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作文六年級(jí)回憶往事

時(shí)間:2022-04-21 14:44:21 作文 我要投稿

作文六年級(jí)回憶往事(精選28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的作文六年級(jí)回憶往事,希望對(duì)大家有所幫助。

作文六年級(jí)回憶往事(精選28篇)

  作文六年級(jí)回憶往事 篇1

  時(shí)間就像一把沙子。當(dāng)你緊緊握住它的時(shí)候,它就會(huì)從你手指之間的縫隙里流出來(lái)。但輕輕一握,就能仔細(xì)回憶起過(guò)去的一切。

  以前我一直以為六年級(jí)在我心里是神圣的,我成了六年級(jí)的人。他們聰明博學(xué),經(jīng)歷比其他年齡的人多得多,都是兄弟姐妹。當(dāng)時(shí)我夢(mèng)想成為一名六年級(jí)的學(xué)生,成為六年級(jí)的學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。后來(lái)看了六年級(jí)的畢業(yè)典禮,突然意識(shí)到六年級(jí)是我小學(xué)最后一年。我開(kāi)始害怕畢業(yè)后再也見(jiàn)不到同學(xué)和老師了。希望時(shí)間慢慢過(guò)去,希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在這里?上А皻q月不饒人”這句話正好適合我們。剎那間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我也不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校做報(bào)告的時(shí)候,心里就像打翻了五味瓶。我很難過(guò),我很想念以前的同學(xué)和老師,想到以前的同學(xué)不知道什么時(shí)候能見(jiàn)面,我就很難過(guò)。然而,我不禁變得興奮和緊張。我期待著新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師……7點(diǎn),不同的班級(jí),這是我小學(xué)生涯的又一個(gè)起點(diǎn)。

  美麗而溫柔,卻又嚴(yán)厲,這是我對(duì)趙老師的第一印象。我在學(xué)校的第一個(gè)朋友是焦凌云,她喜歡扎辮子,我從她的辮子可以看出她的心情。開(kāi)心的時(shí)候,辮子會(huì)高高的甩起來(lái);不幸的是,辮子會(huì)無(wú)力地垂在腦后。她是一個(gè)非常漂亮的女孩。如果選班花,那一定是她。她很安靜,不是很活潑,膽子也不大。我喜歡把頭抬起來(lái),就像公主一樣。很快,我就加入了這個(gè)大家庭,每天都充滿了歡笑和歡笑。我真的希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

  有一次,我不小心過(guò)了一個(gè)初中,眼睛忍不住看了一下。寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓。初中,我真的對(duì)你有期待,我害怕。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇2

  回想起來(lái),有太多值得回憶的事,也有太多值得探索的事。在過(guò)去,我們經(jīng)歷了太多的事情,包括失敗、成功、快樂(lè)和悲傷。我們需要找出原因,從失敗中吸取教訓(xùn)。從成功中探索真理。那就讓我們記住剛才的拜訪,記住過(guò)去吧!

  今天是周一早上,陽(yáng)光明媚,心情很好,但是要出事了。然而,部門(mén)主任救了我,對(duì)我說(shuō):“你燙了!币d基督!這是空劈!委屈!幸好地理老師過(guò)來(lái)說(shuō):“是天生的,不辣!辈块T(mén)主任剛剛放了我一馬。我的委屈終于被沖走了,哦。但是我的心情被部門(mén)主任破壞了。他讓我回去工作。嘿,我一離開(kāi)辦公室,一個(gè)綠色的東西就向我招手要334萬(wàn)。我太興奮了,以至于贏得了一百萬(wàn)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。是因?yàn)槲疫\(yùn)氣好嗎?呵呵,太晚了。是的,先給我媽買(mǎi)點(diǎn)好東西,剩下的錢(qián)我自己花,哈哈哈……但是不知道為什么,我心里有種失神的感覺(jué),想著:哎呦!到底要不要!不要太扭曲我的心。我該怎么辦?你到底要不要?我快窒息了。我環(huán)顧四周。誰(shuí)都不要,不然我撿起來(lái)假裝沒(méi)有發(fā)生過(guò)。沒(méi)有!如果那些丟了錢(qián)的人找不到,那該有多難過(guò)!我也有同感。真的很難受。沒(méi)門(mén)!我不能違背良心做這樣的事。我最好把它給我的老師。但是我放不下,然后我想起幼兒園是我媽給我講的故事,我還是交上來(lái)吧!于是我把錢(qián)給了科室主任,走出辦公室門(mén),激動(dòng)的心情平復(fù)下來(lái)。部門(mén)主任也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我在國(guó)旗下的記憶偉大而強(qiáng)烈,還夸我是個(gè)好少年。那比拿著50塊錢(qián)還開(kāi)心。

  回到現(xiàn)在,我的心里充滿了喜悅。原來(lái)給別人快樂(lè)比給自己快樂(lè);貞涍^(guò)去,我做過(guò)這么有意義的事。我為自己高興。希望看過(guò)這篇文章的人趕緊把錢(qián)撿起來(lái)交上來(lái),做一個(gè)永遠(yuǎn)不虧的好孩子;貞涍^(guò)去也是一件幸福的事。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇3

  回憶是珍貴的。有時(shí)候回想起小時(shí)候的往事。小時(shí)候玩了很多游戲,其中一些我記得很深。

  小時(shí)候,我可以和表哥在奶奶的院子里玩很多游戲。如果地面不濕,拿出一盒粉筆和表弟一起畫(huà),直到?jīng)]有地方畫(huà)。有時(shí)候我把自行車(chē)拿出來(lái)在院子里騎來(lái)騎去,然后就變成碰碰車(chē)了。兩輛自行車(chē)撞倒了院子里的東西。夏天,我奶奶會(huì)拿出兩大塊布,掛在二樓防曬。我和表哥經(jīng)常躲在布后面吃冰棍。我們還會(huì)玩“跳臺(tái)階”,比誰(shuí)跳一分鐘都多。有時(shí)候下雨的時(shí)候,我們會(huì)趴在窗戶上看雨,或者拿兩個(gè)小凳子坐在雨棚下,一邊聊天一邊聽(tīng)雨聲,這樣才不會(huì)有一定的味道。

  你可以在家玩更多有趣的游戲。小時(shí)候,我們會(huì)拿出烹飪玩具、煤氣爐、鍋、蔬菜和一些調(diào)味品。有時(shí)候我會(huì)拿出超市的玩具。去超市,先買(mǎi)些蔬菜和調(diào)料,然后掃收銀機(jī),然后交錢(qián)找到錢(qián),回到家里,然后擺好爐子、鍋、鹽和醬油,開(kāi)始做飯。先“炒”,打開(kāi)“煤氣爐”,開(kāi)始炒。有時(shí)候只是找一些“菜”“燉得一塌糊涂”,最后放在“桌子”上“吃”!我們還會(huì)玩一些其他的游戲。有時(shí)候我會(huì)拼樂(lè)高。夏天,我把席子拿出來(lái)鋪在地上。我打開(kāi)電扇,開(kāi)始拼。我坐了一整天,經(jīng)常忘記吃飯。我和表哥也會(huì)玩一些化妝游戲。我表哥有很多芭比娃娃和他們的很多衣服。她經(jīng)常玩“芭比日”。她早上第一個(gè)起床,洗臉,洗頭,護(hù)膚,穿衣。她還想象芭比娃娃今天會(huì)做什么,在任何場(chǎng)合都會(huì)穿什么衣服。然后,我們帶著芭比去吃飯,去購(gòu)物。中午我們拿出廚房玩具,給芭比做飯,讓她吃午飯。下午,我們?yōu)榘疟仍O(shè)想場(chǎng)景,想象她會(huì)做什么。晚上幫她吃飯洗澡。表姐給芭比準(zhǔn)備了浴缸,可以用水洗。終于讓她睡了。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們喜歡玩這個(gè)游戲。

  不知道為什么,現(xiàn)在覺(jué)得這種游戲很無(wú)聊,但是小時(shí)候很喜歡。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇4

  記得一年級(jí)二年級(jí)的時(shí)候,我們班卷起一股“換牙風(fēng)”,很多人的牙齒開(kāi)始一顆顆被裁掉,我也不例外,F(xiàn)在,我就仔細(xì)給大家講講當(dāng)時(shí)的情況。

  有一天在學(xué)校,老師上課一直講,大家都認(rèn)真聽(tīng)。但是我呢?呵呵,我用強(qiáng)硬的舌頭做高難度的表演,嘴里彎曲拉直。表情很奇怪。突然,我的舌頭壓在前面的門(mén)牙上,“?”我發(fā)出一聲疑惑。出于好奇,我接著說(shuō):“牙齒在動(dòng)!卑胄虐胍傻奈蚁抡n沖進(jìn)廁所,張嘴對(duì)著鏡子左看右看,用手指搖著牙齒。我的牙齒本來(lái)是堅(jiān)硬的,一動(dòng)不動(dòng)的,現(xiàn)在卻像老人一樣。

  回到家,我哭喪著臉向媽媽傾訴我的牙齒松動(dòng)。但我媽笑著說(shuō):“別怕,換牙是每個(gè)孩子小時(shí)候都要經(jīng)歷的事情。”但我不同意,心想:“沒(méi)有門(mén)牙會(huì)很丑的!蔽以噲D通過(guò)自己的保護(hù)讓牙齒永遠(yuǎn)強(qiáng)壯,為此我付出了心血。到了吃飯的時(shí)候,我第一個(gè)蹭桌子,看著桌子上的菜,等不及了。但是這次,我沒(méi)有像以前那樣狼吞虎咽。我用勺子攪了一小口米飯放在一邊嘴里,心里竊喜:米粒都放一邊了,肯定不需要前門(mén)牙,所以…呵呵。我偷笑,爸媽睜大眼睛看著我,被我奇怪的吃相嚇到了。但我只看了一眼父母,悠閑的吃著。我原以為這個(gè)計(jì)劃可以順利實(shí)施,但當(dāng)項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),我發(fā)現(xiàn)了它的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我咧著半張嘴,頭向左歪,眼睛睜得又大又小,像被雷擊了一樣。調(diào)皮的爸爸馬上嘲諷道:“這個(gè)霍金不是還活著嗎?”我看了我爸一眼,撅著嘴哼了一聲。我慢慢嚼著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只吃了半碗。然后我看了看表。東一粒,西一粒。爸爸悲傷而可笑地看著它:“你在播種水稻嗎?”我也以倔強(qiáng)的脾氣頂嘴:“我在護(hù)牙!弊詈,我別無(wú)選擇,只能餓著肚子離開(kāi)餐廳。半夜,我躺在床上,餓得咕咕叫,翻來(lái)覆去,但還是忍住了,不想放棄。善良的媽媽知道我晚飯吃的不多,肚子肯定餓了。她幫我悄悄熱牛奶,把我的空肚子填飽了。餓了一晚上,終于醒了,知道每個(gè)孩子都要換牙。

  第二天一早,我纏著父母帶我去醫(yī)院拔牙。隨著牙齒的脫落,保衛(wèi)牙齒的戰(zhàn)斗結(jié)束了。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇5

  今天,回憶再次喚醒了我。

  晚上,我們回到了家,當(dāng)時(shí)沒(méi)有開(kāi)燈,媽媽十分困難地拿著鑰匙對(duì)著鑰匙孔開(kāi)門(mén),讓我回憶起一件往事。

  當(dāng)時(shí),我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草,只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯,我卻愁著沒(méi)事干,“唉,真無(wú)聊!蔽冶г怪,便在奶奶家“游逛”。忽然,我隱隱約約看見(jiàn)房間門(mén)口上,有一個(gè)小洞,洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧,弄不清楚個(gè)所以然,就打破砂鍋弄到底,打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門(mén)口前,試探著看了看,用小手去碰碰?墒,我個(gè)子小,夠不著。無(wú)可奈何之際,我掃視四周,看看有什么好東西能派上用場(chǎng)。我找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的稻草桿,小心翼翼地去捅小洞,全神貫注地盯著小洞。忽然,稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸,慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的東西一個(gè)倒栽蔥,掉到了了地面上。我立馬撿起來(lái),看看自己夢(mèng)寐以求的東西究竟是什么,一看,原來(lái)是一條又粗又大的東西,是一把與眾不同的鑰匙,我立馬失去了興趣。

  突然,奶奶走向房間,我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里,似乎摸索著什么,但是把手伸出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我有些害怕,怕奶奶誤會(huì)什么,我就只好把手伸出來(lái),遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見(jiàn)了,先是一愣,當(dāng)只是笑了笑,和氣地對(duì)我說(shuō):“哦?是你拿了。來(lái),奶奶教你開(kāi)一下這個(gè)門(mén)!闭f(shuō)著,奶奶拉我過(guò)來(lái),把鑰匙插進(jìn)去,輕輕一扭。

  我也有些驚訝,奶奶不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣,反而教我開(kāi)門(mén)。于是,我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶,學(xué)會(huì)了開(kāi)鎖。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇6

  今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)假牙套,我拿起它,便回想起兒時(shí)的一件往事……

  那是我三歲的時(shí)候,媽媽把我接到姥姥家住,每次姥爺刷牙的時(shí)候,總會(huì)把假牙從嘴里拿出來(lái)刷,我很好奇,就試著從自己嘴里把牙拿出來(lái),結(jié)果怎么也拿不出來(lái)。氣的我直跺腳。

  后來(lái)我想,是不是我的力氣太小了?結(jié)果我找了一個(gè)小鉗子,正要拔,媽媽制止了我,她訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)這是假牙,我才恍然大悟……

  這件事回想起來(lái),還真有點(diǎn)可笑,但它是我人生中成長(zhǎng)的一部分。

  回憶過(guò)去,每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事,都珍藏在我們的記憶中;貞浲,可以使我們重溫歡樂(lè),也可以以使我們認(rèn)識(shí)生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到從前;仡欁约旱慕(jīng)歷,可以看清湛江成長(zhǎng)的足跡。

  我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。

  去年我的爺爺因?yàn)榈貌,最后……我傷心的不知道怎么說(shuō),小時(shí)候爺爺對(duì)我最好,因?yàn)檫@個(gè)我十分的想念我爺爺,他生前,對(duì)我最好,我也愛(ài)我的爺爺可是自從我的爺爺走后,我不知道哭了幾次。不過(guò)我想這件事一定會(huì)過(guò)去的。我一直在努力的讓自己開(kāi)心,我現(xiàn)在變的開(kāi)心多了。我想告訴大家,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,讓這件的父母對(duì)你失望,我們是21世紀(jì)的花朵,我們一定要為這件的祖國(guó)爭(zhēng)光,不丟祖國(guó)的臉。

  當(dāng)我們傷心的時(shí)候,你們一定要想:我一定會(huì)努力的,這次做的不好,下次做的好一點(diǎn)。我一定會(huì)努力的。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇7

  隨著社區(qū)對(duì)流動(dòng)人口普查工作的開(kāi)始,為了進(jìn)一步做好流入人口服務(wù)與管理工作,通過(guò)走訪和排查對(duì)轄區(qū)的流入人口每戶做好“一戶一卡”的流動(dòng)管理工作。

  今天走訪了轄區(qū)7號(hào)樓租房戶岳香家,一進(jìn)門(mén)岳香的母親熱情地打招呼,以前就知道岳香離婚了,不知又在7號(hào)樓租房了。因?yàn)樵老愕哪赣H說(shuō)話只能理解一半的意思?計(jì)生專干“直搖頭”聽(tīng)不懂?我當(dāng)起了臨時(shí)的翻譯了。岳香自離婚以來(lái),說(shuō)是離婚了,其實(shí)是那男人跑了一直沒(méi)有下落嘛?岳香的母親給我解釋“那個(gè)男人跑了不知去哪里了萬(wàn)一在結(jié)婚或者有了孩子這可咋辦呢?”雖然這個(gè)“棘手”問(wèn)題不屬于我們計(jì)生“范圍”?墒蔷用裼辛死щy了,作為社區(qū)勞動(dòng)保障員就要伸出援手幫助每一個(gè)需要幫助的居民。計(jì)生專干想了半天:最終上網(wǎng)查找一下,看看計(jì)生平臺(tái)是否查到呢?可是社區(qū)三天沒(méi)有電,只好過(guò)后了。

  第二天岳香來(lái)到社區(qū),直接就找我來(lái)了,可是社區(qū)還是沒(méi)有來(lái)電,正好跟岳香好好解釋一下吧。雖然我也不懂什么法律程序?岳香的意思還是想通過(guò)網(wǎng)上的平臺(tái)來(lái)查找,我在問(wèn)她就不想通過(guò)法律嗎?不要想他現(xiàn)在是否結(jié)婚了是否有孩子了,最重要的你們還沒(méi)有離婚呢,你不想離婚嗎?通過(guò)律師所問(wèn)一問(wèn)律師像你這樣的情況是否告他“重婚罪”,或者分居幾年了是否可以辦“離婚“呢。知道岳香“很固執(zhí)”好像還是沒(méi)有明白我說(shuō)的意思啊!可能這好幾年了,以前的丈夫帶給她太多的傷害了吧?

  雖然網(wǎng)上查到了關(guān)于岳香以前丈夫的“消息”好像又結(jié)婚了,不知岳香能不能通過(guò)法律來(lái)“告發(fā)”他呢?曾今往事一直在折磨這弱女子,那曾經(jīng)愛(ài)情也隨之破滅!澳敲篮玫膼(ài)情讓多少癡男癡女走向幸福呢?又有多少癡男癡女在愛(ài)情路上畫(huà)上不完整的句號(hào)呢?”

  作文六年級(jí)回憶往事 篇8

  后來(lái),我每天坐23路公交車(chē)去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)碰到他們倆,只要遇見(jiàn)他們倆,我就會(huì)想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時(shí)我神不知鬼不覺(jué)地在他們倆背后貼一些辦證廣告,有時(shí)我會(huì)和我一起坐車(chē)的同學(xué)一起給他們?nèi)ゾb號(hào)。我就一直實(shí)施著這些“無(wú)傷大雅”的報(bào)復(fù)行動(dòng),但隨后的一次整蠱,讓我至今回憶起來(lái)仍覺(jué)得慚愧。

  一天下午放學(xué),我和一個(gè)朋友坐車(chē)回家,那個(gè)朋友手里拿著彈弓,就在這時(shí)我看到了他倆。于是我“靈機(jī)”一動(dòng),就對(duì)我朋友說(shuō),“不如用彈弓彈他們吧”,我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的后面,我拿起彈弓向他們其中一個(gè)彈過(guò)去,結(jié)果他沒(méi)有生氣。我更肆無(wú)忌憚了,拿起彈弓瞄向那位曾經(jīng)說(shuō)我“沒(méi)有公德心”的中學(xué)生。當(dāng)時(shí),他臉上有傷,貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,我不管三七二十一依舊實(shí)施我的報(bào)復(fù)行動(dòng),讓我無(wú)地自容的是,他不但沒(méi)有生氣,還回頭沖我微微一笑,打了個(gè)招呼。從那以后我再也沒(méi)有實(shí)施我的報(bào)復(fù)計(jì)劃了。

  這件事以后,我本想找個(gè)機(jī)會(huì)向他們道歉的,但是在23路公交車(chē)上已不再見(jiàn)他們的蹤影了。小學(xué)畢業(yè),我如愿以償?shù)乜忌狭怂麄儌z就讀的那所中學(xué),一直以來(lái),我希望哪天能在校園碰到他們,我要真誠(chéng)地向他們說(shuō)聲“sorry”!

  也許他們?cè)缫淹浟四莻(gè)曾在23路車(chē)上愛(ài)搗蛋的小妹妹,又或者他們?cè)诨貞浧痍惸甑耐聲r(shí),也只是一笑而過(guò),就像一個(gè)年老的長(zhǎng)者寬容地對(duì)待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否,今天我還是借助手中的這支筆真誠(chéng)地向他們說(shuō)聲:“對(duì)不起”,希望他們能看得見(jiàn),聽(tīng)的到。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇9

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光,多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜,溫馨,我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。

  記得,那是在我七歲那年,有一次,媽媽讓我?guī)退溩,我心甘情愿的答?yīng)了媽媽。開(kāi)始包餃子了,我拿著餃皮兒,東張西望,只見(jiàn)桌子上放著幾個(gè)盆,盆里裝滿了餡兒,卻不知從何下手,那時(shí)的我,只會(huì)做一些力所能及的事兒,哪會(huì)做這些,媽媽看見(jiàn)我焦急的樣子,便走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她拿起餃皮兒,在餃皮兒上夾一些餡兒,把餡兒放在餃皮中間,然后把餃皮對(duì)折,捏幾個(gè)梭,這樣一個(gè)小而又漂亮的餃子就完成了。

  我按照剛才媽媽演示的步驟,一步一步的完成,首先,我拿了一片餃皮,然后夾一小塊餡兒,放在餃皮中間,然后對(duì)折,再捏幾個(gè)梭,我使勁一捏,由于捏的位置有些不對(duì),所以中間的餡兒露了出來(lái)。媽媽在旁邊直說(shuō)我是個(gè)笨蛋。

  我非常不服氣,又進(jìn)行了第二次,因?yàn)榈谝淮嗡械牟襟E都做的非常好,只是最后一步有點(diǎn)兒失誤,我又有點(diǎn)兒驕傲了,哼著歌拿起餃皮,連餡兒都沒(méi)放,就把餃皮像玩具一樣捏了起來(lái),嘴里有時(shí)哼著歌,有時(shí)還喊著口號(hào):“我捏,我捏,我捏捏捏;”等我徹底醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)充滿水份的餃皮,已經(jīng)被我捏干了,這時(shí),我心里又想笑,又有點(diǎn)憤怒,我又進(jìn)行了第三次,第四次終于成功了,做出了一個(gè)非常漂亮的餃子,我高興極了。

  小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘,我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!

  作文六年級(jí)回憶往事 篇10

  記得四個(gè)月前,我正用著一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動(dòng)活潑的表情。這時(shí)畫(huà)室中收音機(jī)里的廣播電臺(tái)正播放著一首歌:“無(wú)誤”。雖然只是短短的五到十秒,但這首歌卻像回音一樣,一遍又一遍地在我的心中回蕩著。我頓時(shí)像被石化了的石像,杵在厡地一動(dòng)也不動(dòng)地,回想著那十秒鐘的“無(wú)誤”。

  “我想我是愛(ài)你的無(wú)誤,風(fēng)為你改變顏色無(wú)誤,看不見(jiàn)未來(lái),找不回歸途。在淪陷的邊緣,我的是視線漸漸模糊……”回家后我一遍又一遍地播放著這首歌,我像被附身了一樣,雙手不停地在機(jī)器上重復(fù)的按鍵上盤(pán)旋。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忽然想起了小學(xué)時(shí)的同學(xué),眼淚便像止不住的瀑布一樣留了下來(lái),當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),我又突然停止了動(dòng)作,鉆進(jìn)了往事。這首歌就像是我的一生,播出時(shí)就會(huì)讓我想起一連串的往事。

  有一回,我在上美術(shù)課時(shí)遇到了瓶頸,我很粗心大意地把該畫(huà)的物品畫(huà)錯(cuò)了,但是一切為時(shí)已晚,已經(jīng)接近下課了。我的心頓時(shí)焦急了起來(lái),這時(shí)耳熟能詳?shù)男稍谖叶呿懫鹆,歌詞中的字句深深的打進(jìn)我的耳朵里,我忽然想起了“無(wú)誤”這個(gè)詞,世界上并不是所有的人、事、物都是無(wú)誤,我們?nèi)瞬豢赡懿粫?huì)犯下錯(cuò)誤,所有的事情也并非都是正確的。我想我不是十全十美的,犯下錯(cuò)誤就要改正,不是抱怨著自己能力不足、太笨,而是要問(wèn)問(wèn)自己是否已付出了最大的努力,再來(lái)檢討自己的缺失。

  現(xiàn)在的我,依舊惦記著這首曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我的歌,我也在上次的過(guò)失中了解到無(wú)誤的定義,慢慢的也不再責(zé)備自己的過(guò)錯(cuò)了,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想起它,讓我原本失落的心情,轉(zhuǎn)化為新希望的能量。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇11

  最近不知道怎么回事,特別喜歡想起以前還沒(méi)有上學(xué)時(shí)跟姐姐和弟弟一起玩耍的場(chǎng)景。在那個(gè)時(shí)候我們姐弟三人是無(wú)憂無(wú)慮的,好像在那個(gè)時(shí)候根本不會(huì)思考在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,每天腦子里想的就是今天吃什么,還有就是跟小伙伴們?nèi)ツ睦锿嫠。前幾天突然看?jiàn)了幾個(gè)班里的同學(xué)因?yàn)橐患婢叨l(fā)起了爭(zhēng)執(zhí),這件事情讓我想起了之前也是因?yàn)橐患婢叩氖虑樽屛覌寢尨蛭摇?/p>

  在那個(gè)時(shí)候我和姐姐弟弟都沒(méi)有上學(xué),因?yàn)榻憬愕艿苁俏掖缶思业暮⒆。我大舅和大舅媽又因(yàn)楣ぷ鞯脑,所以將姐姐弟弟放在老家里面讓舅奶奶帶著。我們家跟大舅奶家是鄰居,所以?jīng)常和姐姐還有弟弟一起玩耍。有一次我爸爸給我買(mǎi)了一件非常好玩的玩具,我自己一個(gè)人在家里的沙發(fā)上獨(dú)自玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐帶著弟弟來(lái)找我一起玩。一開(kāi)始的時(shí)候姐姐和弟弟也想玩,但是我那個(gè)時(shí)候是不懂事的,也可以說(shuō)是比較自私的一個(gè)人并沒(méi)有同意。姐姐生氣之下就想要帶弟弟回家,并且不跟我以后玩耍。這時(shí)候我是非常想要和他們一起玩耍了,但是我又不想要自己的玩具跟他們一起分享。當(dāng)他們走了之后,我在那時(shí)候我唯一知道的辦法就是失聲痛哭。

  其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽一直在旁邊看著這件事情的發(fā)生過(guò)程,媽媽看到我這副模樣一下子就打我了。還跟我說(shuō)要想姐姐和弟弟跟我一起玩耍,那么就要分享自己的玩具。如果不分享的話,那么姐姐弟弟自己玩耍你又不想讓別人回家。也正是因?yàn)檫@一件事,在我的心里埋下了要與別人分享的事情。只有和別人分享自己的玩具,才能夠收獲他人的`友誼。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇12

  雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)不大,但是我們總是會(huì)記得小時(shí)候的事情,因?yàn)橛幸恍┦虑檎娴氖欠浅5碾y以忘記,尤其是快樂(lè)的童年。在今年我即將上初中了,在初中以后我的學(xué)習(xí)責(zé)任會(huì)變得越來(lái)越大,以后玩耍的時(shí)間會(huì)變的非常的少,而且上初中以后我就不能每天都回家跟家里面的小伙伴一起玩耍。

  我記得在小時(shí)候,剛剛上小學(xué)一年級(jí)二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常跟同村的小伙伴一起出去玩耍,無(wú)論是去海里摸魚(yú)還是去一些田間抓青蛙,我們都過(guò)的非常的快樂(lè)。雖然現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)這些玩耍的樂(lè)趣都是非常危險(xiǎn)的,但是我們是有自己的分寸,我們也知道哪里危險(xiǎn)哪里不危險(xiǎn)。所以那時(shí)候我們的父母對(duì)我們的看管只是說(shuō)不要去一些危險(xiǎn)的地方,而其他地方其實(shí)他們的放任程度還是非常大的。

  這也導(dǎo)致了我們的性格非常的開(kāi)朗,有些人他們比較內(nèi)向,而我們屬于比較開(kāi)朗的那一部分,因?yàn)槲覀儚男【徒佑|到非常多的朋友,也跟很多的人一起交流過(guò)。我們?cè)诖謇锩娓l(xiāng)的朋友一起游玩,真的是非常的快樂(lè),每天去別人家蹭飯也是非常的開(kāi)心,因?yàn)楸舜酥g都非常的熟悉。我們那一個(gè)村的人簡(jiǎn)直就是一個(gè)同宗的家庭,每個(gè)家庭之間都相互有著一點(diǎn)關(guān)系,也知道哪個(gè)小孩是哪家人的,所以我們?nèi)ケ舜思页燥,基本上就是等同于回家?/p>

  現(xiàn)在回想起來(lái),這些快樂(lè)的往事可能很快就會(huì)煙消云散,因?yàn)槲覀兗磳⑸铣踔,上了初中以后我們就不可能有這么多時(shí)間的去游玩。最重要的是,上了初中以后,我們玩耍的樂(lè)趣可能就不一樣了,而且接觸了形形色色的人,也不再是像我們以前的關(guān)系那么的友好。所以童年的時(shí)候才是最真實(shí)最美好的,也是最快樂(lè)的,這也就是為什么那么多的人想懷念童年的時(shí)光,因?yàn)橥晔翘煺鏌o(wú)邪,想玩什么就玩什么。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇13

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”沒(méi)當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起在我4歲時(shí)發(fā)生了一件不可思議的事。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的晌午,即使是空調(diào)下,也會(huì)感覺(jué)到六月盛夏的蒸騰暑氣。在那個(gè)裝有好幾十臺(tái)空調(diào)的大樓——百貨大樓里有一個(gè)吃著薯片的小女孩和媽媽走散了,她仿佛成了一只失去爸爸媽媽的的小毛毛蟲(chóng),只好哭聲叫媽媽。那就是我,一個(gè)狼狽不堪的我。此時(shí)已是哭得滿臉通紅,涕淚橫流。

  “小朋友,你爸爸媽媽呢?”一個(gè)服務(wù)員臉上洋溢著動(dòng)人的笑容,顯得十分親切。我知道主動(dòng)上來(lái)搭訕的十有八九是拐賣(mài)小孩的,所以我往后縮了縮身子,十分害怕!昂呛,不用害怕,我?guī)闳V播站播一條尋人啟事就行了。喲,小手怎么這么冰冷?”說(shuō)著,她用那溫暖般的大手一下子把我的小手烘得暖暖的,一直暖到我幼小的心田之中,我感動(dòng)極了!原來(lái)世界上不僅只有父母好,處處都有愛(ài)的存在。

  “以后再有這種事情就去找服務(wù)臺(tái)的姐姐,她們可以幫助你找回爸爸媽媽哦!”她親切的對(duì)我嘮叨著,我的心里又不禁加了一份親切感。我往她挨了挨,她手掌的溫暖撫平了我那顆焦躁不已的心。后來(lái),當(dāng)我與媽媽重逢時(shí),我哭著奔向她的懷抱,媽媽也落淚了,抱著我來(lái)到那服務(wù)員面前感激不盡。

  隨著時(shí)間的流逝,許多事都讓人淡忘了,這件事卻刻骨銘心的刻在了我的腦海之中。生活中愛(ài)是無(wú)處不在的,只要我們每個(gè)多多對(duì)別人撒下愛(ài)的種苗,那么我們的世界將更加美好。

  我不禁又唱起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

  作文六年級(jí)回憶往事 篇14

  在人生道路中,往往會(huì)有一些往事讓你回想。在往事中,你會(huì)笑,會(huì)心酸,也會(huì)激動(dòng)。一路上你會(huì)嘗遍酸甜苦辣各種味道,F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的往事吧!

  在一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,一間教室鴉雀無(wú)聲,他們?cè)谧鍪裁茨?喔!原?lái)是在考試呢!同學(xué)們做的很認(rèn)真,也很仔細(xì)。連秋風(fēng)阿姨都舍不得打擾他們。知道嗎?其中的一個(gè)小女孩就是我,我當(dāng)然也很認(rèn)真的做試卷,下課了,考試結(jié)束了,我緊張的心終于放下了。覺(jué)得自己考得不錯(cuò),但第二天,考試試卷發(fā)下一看,分?jǐn)?shù)比我想象的低很多,這時(shí)天空像有一個(gè)晴天霹靂向我襲來(lái),一向很自信的我,盡然會(huì)這樣高估自己。放學(xué)了,天空突然下起了小雨,我一個(gè)人走在回家的路上。慢慢的走,慢慢的走,似乎連地上的小螞蟻都能超過(guò)我,回到家中,打開(kāi)電視,故意把聲音放大。讓那些刺耳的聲音把我腦海里分?jǐn)?shù)帶走。讓它們從我腦海里徹底清楚?墒菬o(wú)論怎樣,它們還是在我腦海里徘徊。

  外婆看見(jiàn)我這樣消極,給我上了“一課”。最后,我終于想通了,自己才知道這樣做是不對(duì)的,我從外婆的話中感悟到了,其實(shí)我這只算是一個(gè)很小很小的挫折,在以后的道路中還有很多的挫折。我要學(xué)會(huì)怎么去克服它,而不是生氣就能克服的。

  我知道這是我自己平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,這次沒(méi)考好,下次再來(lái)吧!其實(shí)我很佩服考得比我差還很高興的同學(xué)。因?yàn)樗麄冎,考差了,難過(guò)也沒(méi)有用,也不會(huì)發(fā)生奇跡,只要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),一切都會(huì)過(guò)去,只要通過(guò)努力,一定會(huì)好的。

  至今,這件事還會(huì)從我腦海里浮現(xiàn)!是它讓我懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難!

  作文六年級(jí)回憶往事 篇15

  時(shí)間隨著梭環(huán)移動(dòng),一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在整理這些日日夜夜陪伴我的書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)過(guò)去半年的每一點(diǎn)點(diǎn)都像波浪一樣拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅?shū)上滑下來(lái),比如一只小船停在我腳邊,輕輕的撿起來(lái)。鮮紅的60擊擊中了埋藏在心里很久的痛苦和遺憾。

  那是一個(gè)炎熱的下午。班主任劉老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了!翱荚!”話音剛落,大家紛紛拿起筆。一陣慌亂之后,大家埋頭答題。只有我擔(dān)心刺眼的陽(yáng)光,因?yàn)槲译x窗臺(tái)很近。我的臉被嚴(yán)重曬傷。我歪著臉看了一眼同桌,卻看到她埋著頭,筆尖在紙上飛快地移動(dòng)。這時(shí),劉老師走過(guò)來(lái),輕輕敲了敲我的桌子。然后她指著教室后面的角落說(shuō):“搬過(guò)去做!”我已經(jīng)準(zhǔn)備好高興地搬桌子了。但我聽(tīng)到身后有低語(yǔ):“看,她考試作弊終于被老師知道了!”也就是說(shuō),怪不得我比之前幾次考的分?jǐn)?shù)都高。數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不犀利嗎?“天哪!我的頭腦突然變得模糊了。在全班同學(xué)的注視下,我機(jī)械地從窗口移到角落。刺眼的陽(yáng)光沒(méi)有了,可我的臉更熱了,全身都在打架。結(jié)果我辛辛苦苦干了幾十個(gè)日日夜夜都被他們拒絕了。連一向和藹可親的劉先生都不信任我?為什么前幾天在同學(xué)面前夸我進(jìn)步?一切都讓我心灰意冷。我能做的就是向他們證明我自己。我提起筆向他們證明,但剛才的一幕幕依然像揮之不去的東西一樣一次又一次地出現(xiàn)在我眼前。

  令人眼花繚亂,這學(xué)期結(jié)束了。你可以想象那次考試的結(jié)果。后來(lái)我冷靜下來(lái),劉小姐出于關(guān)心讓我去后面。學(xué)生誤解了老師的意思,我也誤解了老師的好意。想想我的幼稚,我的脆弱,心里還有多少痛苦和遺憾。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇16

  小時(shí)候的我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子,連家里的爸爸媽媽也得讓我三分。正因這調(diào)皮還我犯了大錯(cuò)。也是我收獲了選多知道。

  在我小時(shí)候的一天,我們?nèi)胰司墼谝黄鸪燥,?dāng)爸爸給我叔叔敬酒的時(shí)候,我的腦海是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)惡作。呵那牡匕寻职值囊巫优查_(kāi),想到這我便悄悄的繞道爸爸身后,把他的椅子往后挪了幾步,這是爸爸坐了個(gè)空,一下子摔在了地下,爸爸的臉立刻放白了,坐在地上半天沒(méi)起來(lái),我也被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面驚呆了,不知怎么辦,大家一看我的神情,便知道這件事是我做的,之后大家一個(gè)勁的罵我,爸爸一邊說(shuō)一邊從冰冷的地上慢慢的站起來(lái),溫柔地摸著我的頭說(shuō):“這也不能全怪孩子!他只是開(kāi)了一個(gè)有點(diǎn)大的玩笑罷了,而且我也有錯(cuò)啊,誰(shuí)叫我自己不小心呢!做了個(gè)空!”這是我傷心的低下了頭,在大家的再三勸說(shuō)下,爸爸最后同意去醫(yī)院做個(gè)檢查,還好醫(yī)生說(shuō)爸爸沒(méi)有大的問(wèn)題回家休息幾天就可以了。

  晚上我和爸爸睡在一個(gè)床上我愧疚的摸了一下爸爸的屁股,爸爸疼的叫了一聲我便問(wèn):“爸爸疼嗎”“當(dāng)然疼了,傻孩子”。爸爸會(huì)打折“那你為什么當(dāng)時(shí)不打我”我激動(dòng)的問(wèn)到“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,再說(shuō)這樣做會(huì)讓你面在上過(guò)不去你,你也已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己,控制了自己,我還打你干什么,你說(shuō)是不是啊”我顫抖的身體一下子撲進(jìn)了爸爸那溫暖的懷抱,小聲的抽泣著卻在不知不覺(jué)中睡著了。

  有一句話在我的心里憋了很久,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)吧:爸爸,以后我再也不會(huì)這么調(diào)皮了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)控制自己了,不會(huì)你們?cè)诓傩牧耍?/p>

  作文六年級(jí)回憶往事 篇17

  又是氣溫回暖之際,又是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),告別了‘睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋’的寒假,在歡聲笑語(yǔ)間,我們迎來(lái)了五年級(jí)的下半學(xué)期。

  時(shí)間真是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著啊,轉(zhuǎn)眼間,我們就從為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵、流淚的幼稚娃娃,變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來(lái)以為時(shí)間會(huì)等待我們天真,可誰(shuí)知它會(huì)讓我們直接輕狂,記得二年級(jí)的我曾無(wú)數(shù)次看著高年級(jí)的哥哥姐姐做著在我們看來(lái)很復(fù)雜的題,嘆息著什么時(shí)候我也會(huì)做那樣的題,但當(dāng)我自己真正會(huì)做那些題時(shí),才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上沒(méi)有自己想得那么難。

  有時(shí)候站在三樓上看一年級(jí)的小孩了玩耍時(shí)都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭在指揮和命令時(shí),就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)自己做的傻事。那時(shí)的我明明是班長(zhǎng)卻很沒(méi)有主見(jiàn),讓一個(gè)好朋友做老大,因?yàn)橛形疫@個(gè)班長(zhǎng)給她撐腰,所以班里誰(shuí)丟了一支鉛筆或有什么事的時(shí)候,她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人面前詢問(wèn)情況,這都不是問(wèn)題,問(wèn)題是她從來(lái)都是依照她自己的“第六感”判案的,被冤枉的人也從來(lái)都不敢反抗,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時(shí),忽然冒出了一個(gè)團(tuán)體,首領(lǐng)是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的女孩,她是唯一一個(gè)敢和我好朋友對(duì)抗的,我對(duì)她很感興趣,便不再對(duì)戰(zhàn),袖手旁觀,不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,好朋友處事明顯不公,從那以后,我就開(kāi)始自己處理公事。也就從那以后,好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外,其他人都跟隨了我,她也就此在“江湖”上被遺忘了。

  現(xiàn)在想想那時(shí)的事。還是會(huì)哈哈大笑,希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)。努力成長(zhǎng)吧!

  作文六年級(jí)回憶往事 篇18

  回憶像叮咚的小溪,緩緩的流淌在腦海里;回憶像波濤洶涌的大海,給人的感覺(jué)美好至極;回憶更像美麗的音符,在我腦海里想起。

  快要結(jié)束的時(shí)候,我抓住了最美麗的那個(gè)音符。那是一個(gè)晴朗的下午,天空中飄著幾朵白云,微微的風(fēng)兒從身邊掠過(guò)。姥爺說(shuō)要教我騎自行車(chē),我聽(tīng)了歡呼雀躍。我們推出自行車(chē),姥爺先示范了一遍給我看,并給我說(shuō)了許多騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我聽(tīng)了略略點(diǎn)頭,覺(jué)得原來(lái)騎自行車(chē)沒(méi)有什么難度。于是,我跨上自行車(chē)?yán)褷斣诤竺婀膭?lì)我說(shuō):“加油,要保持平衡!钡F(xiàn)實(shí)往往比想像的難得多。不知怎的,車(chē)頭總是控制不住車(chē)輪不停地扭動(dòng)著,我心一慌,手忙腳亂起來(lái)。最后車(chē)一歪,我直接從車(chē)上摔了下來(lái)。這時(shí)的我灰心喪氣,不想再學(xué)了,騎個(gè)自行車(chē)怎么這么難呀?姥爺好像看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“這樣可不行,不要?dú)怵H,咱們可不能半途而廢!先要一步一步來(lái)!甭(tīng)完姥爺?shù)脑,我又重新振作起?lái),我叫姥爺把自行車(chē)的后面扶住,請(qǐng)他跟我跑了幾圈。我重新調(diào)整了坐姿。我一圈又一圈地踩著。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于找到了平衡感。于是,姥爺叫我試著自己騎。我鼓足勇氣,騎上了自行車(chē)。我緊緊握住把手,做到心不慌手不亂,雙腳不停踩著腳踏板,車(chē)身保持著平衡。車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地向前奔跑,我成功了!我會(huì)騎自行車(chē)了!

  現(xiàn)在的我可以輕松地駕馭自行車(chē)了,每當(dāng)回憶起這件事,心里都有說(shuō)不出的喜悅。如果說(shuō)人生像一首詩(shī),那么回憶就是詩(shī)里最重要的感情。如果說(shuō)人生像廣闊的大海,那回憶就似那給它無(wú)盡源泉的水源。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇19

  在我童年記憶的盒子里,珍藏著許多色彩明麗的珍寶,其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發(fā)生的事,當(dāng)時(shí)因我不能完全理解數(shù)的概念,我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過(guò)春節(jié)時(shí)發(fā)生了一件數(shù)鴨子的趣事。

  那天傍晚,我們一家到村口散步,當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心,一邊走一邊跳,一邊玩一邊唱,別提有多起勁了。我把我會(huì)唱的兒歌全都唱了一遍,可當(dāng)我唱到:“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)數(shù),二四六七八……”時(shí),說(shuō)來(lái)正巧,我們剛走過(guò)的村口小橋下面正好游過(guò)來(lái)一群鴨子,還排著隊(duì)“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血來(lái)潮要讓我數(shù)一數(shù)河里有幾只鴨子?當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常勇敢地接受任務(wù)了。我用手指著河里的鴨子,很認(rèn)真地一只一只的數(shù):“1、2、3、4、5……”,當(dāng)我數(shù)完河里的5只鴨子后,我只是抬頭楞楞地看著爸爸,不知道怎么回答。爸爸又問(wèn)我一遍一共有多少只鴨子?這時(shí)為了數(shù)得更清楚一點(diǎn),我小心翼翼地走近河邊,沒(méi)想到滑進(jìn)了河里,還把鴨子嚇得亂竄。此時(shí)爸爸可急壞了,一把把我拉了上來(lái),他既生氣又心疼地說(shuō):“既然你都已數(shù)到5了,說(shuō)明就是5只鴨子嘛,連這都不知道!”而此時(shí)我心里一頭霧水,簡(jiǎn)直就是“丈二和尚——摸不著頭腦”,雖然掉下了河里,可仍然不懂爸爸說(shuō)的意思。我漸漸地由高興變成了沉默,心里滿是委曲。媽媽見(jiàn)我變成了落湯雞,哭笑不得地告訴我說(shuō):“你數(shù)到幾就是幾只鴨子!蔽疫@才明白應(yīng)該回答是5只。

  現(xiàn)在回想起來(lái),童年的我真是好笑,我怎么會(huì)那么“笨”呀!

  作文六年級(jí)回憶往事 篇20

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),那天,所有人都到樓下去義賣(mài)了,我也慢慢地下樓去活動(dòng)了。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,天氣甚好,這種情形讓我想到了幾年前在幼兒園發(fā)生的事,這情景是多么的相似,多么得歡樂(lè),熱鬧。

  在幼兒園的事情真令我難忘,也許是巧合,我在幼兒園時(shí)玩的時(shí)候幾乎都是睛天,我們也都是那樣地歡樂(lè)……

  這不禁讓我想到在我幼兒園時(shí)的那兩個(gè)鐵友,我們一起干“壞事”的時(shí)光。

  在那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)總是一起玩耍,在幼兒園的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)都在一起,每分每秒都不離開(kāi),座位也在一塊兒,我在中間,他們兩個(gè)在我的左右。那時(shí),我是我們?nèi)齻(gè)人中最調(diào)皮的。所以,我一“行動(dòng)”,他們也跟著我“行動(dòng)”。

  我們?nèi)齻(gè)可從來(lái)都不干好事,也不怎么聽(tīng)老師的話。記得有一次,老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍?墒,我們卻趁老師不注意,跑到了幼兒園后面去玩,我們玩得是相當(dāng)開(kāi)心。∪サ囊晃昏F友也不知從哪兒拿了一個(gè)皮球,我們就開(kāi)心地玩啊玩,都忘記了時(shí)間,等老師找到我們都已經(jīng)是中午了。當(dāng)然,我們的下場(chǎng)也不好受,我們?nèi)齻(gè)一起罰站,哭了又笑,好不快樂(lè)。

  在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,他們兩個(gè)還是坐在我的左右,但是我們沒(méi)有說(shuō)什么,沒(méi)有笑,我們只是在座位上默默地看著對(duì)方,鼻子酸了,眼角邊流下了晶瑩的淚珠……天還是那么藍(lán),我不上幼兒園了,但我卻找不到我那兩個(gè)鐵友和當(dāng)年玩耍時(shí)的快樂(lè)了。

  所以,我們要珍惜友情與時(shí)間,友情和時(shí)間要好好珍惜,不好好珍惜它們就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。所以,我們要珍惜它們,我現(xiàn)在還在小學(xué)高年級(jí),我還可以好好地把童年變得完整美麗。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇21

  記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級(jí)時(shí)的老師,她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她,我的三年級(jí)老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們,老師很善良·慈祥,永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣,照耀我們冰冷的心靈。

  記得那一次,我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說(shuō)老師姓胡,我在座位上,老師跟我說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生嗎?”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“你怎么這么瘦?要多吃點(diǎn)飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說(shuō):“謝謝你,胡老師!泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!

  快放暑假的時(shí)候我和胡老師,那是最后在一起的時(shí)間了,那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了,我去向胡老師要QQ號(hào),那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說(shuō):“舒怡,你放暑假準(zhǔn)備去哪里?”我回答說(shuō):“胡老師,我準(zhǔn)備回老家呢!”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句:我也是準(zhǔn)備回老家喲!我笑了一下我就會(huì)座位了。

  放假了一點(diǎn)都不開(kāi)心,看不到胡老師啦……

  開(kāi)學(xué)后的婦女節(jié),那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開(kāi)了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過(guò)去學(xué)校了。

  我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……

  作文六年級(jí)回憶往事 篇22

  兒時(shí)的我嘴巴很饞,見(jiàn)什么東西都想吃,恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買(mǎi)零食,我時(shí)常跟媽媽要錢(qián),時(shí)間長(zhǎng)了,便想不出一個(gè)要錢(qián)的借口了,每次望著那些美食,心里癢癢的,總想沖上去吃個(gè)夠,可惜我身上沒(méi)錢(qián)。有一天,媽媽將錢(qián)包放在桌子上,就出去了,我四下一看,沒(méi)有人,于是我忍不住了,就悄悄拿了十塊錢(qián)。上學(xué)路上我買(mǎi)了好多東西,心里不但沒(méi)有偷錢(qián)后的擔(dān)驚受怕,還樂(lè)滋滋的。

  回到家后,爸媽沒(méi)提起這件事,我以為他們不明白,晚上的時(shí)候,爸去上晚自習(xí)了。我寫(xiě)完作業(yè)后,便在門(mén)前玩起來(lái),正當(dāng)我玩得起興時(shí),媽忽然把我叫到房間去,我的心嘎蹬了一下,來(lái)到了房間里。只見(jiàn)媽媽溫柔的看著我,她說(shuō):“小兆,你是不是拿了我的錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō):“我……我……沒(méi)有拿啊!眿寢層终f(shuō):“那就奇怪了,我的十塊錢(qián)哪去了?被老鼠啃呢嗎?小兆,不要嘴硬了,我已經(jīng)明白了”“媽媽,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過(guò)級(jí)了!靶≌,我也明白你不是存心想偷的,可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢,已經(jīng)不可挽回了,我想你明白該這么做的,放心吧,我不會(huì)告訴你爸爸的,但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件!薄笆裁礂l件?”我忙說(shuō)。“恩…以后你不能再偷東西了,要什么給媽媽說(shuō),我會(huì)滿足你的,還要罰你一個(gè)星期不許吃零食,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?ok?能做到嗎?”媽媽說(shuō)!昂玫,一言為定!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。從那以后,我沒(méi)偷過(guò)任何東西,這一切都有媽媽的功勞。

  媽媽,我愛(ài)你。永遠(yuǎn)愛(ài)你,正如歌中所唱的一樣:“我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”一樣的愛(ài)你。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇23

  時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn),一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書(shū)本時(shí),發(fā)現(xiàn),這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅?shū)里滑了下來(lái),如一葉扁舟停留在我腳邊,輕輕撿起,那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來(lái),“考試!”話音剛落,大家紛紛拿筆,一陣慌亂后,每個(gè)人都埋頭答題,只有我因靠近窗臺(tái),為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過(guò)臉,瞥了一眼同桌,只見(jiàn)她埋著頭,筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái),輕輕的敲了一下我的桌子,隨后指著教室后面的一角說(shuō):“你搬到那里去做吧!”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。卻聽(tīng)到后面小聲嘀咕:“看吧,她考試作弊的事終于被老師知道了吧!”就是,怪不得,前幾回考得比我還高,數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎!”天哪!腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下,機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒(méi)有了,而我的臉卻燙得更厲害,全身都斗了起來(lái),我?guī)资娜杖找挂,辛辛苦苦換來(lái)的結(jié)果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我?為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步?一切都讓我啞然失笑,我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆,要向他們證明,可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……

  一晃眼,這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來(lái)冷靜下來(lái)一想,劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思,我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚,我的脆弱,心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇24

  時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要結(jié)束2015年了。這一年里,哭過(guò),笑過(guò),失望過(guò),也曾挑燈夜讀到十一點(diǎn),但這些,回想起來(lái),正像一本相冊(cè),記錄著生活中的酸甜苦辣。

  翻開(kāi)這本相冊(cè),第一張便是小學(xué)畢業(yè)時(shí),和班主任與全班同學(xué)的一張“全家!。那一天,我們“師生痛哭”,照片上還可以看到大家紅紅的小眼圈呢!

  相冊(cè)的第二頁(yè)沒(méi)有任何照片,只有幾滴淚珠的痕跡,這一頁(yè)是不堪回首的、是凌亂的、支離破碎的友誼。那一天,我們坐在電腦前,用冰冷的文字結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)六年的友誼。兩年前,我們來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校開(kāi)辟初中生活,很幸運(yùn),我們幾個(gè)鐵子被分到了同一班,但是,好景不長(zhǎng),半個(gè)月后,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)打響,最終以冷戰(zhàn)一周結(jié)尾。本以為吵過(guò)了,這份友誼會(huì)更堅(jiān)固,不料,以后的每周都是冷戰(zhàn)。我也知道,到了新環(huán)境要適應(yīng),所以友誼也需要適應(yīng)一段時(shí)間,卻不知,一適應(yīng)就是一年。

  終于,大家都受不了這種生活,最終決定各走各路,那幾滴眼淚是第一次為她們流,也是最后一次。

  傷心時(shí)過(guò)后,總會(huì)有開(kāi)心事敲門(mén),下一頁(yè)便是開(kāi)心事,因?yàn)榈厍蚴寝D(zhuǎn)動(dòng)的,不開(kāi)心的事不會(huì)永遠(yuǎn)賴著你。

  幾個(gè)月前,媽媽因?yàn)槁晭С霈F(xiàn)問(wèn)題,手術(shù)后,堅(jiān)持了一個(gè)月不說(shuō)話,付出總會(huì)有回報(bào)的,終于,媽媽的嗓子不再沙啞,說(shuō)話聲也更加好聽(tīng)了。要知道,讓一個(gè)整天說(shuō)話不止的人安靜一個(gè)月可不是什么簡(jiǎn)單事。

  我的相冊(cè),到此也就為止了。一路上,感謝各種困難、挫折,使我一次次鼓起信心;感謝幫助過(guò)我的人,因?yàn)樗麄兪刮腋械绞篱g的溫暖;感謝令我傷心的人,是他們使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以,我將這本令人回味的相冊(cè)命名為“那年·那人·那事”,相信你也有一本值得細(xì)細(xì)品味的老相冊(cè)吧!

  作文六年級(jí)回憶往事 篇25

  第一天,今天的我懷著滿心的期待進(jìn)入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇,雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生,但是都在相互點(diǎn)頭微笑著,讓這個(gè)校園充滿著溫情。

  第二天,我認(rèn)識(shí)了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己,說(shuō)著各自的興趣愛(ài)好,本來(lái)就年紀(jì)相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。

  很快,我們成為了朋友,我們一起努力學(xué)習(xí),也一起玩耍。校園里相處的我們,一起度過(guò)了很多美麗的時(shí)光。在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)互相幫助,一起朝著我們定下的目標(biāo)前行。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越熟悉了,我們之間的感情越發(fā)的深厚,我們成為了很好的朋友。

  時(shí)間還在向前走著,我們度過(guò)了一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,然后是一年。我們對(duì)校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了,對(duì)我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師,那一個(gè)我們?nèi)巳硕嘉窇值膰?yán)肅老師,只有在我們相處久了之后,我們才知道,原來(lái)老師是一個(gè)面冷心熱的人呢。老師在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)私的幫助我們,幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足,然后給出建議,讓我們改正。再后來(lái),班上的同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡上了這位看似嚴(yán)肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也在老師的教導(dǎo)與幫助下,每天都有進(jìn)步。

  回憶有很多,今天是最后一天了,我要畢業(yè)了。還沒(méi)有畢業(yè)之前,我一直都還在憧憬著畢業(yè),希望自己快快長(zhǎng)大。但等到我到了畢業(yè)這一天,回憶往事,我的心里帶著無(wú)數(shù)的不舍。在這些往事里,我的同學(xué),我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶里給我?guī)?lái)了很多的美好的回憶。畢業(yè)的我回憶著這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇26

  “就讓往事都飄揚(yáng),心隨你動(dòng)!蔽蚁矚g這句歌詞,每次聽(tīng)到它,塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前,那些事,那些人,那些花,如今已是過(guò)去,而今卻記憶猶新,秋千上搖擺著我們以前的回憶,要不是沒(méi)有這些事的發(fā)生,現(xiàn)在的我可能懂得很少。

  那些事,記憶中的我們,疲憊的學(xué)習(xí)后,喜歡在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上,路過(guò)的同學(xué)都以為我們瘋了,但是我們沒(méi)瘋,我們只是敞開(kāi)心扉痛快一回,再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境,只有我們自己才懂得自己的快樂(lè),我們回味著,回味……

  那些人,是那么團(tuán)結(jié)友好,我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿,發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神,回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神,回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神,這一切的一切是我們共有的集體,也是足以讓我們驕傲的三班,我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂(lè),我是個(gè)幻想的孩子,我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。

  那些花,當(dāng)盛開(kāi)時(shí)間過(guò)去了——畢業(yè)了,在陽(yáng)臺(tái)上,早已枯萎,也許是時(shí)候要各奔東西了;是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是時(shí)候要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)了。如今,離開(kāi)了,但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗,因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌牡胤脚Φ貙W(xué)習(xí),那些花欣慰地開(kāi)著,笑著……

  就讓往事隨風(fēng)吧!我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起生活過(guò),那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。

  啊,當(dāng)時(shí)間倒流時(shí),我看到了回憶,錯(cuò)過(guò)了以前的時(shí)光,當(dāng)流星流過(guò)了,我錯(cuò)過(guò)了許愿的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)光不停來(lái)回旋轉(zhuǎn)時(shí),我慶幸自己擁有過(guò)你們那些好朋友!

  夜好黑,但快樂(lè)的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇27

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當(dāng)回想起我兒時(shí)的往事,總是那么回味無(wú)窮。

  在我7歲時(shí),我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷,特別喜歡觀察動(dòng)物,總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開(kāi)這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來(lái)觀察。

  一天,我去外婆家玩,外婆告訴我說(shuō)我的阿丹姐姐在路邊小河里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小螃蟹,她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽(tīng),哇噻!我高興極了,馬上拉著舅舅要去小河里抓螃蟹。

  我們來(lái)到小河邊,不管河水深淺,我連褲管都未卷,就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸,一陣“渾水摸魚(yú)”后,我徒勞半天根本沒(méi)見(jiàn)到螃蟹的蹤影。舅舅說(shuō):“螃蟹有時(shí)會(huì)躲藏在石頭底下,我們應(yīng)改變方法翻一翻石頭!蔽矣珠_(kāi)始尋找螃蟹。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹。在我?jiàn)^力去抓時(shí),沒(méi)想到平時(shí)在陸地上行走緩慢的螃蟹,在水里竟是游泳高手,它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不舍,它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這下我可氣急敗壞了,完全忘記要觀察它的心愿,口中連連罵到:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你。”

  舅舅提醒我,辦事要有耐心,要講技巧。我輕輕地翻動(dòng)我能翻動(dòng)的石頭,耐心地尋找。在我的執(zhí)著下,我好不容易抓到一只小螃蟹,此時(shí)我把它當(dāng)成寶貝又舍不得紅燒它?墒且馔庥职l(fā)生了,我用手指撥弄它的腳時(shí),不小心被它的大鉗子夾住了,我痛得大叫:“你這小螃蟹,敬酒不吃吃罰酒!庇谑,我拿著它沖向廚房……

  童年,這個(gè)一去不返的快樂(lè)時(shí)代,它留下了許多難忘的記憶。

  作文六年級(jí)回憶往事 篇28

  每年初冬季節(jié),都會(huì)迎來(lái)一個(gè)幸福的圣誕節(jié)。我最喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樵谑フQ節(jié)的夜里,都會(huì)有一個(gè)神秘的老人把我最想要的東西放進(jìn)我床頭的圣誕襪里,所以每到圣誕節(jié)前夕,我都會(huì)在心里默默地想:今年會(huì)有圣誕老人把禮物送給我嗎?爸爸每年這個(gè)時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“你必須先許愿,要讓我們聽(tīng)到,圣誕老人才能你要什么,要不就不會(huì)送了!庇谑俏艺f(shuō)出了我的心愿沉沉地睡去了。一覺(jué)醒來(lái),夢(mèng)想成真,我高興得跳啊,蹦啊,沉浸在幸福的感受中。

  去年,我決定看一看圣誕老人的真面目。半夜里,門(mén)口發(fā)出了一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我。我想,一定是圣誕老人給我送禮來(lái)了。于是,我眼睛瞇成一條縫,面向著門(mén)。我看見(jiàn)門(mén)外的光線越來(lái)越亮,忽然,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,那是媽媽!只見(jiàn)媽媽手中拿著我許過(guò)愿的東西,悄悄地放進(jìn)了圣誕襪中。頓時(shí),我知道了——圣誕老人,只不過(guò)是大人用來(lái)祝福小孩子的工具罷了,其實(shí)世界上根本沒(méi)有圣誕老人,但圣誕老人每個(gè)人家里又都有,他們不老,他們應(yīng)該是圣誕父母。

  雖然我知道了真相,但是我不會(huì)揭穿他們善意的謊言,我還是會(huì)裝作不知道的樣子。早上醒來(lái)后,高興地拿著禮物在家里亂竄。每到這時(shí),他們就會(huì)給我送來(lái)一個(gè)幸福的笑臉。

  我明白了,原來(lái)我每年收到的禮物,并不是圣誕老人送的,而是圣誕父母送的,這禮物里有著爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意。

  父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私、偉大,兒時(shí)的我們純真、可愛(ài),正是這樣,才成就這種美麗,我們接受了圣誕老人的禮物,父母看到我們收到禮物的表情內(nèi)心也同樣快樂(lè)。

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