實用的生活的期待作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活的期待作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的期待作文 篇1

　　盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。

　　這年、八月，我真正的跨入了高三的行列。一陣歡喜、一股潮流、一份信念、一些愧疚，將我拉進黑色的帷幕。唯獨令我雀躍的是，在這黑暗中，似乎還有那么一束光，為我照亮了前方的路，但貌似很崎嶇、坎坷，到處都是坑坑洼洼，泥濘的道路沒有鮮花作伴。

　　這一刻，我坐在書桌前，呆望著那密密麻麻的白紙黑字，一個人靜靜地想著，那些年、那些人、那些事。

　　中國所謂的情人節(jié)到來之際，很多人都在網(wǎng)上上演一場摧殘自己的鬧劇，折磨靈魂不夠痛就折磨心靈。不停滴落的水珠滴在鎖骨里，一滴一滴冰冷冰冷，除了傷和痛再不知道什么知覺。剪不斷，理還亂。我真想問一句：單身，有什么不好？更何況，我們都還只是個學(xué)生，沒有金錢、沒有名利、沒有權(quán)威、沒有資本的學(xué)生！

　　故事、或許在開始的時候不是很在意，總有一些用來遺忘。那些關(guān)于記憶的格子片斷，黑白間有些彌漫，似幻覺的開始，總是會有像干冰噴射出來使周圍溫度驟然降低形成迷霧。那些聚少離多的流年，讓我們笑得肆意，也哭得撕心裂肺。

　　這年八月，我看到了不屬于我的大學(xué)錄取通知書，聽盡了長輩們喋喋不休的嘮叨，看到了朋友們數(shù)不勝數(shù)的鼓勵，似乎眼睛看不清世界，耳朵長出了繭子，心里卻裝滿幸福，因為我知道，這是愛，父母的愛，親人的愛，朋友的愛……而前方的路，還是只有我自己選擇，即使和我并行的人很多很多，她們，是我的朋友也是我的.敵人。

　　不知從什么時候起，閑暇的時候，我愛上了幻想。我想著明年的自己。高考過后，我要出去瘋狂的來一個第一次：第一次沒有家長的陪伴走出�？h這個小縣城，第一次與自己夢幻中的大學(xué)通知書真正相會，第一次擺脫那十幾年的書堆，第一次……很多的第一次，在這年、八月，只能是幻想，只能是。

　　攤開日記本，我寫下了八月的第一篇日記，只有簡單的幾個字：

　　這年、八月，我在心底默默承諾，等待著明年會出現(xiàn)那交集。

　　這年、八月，沒有春的朝氣，夏的激情，冬的靜謐，唯獨有著秋的藝術(shù)和氣質(zhì)。

　　這年八月，我開始思考自己的人生。我不能再有太多的擔憂，路在自己腳下，沒有人可以阻止我！

　　花落，在一場蕭瑟的雨水中，凋謝了自己的哀愁，激情奮起的火焰，從那樣一個夜晚開始燃燒。愜意、舒坦，在這年八月，我不能擁有；浪漫、愛情，在這年八月，我不能擁有。我擁有的只是青春的朝氣和不懈的努力，我想和明年的大學(xué)相會。

　　這年、八月，開始另一個春秋。

生活的期待作文 篇2

　　暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。

　　到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!

　　開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應(yīng)了一聲。

　　比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的.情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。

　　站在長城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結(jié)晶!

　　長城，我愛你!

生活的期待作文 篇3

　　暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。

　　早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個長方形的池子，這個池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。

　　方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動室，一層到四層是教室和辦公室。

　　方形池子的'東面是2號樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書的同學(xué)。

　　我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。

　　“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。

　　這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個校園，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。

　　高中，加油!

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