咀嚼“桑提亞哥”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的咀嚼“桑提亞哥”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“人，并不是生來(lái)注定要被打破的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”——《老人與�！诽崞稹独先伺c海》，我們先甭提其作者海明威一生的成功與不幸，單是其主人公桑提亞哥就足夠了。
咀嚼“桑提亞哥”就好像跟命運(yùn)的惡魔作斗爭(zhēng)，就是在攀登永不言敗的巔峰。桑提亞哥這位孤苦的老人，獨(dú)自漂流于波濤中的一條破船上，整整四十八天沒(méi)有捕到魚(yú)了。迫于生計(jì)，老人毅然決定到遠(yuǎn)處的海域去捕魚(yú)。藍(lán)色的海隨著眼睛的`深邃而更顯深藍(lán)，也許這種藍(lán)更有深味，它似乎寄寓了離別的眼淚，又好似前進(jìn)道路上的坎坷。終于老人捕到了一條大鯊魚(yú)，可是鯊魚(yú)體形巨大，此刻，老人決定挑戰(zhàn)生命的極限。當(dāng)鯊魚(yú)向自己逼近的時(shí)候，老人默默地注視著，眼里充滿了憤怒。他想，我設(shè)法阻擊它來(lái)襲擊我，但我也許能弄死它。這里，我似乎讀到了老人的頑強(qiáng)、自信與執(zhí)著。是的，其實(shí)在絕望的時(shí)候，從生活中提取綠色的希望才是成功的關(guān)鍵。老人便是如此，他背負(fù)得起苦難，包容得了榮辱，他因此不敗。當(dāng)今社會(huì)，萬(wàn)象紛亂，短暫的曾經(jīng)，太多的挫折與桎梏過(guò)早地磨平了我們的個(gè)性和銳氣，以致于我們?cè)谌诵蕴赜械娜觞c(diǎn)里拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀，就像夕陽(yáng)下的驢子一樣，被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現(xiàn)成的路上，也許并不是每個(gè)人都甘心過(guò)如此生活。
又有人會(huì)呼喚勇氣的復(fù)蘇，如桑提亞哥，一切不是只存在于小說(shuō)的虛幻中�！拔也⒉欢�，老人想。每一回他都感覺(jué)自己體力已盡，快要垮了，但我還要堅(jiān)持一下�！眻�(jiān)持就意味著勝利。毅力的價(jià)值在于它創(chuàng)造了人生中的那些因堅(jiān)持而獲得的快樂(lè)與勝利的奇跡。軟木塞是不會(huì)輕易移動(dòng)的。同理，毅力是不會(huì)輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力，美好的未來(lái)就并不遙遠(yuǎn)，努力就不會(huì)付之東流。忽然，一個(gè)成語(yǔ)躍入我腦海：曲徑通幽。是的，人生道路上的“曲”——我們的最終目標(biāo)。不要因路邊野花的艷麗和荊棘的阻攔而迷失方向，失去了動(dòng)力。我們?yōu)槭裁床蛔鲞@深藍(lán)大海上的桑提亞哥呢？一次次在凝重的深藍(lán)中跌倒，又一次次爬起。再回到《老人與�！贰＠先私�(jīng)過(guò)三天的較量，終于殺死了大鯊魚(yú)。可是難逃命運(yùn)的捉弄——一群馬林魚(yú)將整個(gè)鯊魚(yú)吞噬得只剩下了骨架。老人默然的目光望著那湛藍(lán)的大海，充滿悲苦的疑問(wèn)。畢竟，生活的酸甜苦辣，坎坷險(xiǎn)阻，痛苦的昨天我們不能完全忘記，應(yīng)作為美好明天的展望臺(tái)，展望未來(lái)!或許可以這么說(shuō)：“精神上的勝利遠(yuǎn)大于物質(zhì)上的獲得�！�
桑提亞哥就是如此，盡管大鯊魚(yú)被馬林魚(yú)所咬，他仍能夠勇敢有風(fēng)度地接受，并且說(shuō)：“人生來(lái)并不是注定要被打敗的，你可以消滅他，可就不能打敗他。”何其偉大，又何其崇高!這使我想到了我們的日常生活，難免會(huì)有很多困境與苦惱，會(huì)挫傷我們的熱情與銳氣，那么就請(qǐng)勇往直前吧——一帆風(fēng)順的只是故事，豐富多彩才叫生活!當(dāng)我讀完《老人與�！愤@部杰作時(shí)，我最想說(shuō)的一句話就是：我要做桑提亞哥。因?yàn)樗傋屛铱吹矫刻斓奶?yáng)都是新的，每天的自己也是新的。是新的就應(yīng)該重新開(kāi)始，一次的失敗并不等于一生的失敗。永不言敗是我的精神信念。
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