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這是一個彰顯口才的大會_750字
自古以來，就有了辯論會。它們通常用于：解決問題，法庭辯論和各述已認(rèn)觀點來進行辯論。而我們這次開的辯論會，是圍繞著“關(guān)于科技利大，還是弊大”展開的辯論，分正方和反方，可讓我大開了眼界，明白了人外有人的道理。主持人李孟捷走上講臺，宣布辯論開始，經(jīng)過投票推選出了四位辯手，對方也是四人，我在正方。在家充分做好準(zhǔn)備的我卻沒被選上主辯。不免有些失望與惋惜。
不過轉(zhuǎn)念一想，為什么非要顯示自己呢！在下邊做自由辯手才叫深藏不露哩！郭老師那雙明亮的慧眼似乎看穿了我的心思，溫和地說：“其實也沒必要上臺，在臺下做個自由辯手也挺好的！”我不好意思地?fù)狭藫项^，開始細心辯手們的彰顯口才。正方一辯張礎(chǔ)潤首先出拳：“科技的發(fā)展有很多好處，火箭的升空，圓了中華民族的百年飛天夢，鳥巢水立方的建成，圓了奧運夢想。試問沒有科技中國人何以圓夢呢？”
反方一辯喻子豪也不示弱，雖然有一些強詞奪一，可也不無道理：“網(wǎng)絡(luò)問題事關(guān)重大，祖國未來靠著青少年，但網(wǎng)絡(luò)把青少年引入歧圖。害了多少人，夢想又怎么樣去實現(xiàn)？”正方四辯只有張礎(chǔ)潤一人迎戰(zhàn)對方，李俊杉雖說不多，可一語重關(guān)，關(guān)路凡直顧翻著資料，手忙腳亂，滿頭大汗。正方好幾次都悶了半響晌才說話，一辯三辯好漢難敵眾拳。正方，稍落了下風(fēng)。接著，郭老師調(diào)換了幾個辯手，終于選中了我，當(dāng)了正方三辯，節(jié)步青與費寅嵩也披掛上陣，霍奕名在旁邊支招想策。似乎張礎(chǔ)潤見到憶辯支更了新，精神抖擻，很快占了上風(fēng)。
我也出了一點小風(fēng)頭。于是這是對的。我反駁對方一辯：“沉迷網(wǎng)絡(luò)原因不在網(wǎng)絡(luò)，而在于人。就像拿著刀去殺人，殺了人后能怪刀不好嗎？再說，反方辯支認(rèn)為科技弊大，可是你們現(xiàn)在手中資料不是利用科技查來的嗎？”這說，倒讓他們啞品無言了片刻。這時，主持人宣布開始總結(jié)并重申觀點。本來是我們正方占上風(fēng)，可反方也不差。我們辯了個平局。
不過，在這辯論會上，許多人深藏不露，大顯身手。彰顯自己的口才，實令我受益匪淺。人外有人，天外有天，見識到了各路諸候的各種神能。辯論會，真是一個彰顯自己口才的大會啊！
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