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【必備】未來的想象作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的想象作文 篇1
書包里裝滿了豐富的知識(shí)；書包里裝載著我們的希望與未來；書包里更裝滿了爸爸媽媽對我的期望。所以書包又大又重，背起來真不方便，久而久之，會(huì)形成駝背的。同學(xué)們對它真是又愛又厭呀！
在我心目中未來的書包應(yīng)該是這樣的：它的表面和其他一些書包是一摸一樣的，但它能變大也能縮小，就像收納袋一樣，放開可以裝很多東西，收攏時(shí)可以吸掉很多空氣，可以把書本壓縮，這樣的話，有些書包甚至可以變成像橡皮一樣大小的形狀，放進(jìn)口袋，輕松自如，毫無壓力。
書包還有一個(gè)特點(diǎn)，就是只有書包的主人才能進(jìn)去拿東西，如果有人從書包里偷偷拿東西的話，哼哼！手就會(huì)被書包緊緊吸住，并發(fā)出警報(bào)聲，這是個(gè)具有識(shí)別功能的書包。
書包還有按摩功能呢，背上它就可以根據(jù)穴位按摩，讓你在緊張的學(xué)習(xí)中放松起來。書包里還有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，只要把書放進(jìn)機(jī)器人后面的暗格里，就可以教會(huì)你上課時(shí)不會(huì)的問題。對了書包里還有3個(gè)按鈕，分別呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色。如果下雨了，還沒有帶雨傘，怎么辦？別擔(dān)心，只要按下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；書包臟了怎么辦？只要按下黃色按鈕，書包就立刻開啟“洗刷刷”模式，不一會(huì)兒書包就能煥然一新；過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅奈矚猓泻ξ覀兊慕】�，這時(shí)，只要按下綠色按鈕，就能把尾氣凈化為新鮮的'氧氣……所有事情只需一下搞定。
這就是我未來魔幻的書包。雖然這只是一個(gè)美好的幻想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的想象作文 篇2
說起未來，也許有人會(huì)問未來是一個(gè)什么概念呢？未來么，就是將來的世界吧，或許到那時(shí)世界將不存在了。
隨著大氣層中的臭氧層的逐漸被破壞，估計(jì)到了2180年基本就沒了吧！人類將滅亡，這地球的一切生命都會(huì)隨著強(qiáng)烈的光逐漸被侵襲，直至生命終結(jié)，這個(gè)世界又會(huì)變成剛開始的荒蕪，沒有一絲的生機(jī)�；蛟S吧未來的高科技會(huì)發(fā)展的很快，可能還會(huì)研發(fā)出修復(fù)臭氧層的科技吧，但是這也只是可能而已，沒人能保證沒有萬一，如果人類只是一味地破壞，總覺得未來一定會(huì)有辦法的，那這個(gè)世界就一定沒有救了，我們都存在著很強(qiáng)的僥幸心理，未來是怎么樣，我不知道，但現(xiàn)在破壞植被，使臭氧層大大地被破壞，工業(yè)用水不注意，現(xiàn)在就連僅有的少量的淡水資源也逐漸被破壞，說不定未來會(huì)是因?yàn)闆]有水而滅亡的吧！這一切一切的我相信大家都是有目共睹的，現(xiàn)在適宜我們?nèi)祟惥幼〉男乔蚓椭挥械厍�，而我們也只有一個(gè)地球，而我們不回報(bào)地球給予我們的恩惠，而去破壞這個(gè)我們?nèi)祟惥幼×诉@么多萬年的星球，這是不是說明了我們隨著進(jìn)化，逐漸失去最原本的我們?nèi)祟悡碛械牧夹哪�？古語亦有云：“滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)。”可是地球給我們的恩惠是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)也無法回報(bào)的，地球給予我們生命和生存所需要的環(huán)境和一切生活用品，還有生命之源—淡水，這一切一切的是否隨著時(shí)間的流逝和我們?nèi)祟惖摹斑M(jìn)步”早已被遺忘的一干二凈了呢？地球給予了人類生命，那么到了現(xiàn)在他會(huì)后悔嗎？我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答他的恩惠，還破壞了這個(gè)原本美麗的.星球的生態(tài)面貌！即使沒有ufo的襲擊，這個(gè)世界完結(jié)也是早晚的事了，前提是人類繼續(xù)破壞。
我們一直強(qiáng)調(diào)要尊師重道，有恩必報(bào)。但地球這個(gè)一直默默奉獻(xiàn)的，又是受到了我們?nèi)祟惾绱说貙Υ兀∥覀冎挥幸粋�(gè)地球，因此我們必須保護(hù)這個(gè)星球，因?yàn)檫@里不僅僅是我們生活的地方，還是我們的家！希望大家能愛護(hù)這個(gè)被我們?nèi)祟惼茐牡萌绱送暾募摇?/p>
未來的想象作文 篇3
我想發(fā)明一輛未來的汽車，這不是普通的汽車。
這種汽車排放出來的煙不再是有害氣體，可以給植物生長需要的元素，促進(jìn)它們生長。這種汽車，還會(huì)增加紅色的、黃色的、綠色三個(gè)按鈕。當(dāng)你想去海里游玩時(shí)，按下紅色的按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)變身成游艇一樣的東西，此時(shí)的汽車已經(jīng)是透明的'了，它會(huì)載著你去欣賞海底世界，你坐在汽車?yán)锞头路鹬蒙碓诤Ｑ笾?想上天去玩玩的時(shí)候，你只需按下黃色的按鈕，汽車立馬就會(huì)變身成為一架飛機(jī);你按下綠色按鈕時(shí)，汽車會(huì)變成一座房子，里面的裝修就和別墅一樣一切家具應(yīng)用盡有，最特別的地方是它還有人造太陽，當(dāng)外面接連著下了好幾天雨，而你又想要曬太陽的時(shí)候，就可以滿足你的這個(gè)要求。
這種汽車的車?yán)镉幸粋�(gè)警報(bào)器。如果你開車出神、喝酒、違規(guī)，這個(gè)警報(bào)器就會(huì)響起來，并立即讓車停止，直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才會(huì)停止鳴叫。
這就是我想發(fā)明的汽車，真希望未來快點(diǎn)來到。
未來的想象作文 篇4
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊，。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇欤瑲⑺揽蓯鄣男�(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的.人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
孫悟空與地球人的對話
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門聲……
“哐!——哐!——”
什么？是敲門聲？這個(gè)孤獨(dú)的人以為自己聽錯(cuò)了，還沉浸在對人類以往生活的回憶：那時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，山青青的，花紅紅的，風(fēng)和日麗，鳥語花香，善良的人們過著幸福美好的生活……
“哐哐!哐哐哐!”
難道真的有人敲門？他快步走到門口，伸手打開了門。啊!真是“不打不知道，一看嚇一跳”：門前站著的居然是《西游記》里的孫悟空。
“孫——孫悟——空”，他因驚訝而話不成聲，甚至不相信自己的眼睛，于是又狠狠地往自己的臉上掐了一把。
“怎么了，小子？你沒有看錯(cuò)，你面前站的正是俺老孫，那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣�！�
“你——孫悟空——不是神話小說里的人物嗎？怎么會(huì)來到這里？”
“沒錯(cuò)，俺的確是小說里的人物；但俺生性樂善好施、閑不住，故來人間走一遭。小子，怎么樣？現(xiàn)在過得可好？”
“唉!還‘好’呢！哪有好哇!你不都已看到，地球上僅剩下我一個(gè)人，其他生物也都滅絕了；一個(gè)人形單影只、孤獨(dú)寂寞地在這個(gè)世上，怎么會(huì)好呢？”
“那能怪誰？這都是你們?nèi)祟愖宰髯允艿慕Y(jié)果，你們?yōu)E砍盜伐、大肆破壞，殺生成性、為所欲為，好端端的一個(gè)地球讓你們折騰得百孔千瘡、烏煙瘴氣：天變成了灰色，水變成了黑色，大地變成了荒漠，連老孫的花果山，不僅看不到花果，就是樹也找不到一棵了，小學(xué)生作文《環(huán)保想象作文》。真是造孽呀!造孽!”
“唉!是‘造孽’!可是‘孽’已經(jīng)‘造下’了，再后悔又有什么用啊!”
“有用!俺老孫雖然對你們的所作所為大為不滿，但俺這個(gè)人物是人類創(chuàng)造出來的，俺老孫樂佛行善，更懂得知恩圖報(bào)，俺絕不能看著人類就這樣毀滅而不管。所以俺特向如來佛祖請求來到地球，希望能幫助你一道拯救地球�！�
“是嗎，這可太好了!不知大圣怎么拯救法？我能做什么，請盡管吩咐!”
“好!現(xiàn)在老孫送給你五件寶貝：一把扇，一只瓶，一只袋，一粒種，一對輪子。此扇乃芭蕉神扇，它可將天地間的烏煙瘴氣幾扇扇凈；此瓶乃觀音菩薩之圣水凈瓶，它可將五湖四海之污水盛裝于內(nèi)，一個(gè)時(shí)辰后便可凈化為好水；此袋乃靜風(fēng)神袋，它可將肆虐于地球上的狂風(fēng)囊而括之，盡皆消止；此種子乃佛祖蓮臺(tái)金蓮之籽，名為‘萬物神種’，只要將其埋入土壤，不出兩日連沙漠也盡變?yōu)榫G洲；此輪乃風(fēng)火輪，因上述凡事都需你在3日內(nèi)做完，路途遙遠(yuǎn)而你又肉體凡胎，所以向哪吒借來供你一用。”
“多謝大圣拯救我地球!可是，地球上的人類、動(dòng)物還能復(fù)活嗎？”
“這就看人類的造化了，都因老孫性急沒有細(xì)想，只帶了個(gè)空瓶來。救生靈需要觀音菩薩凈瓶中的圣水，俺這就去找觀音菩薩處討要。小子，現(xiàn)在咱們分頭行動(dòng)，人類存亡，在此一舉，快快動(dòng)身吧!切記，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都必須堅(jiān)持再堅(jiān)持，要確信：最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”
“請大圣放心，我一定努力去做，決不辜負(fù)了你這片善意佛心！”
很快，3天過去了。天變得蔚藍(lán)了，水變得清澈了，麗日和風(fēng)中，大地上的花草鮮美，綠樹成蔭。突然，晴朗的天空上灑落細(xì)雨甘霖——原來孫大圣已向觀音菩薩討得圣水。隨后，那些死去的人類、滅絕的物種又都復(fù)活了，地球上再次重現(xiàn)了生機(jī)。人們唱歌跳舞，盡情地享受美好的生活!然而，他們的心中，并沒有忘記曾經(jīng)的教訓(xùn)。
未來的想象作文 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就過了十幾年，我已上完大學(xué)參加工作了�；貞浧鹦r(shí)候的往事，我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓周圍綠草如茵，真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會(huì)。走近一聞，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦，這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢，像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看，操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染，再走進(jìn)教室，只見每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦，學(xué)生們還戴著耳機(jī)，舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦，怎么沒見到老師呢？我詢問了一位同學(xué)，原來，老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué)，就不用在嚴(yán)熱的夏天來學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒有見到兒時(shí)教我的老師，心里感到有些憒憾，但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個(gè)方面有很大的改變，我也算是心滿意足了。
該回去了，我朝傳達(dá)室里喊了一聲“有人在嗎？給我開開門吧�！薄澳�，請?jiān)谶@里按下您的指紋�！甭劼曂ィ灰娨粋�(gè)怪模怪樣的機(jī)器人向我走來了，它有著方腦袋，三角形的身體，鉛筆狀的'四肢，它的肚子就是一個(gè)指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋，“指紋正確，謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠(yuǎn)還聽見機(jī)器人那響亮而清晰的聲音。
��！母校我愛您！
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