像花兒一樣的笑臉作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的像花兒一樣的笑臉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我一個(gè)人站在和煦的陽光下，享受著這個(gè)令我向往的地方——學(xué)校。

　　你們不要驚訝，我是以農(nóng)村的孩子來說的，他們好想上學(xué)。

　　今天我去了趟農(nóng)村，看到那些小孩子的小趾頭，全都毫無征兆地暴露在陽光下，可他們依舊微笑著，用微笑表示??他們歡迎我們。

　　到了晚上，我怎么都睡不著，我輾轉(zhuǎn)難睡，頭腦里都是那些露在陽光底下的小趾頭，在冬天里，他們是不是也這樣在暴露呢？可那時(shí)候，就不再是和煦的陽光了，將是冷風(fēng)刺骨的冬天。我想起一到冬天，我們教室是那么的溫暖，下課的時(shí)候，同學(xué)們就在里面談笑生風(fēng)，好不高興。可是，這些小孩子，不要說談笑生風(fēng)，他們恐怕都沒有幾個(gè)人能上小學(xué)！

　　其實(shí)，我們需要幫助的人還有很多很多，社會各界都已伸出了援助之手，幫助他們，可是我想，再多的物質(zhì)，金錢的幫助，又能否讓他們永久的在冬天，在學(xué)校，在教室里，能否永久地，永久地談笑生風(fēng)？又能否祖祖輩輩都不在不管什么樣的天氣里露出小趾頭？其實(shí)，我們的幫助，更多的是施舍。雖然他們需要我們的幫助，可我們要幫助的人有很多很多，我們根本不能全部都幫助，其實(shí)，其實(shí)，有時(shí)候，認(rèn)為別人可憐而進(jìn)行施舍的那些人，你們有沒有想過，是的，也許你們會說那不叫做施舍，但是你的行為，有怎么向我們坦白？你們給與他的幫助，其實(shí)更好的是一所學(xué)校，因?yàn)橛辛藢W(xué)校，孩子們就能去上學(xué)，這比什么都高興，我知道已經(jīng)有了很多的希望小學(xué)，但是我認(rèn)為，辦的學(xué)校的名字不應(yīng)該叫‘希望小學(xué)’因?yàn)�，這樣的話，他們雖然也可以上學(xué)，但心中不免有些失落，因?yàn)�，他們終歸不是像我們成里的孩子那樣，上的是國家的學(xué)校，雖然他們不奢求那么多，但是，我還是希望，讓他們有更多的自尊心，長大后去佇立世界！

　　自尊心真的很重要，猶如魚沒了水，它就不能再活下去了。其實(shí)人也一樣，自尊心有時(shí)候更是揣度人的心理素質(zhì)的水準(zhǔn)，一個(gè)人如若沒有了自尊心，那他怎么佇立世界？人也是有心的，他們想要逾越到世界的最頂峰，可他們，如果在一早就沒有了自尊心，那么，他們就算做白日夢也看不到頂峰的風(fēng)景，因?yàn)椋�那是一個(gè)需要自尊心才能看透的神奇景色。

　　其實(shí)很多時(shí)候，我們有能力去觀摩一切，只是你不肯，你不想，你不愿。這正如那些小孩子，他們其實(shí)是想自己長大以后，做了大老板，回來蓋棟教學(xué)樓啊，學(xué)校啊，不讓后一代重倒他們的覆轍，這就說明，其實(shí)，有夢想。才是最能支撐人的自尊心，希望世界上所有的孩子都能上學(xué)，不管從前，以后如后，你們就只有現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后佇立在世界的最頂峰，觀看那道神奇的風(fēng)景，但記住，不要告訴別人，因?yàn)�，這是考驗(yàn)人自尊心，也是考驗(yàn)?zāi)闶遣皇且粋�(gè)合格的人的智力題！

　　在此希望下次去農(nóng)村時(shí)，出現(xiàn)在我面前的是一張張孩子們的笑臉，冬天，就是孩子們在穿上過冬新靴的笑聲，我要用手機(jī)把他錄下來，讓全世界的人聽聽，他們的笑，讓全世界的人看看，他們像花兒一樣的笑臉！

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