關(guān)于兒童節(jié)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”，是我們小朋友最快樂的日子。你看，我們的教室成了歡樂的海洋。
我和我的媽媽正在玩一個(gè)“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆，激動(dòng)地跑到講臺(tái)上，媽媽拿起紅領(lǐng)巾，蒙上了我的眼睛，然后，媽媽在一旁提醒，我再按照媽媽的.提示在黑板上畫臉。畫完之后，我趕緊取下紅領(lǐng)巾。天啦！我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢！
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演，吃了好多好吃的零食，還看了一部有趣的動(dòng)畫片《小鹿斑比》，這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們一定要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
快樂的時(shí)光總是過得很快。這真是一個(gè)快樂的“六一”。
兒童節(jié)作文 篇2
六一上午，我們?nèi)W(xué)生在學(xué)校里歡樂地進(jìn)行著隆重的爭(zhēng)章活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目有十六項(xiàng)，通過十二項(xiàng)的，可以到頒獎(jiǎng)處領(lǐng)取“安全銀章”，即二級(jí)安全章，同時(shí)還可獲得六顆糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一到，同學(xué)們紛紛跑出班級(jí)，到每間教室去爭(zhēng)章。
我和小伙伴來到了實(shí)驗(yàn)室二，這里正進(jìn)行著食品安全活動(dòng)。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛吃的。這時(shí)，老師說：“來，自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食，沒想到老師卻說：“請(qǐng)你說出它的'生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)�！蔽艺J(rèn)真地看了起來，飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，并確認(rèn)它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過了。
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性，使我一生受用。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的.節(jié)日。
今天，我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語節(jié)的閉幕式，還請(qǐng)來了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里，我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢！
結(jié)束后，我們回到班級(jí)，吃完了午飯，班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開，把自己準(zhǔn)備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們?cè)谥v臺(tái)前說話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過了一會(huì)兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則：有兩個(gè)同學(xué)比賽，每人拿一個(gè)乒乓球，前面有一盆水。開始時(shí)，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來，而且要彈到水里去，每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個(gè)貼紙。
后來還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······
最后，六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，真是快樂呀！
兒童節(jié)作文 篇4
時(shí)間可真快啊，(轉(zhuǎn)眼間)我也快畢業(yè)了，下周就是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
這個(gè)兒童節(jié)，我不像以前那樣開心，因?yàn)檫^了這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別我敬愛的老師和我最好的朋友，但我要好好珍惜這次兒童節(jié)。
離兒童節(jié)的時(shí)間越來越近了，不到兩天，就到了最后一個(gè)兒童節(jié)。這次的兒童節(jié)，老師說我們可以帶吃的進(jìn)課堂，因?yàn)檫@是我們最后在這過兒童節(jié)了。
我們很開心，到了兒童節(jié)，同學(xué)們穿了那個(gè)畢業(yè)服，去了學(xué)校。到了學(xué)校，我們以前都習(xí)慣進(jìn)教室不說話，好好早自習(xí)�？山裉�，黑板上沒有早自習(xí)，老師說：“今天帶你們玩一天，不寫字了！”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼起來了！
我們看了一會(huì)書，老師說，校長(zhǎng)讓我們?nèi)ヅ募o(jì)念照。我們穿好衣服，去拍畢業(yè)照。老師給我們排好隊(duì)形，喊道：“今天開不開心？”“開心！”同學(xué)們大聲喊道。
我們拍完照回教室看了電影，吃著零食。中午到了，我們今天半天假，我們站好排要走了。
我們的老師和同學(xué)們都很傷心，同學(xué)們互相看了看，當(dāng)我們走出大門的第一步，回頭看了看我們的學(xué)校，戀戀不舍的離開了學(xué)校、老師、同學(xué)。
這是我過的最開心的兒童節(jié)，我喜歡我這次最后的兒童節(jié)。
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師，始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的'我長(zhǎng)大了，不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽光和雨露的呵護(hù)。
兒童節(jié)作文 篇6
我懷念那離我們漸行漸遠(yuǎn)的節(jié)日，只能回憶那童年時(shí)光？
還記得，幼兒園那破舊的滑梯，不知刮壞了我多少條小褲子，也不知為此留了多少心疼的小眼淚，可還是義無返顧的跑上去；還有那吱吱呀呀的類似于旋轉(zhuǎn)木馬的，里面沒有木馬只有好多座位的游戲設(shè)施，那連名字都快記不起了的，卻是甚至我上了小學(xué)都要常跑回去玩玩的東西，還記得當(dāng)時(shí)我坐在上面軟磨硬泡、威逼利誘的讓別人給我轉(zhuǎn)？
幼兒園的事情，記不起的太多了，不過一直記得別人記憶中的自己，一身圈圈的.黃色小背心，裝滿好吃的藍(lán)色小布兜，帶著小朋友在打預(yù)防針時(shí)逃跑的小瀟灑，還有被家人帶到醫(yī)院補(bǔ)針時(shí)，醫(yī)生阿姨緊皺的眉頭……
小學(xué)時(shí)候兒童節(jié)的記憶便是每年的節(jié)目表演，流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不論表演的怎樣，伴隨的總是一陣陣掌聲和微笑。
現(xiàn)在已是位大學(xué)生了，總是回頭望那童年時(shí)留下的足跡，順著足跡洄游卻再也找不到那最初的水域？
不論童年生活是快樂，是悲哀，那永遠(yuǎn)是我生命中最深刻的一段時(shí)光，它將伴隨我更長(zhǎng)的歲月。
兒童節(jié)作文 篇7
今天藍(lán)天格外得藍(lán)，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個(gè)節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學(xué)校也開展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂，人山人海，正前方掛著五個(gè)大字“快樂慶六一”。首先進(jìn)行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎(jiǎng)后，隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎(jiǎng)。在這之前進(jìn)行了十位小舞星和6位選手進(jìn)行拉丁舞的表演，他們猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍(lán)的`穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動(dòng)感的音樂翩翩起舞著。她時(shí)而往前走一點(diǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。每一個(gè)動(dòng)作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來，美麗極了！
接著就是我們最激動(dòng)的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們每個(gè)人都進(jìn)行了表演。最后祝全體對(duì)員六一快樂！
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