作文五年級難忘的人
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的作文五年級難忘的人，希望能夠幫助到大家。
作文五年級難忘的人1
這輩子有句話我永遠不會忘記。如果要說，我要回到20xx年的春天.
當時幼兒園要在每個班選一個鼓手，條件是：“好好學習，有天賦。而我是最合適的對象。
我立刻適應了這里的生活環(huán)境，我是班里最好的學生！我記得有一次，我們的鼓隊打算在6月1日表演一個節(jié)目。在最后的激烈練習中，陽光只打在我的眼睛上，我看不清楚，更談不上燦爛的笑容了！而且穿著一雙不透風的白皮鞋，一雙38度高溫的厚褲襪！我汗流浹背，但我一點也不抱怨。我覺得努力讓別人開心就像有一個快樂的觀點�！皥猿志褪莿倮蔽夷瑸樽约杭佑�。最后，在六一兒童節(jié)，我贏得了老師的表揚。我在這個大家庭里度過了一段美好的幼兒園時光.
沒多久我就畢業(yè)了，然后讓我最難忘的話出現(xiàn)了。這句話似乎是一束溫暖的陽光直射在我的心上，撫慰著我幼小的心靈。
我心愛的擊鼓隊的這位老師在畢業(yè)評論中寫道：
“你的笑容如此燦爛，你的笑容永遠銘刻在我心中，永遠不會抹去……”
那是20xx年的春天，也是我入隊的當天。
作文五年級難忘的人2
我經(jīng)歷過很多事，酸、甜、苦、辣，就像天上的星星，有的耀眼，有的平淡無色，但有一件事是最難忘的。
我記得那是一個炎熱的夏天。我和鄰居在玩捉迷藏，但是我們的嘴總是很渴。于是我?guī)状闻苓M屋喝水。水壺里沒有水了。我渴得找水喝。最后，我在桌子上找到了一瓶雪碧。就像我在沙漠里找到了源頭。我瘋狂地喝了下去。喝了幾杯后，我覺得嘴里火辣辣的。我也不知道是什么，就灌了一整瓶。想到這我就流淚了。我學會了想象電視上的人。我死后，拿出一張白紙，在上面寫道：“爸爸媽媽，我喝了毒藥.再見.寫完之后，我躺在沙發(fā)上，把遺書放在肚子上，但這時我想：不行，我可以當個餓鬼。想到這，我拿著零花錢，買了一大堆自己喜歡吃的零食。
晚上，我媽回家，看見我躺在地上，就給我打電話。我媽見我睡得像熊一樣，問我：“怎么了？”我揉揉眼睛說：“媽媽，我不是死了嗎？”我媽看到我手里的遺書，指著那瓶雪碧。她笑著說：“有我倒的白酒！”我媽哭笑不得，眼淚都快下來了，臉都紅了。
哈哈，時間久了，但我永遠不會忘記。
啊！童年真好！
作文五年級難忘的人3
難忘的人。
在我的小學生涯中，有很多難忘的人，有默默關心我的，有真心幫助我的。那個人，那個東西，至今還印在我的腦海里。
我記得我二年級的時候經(jīng)常忘記帶東西，那是一匹“大馬”。有一次，美術老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起來。我急得抓耳撓腮，不知所措。同桌看到了。他馬上把他的美術器材推給我，說：“你沒有。先用我的。你畫完我再畫。誰跟我們說我們是好朋友？”太好了，我放心了。
美術老師來了，問：“誰沒有水彩筆？站起來！”我剛想慢慢站起來，同桌卻沖我笑了笑，拉了拉我的衣角。我看見她迅速站起來，低著頭。她是班上唯一的一個�！鞍�！這個？"真不知道該怎么感謝她。我借我的水彩，還得給我訓練。
老師一步步走過來嚴厲批評她，說：“我一直強調要帶美術器材。為什么不能短記性？”你為什么不把自己忘在家里！”美術老師用手指著她的額頭，讓她站在座位上。
我突然失明了，我的心好像打翻了一個五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而，看著她示意我不要說的眼神，我終于沒有說出來。我拿起畫筆，沉思了一會兒，越界畫了起來。過了一會兒，我畫了一幅《友誼之路》，畫中兩個小女孩牽著手一起上學。我舉起來讓她看，她甜甜地笑了。
這件事已經(jīng)過去很久了，我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新，成為我的榜樣。不求回報的幫助別人。
作文五年級難忘的人4
時光荏苒，童年一去不復返，回憶如潮退去，再也不回頭。但是有一個人我永遠不會忘記。
那是一個夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來一點溫暖。
我正在街上快走，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個老人。他離我不遠。平時早就發(fā)現(xiàn)他了，今天因為光線很暗，所以沒看到他。
我好奇地走過去，卻看到他疲憊的身體縮成一團，薄薄的外套緊緊貼在身上，手里拿著一把二胡，顯然是一個以賣藝為生的老人。
看著眼前的老人，我的眼睛濕了。在這個寒冷的夜晚，老人仍然要在這里工作謀生。誰能不感到同情？我給他十元錢�！盃敔�，這夠你吃一頓飯了。”當老人睜開眼睛時，迎接他的是一個英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢，我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴�！睜敔�?shù)沧才懒似饋怼Ｎ抑皇窍胱柚顾�，但他幫我做了。于是，在這個寒冷的夜晚，我聽了一首優(yōu)美的二胡。
��！爺爺，其實我想對你說：“你給我的遠比那十塊錢珍貴。你教會了我做人的道理�！�
作文五年級難忘的人5
時光流逝，童年一去不復返，記憶如流水般散落，再也不回頭。但是有一個人我永遠不會忘記。
那是一個夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來一點溫暖。
我在街上走得很快，平時這個時候很早就回家了，但是我的老師今天呆得很晚，所以我丟了車，不得不走路回家。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個老人。他離我不遠。平時早就發(fā)現(xiàn)他了，今天因為光線很暗所以沒看到他。
疲憊的身體縮成一團，薄薄的外套緊緊地貼在他身上，手里拿著一把二胡，顯然是一個以賣藝為生的老人。
幾乎立刻，一個聲音在我腦海里響起：“別被他的樣子騙了，這一定是騙子�！薄皠e聽他的，可憐的老頭，你不覺得同情嗎？”另一個聲音立刻反駁道。“嗯，他有手有腳。他為什么不自己勞動賺錢？”一個充滿敵意的聲音響起�！熬徒o他一點，他這輩子多幾塊錢，你這輩子少幾塊錢�！�
這次我不再聽另一個聲音了，直接把我的十塊錢都給了他�！盃敔�，這夠你吃一頓飯了�！碑斃先吮犻_眼睛時，迎接他的是一個英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢，我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴�！睜敔�?shù)沧才懒似饋�。我只是想阻止它，但他幫我做了。于是，在這個寒冷的夜晚，我聽了一首優(yōu)美的二胡。
��！爺爺，其實我想對你說：“你給我的遠比那十塊錢珍貴。你教會了我做人的道理�！�
作文五年級難忘的人6
他，用我的話說，就是一個“小氣鬼”。
別的先不說，我先說說他的長相！他的鼻子很大，眼睛水汪汪的，鼻子翹起來，看起來很溫柔。其實他是個貪心鬼，當然也是個小氣鬼(兩個鬼都占了全部，還是人？)我來介紹一下他的兩個“英雄事跡”。
那天我有點貪心，就用我的“唯一”“私房錢”買了一小包辣條。我左右看了看，確定沒人后，我小心翼翼的打開了辣條的包裝袋。但是他讓我很難發(fā)現(xiàn)，我躲著耳朵吃了一包辣條！我正要教訓他，他卻出名跑了。真的氣死我了，我心里默默說：我們騎驢看——吧。我們走著瞧！
終于，我報復的機會來了。有一天，我看到他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道肯定沒有好事，就悄悄的跟著他。到了小賣部，看到他買了一包辣條，打了他一巴掌，嚇得他一身冷汗。我說：“哥們，我抓住他了！”他說：“怎么了？”我說：“我要報仇。給我辣條！”說著，伸出我的“爪子”去搶。他陰險地說：“好吧，我給你！”沒想到，他只給了我一個。真的是死了，我也是，我默默的說：君子報仇——年還不晚！
幾天后，老師讓我們給地震災民捐款，但他竟然捐了50元，這真的讓我們很驚訝。后來漸漸覺得他其實挺好的，只是有點小氣，但他是個幫助別人的好學生。我暗暗下定決心：一定要向他學習，向他助人為樂的好精神學習，讓我的紅領巾更光彩！
哦，我好像忘記告訴你他的名字了！如果你有興趣，可以來我們學校看看。你會發(fā)現(xiàn)他又在做善事了。不信你過來看看！
作文五年級難忘的人7
在記憶的長河中，有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而，我最難忘的人是奶奶。
奶奶中等身材，不高，頭發(fā)花白讓我很擔心。為了我的生活，我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會超過50元。一旦超過，下次保存。
有一天，在一個陽光明媚的下午，我在學校玩的時候，突然，風刮得很厲害。不久之后，下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時候看到外面下著傾盆大雨，想起我沒帶傘，就親自來接我。接到我后，我試著把傘向我這邊傾斜，卻讓雨水打濕了我的左半邊�；丶液�，奶奶不理自己，而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后，她馬上去做飯。第二天，奶奶顯然睡不起，但她仍然堅持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地.最后，奶奶導致了她的風濕病.
有一次，奶奶做飯的時候，突然洗衣機響了，奶奶聽到我哭，馬上放下手中的活。原來我不小心摔倒了，腳在流血。這時飯都快糊了，奶奶沒理，而是扶我到臥室，然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后，出來給我上藥的時候，看到奶奶的“沒事，有點小傷，時間長了就好了。”
從這兩件事，我可以看出我的愛有多深。它比山高，比海深。你怎么能告訴我忘記這種愛和這種感覺？
湖北省恩施市利川市第一民族實驗小學五年級：鄭
作文五年級難忘的人8
這輩子，有很多難忘的人。他們有的只見過我一次，但有一個是只見過我一次的姨媽，讓我感受到了她無與倫比的善良。
記得那是一個霧蒙蒙的早晨，我在家里匆忙找傘。但是找了半天，傘好像在跟我玩捉迷藏，不肯露面。無意中抬起手，無意中看到手表上的秒針不停地移動�？础鞍�！哦，媽的！為什么是8點？”沒多想，我拿起書包就沖出去了。我一出大門，豆的雨點就狠狠地打在我身上，很快我全身都濕透了。我忍不住摸摸額頭�！悬c熱。我剛放下手，就感覺有人拍了拍我的肩膀。我自覺停下腳步，回頭看見一個很安靜的阿姨。她把手中的傘遞給我：“小姐姐，淋雨對身體不好！”我疑惑地盯著妹妹看了一會兒，然后把她拉到屋檐下。我問：“你還有別的傘嗎？”阿姨搖搖頭說沒有。我說：“那把傘給我。你會怎么做？”阿姨沒有說話，只是埋著頭，好像在猶豫。我笑著說：“阿姨，你自己留著吧！”我轉過頭，正要開始跑，阿姨卻把傘塞進我心里，跳進了雨里。我就站在那里，看著阿姨離去的背影，心里仿佛又透過烏云看到了太陽。
不久后的一個雨天，我把姐姐在我最需要幫助的時候遞給我的“希望”傘——遞給了另一個人。傘分發(fā)出去了，但我收到的那一天卻被釘在了心里。那個姐姐甜美的笑容總是在我腦海中回響。在我揮之不去的記憶里，總有一個醒目的閃光點，那就是雨中送傘的阿姨。她是我最難忘的.人，也是我最不想忘記的人！
作文五年級難忘的人9
窗外下著雨，車上的人擠得像罐頭沙丁魚一樣。我設法找到了一個立足點。這時，雨下得很大。汽車停下來，打開了前門。人群瘋狂的沖向車內，原本已經(jīng)人滿為患的車變得更加擁擠。司機無奈的說：“我起不來，等下一個！”你必須關上門。有一個滿頭銀發(fā)的老婦人，看上去很瘦，手里拿著一個塑料袋蒙著頭，試圖遮風擋雨，另一只手無力地拍著車門。司機毫不留情地發(fā)動了汽車。
這時，一個二十多歲的年輕人突然站起來說：“師傅，站住，我下車。”發(fā)生什么事了？剛聽他說是去廣場，現(xiàn)在離廣場近1公里。我走到他面前，對他說：“兄弟，離廣場一公里！你不是要去廣場嗎？”他說：“我想去廣場，但是……”他看著老婦人，我立刻明白了他的意思；他想自己下車，走到廣場讓老人上車。我上下打量著這個男人：“一張帥氣的臉，不是魁梧的身材，而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣。”沒等我仔細看，前后車門都打開了，車停了下來。在青年下車的那一刻，老人上了車。汽車又啟動了。
我看著那個年輕人的高大身影，直到它消失在雨幕中。不久，天放晴了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場。陽光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼！
作文五年級難忘的人10
“難忘的人，難忘的人……”哦，太難了，跑的快腦子都想不起來。寫誰？對，就是他。
他一頭黑發(fā)，是班里“海拔第三”，在父母眼里胖乎乎的。雖然是男生，但是學長有一雙彎彎的柳眉。想起宋丹丹的一句臺詞，“柳葉彎眉，櫻桃口，誰看了就有味道。”他非常討厭自己漂亮的眉毛。然而，他明亮的小眼睛和高倩一模一樣，真是“五二奇觀”。
要說他的“光輝事跡”，有很多。就說讀書吧。他的解讀很有特色，就是一句歇后語，“一秒跑馬拉松，——快。說他快是理所應當?shù)�。我記得有一次，他那么專注于《三個火槍手》，就像一個機器人，盯著它。看到打斗的情節(jié)，肯定會聽到“殺，殺。來吧�！爱斢⑿圳A得戰(zhàn)斗時，你一定會看到他跳舞。有一次，他上活動課的時候，坐在教室外面的凳子上，認真看書。學生們把他視為活生生的雕塑。
他也是個追星族。他是周杰倫的超級粉絲。迷戀、夢幻、沉醉于周杰倫的歌曲，似乎融入了周杰倫的情感世界。在他眼里，周杰倫跳的雙截棍最酷�！峨p截棍》的節(jié)奏很刺激，很動人�！蹲詈蟮膽�(zhàn)役》能感受到戰(zhàn)爭的殘酷�！镀呃锵恪肪拖褚皇追曳嫉脑�，一陣微風…看，他又在哼周杰倫的歌，“我就是這條龍…”。
哈！想知道他是誰？他是我最了解的人。就是我。
作文五年級難忘的人11
有一件事是我腦海里無法忘記的�？煲荒炅�，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的照片。
那天，姐姐來我家玩。她說：“今天我?guī)闳ヅ囊粡埓箢^貼，好嗎？”我趕緊說：“好，好！”過了一會，舅舅開車回來了，我們就坐車去南興巷拍照。當我們到達那里時，我們會馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個人拍了3張，妹妹一個人拍了4張。我媽說：“我們一起拍5張吧。”之后我們五個人聚在一起，拿了最后兩個大貼紙。大媽，看看這14個背景的人物有沒有被拍到。我們仔細看了看。小背景做了小改動，大背景又改了一個。當我等得不耐煩時，我催促我們快點。我們說：“就印這14張。就等兩分鐘�！卑⒁贪奄N紙的照片打印出來后，用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢�？吹絻纱∧昕�，就問阿姨多少錢。阿姨說：“五毛錢一個。”我買了兩張票，給了阿姨一塊錢，然后我們和叔叔坐車回家了。
作文五年級難忘的人12
傍晚，雨一直下，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，想快點回家。走著走著，不小心撞到了一個人�！皩Σ黄�，對不起！”！我不小心撞到你了！”轉頭一看，是個老人，眼睛好像瞎了，眼睛細得像裂縫，也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣服和褲子，獨自站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。看著他瘦弱的背影，我不禁為他擔憂。我打電話讓他帶著傘和我一起回家。我晚一點沒關系。我相信父母也不會怪我。他沒有多說什么，只是帶著歉意和感謝的微笑。
于是我們一起向前走了幾步。我不知道是什么把我絆倒了。我抬腳一看，原來是個井蓋。“誰，把井蓋拆了還不還原，太缺德了！”我憤怒地把污水倒在褲子上，然后一把抓住我爺爺�！皝恚瑏�.爺爺，我們走這條路吧。”誰知道，他使勁推開我的手，伸手去摸井蓋。他還說：“孩子，你得趕緊把井蓋搬回來，不然會撞倒更多的人�！甭犃诉@句話，心里突然覺得很慚愧。
我和他煞費苦心地把井蓋一點一點搬回來，我們的手上沾滿了污水。他的手雖然沾滿了泥巴，但他的心是最純潔最潔白的。
心是純潔的，是美好的。回家的路上，我是他的向導，但人生的路上，他是我的向導！
作文五年級難忘的人13
他，用我的話說，就是一個“小氣鬼”。
別的先不說，我先說說他的長相！他的鼻子很大，眼睛水汪汪的，鼻子翹起來，看起來很溫柔。其實他是個貪心鬼，當然也是個小氣鬼(兩個鬼都占了全部，還是人？)我來介紹一下他的兩個“英雄事跡”。
那天我有點貪心，就用我的“唯一”“私房錢”買了一小包辣條。我左右看了看，確定沒人后，我小心翼翼的打開了辣條的包裝袋。但是他讓我很難發(fā)現(xiàn)，我躲著耳朵吃了一包辣條！我正要教訓他，他卻出名跑了。真的氣死我了，我心里默默說：我們騎驢看——吧。我們走著瞧！
終于，我報復的機會來了。有一天，我看到他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道肯定沒有好事，就悄悄的跟著他。到了小賣部，看到他買了一包辣條，打了他一巴掌，嚇得他一身冷汗。我說：“哥們，我抓住他了！”他說：“怎么了？”我說：“我要報仇。給我辣條！”說著，伸出我的“爪子”去搶。他陰險地說：“好吧，我給你！”沒想到，他只給了我一個。真的是死了，我也是，我默默的說：君子報仇——年還不晚！
幾天后，老師讓我們給地震災民捐款，但他竟然捐了50元，這真的讓我們很驚訝。后來漸漸覺得他其實挺好的，只是有點小氣，但他是個幫助別人的好學生。我暗暗下定決心：一定要向他學習，向他助人為樂的好精神學習，讓我的紅領巾更光彩！
哦，我好像忘記告訴你他的名字了！如果你有興趣，可以來我們學�？纯�。你會發(fā)現(xiàn)他又在做善事了。不信你過來看看！
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