【推薦】成長(zhǎng)的蛻變作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變，要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難，每一次跨過的挫折，每一次歷經(jīng)的艱辛，都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我，潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個(gè)世界的中心�？墒俏义e(cuò)了，我要讓著表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等的往來，我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來的懂得，這個(gè)世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此，那就努力成長(zhǎng)吧，至少努力過后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。
有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400？100米這個(gè)我從未嘗試過的的項(xiàng)目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習(xí)了起來。當(dāng)起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生；當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔；當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí)，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風(fēng)聲但是，當(dāng)看見有其他班的'選手超越我，當(dāng)知道我們的名次時(shí)，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了，以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào)，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經(jīng)歷過更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時(shí)候，也許只是我們不夠好。
有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng)，但我相信，在我遇見它的時(shí)候，我會(huì)成為更好的自我，一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經(jīng)歷磨難，相信未來的我們，會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶！
成長(zhǎng)的蛻變作文2
張愛玲說：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿虱子。——題記。
夕陽(yáng)的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。
隨著一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中，瞬時(shí)間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒有吃飯，竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì)，心里滿懷愧疚。輕輕推開家門，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲：“女兒就要回來了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來！”我聽到媽媽熟悉的聲音說著令我難以置信的.話：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒吃，一定餓壞了，今天怎么都這時(shí)候了還沒回來，我去接一下她吧……”躲在門后的我手不自覺地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢(mèng)境，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無完膚。
暮色漸漸四合，遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月，遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來。在我目睹了這一場(chǎng)變故后，我開始靜靜思索在我過去的15年時(shí)光里，我都為父母做過些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做？過去的我，認(rèn)為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決。可如今我才發(fā)現(xiàn)，我的父母也不過是常人，他們努力來為我建造一個(gè)無風(fēng)無雨的港灣。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅(jiān)定了信念，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
初中的生活即將結(jié)束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。
想做“花木蘭”
十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒，在家里我并不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實(shí)，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩并不比男孩差多少，于是我想：長(zhǎng)大后我也要做一個(gè)“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對(duì)我刮目相看。
努力就有回報(bào)
從小不那么引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學(xué)后，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學(xué)，考上最好的大學(xué)就能成為最優(yōu)秀的人，于是我便有了自己的目標(biāo)，小小的我就和同齡人不一樣，當(dāng)他們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，我在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)他們拿著零用錢買零食的時(shí)候，我在買我喜歡的課外讀物終于，在我的“埋頭苦干”下，我成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強(qiáng)”。當(dāng)我一次又一次拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時(shí)候，終于換來了奶奶藏在家里等著哥哥回來吃的`大白奶糖。
新的挑戰(zhàn)等著我
去年六月20日，我的生地畢業(yè)考試開始了，當(dāng)同學(xué)們紛紛埋頭苦“寫”的時(shí)候，而我卻為那些模糊不清的知識(shí)冥思苦想。唉，結(jié)果可想而知，我的生地總分才174分�？粗鴦e人為生地高分欣喜若狂之時(shí)，而我，卻只能默默流淚。這成績(jī)，還能做“花木蘭”嗎？為什么會(huì)這樣？是我沒努力嗎？是我不認(rèn)真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦干”還不能做“花木蘭”�，F(xiàn)在，我初三了，再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰(zhàn)斗還在后面。
初中生活快要結(jié)束了，現(xiàn)在，我唯一要做的就是時(shí)刻不要忘了自己的理想，我堅(jiān)信：笑在最后的那個(gè)人笑得最燦爛。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
成長(zhǎng)是一種蛻變，讓我們年輕、稚嫩、傲氣的心布滿傷痕；成長(zhǎng)是一種殘忍，把我們從美麗的童話故事拉到生活的現(xiàn)實(shí)；成長(zhǎng)是一種美好，讓我們?cè)阡佁焐w地的黑暗中尋到了一絲光芒。這傷痕被我們掩蓋，這現(xiàn)實(shí)迫使我們低頭，這光芒引導(dǎo)我們尋找著未來。我們也許不安，也許困惑，也許憤怒，我們只能守著自己的初心，小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步，在成長(zhǎng)的道路走得越來越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)沒有時(shí)間，有的.人一生都找不到那個(gè)終點(diǎn)，而有的人只用了一夜。前者一直活在謊言里，欺騙著別人，同時(shí)也欺騙著自己；而后者僅僅用了一夜，仿佛歷盡了人世間所有的滄桑。
我無數(shù)次的問自己什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)的意義在于什么？生命的意義又在哪？我在成長(zhǎng)的途中摸索著、尋找著這個(gè)理由。我不相信那些既冠冕堂皇又長(zhǎng)篇大論的話語(yǔ)，我只想用我的雙手和大腦找到真正的答案。
后來，我聽到了這樣一個(gè)故事：我是一只青蟲，我經(jīng)歷了重重苦難，終于我變成了蝴蝶。在我振翅高飛之時(shí)，我回想起了自己的經(jīng)歷。我猛地發(fā)現(xiàn)，我竟成長(zhǎng)于一次一次的痛苦，一次一次的磨難之中。我無法明白，為什么我要經(jīng)歷那么多痛苦、磨難。在我冥思苦想之后，我想起了哥哥的話：“不要哭，我們的成長(zhǎng)中沒有這道坎，就不可能變成蝴蝶”。我終于領(lǐng)悟了這句話，而且總結(jié)出了一條規(guī)律：青蟲只有經(jīng)歷了蝶變前的成長(zhǎng)，才能在蝶變之后堅(jiān)強(qiáng)的生存。于是，我又重復(fù)著蝴蝶家族一代又一代重復(fù)著的故事······
我似乎明白了一些，成長(zhǎng)就是一滴眼淚。雖然微小，但酸甜苦辣，五味俱全。當(dāng)你流過這滴眼淚，一切都過去了。留下的只是記憶，翻開的是新篇章。成長(zhǎng)就是為了迎接早已等候在那兒的風(fēng)雨和彩虹。生命就是一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，重要的不是你到過哪兒，也不是你見過誰(shuí)。而是你是不是做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。浪費(fèi)時(shí)間的人不可怕，可怕的是問心有愧、不敢正視自己過去的人。
我要做一個(gè)讓生命都散發(fā)光彩的人！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
一只毛毛蟲從卵開始，成長(zhǎng)為幼蟲。長(zhǎng)大后的一段時(shí)間后，就開始吐絲，它把自己包成一個(gè)團(tuán)，然后慢慢醞釀著美麗。然后，破繭成蝶，可是還有一些成蟲，它們?nèi)孕枰撈の宕危拍苷Ｉ钕氯ァ?/p>
當(dāng)時(shí)我從沒有想過，可是現(xiàn)在突然想到，連節(jié)肢動(dòng)物們都需要蛻變一又一次，何況是人呢？就像工業(yè)革命一樣，蛻變有第一次，自然也有第二次。但記憶中的第一次成長(zhǎng)，就像賭場(chǎng)上的莊家，重新洗亂了我對(duì)世界的認(rèn)知。
一年級(jí)的我，是一個(gè)膽子大，甚至有些耀武揚(yáng)威的小朋友，我挽著剛熟悉的同伴的手，慢慢地往前走，突然看到了前面有同班同學(xué)，我十分興奮，便找她們說話，為首的那個(gè)小女孩扎著稀松的羊角小辮，一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣，她問：“我們一起玩嗎？”同行的伙伴回答道：“可以呀，玩什么？”
我有一種被忽視的感覺，所以馬上接岔：“我們當(dāng)好人，你們當(dāng)壞人，然后你們來抓我們，就像老鷹捉小雞一樣，怎么樣？”我說完后還覺得自己的提議挺好的，可是等了好一會(huì)兒都沒有得到回答，那個(gè)為首的羊角辮女孩看看我，睜大了眼睛，她的.眼神里有一種莫名奇妙的情愫，她旁邊的兩個(gè)人也慢慢笑了起來。我不和道發(fā)生了什么事，我的有些奇怪，只能看看身邊的同伴，只見兩人神情嚴(yán)肅，帶有一種不難發(fā)現(xiàn)的鄙夷，其中的一個(gè)人松開了挽著我的手，輕聲說：“那你自己去玩吧！”留下我一人在原地。
后來，有一次媽媽問同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)：高傲，不謙虛諸如此類的詞語(yǔ)紛至沓來。讓我突然意識(shí)到了自己與她們的格格不入。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快。對(duì)初一、初三的內(nèi)容都掌握不扎實(shí)的我頓時(shí)倍感壓力，而且我每天都必須花大量時(shí)間練習(xí)理科的習(xí)題，可老天不如人意，
我隨時(shí)緊繃的神經(jīng)在看到我物理成績(jī)的剎那，斷了。于是，我發(fā)現(xiàn)自己如何努力，也無能為力。我無比沮喪，感覺就像是跌入谷底，四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都無法告訴自己要認(rèn)輸，我想，積極面對(duì)，才是一切。我想，努力面對(duì)，會(huì)有進(jìn)步。
看我一路走來，成長(zhǎng)是曲折的，總會(huì)有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成，我無法躲避，只能面對(duì)，但我相信，度過成長(zhǎng)，只剩喜悅。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
眼前是小表弟水汪汪的眸子，淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒，一手緊扣住我的衣角，指尖略有些泛白，一手不住的摸索著他的書包帶。這是他上學(xué)的第一日，輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長(zhǎng)中的一部分，狠下決心，獨(dú)留給他一個(gè)背影，腦海中卻還是他傷心的眉眼，透過他那泫然欲泣的模樣，我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手，好奇地打量著周圍的新奇事物，伴隨著風(fēng)的嗥鳴，草的搖曳聲，交織成一曲緊張迷茫的樂章。我一步一蹦跳，與媽媽來到了幼稚園邊。驀地，一絲不安涌上心頭。不知何時(shí)，媽媽的手已經(jīng)松開，我有些愣怔，懵懂的望著媽媽離去的背影，她的背挺得筆直，右手緊握成拳僵硬的`貼在身側(cè)，左手扣住皮包的帶子，邁出的步子是那么堅(jiān)定，那么決然。半晌，我才反應(yīng)過來，欲沖出去追，卻被一位老師攔住去路。我奮力地?fù)]舞著雙手，口中嘶喊的話語(yǔ)不甚清晰，我無力地蹲在地上，雙手抱膝，眼睜睜地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，嚎啕大哭。
成長(zhǎng)中的眼淚，是成長(zhǎng)中的蛻變，洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫，沉淀的是鉛華殆盡的堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)上學(xué)日，我的亦步亦趨地隨在媽媽身后，夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地，風(fēng)呼嘯而過，卷起一些灰黃的沙塵。到了校門口，我自覺地與媽媽道了聲再見，小步挪向?qū)W校。我咬著唇，手將衣角捏出一片褶皺，似是想起什么，我回頭望向媽媽，嘴唇蠕動(dòng)，卻無半點(diǎn)聲音。繼如此兩三次后，當(dāng)我再次回頭時(shí)，有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長(zhǎng)中的回眸，是成長(zhǎng)中的蛻變，掩飾洋蔥帶來的辛酸與淚，殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現(xiàn)在，媽媽不用送我上學(xué)，只在家門口給我一個(gè)擁抱。我感受著朝陽(yáng)的光暈撒在背上暖融融的感覺，滿心愉悅地與同學(xué)打著招呼。而我卻不知道，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我的背影，面露欣慰。
如此這般，孩子真情流露的時(shí)候，好似總背著父母，而父母向孩子顯明最深的愛時(shí)，也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時(shí)候我們能夠面對(duì)面地看一眼，不再隱瞞彼此？也許，這便就是成長(zhǎng)罷！在一次一次目送父母的背影中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，努力蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
馬克吐溫說過：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。
走在羊腸小道上，溫和的風(fēng)安撫我浮躁的心靈�？墒�，心中卻還是邁不過那個(gè)坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想，就越是看到日常中名為朋友的他的時(shí)而炫耀，越是看到他說出兄弟二字的坦然……
“嘭”一顆石子被一腳踢起，然后朝梧桐樹上飛去，撞到枝干上，擊落了片片梧桐葉�！八弧蔽业刮豢跊鰵�，這該死的石頭，竟然彈回來使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。
呼一口粗氣，對(duì)，冷靜。這條小溪淹沒了石頭，放出一陣激揚(yáng)的歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。
我放緩步子，靠近這條小溪，原來，竟是這么清！這種透徹，使我從頭到腳霎時(shí)清明。不由自主的伸出手，觸到了這溪水的'微涼。對(duì)的，我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過，能感到水的至柔與包容。
對(duì)啊，正是因?yàn)樗娜�，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。
水中原來還有成群的游魚呢！它們也有這愜意的姿態(tài)，雖然已秋冬之際，卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊，原來是包容著魚兒們，甚至包容著，數(shù)不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因?yàn)樗萑f物，所以才有了最后的大海的一望無際吧……
一個(gè)聲音將我驚醒，叫的正是我的名字，可不就是他的聲音么！
“對(duì)不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”
看著他泛紅的臉龐，糾結(jié)著的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠(yuǎn)方。是啊，只是一件小事而已，為什么要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒關(guān)系，咱倆還是兄弟！”
小溪映著我們并肩的影子，流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
茫茫的人生旅途中，有太多的事，伴隨著我們，也正是因?yàn)檫@些事，構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生，促使我們茁壯成長(zhǎng)。
善待他人
“把這東西給我�！蔽业纱笱劬�，漲紅了臉，對(duì)小明大聲叫喊�！斑@是我的東西，我為什么要給你？”小明仰起頭，眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛，怒火中燒的`我，捏緊拳頭，對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸，一時(shí)間拳腳相向�！昂�！你們?cè)诟墒裁�？”老師來了，在弄清緣由后，他將我拉到辦公室，并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬念俱灰，我為什么要去搶那不屬于我的東西？我為什么不去借而用那粗暴的舉止？但是，現(xiàn)在說什么都沒用了，唉
這一次，我懂得了，只有去善待他人，才能得到他人的尊重和真正的友誼。
感恩父母
“不就是作業(yè)沒按您的順序完成，打亂了您的計(jì)劃嗎？這又怎么了，難道我一定要按照您說的去做，那我還學(xué)習(xí)干什么，您說什么我就去做什么算了！”我怒氣沖沖地向母親吼著，望著母親那突然間滿臉愕然的表情，我心里頓生快意�！澳院蟛灰芪伊耍 眮G下這一句，便沖進(jìn)自己的房間。此刻，我的腦海里，滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐，我無法忍受，無法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上，任淚水浸透枕頭，宣泄心中的不滿夜已深，恍惚間，我好像看到了一個(gè)身影，用她那粗糙的手，抹去了我臉上的淚痕，拉上了我的被子。這時(shí)，我陷入了沉思
是啊，父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵，但他們，有的只是滿腔的關(guān)切，所謂“愛之深，責(zé)之切”��！這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。
超越自己
夏天，帶來了酷暑和炎熱，同時(shí)也送來了激情與熱血。在這個(gè)夏天，由于我方與對(duì)方力量懸殊，我們開始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后，三步并做兩步地沖向籃筐，把腳一跨，把身子一閃，一眨眼便繞過一人。不好，前面又有人過來，就在這迅雷不及掩耳之際，我身子后仰，將球擲了出去，傳到了小紅手里，小紅上籃得分。最終，比賽落下帷幕，盡管我們輸了2分，但我們至少曾經(jīng)努力過。
這件事后，我明白了，在困難面前不要害怕，只要我們努力拼搏，勇往直前，超越自己就是最大的收獲。
在人生之中，有著太多太多的事讓我成長(zhǎng)，促使我感受生活，領(lǐng)悟人生，破繭成蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
經(jīng)過一座墳?zāi)梗捌鸬膲灠�，長(zhǎng)滿荒草，交錯(cuò)縱橫。想起身體被歲月風(fēng)化為土，心底便涌出一股悲涼，我的視線變得模糊，禁不住問我還剩多少時(shí)間。
�。ㄒ唬�
沙漏中，細(xì)小的沙粒，折射出初升日光的光彩，那細(xì)小的沙粒成股流下。我睜著眼看著天花板放空，才意識(shí)到新年到了，頓時(shí)，一個(gè)激靈翻身，披上衣，光著腳，哼著曲，拿起剛買的鞭炮，噔、噔、噔的上樓了。獨(dú)自一人，望著雪白的天地，掃出一塊空地來，把鞭炮放入其中，將火星小心翼翼伸向?qū)Щ鹁�，“嗖”絢麗的煙火在白雪中熄滅，幾處腳步聲由遠(yuǎn)到近，我揚(yáng)起了嘴角。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)五歲的孩子，對(duì)于時(shí)間的概念無非便是一天又一天，一年又一年，盼新年，放鞭炮。
�。ǘ�
一年前，我與母親促膝談心時(shí)，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)那青絲中竟隱藏著一撮白發(fā)，再細(xì)看是，母親眼角的皺紋，加深了些許，她的指尖間，又增加了一處痕跡，她的背逐漸彎曲，她的腳步逐漸緩慢，明明要找的東西在手中，卻要滿地找。眼前的母親熟悉又陌生。
我懷著沉重的心情，走進(jìn)房間，在一層布滿灰的黑色袋中，找到了，不記得何時(shí)留下的鞭炮，它開始褪色，在那輪廓中依稀可以看見它過去的驚艷，而經(jīng)過歲月的腐蝕，它失去了光鮮的外表，留下了褪色的殼。
落日的余暉中，小小的沙漏，將最后一粒沙滴入沙丘，我望著滑入沙地，望著望著，不知怎的.，我突然緊張起來，在我過去的時(shí)光里，我做了什么，當(dāng)下我又需要做什么，我一無所知。
�。ㄈ�
除夕夜，萬家燈火，喜慶的顏色裝飾著大地，我懷著激動(dòng)的心情，來到被黑暗籠罩的天頂，回望四周，發(fā)現(xiàn)與這個(gè)世界格格不入主，這里太孤寂，突然一絲發(fā)光體吸引了我的注意，它如此的渺小微弱，我愣了一下，睜大眼睛盯著。那里一顆發(fā)光，不打眼的星星高掛黑夜，它閃爍著，拼命閃爍著，我還沒來得急多想，便被第一聲炸開的禮花吸引，那顆星沉寂在一片光彩奪目的煙火盛宴中，火花點(diǎn)亮半空，它的生命如此短暫，卻在我腦中鑄下深深的痕跡，我扭頭尋找那顆星，它在原處，忽隱忽現(xiàn)，最終和煙花一樣消失。
那一夜，那一夜的煙火，它們存在的時(shí)間如此短暫，但它們卻努力閃爍著、綻放著，然后安靜的歸于塵土。
是��！其實(shí)，我們何必糾結(jié)看時(shí)間流逝的快，何必為人生的短暫而暗自傷神，人生就像煙火，就一瞬間也要絢爛綻放。
你看，天亮了……
成長(zhǎng)的蛻變作文10
樹枝上柔軟的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由翱翔的雄鷹。冬天纖細(xì)的蠟梅是經(jīng)過無數(shù)煎熬，才可以在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。而我，只有經(jīng)歷生活的磨難，才能從嬌生慣養(yǎng)的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的少年。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的周圍就充滿了父母的關(guān)愛，爺爺奶奶的疼愛，有無數(shù)的縱容和溺愛伴我一路成長(zhǎng)。我認(rèn)為我是全世界最幸福的人，而且我也認(rèn)為世界就是如同我所看到的這般大，小小的一片天就是我所認(rèn)識(shí)的世界。直到我學(xué)了天文地理知識(shí)，我才知道，原來我不過是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時(shí)，弟弟出生了，所有的關(guān)注全部都轉(zhuǎn)移到了他身上，我感到我的.世界塌了。
我不但失去了我所擁有的父母的關(guān)愛，爺爺奶奶的疼愛，無數(shù)的縱容和溺愛，還要把心愛的玩具遞給他玩。我不喜歡這個(gè)弟弟，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)楦改赴押贸缘牧艚o他而抱怨父母偏心，我有些討厭他。
上了小學(xué)四年級(jí)，那是個(gè)繁忙的秋季，學(xué)校組織人去跳舞要統(tǒng)一的服裝，我也想?yún)⒓�，可�?dāng)父母看到價(jià)格時(shí)，立刻扼殺了我的想法，這不僅要金錢，還要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。況且，我要留在家中做家務(wù)事，照顧弟弟。
每當(dāng)想起自己要在家中做著無盡繁瑣和枯燥乏味的家務(wù)事，同學(xué)們卻在學(xué)校里歡歌載舞的時(shí)候，我的心中就有一塊大石頭，越來越重，時(shí)常壓得我喘不過氣來。
我從不在外人面前哭過，只是會(huì)偷偷在床上捂著被子偷偷的哭，埋怨老天對(duì)我的不公。我有些恨弟弟了。
我上了中學(xué)，漸漸消了這股怨氣，心情變得欲暢許多，我時(shí)常對(duì)自己說：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應(yīng)該的，多做些事，讓父母少些操勞，懂事些，讓父母少為自己操心。
去年的夏天，學(xué)校組織演講比賽，雖然對(duì)獲得名次不報(bào)希望，但我還是躍躍欲試，我不想留有遺憾，所以我參加了。從上網(wǎng)查資料到演講稿中每個(gè)字的語(yǔ)氣感情，我都無比認(rèn)真地對(duì)待，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，精心準(zhǔn)備了一個(gè)多月，就連朋友邀我去旅游去野炊都沒去。朋友說我固執(zhí)，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過去，最后會(huì)把自己弄得遍體磷傷。我總會(huì)認(rèn)真對(duì)她說，如果要因?yàn)楹ε率〔挪蝗ピ囋�，那才是真正的失敗，因�(yàn)橹挥性囘^才敢言失敗，即使失敗，但你也證明了自己的勇氣。這也是種成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生若不經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉就永遠(yuǎn)不會(huì)真正成長(zhǎng)，蛻變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開出美麗的花。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶起這成長(zhǎng)之路，我都會(huì)想起那個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)背影。
那時(shí)我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談?wù)摰脽峄鸪�，我一人閑來無事，便踢起球來，一個(gè)不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂?shù)乃��！皣W~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談?wù)撀曇碴┤欢埂Ｎ殷@恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語(yǔ)氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧？”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場(chǎng)：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個(gè)燈而已，再買一個(gè)不就是了”“不，讓她自己解決吧。”父親淡淡地說。說罷，便站起來，轉(zhuǎn)身離開。本想著父親會(huì)幫忙的我，看著轉(zhuǎn)身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對(duì)不起，我不是故意的！對(duì)不起”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險(xiǎn)，沒事兒！姑姑知道你不是故意的�！辈恢獮楹�，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫擔(dān)當(dāng)。
還記得六年級(jí)時(shí)，一次家庭聚會(huì)，我們幾個(gè)小孩子跑到農(nóng)家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發(fā)現(xiàn)，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負(fù)責(zé)，自己回去找吧！”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎！親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服？她還小，你幫她去找吧”“必須自己去！”父親轉(zhuǎn)身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯(cuò)啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動(dòng)告訴我“責(zé)任”兩個(gè)大字怎么寫，那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫責(zé)任。
在我成長(zhǎng)途中，那兩個(gè)轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，兩個(gè)貌似難堪的`場(chǎng)面，逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù)，真正的長(zhǎng)大，這是父親給我的寶貴禮物。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
下雨了，雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識(shí)。我喜歡雨，我喜歡在這朦朧中默默地走著。
細(xì)雨如同一顆泛著金光的羽毛，從天空中飄落，每到這時(shí)，我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。
從前，有一個(gè)很漂亮的小姑娘，下巴尖尖的，瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮，像華美綢緞，她的皮膚很白，就和永遠(yuǎn)曬不黑一樣，給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動(dòng)，每當(dāng)她笑起來的時(shí)候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn)，給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒，羨慕得眼睛出血。
直到有一天。小女孩上學(xué)了，學(xué)校里很有趣，她喜歡上了學(xué)校。每天和小鳥一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說學(xué)校里的趣事。漸漸的，女孩長(zhǎng)大了，要上五年級(jí)了，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了，變得的沒有以前的天真，沒有以前的開朗，沒有以前的.活潑。媽媽十分擔(dān)心她，每當(dāng)媽媽問她怎么時(shí)，她都會(huì)搖搖頭，苦笑一下。
女孩的媽媽為了弄清楚這件事，便在女孩上學(xué)的時(shí)候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，女孩一天中除了讀書和回答問題，竟然沒有一個(gè)人和她說話，她的位置也是在全班的最后一個(gè)，一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的座著。
女孩的媽媽很不理解，就問了老師。原來女孩是一個(gè)小偷。女孩的媽媽十分吃驚，眼睛睜的大大的，臉色蒼白，一點(diǎn)血色也沒有。可想而知這件事對(duì)她的打擊有多大，她引以為傲的女兒竟然是小偷。
女孩的媽媽回到家時(shí)，女孩已經(jīng)放學(xué)回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上，輕聲問女孩為什么在學(xué)校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白，手指微微顫抖。她用細(xì)小的聲音回答，那聲音好比水晶，輕輕一碰，就會(huì)破碎。
原來，女孩性子活潑，與同學(xué)玩的時(shí)候不小心把同學(xué)心愛的戒指弄丟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，就告訴老師，說女孩偷了她的戒指。就這些，女孩成了人盡皆知的“小偷”了。
其實(shí)，小女孩跟大家解釋過，可誰(shuí)也不信。她就如折翼的天使，從空中跌落。
這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年那件事讓我難以忘懷。雖然后來老師在全校面前解釋了這件事，可是我還是一個(gè)人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡，讓我覺得人性之自私自利。
這件事如同一根細(xì)絲，一直纏繞著我。我還是那個(gè)樣子，在靜默的雨聲中踽踽獨(dú)行……
成長(zhǎng)的蛻變作文13
天空猶如我的心，那滿天的繁星便如我的心事，越發(fā)閃亮的星便如我心中那一半快樂的記憶；那另一半暗沉的繁星呢？那便是我心中郁悶的瑣事！
為什么呢？每當(dāng)成功打敗困難時(shí)，我便會(huì)感到快樂與甜蜜；但失敗時(shí)呢？便會(huì)感到心灰意冷，心中的那盞燈也在漸漸熄滅。作文這不正如天空中那閃亮和暗沉的繁星嗎？
在成長(zhǎng)的過程中，我難免逃避不了人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。在遇到困難時(shí)，跌入萬丈深淵的我是多么渴望有人來拯救，但到最后又會(huì)留下誰(shuí)呢？真正的朋友。
“擁抱星星的月亮”多么感人的一句，它也告訴了我：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么！”星星代表陷入困境的人們，而月亮呢？它便是那個(gè)我要努力去成為的東西。
成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)成為星星，但月亮呢？你不一定會(huì)成為，甚至還會(huì)離它的距離有十萬八千米！
在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)遇到許許多多我所承受不了的困難，但是我任會(huì)告訴自己“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么”并且想一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
正因?yàn)闀?huì)有這些想法，我才會(huì)每次都在快被死神給打退時(shí)，在心里默默地念叨：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，重新站起來吧，相信自己能做到風(fēng)雨之后見彩虹！
人生真的會(huì)成長(zhǎng)三次：第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候，第二次是在怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候，而第三次呢？是明知道有些事無法得到時(shí)，還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
這說明什么呢？是在告訴我們，自己正在慢慢地成長(zhǎng)，小時(shí)候認(rèn)為辦不到的事，就真的辦不到了，但長(zhǎng)大了呢？我們便不會(huì)放棄，而是放手努力去搏一把，讓我們相信堅(jiān)持就會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨見到彩虹。
成長(zhǎng)中的蛻變是每個(gè)人都必須經(jīng)受的`，在這漫長(zhǎng)的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)變得更好但也可能變得更糟，我們不能被那些所謂的“大魚”給勾走，經(jīng)受住誘惑是每個(gè)人必備的能力。
所以就這樣慢慢地，漸漸地，不停地成長(zhǎng)，不停地蛻變吧，小時(shí)候認(rèn)為錯(cuò)的現(xiàn)在竟變成對(duì)的了。時(shí)光正在悄無聲息的流逝，這流逝的時(shí)間讓我們一直在蛻變成不一樣的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
記得小學(xué)的那段日子，寫過次數(shù)最多的一類作文，就是成長(zhǎng)，老是寫著寫著，就會(huì)不知所措，頭緒全無，一味地覺得這一名詞過于空洞和遙遠(yuǎn)。
也許是那時(shí)還處于丟手絹的時(shí)代吧！而如今，自己長(zhǎng)大了，對(duì)小學(xué)的疑問也越來越有著自己不同的看法。家人常說，成長(zhǎng)是一段令人愿拿一切東西去贖回的人生回憶錄�？蛇@只會(huì)讓我越發(fā)困惑。成長(zhǎng)，究竟是什么？
小學(xué)的時(shí)光現(xiàn)在是多么令我向往。那時(shí)候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩，玩得瘋狂，任憑汗水從你身上溜走，把你弄濕，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四節(jié)課，但過后又有假期，作業(yè)也不必那么緊張，只要放學(xué)鈴聲一響起，我們就沖破牢籠般的教室，奔向夢(mèng)想中的天堂，在那兒，我們每個(gè)人都顯得開心不已，笑聲甜得像吃了蜜一樣。
我至今都還對(duì)小學(xué)的那次畢業(yè)聯(lián)會(huì)記憶猶新那時(shí)，我們即將分道揚(yáng)鑣。那天艷陽(yáng)高照，待校長(zhǎng)致辭后，我們心中那滿懷期待的表演終于開始了。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，終于，我們班表演開始了。只見那些女生陸續(xù)登上舞臺(tái)，隨即音樂響起，她們便舞動(dòng)起來。做著那嫵媚的動(dòng)作，在那傾心的歌曲中，自由灑脫地?fù)]灑著自己的汗水。她們?nèi)缤恢恢缓�，在歡樂的歌聲中翩翩起舞。表演結(jié)束后，主持人開始頒布結(jié)果，“029班舞蹈《日不落》獲一等獎(jiǎng)。”那一刻，我們?nèi)嗫駳g起來，夜以繼日的汗水終于換來了如愿以償?shù)幕貓?bào)！
幾十天后，我們的畢業(yè)會(huì)考結(jié)束了，最后一節(jié)課上，很多人擁抱在一起。兩個(gè)月后，我們出現(xiàn)在不同的班級(jí)，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，你們，在哪兒？
初中的'一年多來，我逐漸融入了新的集體，可有時(shí)還會(huì)在深夜里偷偷地哭，一切來得太突然了！我的同伴，你們?cè)谀模?/p>
而現(xiàn)在，我豁然開朗，因?yàn)槲以谀嵌瓮纯嗟臅r(shí)日中終于明白取舍的意義�？赡闱f不要笑話我，認(rèn)為我是一個(gè)狠心的人，連友情回憶都可舍去。不！我可以告訴你，那不是舍去，而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態(tài)，才會(huì)是人生最大的悲哀。
現(xiàn)在，我明白了。什么是成長(zhǎng)？我想，成長(zhǎng)就是在兩種境界之間學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)舍棄。成長(zhǎng)在于蛻變，你的蛻變是你心靈的完善，更是你邁向成功的必修課！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
天邊，夕陽(yáng)帶著余暉就要與這片大地告別了。曾經(jīng)，有多少個(gè)這樣的日落陪伴著我，又有多少次讓我蛻變成一個(gè)新的太陽(yáng)？
可以說，幼年的我是一直由眼淚陪伴著的最常聽的音樂便是我凄烈的哭聲。我很討厭我為什么不生成個(gè)女孩兒？那么愛流淚的我，怎么去做一個(gè)男子漢呢？
那時(shí)，能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了，那次讓我覺得很傷心了，那次比賽比輸了，甚至莫名其妙地眼里都會(huì)閃出金豆豆。
七年級(jí)時(shí)，我參與進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)。好不容易進(jìn)縣參賽時(shí)，我們卻遇到了強(qiáng)敵。不用說，我們被打得一塌糊涂。同樣，我也流下了屈辱的淚水。就是那一次，回家后，爸爸對(duì)我進(jìn)行了教育，告訴我：不能輸了就知道哭，這樣很丟面子�！耙粋�(gè)真正的男子漢不僅是看他能不能贏，更是看他能不能輸?shù)闷��！边@句話我反復(fù)琢磨了無數(shù)遍，并把它當(dāng)成了我成長(zhǎng)中的一條訓(xùn)誨。
到了下半年，我又來到了縣里參賽。同樣，我們的對(duì)手依然很強(qiáng)大，甚至不少是去年的老對(duì)手。我們的球技仍然不如其他學(xué)校一流。在這次比賽中，我們同樣遭到了失敗。
在對(duì)手最后一個(gè)抽球從我的耳邊飛過時(shí)，我有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺。接著一股熱流就要涌出我的'眼睛，但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強(qiáng)烈的聲音在我心底里大聲喊著：“不能哭，不能哭�！蔽乙蚕肫鹆税职謱�(duì)我說過的那句話。他們給了我堅(jiān)定的信念。我眨了眨眼，又回到了隊(duì)友身邊，他們對(duì)我粲然一笑。我對(duì)是覺得，原來輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個(gè)人不能承受起生命中的失敗，那他也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想著這些，心里也舒服了許多�，F(xiàn)在，當(dāng)我回家爸爸又問我有沒有哭時(shí)，我可以很堅(jiān)定地說“沒有”了。
是的，哭只是人的一種發(fā)泄，流淚也只是人的一種情感行為�？薏皇菈氖拢瑝牡氖强偪�。同樣，人生難免有輸有贏，贏得起不重要，輸?shù)闷鹱钪匾�。這次經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)過程中一次很重要的蛻變。相信在今后，我還會(huì)經(jīng)歷很多次這樣的蛻變，并一步步成為一個(gè)成熟、優(yōu)秀的人，就像明天的日出定比今天的夕陽(yáng)更燦爛。
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