自然景物作文六年級(jí)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的自然景物作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　藍(lán)寶石般的天空上密布著一簇簇白云。茂密的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射向地面。不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在響。薩�？丝さ乃固諣柡由险宫F(xiàn)了這棵樹(shù)的倒影，它在涼爽的風(fēng)下輕輕泛著綠色的波浪，在金色的陽(yáng)光下像士兵的盔甲一樣閃閃發(fā)光。

　　我坐在一艘小船上，釣魚(yú)。在靜靜等待的同時(shí)，我忍不住被迷人的風(fēng)景分散了注意力。靜靜的，涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，爽極了！金色的陽(yáng)光照耀著我。好溫暖好舒服！

　　我的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著。好大一條魚(yú)！激動(dòng)之下，我趕緊拉起魚(yú)竿，隨之而來(lái)的是一條又大又肥的魚(yú)，來(lái)回扭動(dòng)掙扎。就在我竊喜的時(shí)候，那條大肥魚(yú)把魚(yú)線弄斷了。我看著大肥魚(yú)撲通一聲跳進(jìn)水里，閃電般游走了�？梢哉f(shuō)是“喜極而悲”！

　　釣魚(yú)線斷了，我干脆放下魚(yú)竿，享受仙境般的環(huán)境。兩個(gè)孩子在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，耀眼的白襯衫隨著孩子們的走動(dòng)扭動(dòng)著�！翱┛�”打破了寂靜，安靜的地方一下子變得熱鬧起來(lái)。河對(duì)岸，一個(gè)年輕而精力充沛的年輕漁夫，因?yàn)獒灤篝~(yú)的歡呼聲，魚(yú)跳出水面的聲音，風(fēng)吹來(lái)的森林沙沙聲，森林深處不知名的昆蟲(chóng)，天空中鳥(niǎo)兒無(wú)盡的鳴叫聲，而譜寫出一曲優(yōu)美的交響曲。

　　一聲清脆的“嘩啦”聲傳入我的耳中，我尋找著聲音。原來(lái)那個(gè)穿白襯衫的孩子躺在岸邊，用小手拉著水！旁邊的漁夫也看到了穿白襯衫的孩子的動(dòng)作，暗暗祈禱。

　　我研究著眼前的風(fēng)景。孩子們的嬉戲，美麗的樹(shù)林，云彩，太陽(yáng)，薩福克波光粼粼的斯陶爾河，垂釣者的歡呼，水中自由嬉戲的魚(yú)。這是多么美麗、自然、和諧的景象啊！

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