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遇見初中作文

時(shí)間:2024-08-17 04:58:06 初中作文 我要投稿

【熱門】遇見初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的遇見初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】遇見初中作文

遇見初中作文1

  深秋時(shí)節(jié),好像就在一夜之間,風(fēng)涼了,草枯了,連樹葉都不見了。一陣蕭瑟涌上心頭,但越是在悲涼的季節(jié),那難能一見的美好才顯得格外引人注目。

  街道上,人群涌動(dòng),可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強(qiáng)青綠的小草,或是一朵舍不得枯萎的小花。但,我看見了,我看見了不遠(yuǎn)處的涼亭里坐著一個(gè)老太太。紅色的連衣裙,綠色的外套,米黃色的帽子,老舊的皮鞋,拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋,多的數(shù)不清,爬滿歲月的痕跡。但整個(gè)人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。

  不一會(huì)兒,她從亭檐邊捻起一把桂花,放在鼻子前,閉眼細(xì)嗅。深秋了,桂花從樹上飄落,香氣纏繞。清淺的黃昏,一縷幽香,一片淡黃。淡雅的花瓣布滿小亭子,平平淡淡,洋洋灑灑,細(xì)如雨絲,沁人心脾。

  她好似是剛剛發(fā)現(xiàn),旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開眼,微微笑著,絮絮叨叨地念著:“記得小時(shí)候啊,這里的桂花,可香可香了,蜜一樣的甜啊。人老了,總是喜歡想想小時(shí)候,現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……”

  說話時(shí),太陽的光芒碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上,嘴角還殘留著一抹甜蜜的微笑,比桂花還甜,原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開來。然后,那老人的手微微張開,任由星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花從指縫滑落,就像那流逝不再回來的童年。

  至今我還記得那無比美好的一幕:角落里的亭子,一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽里。與桂花一起盛開的童年,與桂花一同衰老的青春,與桂花一樣美好向陽的'心態(tài),讓她能在生活的每一天里,都微笑著度過。在這個(gè)深秋里,讓我獨(dú)自沉醉了許久的遇見里,在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑,她是住在自己的美好里。

  就是她用自己一個(gè)人的回憶,感染了當(dāng)時(shí)的所有人,我們也跨越了時(shí)光,憶起了一個(gè)天真活潑的童年時(shí)代,點(diǎn)染了我們對(duì)未來生活的憧憬與希望,遇見一個(gè)屬于自己的美好。

  人不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境的悲哀而改變,磨滅掉對(duì)美好生活的熱愛與向往。如果一直被別人的痛苦所纏繞,那將會(huì)在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好里,這個(gè)世界也會(huì)為你陶醉!

遇見初中作文2

  未來是怎樣的,未來的人們是怎樣的?未來的房子是怎樣的?未來還需要多久?

  這一串串問題在我腦海里回蕩,迫使我去探索未來,尋找未來。

  我拿著手機(jī)正在搜索有關(guān)的知識(shí),家里的燈突然滅了,手機(jī)也一直黑屏。這時(shí),只見一道藍(lán)光猛地射來,我緊張的抓住了沙發(fā),頭上也冒出了汗。一個(gè)穿著十分奇異的衣服,帶著能夠說話的眼鏡的人走了出來!澳愫茫(qǐng)你不要害怕,我是來自未來的3701,我的伯父生了重病,希望用你的一滴眼淚來救他。你同意嗎?”什么?一滴眼淚竟然能夠救人?這也太奇怪了。好奇心促使我答應(yīng)了他。接著,他帶我走進(jìn)了一個(gè)光洞。光洞由許多個(gè)能夠發(fā)光的分子組成,能夠直接通向未來。

  未來,馬路上沒有車,人在空中行走,房子懸浮在空中。人們可以直接到達(dá)家中,無需做“電梯”。而地上則是一些帶著滑行器的物品,根據(jù)下單的時(shí)間,設(shè)定一定的速度,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)買主手中,也就是我們現(xiàn)在的“快遞”。未來的'房子是有一種特殊的材料筑成,會(huì)根據(jù)太陽光照強(qiáng)度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。未來,是多么的令人難以想象!

  到了伯父家,只見他懸在空中,身邊還有一些顆粒和液體。未來人3701對(duì)我說:“這些東西是能夠補(bǔ)充自身能量的藥物,伯父是未來發(fā)展中的重要人物,在一次任務(wù)中受到了傷害。他的生死對(duì)未來的發(fā)展至關(guān)重要。”“那為什么要用我的眼淚?你們沒有眼淚嗎?”我疑惑地提出這個(gè)問題!澳愕难蹨I具有高強(qiáng)度的治愈力,是你們那個(gè)世界所沒有的。而我們未來人因進(jìn)化導(dǎo)致眼淚原有重要成分丟失!蔽磥砣3701認(rèn)真的為我解釋道。接著,一種特殊的氣體促使我流出了一滴眼淚,把它注射在伯父身上。瞬間,眼淚流通全身上下,臉上也有了氣色。又過了一會(huì),伯父醒來為了感謝我送我了一個(gè)手環(huán),他可以在危險(xiǎn)的時(shí)候放射出保護(hù)罩,還可以隨意調(diào)換衣服的顏色和款式,同時(shí)還可以補(bǔ)充自身的能量。我拿著它開心的笑了。

  笑著笑著,突然發(fā)現(xiàn)我躺在家中的沙發(fā)上。原來是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)。

  未來,一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的詞。未來,有無限可能。用我們的雙手去創(chuàng)造未來的世界吧!

遇見初中作文3

  陽光透過樹葉,在地上映出斑駁的光影,懶懶坐在樹下,瞇起眼看天邊的幾朵白云,時(shí)不時(shí),一陣風(fēng)吹過,卻無絲毫涼意。夏,又來了,與你我初遇的那個(gè)夏天一樣,又悶,又熱,可你在哪兒呢?

  時(shí)間過得真快,一晃,已是三年了。三年前,我考試失利,出來散步,遇見了你。當(dāng)時(shí)你小小的,在其它鴿子中間并不顯眼,我也沒有注意你。見你們動(dòng)著脖子,走來走去,便取了包里的零食,慢慢向你們靠近?上_步未近,你的同伴們就被驚動(dòng)了,四散飛去。我失落的坐在一顆樹下,心里堵得難受。

  陽光似乎更灼人了,我抬頭摸了摸腦袋,即使躲在樹下,我的頭發(fā)也變熱了。嘆了口氣站了起來,本想出去走走,讓心里的煩悶少一點(diǎn)。現(xiàn)在看來,不但沒有什么效果,反而適得其反了。站起來了,才看到草地里小小的你,你小小的腦袋不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抬起來,又低下去,似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼,我竟未曾注意。

  我壓下心里的興奮,交緩緩抬起,又輕輕落下,一點(diǎn)點(diǎn)向你靠近。近了,近了,我心里激動(dòng)的說。但雀躍里也有些許擔(dān)心,生怕你也飛去。顯然,這擔(dān)憂是多余的。你并不怕我,還盯著我觀察了許久?戳宋乙粫(huì),可能覺得無趣,搖了搖頭,回身走了。我忙跟上你,取出零食喂你,你也不膽怯,張嘴就吃了,我再喂,你再吃。咱倆漸漸熟了,我就開始和你說話,我叫你“白羽”,你也聽不懂我說了什么,只是眨著眼似是很認(rèn)真的點(diǎn)頭。

  第二天,我又來找你,心里并沒有多少希望,畢竟,你是鳥,是自由自在飛到很多地方的。出人意料,你又來了,雪白身影落在我身邊。那天,我又給你說了許多話,你只是點(diǎn)著腦袋,也聽不懂,卻給了我莫大的安慰。

  就這樣,整整一個(gè)周我都來找你。但那天,我沒有等到你。你的'離開出乎意料,卻又在情理之中。從那天起,我總會(huì)習(xí)慣性的望望天,希望再見到你的身影。

  這個(gè)習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,還在。我在窗下坐等三年,卻也未見白羽歸。但那個(gè)夏天,我與白羽的遇見,給了我一個(gè)充滿遐想的童年,謝謝你,讓我遇見了你。

遇見初中作文4

  雖然已不知現(xiàn)在的你身在何處,但在那時(shí),我剛好遇見了你,遇見你真好!

  猶記得,幼年的我身體瘦弱,稍有運(yùn)動(dòng),便引來地動(dòng)山搖般的咳嗽,于是玩伴很少。仰望星空則成了我的一大樂事。浩瀚無垠的天空,黑漆漆的,繁星閃爍,好像在以虛幻的速度墜落下來,一彎明月斜斜地掛在黑幕之上。雖然我不識(shí)星,可是仰望星空,覺得甚美,便已足矣!

  那一晚,亦是如此,可是平常不離左右的.母親卻不知所蹤。我特別怕黑,而我家所在的那一條小巷子又只有一盞燈,孤零零地掛在那兒,忽明忽暗,燈罩黑黢黢。在小巷子里像聽到幽靈的哭泣聲,地上還有個(gè)黑色的影子,時(shí)不時(shí)地蹦出一條惡犬來。每走一步,都顯得那么艱難,我是那么地?zé)o助。偏偏,風(fēng)又是那么地呼呼,樹葉又是那么地不絕于耳地沙沙。我冷得瑟瑟發(fā)抖,又膽戰(zhàn)心驚,不敢向前!澳阍趺床蛔甙,怎么了?”身后仿佛傳來了天籟之音。我轉(zhuǎn)過身,剛好看見你。你看見我那恐懼的表情,又問:“你沒事吧?”我低下頭:“我……我怕黑……”你說:“這又有什么好怕的?你家住哪兒?”我抬起頭,正對(duì)上你那張溫和的臉,說:“右邊第四家!蹦憷业氖,說:“走吧!”我還是害怕,不敢向前。你拉著我的手,向前走去。我嚇了一跳,剛要說話,卻握上了你那溫暖的手,就默不作聲地跟著你。幽靈不斷襲來寒氣,可我卻不再感到太寒冷。一會(huì)兒工夫就到了我家門口,你笑了笑說:“我家剛搬過來,離你家不遠(yuǎn)!闭f著你指了一個(gè)方向,便走了。

  第二天,我去找你。你正在家中與媽媽談話。我無意聽到,原來你的爸爸媽媽離婚了,而你這個(gè)二胎女兒,跟了可憐的媽媽。你從房里出來,剛好看見我。你什么也沒有說,只是拉著我出去玩。

  到了晚上,仰望星空的成了并排而坐的兩個(gè)女孩。那一晚,星辰閃閃競(jìng)耀,月亮很細(xì),沉默。你打破了沉默:“我知道你今天聽見我說的話了。”我無語。你又道:“我不怪他,只是怪想他。他走了,丟下了我和媽媽……我只是覺得,他對(duì)我媽太狠心了……”我默默無語。你又說:“你愿意做我的朋友嗎?”“當(dāng)然!睆哪且院,巷子里幽靈、惡犬……都不見了,只留下兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。

  剛好遇見你,何其幸哉!

遇見初中作文5

  從我呱呱墜地開始,你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你,但是你雙目中母性的光輝卻在那時(shí)就深深印在我的靈魂深處。長(zhǎng)大后才從奶奶的口中得知,那時(shí)的你是多么的虛弱,盡管這樣你還是細(xì)致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場(chǎng)景,腦海里不住地模擬這動(dòng)人的畫面。

  記得你很早就把我送到幼兒園了,兩歲的我在陌生的環(huán)境的里東張張,西望望,沒有一絲怯生?墒悄憧倱(dān)心我走失,沒想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽,又讓老師時(shí)常請(qǐng)我到外面上課。同學(xué)們都叫我“戰(zhàn)神”,年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀,還在一邊傻傻地笑呢。后來或許因?yàn)槲业念B皮,或許因?yàn)槟銚?dān)心我,總之你把我接回了家讓我一個(gè)人自己呆在屋里玩。

  說起我小學(xué)之路,可謂是比較曲折。我陸陸續(xù)續(xù)在三個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)過,你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下,我卻茫然不知。追逐,打鬧,和泥巴,上竄下跳,你究竟為調(diào)皮的我擔(dān)心了多少,只有天知道。記得有一次去青島游玩,那一次你大動(dòng)肝火,因此我沒有看出你內(nèi)心的擔(dān)心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區(qū)的遠(yuǎn)處,誰知的浪越來越大,我險(xiǎn)些被打翻。那時(shí)我慌了神,至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一只手猛然抓住了我的膀臂。是你,是不會(huì)游泳的你將我拖回了岸邊,那時(shí)我不明白是什么力量讓你向我走來,我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓(xùn)了我一頓,我更不明白究竟是什么東西在你的眼眶中閃爍。

  步入中學(xué)的殿堂,我有時(shí)會(huì)感慨年華的易逝。不同的是,成熟漸漸書寫在我的臉上,你的眼角卻爬滿了皺紋。初中三年,你的'一舉一動(dòng),一顰一笑,皆留在我的腦海。我開始在乎你的看法,我努力使自己變得更強(qiáng),變得更加完美。當(dāng)然,老天是公平的,因此沒有完美的人,所以我和你之間的摩擦開始升級(jí)。一個(gè)摩擦產(chǎn)生的小火花,都有可能引起一回爆炸。不過我也在努力,每場(chǎng)大火我總以看客的身份淡然走過。我在努力使自己淡定,淡定到這隨和的世間萬物中去。

  雖然初中三年已近走過,未來的路還很長(zhǎng)。等我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,我仍然愿與你形影不離。

  哦!母親,但愿花開花落我們不離不棄。

  佛說,前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。那么,你我的遇見,該有幾世輪回?

遇見初中作文6

  后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔悖拒饺,我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng),但努力奮斗的青春最美麗。

  已是秋日,天高云淡,陽光輕灑,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié),一次偶然的邂逅,讓我剛好遇見你。

  路邊的香樟枝葉繁茂密集,陽光傾斜,金光燦爛,照射在樹葉上,一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹搖,片片樹葉蜷縮起來,仿佛是樹母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞,似只只蝴蝶上下翻飛,在風(fēng)中舞動(dòng)。

  在這美妙的秋日里,看似悠遠(yuǎn)舒適,可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白,那生機(jī)勃勃的`秋景,只是屬于成功者,而我,只屬于那陰暗的墻角。

  回到家將自己扔在床上?粗郎系袈涞脑嚲,我也不做聲色,無動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖,很冷。我如折斷翅膀的鳥兒,想要飛,卻飛不起來飛不高。

  心中充滿了無助,充滿了失落,暈睡后我茫然地從床上爬起,站在窗口嘆息。就在這時(shí),我剛好遇見你,木芙蓉。

  我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落,四周都是雜草。雖沒有人來欣賞,但你卻自命不凡,傲立風(fēng)中,獨(dú)自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白,如浪花朵朵,中間是金黃的花蕊,恬靜地躺在粉色的小窩中,悠然自得。那將開未開的花骨朵,宛如是天上繁星;已經(jīng)盛開的花朵,大朵大朵的粉紅連成一片,似大筆潑墨而成,幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞,擠滿了那個(gè)角落,最終沖破那層層阻礙,傲然于陽光之下,多么旺盛的生命力。

  撲面而來的清香,使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮,未必是永遠(yuǎn)的頂峰;一次落潮,也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨,心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽光,終于迎來綻放的季節(jié)。而我呢,只受了一次小小的失敗,就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后,不問收獲,只問耕耘。我滿懷信心與希望,接受著青春的洗禮。晚上,我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn);課后,我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑,沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。青春是用來奮斗的,別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于,期中,我捧著試卷笑了。

  后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔,木芙蓉,我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng),但努力奮斗的青春最美麗。

遇見初中作文7

  我常常會(huì)在夢(mèng)中遇到他……

  他是久居于我夢(mèng)中腦海中的家伙,紅撲撲的臉蛋上鑲著寶石一般的眼睛,帶著微微的虛胖,也常靈動(dòng)活潑的飛奔在我花朵盛開的夢(mèng)境中。

  而我第一次遇見他時(shí),也不免有些意外。

  “你,你是誰呀!”我從床上臥起,第一眼就看到了他。他笑了笑,從我房間走了出去,我跟了上去,而眼前卻浮現(xiàn)一團(tuán)畫面——鮮妍的花朵一堆堆的擁擠在一團(tuán),似乎在呢喃著什么;清香,一種種混成的清香,穿入鼻間,他,正站在不遠(yuǎn)處望著我!斑@是哪里?”我問道。“你的夢(mèng)境!彼坪跏窃诔靶Γ渲榘愕难壑榉藗(gè)白眼。我有些枉然,但眼下這個(gè)比我小幾歲的男孩,是最了解我夢(mèng)境的人。也便跟他“打探情報(bào)”吧。

  我回望日歷表,正是20xx年。

  隨后,每當(dāng)我從床上醒來,到達(dá)夢(mèng)境,男孩就坐在我床前,他常常與我聊聊家常:“你知道嗎?今天我弟闖禍,差點(diǎn)被我媽修理!闭f完,他便捧著個(gè)肚子,大笑起來,我便用手托著頭,洗耳恭聽。除了弟弟,他還常常談起他的外婆:“她可是相當(dāng)了不得呢,燒得一手辣子雞,能歌善舞,你的呢?”我頓了頓,“好,我從小被她帶起,也是廚藝精湛,只是三年前在冬天離我而去!彼牧伺奈业募绨,從一個(gè)袋子里拿出打包的辣子雞,“這是我外婆做的,要不要試試?”他眼里冒出金光,我便與他在花朵環(huán)繞的草地間大口大口吃著雞肉!昂⒆樱业膲(mèng)境怎么是這樣的?”“你自己?jiǎn)枂柲阕约喊!彪S后,我的夢(mèng)境便戛然而止。

  那之后,我再一次進(jìn)入夢(mèng)境,但這一次,我卻沒有遇見他,進(jìn)入耳旁的,是一陣不絕的.奶哭聲。“怎么了?!蔽殷@訝地問道!拔彝馄拧彝馄拧蔽彝A讼聛恚沁叺娜諝v表——20xx年,一年冬天,是我外婆長(zhǎng)眠的那年冬天。我瞳孔頓時(shí)增大了不少:“你!你到底是誰?”他的身軀逐漸消失,口腔蹦出幾個(gè)字:“你的執(zhí)念…”

  這花團(tuán)錦簇的夢(mèng)境,崩塌了……

  我從床上驚醒,這一次,是現(xiàn)實(shí)。我望了望墻上外婆的遺像,輕嘆了一口氣,這串執(zhí)念,也便是如此,我所遇見的,也便是我自己。我所遇見的夢(mèng)境也便是我心目中如琉璃般的寄托……

遇見初中作文8

  世界上的萬物,都是遇見。——題記

  當(dāng)我們與書籍遇見,那便是一次詩意的旅途;當(dāng)溫暖與寒冷遇見,那便形成了雨;當(dāng)春天與冬天遇見,那便是我們的歲月。

  在我們的生活當(dāng)中,遇見過許多困難與失敗,也遇見過成功的那一刻。那么,當(dāng)成功與困難遇見,會(huì)形成怎樣的火花呢?

  失敗篇

  我在成長(zhǎng)當(dāng)中,遇見過許許多多的困難,那么困難就像惡魔一樣提醒著我,我曾經(jīng)也失敗過。記得那一次,老師要從我們當(dāng)中挑選出6名同學(xué),給他們頌發(fā)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀。規(guī)則是我們從同學(xué)當(dāng)中,任意報(bào)出一人的名字,最后由全班進(jìn)行投票。剛開始時(shí),許多同學(xué)報(bào)出了他們玩伴的名字,老師也點(diǎn)頭示好。后來,坐在我后排的同學(xué)向老師報(bào)出了我的名字。誰知他剛報(bào)完了我的名字時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們議論紛紛“他那么差,怎么有人會(huì)去選他?”“這可是區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)狀啊!難道要給一個(gè)差生嗎?””唉,報(bào)他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時(shí),議論聲、吵鬧聲、噓聲,響成一片,并以極快的速度在整個(gè)教室蔓延開來。當(dāng)老師拍桌子示意安靜的時(shí)候,同學(xué)們才鴉雀無聲。

  到投票環(huán)節(jié)的時(shí)候,十幾票,二十幾票的人比比皆是,而我只有少得可憐的兩票。當(dāng)看到這個(gè)令人痛心的結(jié)果時(shí),我想:難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票,難道我真的那么失敗嗎?

  成功篇

  老子說過:“兩個(gè)對(duì)立面之間是可以相互轉(zhuǎn)換的`!蔽乙灿谐晒Φ囊豢。那是期中考試后,老師取消了之前所有的班干部,要求從我們當(dāng)中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法,當(dāng)然,這種方法是有點(diǎn)殘酷的,因?yàn)槲以谛W(xué)就已經(jīng)體會(huì)過。剛開始的時(shí)候,上臺(tái)的同學(xué)講的非常生動(dòng),因此我的心情是十分復(fù)雜的。一方面我十分贊同他們的說法,另一方面我也害怕會(huì)和小學(xué)一樣,經(jīng)歷失敗的痛苦。終于到我上臺(tái)演講了,一上臺(tái),同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲。“大家好,我要競(jìng)選的是。。。。。”我一演講完,臺(tái)下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間,我感受到了成功的喜悅。

  當(dāng)成功遇上失敗,會(huì)形成什么呢?我想,那應(yīng)該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!

遇見初中作文9

  泛著一葉扁舟,在廣袤無垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩,在無數(shù)的時(shí)空里遇見了太多太多,唯獨(dú)千古詞帝的他,才華橫溢的她,桀驁不馴的他,難以忘懷。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香,顯的如此耀眼,一下映入我的眼簾,這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆,游走在他的千縷絲,萬斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞,這亡國(guó)之仇凝結(jié)成的千古絕唱,深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月,嘆:“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中。”我看著他輕撫那光艷美麗的欄,吟:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!蔽锸侨朔牵鰢(guó)之愁,糾結(jié)在一起,幾人能懂?我視到他眸里的哀愁,凝結(jié)成一珠淚花,滾落在腳前,詠:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”喧嘩的絲竹之聲縈繞耳旁,劃破悄愴幽邃,他凝視著這不屬于自己的國(guó)家,無限江山,比比皆是,無一屬于自己,好一個(gè)天上人間!原本不該承受那么多的他,陰差陽錯(cuò),造化弄人,他成了帝王,卻落得一身階下囚的屈辱,被賜死,一命嗚呼。我只得抹去那亡國(guó)之思凝結(jié)成的淚,踏上那葉扁舟,載著他的'愁。

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

  輕舟逆轉(zhuǎn),便遇見了她。同我一般年少,泛著輕舟,她望著水洗過的銅鏡似的湖面,與游魚相伴,水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上,驚起一片波瀾,她笑著吟唱:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笔獠恢嗄旰蟮奈,又遇見了你,但你卻早已愁容滿面,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”剎時(shí)悲傷起來,昔日那位“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡哪隳?難道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎?面容消瘦,也是應(yīng)了你的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”不由一陣哀嘆,載上她的悲。

  事了拂衣去,深藏身與名。

  沉浸在悲愁中,無所適從時(shí),卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn),驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒,共邀明月;同他共登蜀道,嘆其高哉;同他奔走行程,吟詠其難:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”悲戚之情,徹骨之至。但隨之而來,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情又沖破苦難的云煙,縹緲的煙霧掩不住他一身正氣,我頓時(shí)走出悲愁,載上他的狂。

  遇見太多太多人,縱使舟上多了太多太多,但他的愁,她的悲,他的狂,卻從未滿載。我自從遇見他們,便注定是要載上他們的清,再踏人生這浩瀚汪洋。

遇見初中作文10

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透薄霧,睜開朦朧的睡眼,看旭日燦爛,聽鳥兒呢喃,或是翻開一本書,體味其中的百態(tài)人生。

  推開《水滸傳》的大門。我在鎮(zhèn)關(guān)西的店里遇見魯提轄,他英勇無比,三拳打死了鄭屠;又在山神廟遇見林沖,見他躲過了小人的陷害;或是在街上走著,于武大郎的攤子上買個(gè)燒餅,遇見武松為武大郎報(bào)仇斗殺西門慶……忽然又一陣刺眼的光,我來到另一個(gè)世界。我遇見了提著雞叫買的范進(jìn),看到范進(jìn)得知中舉后的癲狂模樣不禁悲哀,看到胡屠戶的趨炎附勢(shì)不僅唾棄。誰說,閱讀不是一場(chǎng)遇見?

  在魯迅的《朝花夕拾》中,我遇見了阿長(zhǎng),她正一家店一家店地詢問“三哼經(jīng)”的消息,被人不耐煩的打發(fā)走還繼續(xù)尋找,為的只是少爺?shù)拈_心。遇見八字胡的藤野先生,連夜地批改魯迅的講義,一絲不茍的修正學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤,且對(duì)中華民族毫無偏見。壽鏡吾拖著腔,讀著極好的.文章,將頭向后面拗過去,拗過去……信步走到桑菲爾德莊園,和簡(jiǎn)愛打聲招呼,看她離開莊園,受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見與死神作伴的保爾,他頑強(qiáng)奮斗,樂觀豁達(dá),堅(jiān)持寫作獲得新生……這一切的一切,都是閱讀中的遇見。

  你或許會(huì)變成孫悟空,自稱齊天大圣,被如來佛祖壓在五行山下五百年,又遇上來救你的唐僧,忠心護(hù)他去西天,卻不被理解而趕出師門,得到原諒后繼續(xù)上路;遇上豬八戒,他貪戀女色好吃懶做,讓你恨不得把他趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才解氣,可他至少也知錯(cuò)就改,能護(hù)唐僧;若是沙和尚,那么你就會(huì)聽到:“大師兄,師傅被妖怪抓走啦!”“大師兄,二師兄被妖怪抓走了!”“大師兄,師傅和二師兄都被抓走了!”哭笑不得。

  人生路上,當(dāng)你覺得前路茫茫,無處可去時(shí),可以翻開書,聆聽傅雷對(duì)自己兒子的諄諄教誨,遇見你從未聽過的故事和形形色色的人;或者認(rèn)為自己經(jīng)歷的太多而厭倦世事時(shí),也應(yīng)該翻開書,沐浴前人的思想光輝,遇見不一樣的風(fēng)景,拓寬心靈的道路。要知道,一本書就是一個(gè)天下。

  余暉灑下一縷縷碎波潺潺,晚風(fēng)里燈影柔曼,在一場(chǎng)一場(chǎng)的遇見中便忘記了時(shí)間,忘記了自己。

遇見初中作文11

  麗江的古城總是醞釀著相遇的欣喜。

  迎著夕陽的余暉,追隨著傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風(fēng)穿過衣衫,耳邊碎碎傳來幾聲清脆的銀鈴聲,像極了百靈鳥的歌喉。

  我便駐足在這家銀器店前,銀器嶄新地亮著,銀鈴干凈地響著。店老板熱情地招呼我們,眉角簇成一團(tuán),手一擺,顯出幾分得意說:“這邊的柜臺(tái)都是手工做的,放心!”我望向那些明晃晃的銀鐲,鐫刻著深深淺淺的.紋路,仿佛桐樹上蔓延的古藤。

  在店里徘徊了幾圈,仍是覺得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著兩三顆小鈴鐺,鈴鐺上鐫刻著幾朵花,花瓣招展,栩栩如生,似乎還能嗅到花香。我癡癡望著,回過頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師傅正望著我。他圍著素白的圍裙,手里持著鉗子,坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白,眸里卻閃著星光,對(duì)視了幾秒,他笑著把頭低下,繼續(xù)燒著銀塊。

  我好奇地朝著他走去,閑聊一會(huì),才得知他是一位銀匠,那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來的!澳谴y鈴也是您做的?”我問。他眉角的紋路簇成一團(tuán),微笑著、篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  母親的銀鐲也挑好了,老師傅便對(duì)我說:“我給你露一手,刻個(gè)字?”我雀躍地點(diǎn)著頭,把銀鐲給他。

  他鄭重地接過,粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴(yán)肅起來,拿過鉆刀,手穩(wěn)穩(wěn)握著,有力而嫻熟地刻畫著。他的眼眸變得光亮起來,仿佛是銀鐲反射的光?諝庾兊眯⌒牧,我也屏住了呼吸,只聽到鉆得“滋滋”的聲音。末了,他長(zhǎng)吐一口氣,臉上綻出憨憨的笑,而又莊重起來,目光緊鎖著銀面,小心拂去上面的銀末。最后,他滿意地把銀鐲遞給了我,笑著說:“常來麗江玩!蔽夷闷疸y鐲,迎著光,注視著它,光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字,旁邊附刻著一支簡(jiǎn)筆銀鈴。我突然感受到有一抹光,溫暖照進(jìn)心底。

  銀鈴在夕陽下散著敞亮的光,我分明感覺到,像極了銀匠心里鍍上的那一抹,微小,卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認(rèn)真,如此簡(jiǎn)單,卻在時(shí)光的長(zhǎng)河中化作一抹光亮,樸實(shí)地、有力地感動(dòng)了我的心。

  于是,這一抹光亮,鍍?cè)阢y上,鍍?cè)阢y匠眼里,也鍍?cè)谖倚纳,熠熠生輝。時(shí)光本該如此,遇見了,便是緣,用心珍惜。

  這一抹光亮,染上古城里燦爛的夕陽,映入回憶的夢(mèng)里。

遇見初中作文12

  融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

  ——題記

  轉(zhuǎn)過街角,猛地抬頭,成了這世間最美好的遇見,一次又一次,為我解除心中焦急。

  微弱燈光下最美的遇見

  冬日的夜總是來得早,放了學(xué),再走路回家,已天黑了,路旁微弱的`燈光根本無法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來的寒風(fēng)卻毫不留情,仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。

  咦,怪了,怎么燈越來越暗了,不對(duì),平日里也不如此啊。向前,已沒有燈光了。我不敢前進(jìn),害怕地直發(fā)抖,隱約中,一個(gè)黑影朝我“襲來”,她慢慢地離近了我,我簡(jiǎn)直不敢睜開眼睛!霸趺戳耍俊睖嘏宕嗟穆曇,是媽媽!我抬頭,果然是你打著手電筒。我終于放松了,還好是你。感謝遇見了你,你是那黑暗中最美好的遇見。

  焦急尋找中最美的遇見

  學(xué)校要舉行開學(xué)典禮,同學(xué)們誰不興奮。可不,又一個(gè)下午的時(shí)間不用上課了!可是,為了不使我們的興奮顯得太過明顯,同學(xué)們還是各自攜帶一本書,自然,我也帶了一本《中考作文》。

  典禮時(shí)過于興奮,與同學(xué)們玩得不可開交,哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書帶走,回到教室后才想起,可我也不能出去找啊。下了課,我飛奔去操場(chǎng),落了空,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一位同學(xué)叫住了我,這是你的書嗎?“是的,是的!蔽壹(dòng)無比,看著她,是那樣天真!笆蔷秃谩!闭f完她便走了。平凡的你,成了我最美的遇見,感謝你的歸還,解除我心中的焦慮。

  臨近放棄時(shí)最美的遇見

  近來做題是越來越難了,我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來,我氣餒了,一下扒在桌上,這一扒不要緊,暈暈糊糊地竟然快下課了,我想,完了,完了,這回死定了,我看著那道題,咦?心中突然有了解題的方法,我趁熱打鐵,成功做出了這道題。之后,才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線,我望望同桌,是他嗎?他為我添了一條輔助線,真的是如此,否則,我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人,是最美好的遇見,化解了我心中的疑惑,使我一路順暢。

  無論是那燈光下的一抬頭,還是焦急時(shí)的歸還,甚至是那一條輔助線,都成為了我人生中最美的遇見,真好!

遇見初中作文13

  人生中因?yàn)橛辛擞鲆,才有了色彩;因(yàn)橛辛擞鲆,才有了生機(jī);因?yàn)橛辛擞鲆,才有了精彩的故事?/p>

  在我來到這個(gè)美麗的世界時(shí),在我剛睜開眼睛時(shí),遇見了他們,遇見了我的父母,那個(gè)時(shí)刻在我的人生中畫上了最驚艷的一筆。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,遇見他們,感受到了一份來自親人那充滿耐心和溫暖的愛。這份愛包含了太多,竟讓我想不出該如何回報(bào)才算好。這份愛不僅來自家里的長(zhǎng)輩,還有一些親戚,也同樣給予了一份關(guān)愛,這份愛在我的人生中畫上了最富親情的一筆。

  在我剛步入校園時(shí),遇見了我的啟蒙老師和最初相伴的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)的我期待之中還有一絲膽怯,對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境有一些抗拒,并不是那么從容。

  老師或許是看出了我的不安,上前來安慰并帶我去了教室。還未進(jìn)門,便聽到了里面的歡聲笑語,踏進(jìn)這個(gè)教室,小孩子們?cè)阪覒蛲嫠,大人們(cè)谡勑︼L(fēng)生,好不熱鬧!,讓人不由得希望參與其中。

  這個(gè)時(shí)刻多么美,讓我一時(shí)忘了膽怯,想在這一刻添上我的身影。這在我的人生中畫上了最新奇的一筆。

  當(dāng)我步入學(xué)習(xí)階段,遇見了這些老師和同學(xué),他們的愛是蘊(yùn)藏能量的,遇見他們,在我的人生中畫上了最豐富的一筆。

  在我開始學(xué)習(xí)與人交際的時(shí)候,遇見了開導(dǎo)我的領(lǐng)路人,他們教我如何與人交流,如何處理與人的關(guān)系,遇見他們,在我的人生中畫上了最復(fù)雜的一筆。

  當(dāng)我剛與人交往時(shí),還帶著不知所措的慌張模樣,顯得有些“可笑”。之后因?yàn)橛辛恕邦I(lǐng)路人”的指引而越發(fā)熟練地與人交談。當(dāng)時(shí)的我對(duì)待交際問題已經(jīng)基本可以從容應(yīng)對(duì),遇見了他們,在我的人生中畫上了最值得感謝的一筆。

  在我剛接觸生活問題的時(shí)候,遇見了一個(gè)難題,簡(jiǎn)直是讓我“抓耳撓腮”,痛苦萬分。但也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了解決,教會(huì)我如何成長(zhǎng)。遇見了這些難題,在我的人生中畫上了最值得紀(jì)念的.一筆。

  當(dāng)我開始學(xué)習(xí)整理自己的東西,我才明白原來這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨便一堆就行了,如果這樣做的話,之后怕是要翻個(gè)“底朝天”才能找到你要找的東西了。唉!我還是好好整理吧。遇見它們,在我的人生中畫上了最忙亂的一筆。

  遇見了這些人、事、物,讓我的世界精彩萬分,這就像一個(gè)調(diào)色盤,而我的人生就像一幅正在上色的畫,雖然還未完成,但已可以看見其中的精彩。

  感謝遇見了他們。

遇見初中作文14

  我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好,我覺得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了。或許我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前,我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期,也就是剛開學(xué)我倆就是同桌,那時(shí)候她成績(jī)也挺好的,當(dāng)時(shí)老師還誰都不認(rèn)識(shí),就選了她當(dāng)班長(zhǎng)。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月,那個(gè)時(shí)候他可以說是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧

  后來他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛,我覺得沒有必要。而且到了后來,他的成績(jī)下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個(gè)女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來,特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔,我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔,為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過了兩年,整整兩年的時(shí)間,我們才遇見了彼此,才遇見了真正的彼此。

  按照老家的話來說他是一個(gè)混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的`有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人,我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí),他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過了兩年兩年的時(shí)間,這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習(xí)的重要性。

  因?yàn)橛鲆娺^你,我找到了最好的自己。

遇見初中作文15

  在櫻花開放的季節(jié),你我是否還會(huì)再相遇?——題記

  又開學(xué)了,沒錯(cuò),校園外的櫻花已經(jīng)開了,我站在櫻花樹下,將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾,在看見我那一瞬間停了下來看著我笑,臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛!我看著女孩微笑,走過去抱住女孩說:“好久,不見……”

  是了,那是你啊,陪我哭陪我笑,陪我度過六年光陰的你,那路邊的櫻花見證了我們恒久的友誼。友誼,我以為朋友一起玩,一起笑,是你讓我明白了,友誼的,真諦……

  “你們倆個(gè),到底是誰改錯(cuò)了卷子?知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的淤青有多少嗎?到底是誰?我今天非懲罰她不可!”老師言辭激動(dòng)地說。事情得從考試那天說起,那天考試了,老師叫我們幫忙批改試卷,其中的.一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分,老師說拿回家家長(zhǎng)簽字,卷子的主人因?yàn)槲业氖д`,分太低被家長(zhǎng)打了,后來才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了,于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒回過神,老師接著說:

  “誰都不承認(rèn)嗎?那好,你們倆個(gè)……”“老師,是我。請(qǐng)您懲罰我吧!蹦銇砹丝。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我,愣了一下,又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目:“好,你給我做一個(gè)月的清潔!笔虑楦嬉欢温,出辦公室時(shí),老師拍著我的肩,看著走出辦公室的你說:“我以為是你,原來是她,唉!”我心里滿滿的心虛

  。我跑去問你為什么替我頂罪,你說:“沒什么,你我都一樣!”說完沖我笑了笑。人生得一如此朋友,無憾!

  畢業(yè)了,我們又站在櫻花樹下,櫻花一如從前,一簇簇的,粉嫩得要緊!不知為什么,突然覺得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽:“我們哭了,我們笑著,我們唱著畢業(yè)的歌,我們形影不離,難道就這樣,就這樣散了?”你笑了,沒有哭:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,就下足跡才美麗,所以我們都給彼此留下了最美好的回憶,我也不想分離,《剛好遇見你》這首歌用來象征我們的友誼,我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’,再相遇,我想我會(huì)記得你。”你說完這番話我流淚了,“風(fēng)吹花落淚如雨”,呵,好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱,朝兩個(gè)不同的方向離去,默契般的沒有回頭,唱著《剛好遇見你》“我們哭了,我們笑著,我們抬頭望天空,星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲,才懂得相互擁抱到底是為了什么……

  櫻花又來了,我去了上學(xué)的那條小巷,想著,我剛好遇見你的那天……

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