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校園生活日記

時間:2022-03-06 10:55:45 日記 我要投稿

校園生活日記

  即將要到一天的結尾了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的校園生活日記,希望對大家有所幫助。

校園生活日記

校園生活日記1

  下課了,同學們紛紛跑出教室來吹泡泡,五顏六色的泡泡可真漂亮,一個接一個的飛上天空,有幾個在天空中炸破了。

  泡泡飛來飛去,像在天空中愉快的旅行,好多同學都在打泡泡,那么可愛的小泡泡干嘛要打它們呢?讓它們自由飛翔難道不好嗎?

  我吹了個非常大的泡泡,因為它太重了,一會就落地了,接著大家都吹起了彩色的泡泡,教室門前傳了一陣一陣的 笑聲。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都笑嘻嘻地回到了教室。

校園生活日記2

  我們的校園里有很多趣事,讓我給你講講吧。

  一次,我們班在競選班干部時,一個同學上來,用粗聲粗氣的聲音讀演講稿,讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個同學上來,一開始就學“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動作,非常搞笑。他這么一作,又讓我們捧腹大笑起來。競選班干部本來是一件非常枯燥的事情,現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。

  還有一次,體育課時,有兩個同學在打打鬧鬧,被老師批評,在太陽底下罰站10分鐘。我想:我們不能向他們學習,同學之間要友愛。

  這就是我們的校園生活,既有趣又開心,還能得到知識的校園生活。

校園生活日記3

  今天是考試的最后一天,書包里沒幾本書,放學時我背著它走出校門時,卻感覺書包像柜子一樣沉。但是我很開心!

  這是怎么回事呢?因為考試后是我們鋼鼓社團的表彰大會。我和李凡宇一考完就去了階梯教室,發(fā)現(xiàn)里面全是女生,她們對李凡宇說:“男生出去!”哈哈哈,原來,女生都在里面換演出服,他們這些男生只能在階梯教室門口換了。我們換演出服是為了發(fā)獎狀拍照統(tǒng)一好看。

  首先老師發(fā)的是進步獎,沒想到第一個就是我,我趕快跑到臺上。發(fā)完獎狀后,我們拍了合影,然后老師又發(fā)了獎品,精致的小本子,我可喜歡了!

  接著,老師發(fā)的是考勤獎,幸運的是里面也有我。我開心地走到臺上,接過“數(shù)學目標”--其實是獎品,橙色和白色像數(shù)學目標的小本子,可愛極了!

  然后,老師發(fā)的是全勤獎,我知道沒有我,因為上次我改數(shù)學留下了,所以不是全勤。

  最后,是校長親自發(fā)給我們誦讀老舍的大獎狀。我雙手捧著,鞠躬感謝校長。

  今天我真是開心極了,榮獲了這么多獎狀,得了這么多獎品,最后還領了好吃的小食品,真是好興奮,所以書包沉也是值得的。

校園生活日記4

  11月30日天氣:陰轉多云

  今天早上,我正在床上坐著美夢,忘記了今天要上學,“起床了!”幾個字從我耳邊穿過,“待會兒!薄敖裉煲灰蠈W?”一聽到了上學幾個字,我馬上從床上蹦起來,迅速刷牙洗臉,吃完了早餐,坐著爸爸的摩托車,駛向學校。到了市委,突然聽到了“嘀嘀嗒嗒”“嘟嘟”的爭吵聲,原來是因為路面施工,窄窄的馬路上堵滿車,變成了一條長長的車龍,我和爸爸排了20分鐘的隊還沒有買到出口票,哦NO我的走路上學了。

  真是倒霉、倒倒倒倒倒倒霉的個要死,只有十分鐘了,我飛快地跑著,突然,一輛摩托擦肩而過,嚇了我一跳......

  今天就是:倒倒倒霉!

校園生活日記5

  今天清晨,我走進校園,看見石頭上寫著學校的名字。石頭旁還有幾棵大樹,樹旁邊也有幾盆菊花,有淡黃的、深紅的、乳白的,五彩繽紛,真讓人心曠神怡。一樓教室旁有玫瑰花,可美麗了,有淡紅的,有粉色的,還有雪白的,最美的是粉色的,像傍晚無邊的晚霞。

  到了下午,操場上可熱鬧了,有打籃球的,有玩乒乓球的,還有玩體育器材的,還有跑步的、踢足球的,還有玩沙包的,真是熱鬧非凡!

  到了升旗的時候,同學們穿上校服,戴上紅領巾。結束后,少先隊員們在升旗臺上講說:“升完旗后,我們就回到班級上課了!蔽覀冋谏险n時,窗外的好幾只小鳥在那里嘰嘰喳喳地叫,但我們在讀書時,小鳥就不叫了,就像在心里說:“你們讀得真好聽!”大樹隨風舞動手臂,也像在對我們說:“你們讀得真好聽啊!”。

  放學后,小鳥嘰嘰喳喳地歡送我們回家。我們還可以聞到一些菊花的淡香味,真令人愉悅!

  我喜歡這個美麗和教給我們許多知識的學校,我考上大學后一定會感謝它的。

校園生活日記6

  時光如流水,一點一滴的過去了,轉眼間,六年的學習生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

  漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去?匆姳任覀冞要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學們猶豫了,借此機會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤!疤蹎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

  ”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

校園生活日記7

  生活就像一首歡快的歌,歌里唱出了我們的歡笑;校園生活像一幅多彩的話,畫中有我們嬉戲的樣子;校園生活像一個愿望瓶,愿望瓶里寄托著我們的夢想。

  當?shù)谝豢|陽光照進窗口的時候,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園。同學們的腳步聲驚醒了花壇里的小花小草,荷塘邊的大樹,小花慢慢的綻開了自己迷人、美麗的笑容;小草伸了伸自己的小懶腰;大樹在風娃娃的幫助下,梳了梳自己短短的.頭發(fā)。他們互相交談著,述說著自己昨夜做的好夢。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴聲響了,聽,那郎朗的讀書聲多優(yōu)美動聽!

  美術課上,同學們在畫著自己的畫;手工課上,同學們做著自己的小玩意兒;科學課上,同學們在探索的自己在這個小東西上發(fā)現(xiàn)了什么;電腦課上,同學們隨著老師的節(jié)奏操作。

  下課了,操場、圖書館、教室里和走廊上,沒有一個角落是沒有同學嬉戲的。

  如果說我們的班集體是一顆大樹,那么,我們這71位同學就是樹上的一片樹葉,我們吸取著精華,我們從一群無知的小孩變成了乖巧懂事的少年。

  這是我們的校園生活,我們的校園豐富多彩,你們的校園生活怎么樣呢!

校園生活日記8

  在小學的生活中,我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運等不同的事。

  有一天,不知為什么早上醒來后有一種認定自己今天會很衰的感覺在我腦子里浮現(xiàn)出來。起初我認為只要保持好心情,那么你今天就會很快樂,很好?墒俏蚁脲e了,在我準備疊被子的時候,不知怎的,被子就是比平常難疊,即便疊好了也很難看。穿鞋時似乎鞋也和我過不去,平時一下便套進去的鞋子在今天套了大半天才給塞進去。

  接下來的時間,不是覺得頭痛就是腰酸,總覺得渾身不自在,很不舒服。當然,我除了衰以外,還有運氣好的時候!

  就在我衰了一天后,我的好運也隨即來臨。

  那次,我醒來后覺得整個人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。

  比如說跑步,一連跑了五圈,都還覺得不累。疊被子疊得也很快……,總之精力十分旺盛。

校園生活日記9

  我的校園生活雖然也有過傷心和難過,但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中,我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。

  我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候,我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候,啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之后,啦啦隊的隊員們又會爭先恐后地幫他們擦汗,遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。

  學校為了豐富我們的業(yè)余生活,舉辦了第二課堂。同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好,參加各種興趣小組。我參加了其中的經(jīng)典閱讀班。在這個閱讀班里,我在老師的帶領下朗讀了許多經(jīng)典兒童詩。通過朗讀,不但提高了我的語言表達能力,也陶冶了我的情操,讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。

  為了讓同學們度過一個開開心心的童年,在學習之余,學校每星期都會進行水課間活動,組織同學們進行游戲活動,比如老鷹抓小雞,貓抓老鼠等等。每到這個時候,整個校園都充滿了歡笑,校園里處處都是同學們開心的笑臉。游戲活動讓我感覺到了幸福。

  諸如此類的幸福片段還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。校園生活讓我感受到了數(shù)不清的幸福,也讓我倍感珍惜,你是不是也和我一樣感覺到了呢?

校園生活日記10

  我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了,精彩的校園生活讓我健康的成長。

  早晨,我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學,老師和值周的同學們在學校門口迎接我們,我們見了老師會主動的問好,進入美麗的校園,開始了一天的校園生活。

  上課鈴響了,同學們和老師互相問好,老師輕松愉快的給我們上課,同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了,同學們可以做自己喜歡的游戲,打籃球踢足球,踢毽子,跳 繩,操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課,老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類,讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課,學習電腦的應用和做幻燈片,網(wǎng)絡是知識的 海洋等待著我們去學習去探討。

  我們的學校還組織了愛心義賣的活動,四年級五年級的學生捐出自己的文具,書籍還有玩具,讓一至三年級的學生們來買,義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學校,讓他們可以吃飽飯,好好讀書,長大 了為國家做貢獻。

  這就是我們豐富多彩的校園生活,每天都會發(fā)生有趣的事情,伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

校園生活日記11

  暑假的到來,并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反,給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞;叵肫綍r那令我感到痛苦的生活,是那么的開心,充實而忙碌。那是多么幸福?墒鞘罴伲颐刻斐粤怂,睡了吃。就是玩。我還會干什么呢?電腦玩久了,也會煩,可作業(yè)做多了,成了一種充實感。有人曾說過,真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄,不會你所認為的那無盡的折磨。或許,天堂在每個人心中,都是天天坐在電腦旁,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此?但我的滋味是在地獄里,就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜,只有放棄才懂得追求。只有天天工作,天天學習,那忙碌的生活,才會是真正的天堂。在地獄里的我,或許日記會是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學時日子,不要像我一樣,失去了才懂得珍惜。

校園生活日記12

  我生活在一個令我開心的校園里,校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  上課時,教室里可以聽見同學們悅耳的讀書聲,老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響,操場就像一個大舞臺,同學們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學則在教室內津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時間動筆畫下課發(fā)生的情景,雖然畫得不怎么樣,但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學們玩鬧的聲音邊畫,我心里總會感到快樂。

  我最喜歡體育課,因為體育課可以健身。另外我還喜歡寫字,所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢,雖然我的毛筆字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,總有一天能達到一定水平的。在寫字課上,我從不偷懶,也不能偷懶,因為我對書法有興趣。

  在我的校園生活里,時常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時鬧點小矛盾,就在桌子中間畫一條線,誰也不能越過這條線,但是過了幾天,我和同桌又都忘了那條線。

  我愛我的校園生活,它使我的童年充實而快樂。

校園生活日記13

  我生活在一個美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學樓。一年級,二年級……都在那里。

  這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢。大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢。一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。

  中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。

  我覺得時間過的好快,沒過多久放學了。

校園生活日記14

  你們知道我在學校里是怎樣生活的嗎?說來還是挺有意思的呢!

  在課堂上,我們可以跟和藹可親的老師見面,探索未知的奧秘,可以跟同學們交流有趣的題目。

  在劉老師的閱讀課上,我們可以自由地看書,可是有些同學就在那交頭接耳,七嘴八舌,打擾別人看書,想想真是生氣。哇!我竟然學到了大發(fā)雷霆這個成語!

  在課間,我有時候會說笑話,逗得同學們哈哈大笑;有時我坐在座位上,安安靜靜地看書。

  體育課上,我們奔跑在操場上,像一只只出了籠子的小鳥,那樣歡樂自由。

  學校里的趣事很多,你們是不是也想要這樣的校園生活呢?

校園生活日記15

  下操了,美妙的音樂響了起來,而我的心里卻警鈴大作。因為上操跑步的時候,有不少同學都脫了自己的外套,放在旗桿下頭,脫下的外套一層層摞著像個小山丘非常壯觀,但是下操后,這些同學們都爭著拿自己的外套,生怕晚拿到,外套就會被別人弄臟。唉,那個亂。

  果然不出所料,嘩,一大群人從隊伍里分裂出來。你問我為什么會這樣,我告訴你吧。他們是搶衣服的,對!不是拿,是“搶”!危機來了!

  這些拿衣服的人像洶涌的洪水,又像一大群正在奔騰的戰(zhàn)馬,快速的跑了出來。還好我早有防備,我縮著身體躲過每一個人。但后面的耿欣言卻慘了。“哎呦喂!惫⑿姥源蠼幸宦暋N腋嬖V她。要把手縮進去才不容易被撞到。

  為了躲避搶衣服大戰(zhàn),我曾經(jīng)試用過許多方法:有縮身子、有左躲右躲、有繞過這些人等等,真是快累死我了!最后發(fā)現(xiàn)還是縮身子最好使,這個方法要訣是要蜷著身體像個鵝卵石一樣,讓人流順著你跑,省力還安全。大家都用這個方法試試吧!

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