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【精華】初中的校園作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的校園作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的校園作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園，我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝！
走進(jìn)校門口，一眼望去就是一排排綠籬，綠籬長出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了，火紅火紅的，真像一排排紅色的城墻，紅桎木上長滿了鮮紅色的`小花，小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青，四季青長出嫩嫩的葉子，葉子綠的那么鮮艷，綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹和柏樹也長出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過操場，兩頭的草地也變熱鬧了，春風(fēng)把小草們都吹醒了，小草們慢慢地睜開了眼睛，鉆�。°@�。°@出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來，小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場上可熱鬧了，脫去冬裝的小朋友在操場上游戲，還有小朋友們在操場上放風(fēng)箏，可愛的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，它正告訴大家：春天來啦！
春天來了，學(xué)校的后花園就更美啦!你瞧，迎春花在深綠色枝條上競相開出嫩黃色的小花朵，就像一個個黃色的小燈籠。長長的枝條在春風(fēng)中搖曳，好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我，我不讓你，一朵朵競相開放，就連黃色的花蕊也探出頭來，在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂；引來了漂亮的蝴蝶；引來了快樂的小鳥，還引來了活潑可愛的小朋友呢！石榴樹和水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一把光禿禿的，有的同學(xué)說:“它們大概還在睡覺吧？還不知道春天來了呢！”。老師搖搖頭，說：“不會吧？你們再仔細(xì)看看�！�，一群同學(xué)立刻跑過去觀察。“它們醒來啦！長葉子啦！”我也趕緊跑過去一看，原來樹上真的長出了米粒般大小的新芽，春天真是萬物蘇醒啊！
春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫，我愛美麗的校園�。�！
初中的校園作文 篇2
在我們村里，有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線，它是我們獲取知識的地方，也是我們第二個“家”，它就是我們的校園。
在校門口的正上方，有引人注目的寺頭中學(xué)四個大字，還有一個不加裝飾的校門和護(hù)墻，體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓，還有獨特的教學(xué)風(fēng)范，使這個山區(qū)學(xué)校頓時脫穎而出。
進(jìn)了校門后，是一條寬廣筆直的人行大道，給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米，就到了教學(xué)樓前面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在旗下我們曾許下“認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報社會”的誓言，它是我們學(xué)習(xí)的見證。在紅旗旁邊，有兩顆古老的芙蓉樹，粗壯的枝干，像一個歷史的見證人，它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天，芙蓉花的香氣彌漫了整個校園，朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里，學(xué)校的氣氛更加和諧。
芙蓉樹的后面，是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓，它的面積是3084平方米，可容納800余名學(xué)生讀書。每當(dāng)坐在教室里就心潮澎湃。以前的時候，住在那低矮的平房里，用的都是自備的桌椅，并且教室里一旦掃地就塵土飛揚。在冬天，教室里非常冷，凍得手都無法寫字。現(xiàn)在，坐在寬闊明亮的新教室里，地面和墻壁都是用陶瓷鋪的，而且是地?zé)峁┡�，坐在這樣良好的環(huán)境里，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
在教學(xué)樓的四周，有許多綠化帶環(huán)繞，它能凈化我們的空氣，使我們有一個不受污染的環(huán)境。
宿舍樓位于教學(xué)樓的.后面，約占2820平方米，可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮濕不堪，在夏天還會有咬人的害蟲�，F(xiàn)在可好了，住在宿舍樓里，為我們的休息提供了一個良好的環(huán)境。
和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓，有了它以后，吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護(hù)意識不夠，餐桌大都受到大家的破壞，這就需要人人有保護(hù)意識，才能建設(shè)文明校園、和諧校園。
我愛我家，但我更愛我的校園！
初中的校園作文 篇3
我的校園，是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠，它培養(yǎng)著我，教育著我，關(guān)心著我，每屆學(xué)生都帶著成就走出這里。用我的眼睛看校園，校園是彩色的。
春風(fēng)吹來，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的`。從樓上俯視操場，一片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵，裝點著校園。整個就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
用我的眼睛看校園，校園是干干凈凈的。大道上，每天值日生都辛苦地打掃，你絕對看不到一張廢紙，看不到一片落葉。操場上也沒有一點點垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室里往外面看，窗戶好像是隱形的。
在光燈的照明下，教室仿佛一塊魔鏡，潔白無瑕，閃閃發(fā)光。用我的眼睛看學(xué)校，學(xué)校就好像是一個的大家庭，老師就像我們的父母，無私的燃燒自己照亮我們，把知識一點一點的教給我們，像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們；同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂融融。
用我的眼睛看學(xué)校，它更是偉大的，它培育了一批批學(xué)子，又不辭勞苦的迎來我們，它就是我的母校。
初中的校園作文 篇4
嶄新的校園生活 磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。在這里，我會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
還記得第一次作為第四小組的組長，帶領(lǐng)著組員們在前進(jìn)的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天，我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后，迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計，我們每個組員的分?jǐn)?shù)參差不齊，但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下，我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的'名單上。
每個組長都總結(jié)完畢，到公布分?jǐn)?shù)的時候了。結(jié)果出乎意料，平時平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票，讓同學(xué)們用一張紙條將組號寫上，交由組長統(tǒng)計。每個人都在刷刷動筆寫的時候，我小心翼翼地問我們的副組長：“副組長，你選哪一個？”我很小心的問，因為我對我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心�！爱�(dāng)然是我們組啦！”副組長不假思索地回答。我頓時信心大增。接著我又在組里問遍了組員們，他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計。誰知剛上講臺，第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺上的一堆紙條，頓時明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個人都努力了�？墒菫槭裁催�是得不到大家的認(rèn)可呢？還沒來得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時，組員們迫不及待地問我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書包回家了。
回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的，全體組員的進(jìn)步組才會整體提高。那六張紙條，著實讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量，我將它們鎖在一個小盒子里，待三年之后，再釋放出來的時候便會發(fā)出萬丈光芒，證明當(dāng)年的我們，仍然自信！
初中的校園作文 篇5
站在這個曾經(jīng)生活過三年的地方，想著以前的那些人那些事，回憶著一起成長記憶，曾經(jīng)的一切就好像昨天才發(fā)生是的。
靜靜地走在這片土地上，每走過一個地方，都會不自覺地想起以前我們在那玩耍的情景，看著那些熟悉的事物，想著重前的一切，我不禁慢慢地笑了起來，覺得以前的我們好傻，并卻傻得好可愛。
原來這一切我都還記得啊！我以為在時間的流逝中我會將這一切都忘卻，因為我從小記憶就不是很好，當(dāng)一個班人太多時，我卻連全班人的名字都記不全，所以我從來就不否認(rèn)自己的記憶力差。
自從三年前我們畢業(yè)后，大家就再也沒有怎么聯(lián)系過了，現(xiàn)在的我們也沒有太多的時間去想這些，都在努力的適應(yīng)著新的環(huán)境，同時就算我們在碰著了也不知道說些什么話題，也只是一起回憶一下過去罷了！
時間在流逝，我們在成長，又有誰會想起曾經(jīng)的一切？又有誰回來看看我們的母校？又有誰……
看著那老舊的教學(xué)樓，開得正艷的茶花，長滿青草的操場，一切都是那么的熟悉，卻又是那么的遙遠(yuǎn)。我們曾在那老舊的教學(xué)樓里瘋來趕去，嬉笑于這個老舊的教學(xué)樓里。那時的我們是多么的單純，多么的可愛，隨著時間的變化，我們的`成長，現(xiàn)在我們所需要思考的東西越來越多，所煩惱的事情也越來越多，我們已不再是從前的我們了。
現(xiàn)在的我們在做每一件事時都會考慮這考慮那，考慮好后才會去做，不再像從前一樣想做什么就做什么，從來不考慮其他的，那時的我們沖動不會思考，可是那時的我們活的卻很輕松，很開心，不像現(xiàn)在這么的累。
看著操場上的香樟樹，我們曾經(jīng)在上體育課時，最喜歡坐在那樹蔭下玩鬧著。記得以前我們就是在那樹蔭下雪的廣播體操，在學(xué)體操時，老師總是喜歡讓我們做著同一姿勢不動，然后他下來一個個地看，一個個的糾正他們的錯誤，等他再走到前面時，我們的胳膊早已累酸了，那時的我們總喜歡在老師看不到時候，偷偷地將胳膊放下來，等他在看過來時，迅速的恢復(fù)原樣，我們會有些動作慢的被他看到，他就會罰我們一直做著同一個姿勢，直到我們實在是受不了了為止。
那時的我們總會太陽快下山時，在操場的草地上玩，我們?nèi)宄扇旱淖谀橇奶�，或在那做著一些小游戲，有時我們會在那玩著丟沙包的游戲，有時我們會在那玩著踩腳的游戲，有時我們會在那玩著石頭人的游戲。
從前的我們總是幻想著自己的未來，想象著自己以后的生活，一起談?wù)撝约旱膲粝�，一起討論哪個老師又怎么樣了？哪個同學(xué)又做錯什么事被老師罰。
曾經(jīng)的我們年少無知，曾經(jīng)的我們單純的可愛，曾經(jīng)的我們天不怕地不怕。
在這個充滿著我們年少的回憶的地方，我輕輕的笑著，我的母校你保存著我們年少的回憶，我愛你我的母校，我曾經(jīng)的初中校園。
語言優(yōu)美，文章形象生動，景色描寫優(yōu)美。
初中的校園作文 篇6
時光悄悄地溜走，美麗的秋姑娘邁著輕快的步伐，來到了校園。她手拿“魔法棒”，把香甜的果實，涂上了絢麗的色彩，將火紅的楓葉灑向大地。
我愛秋天，我更愛校園里的秋天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片，那兒一片，就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳，有的像歌唱家在放聲歌唱；有的像舞蹈家在翩翩起舞；還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語。
凈心池真的'很美，美得可愛，美的溫柔，可愛的像活潑歡快的孩童，溫柔得像婉轉(zhuǎn)的少女。
瓦藍(lán)的天空中，活潑的太陽公公，將燦爛的陽光灑向碧清的湖水中，使粉紅色的睡蓮金燦燦的，十分漂亮。再看看水中的魚兒，時不時的探出頭來，向我們傾訴它們愉快的生活。
秋天的美在于亭亭玉立的睡蓮；秋天的美在于婉轉(zhuǎn)溫柔的垂柳；秋天的美更在于金色的校園。
啊，我愛秋天，但我更愛校園里的秋天。
初中的校園作文 篇7
六年級前，我從未想過有一天會離開這個校園。如今，望著滿天飛揚的同學(xué)錄，我突然意識到就要與這曾經(jīng)在一起六年的校園說“再見”了，頓時，我想起了很多，想起了在這個校園的兩千多個日日夜夜……
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的.一次科學(xué)考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發(fā)下試卷，我便挨了當(dāng)頭一棒，唉!根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心里便開始了對自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時間像一列車，一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了，老師把試卷發(fā)了下來，老師邊發(fā)試卷邊報分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時簡直不敢相信，居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個分?jǐn)?shù)!
聽到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼淚，把卷子接了過來。老師說:不應(yīng)該呀!不應(yīng)該，要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛，用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能，林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙，反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。好好復(fù)習(xí)吧!于是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發(fā)，我心中只有一個目標(biāo);一雪前恥!到了期末，我終于考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭里有喜悅也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
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