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水體污染之后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的水體污染之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“耶，我的翻譯機(jī)終于成功了！”一位名叫X2的科學(xué)家叫道，原來(lái)X2先生發(fā)明了一種能聽懂動(dòng)物言語(yǔ)的翻譯機(jī)。為了能確定這次實(shí)驗(yàn)的成功，X2先生來(lái)到家對(duì)面的河岸把翻譯耳套套在耳朵上，再把攝像頭伸入水底，接著拿出一個(gè)小型電視機(jī)，上面立即出現(xiàn)了河底的畫面。只見河底又暗又渾濁，X2先生急忙打開照明燈，“啊！怎么都是垃圾呢？”X2先生驚叫道。他操動(dòng)攝像頭到一群魚兒身邊，只聽見它們說(shuō)著什么。
“現(xiàn)在人類怎么這樣缺德，工廠都建到河岸上，污水直接排到河水里�。堪�！他們只顧自己也不想想我們生活在河中的魚蝦�！币粭l大魚兒嘆息著說(shuō)。
“還有那些人把東西隨手一扔，扔到我們家園里，害得我們無(wú)法生活呀！”一只小魚流著淚對(duì)身旁的魚說(shuō)道。
“對(duì)呀，對(duì)呀！原來(lái)我們的家園是多么美麗，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的水草，一個(gè)個(gè)河螺吸在石頭上安心的休息著。那時(shí)沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有難聞的氣味，我們的小伙伴一起來(lái)到學(xué)校學(xué)知識(shí)、做游戲別提多么開心��！”一條魚兒傷心的說(shuō)著。
“自從河岸上有了機(jī)器的哄鳴聲，我們的日子就沒(méi)安寧過(guò)，河水漸漸變暗了，再就是變得難聞起來(lái)，我的呼吸也越來(lái)越困難�！�
“唉！別提了，你看頭頂上我的小兄弟肚子朝天已經(jīng)死了幾天了�！毙◆~哭泣著告訴周圍的同類。
X2先生聽著聽著渾身變得不自在，心情也變得沉痛起來(lái)，他連忙收起翻譯機(jī)，從新聞大樓叫來(lái)記者，接著把剛才的錄像和翻譯錄音放了一遍。記者們說(shuō)：“太可惡了，太可惡了，我一定要把他們的惡行公布天下，揭露他們的真面目。”當(dāng)天晚上，一道特別新聞報(bào)道立即引起市長(zhǎng)大人的重視，第二天，沿岸工廠同時(shí)接到一條通知:關(guān)于整治┄┄
過(guò)了不久,X2先生再次來(lái)到小河邊,只見河水漸漸變得清澈起來(lái),他把攝像頭放到水里,只聽見水里傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，Ｘ2先生滿意的收起翻譯機(jī)。
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