讓愛永存作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讓愛永存作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　同學(xué)們，你看過《暖春》這部催人淚下的電影嗎？如果看過，你會感受到愛的震撼！如果沒看過，請你去看看，你會感受到愛的呼喚！

　　影片描寫了一個小女孩?小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花，被一個心地善良的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤�、兒媳，也就是小花的繼父、繼母，他們并不喜歡她。后來，只為聽到繼母說的一句話，小花便在每天放學(xué)后，拿著向別人要來的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辭勞苦地去捉蚱蜢，只為了一個簡單的理由：她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會疼她，愛她�？吹竭@里，誰的心不像被刀扎，誰的淚不往外流？

　　瘦弱的小花只有7歲，7歲啊，在媽媽懷里撒嬌的年齡。然而，小花卻不得不為得到繼父母的愛，去掙扎，去努力。小花沒有因為繼父母的冷落而怨恨，她終于用勤勞的雙手和一顆善良的心，換取了愛！

　　《暖春》這部電影，它讓人深深地感受到小花對愛的渴望，它讓人深深地感受到愛的力量。與此相同，在現(xiàn)實生活中，誰不渴望愛？兒女渴望父母的愛，學(xué)生渴望老師的愛，人人渴望社會的愛。是愛，創(chuàng)造了幸福，是愛，創(chuàng)造了歡樂。

　　令人心慰的是，愛，就在我們身邊：“從飛”，一位生活并不富裕的歌手，一個響亮中國的名字！在他被死神眷顧之前，他把所有的時間和金錢，都給了那些需要幫助的孩子，使那些孩子感受到了春天的溫暖；青年“魏青剛”，他奮不顧身在滔天巨浪中三進三出，只為了救一個素不相識的人，他讓愛更加絢麗多彩；“李春燕”，大山里最后的赤腳醫(yī)生，她用一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，愛在她的手中發(fā)揚光大……

　　眾所周知，中華民族歷來就有著團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?yōu)閻鄣姆瞰I感到光榮，我們?yōu)閻鄣牧邌莞械娇蓯u！我們無顏失去愛的傳遞，我們無顏讓不幸的小花為愛而乞討，讓愛永存！

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