人物傳記作文（通用35篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人物傳記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人物傳記作文 1

　　每一個(gè)人最了解的莫過于自己啦，每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己和別人的一些看法，我就像一顆還沒熟的番茄似的，總是認(rèn)為自己是一個(gè)“大人”，不過有些想法還是太幼稚了。

　　我是一個(gè)容易耍小聰明，并且知道自己總是會(huì)在做考卷時(shí)很粗心，有好幾次我都是因?yàn)榇中�，而差點(diǎn)犯了“彌天大罪”——被媽媽狠狠的揍了一頓。我有一張很大眾的臉，而圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，不過有時(shí)就是缺少了男生應(yīng)有的`氣勢(shì)和強(qiáng)壯，所以經(jīng)常被女生欺負(fù)，我最大的興趣莫過于打籃球了，不過你們知道我最討厭的事是什么嗎，那當(dāng)然是別人叫我綽號(hào)——凍死魚啦。

　　我有時(shí)雖然很膽小，但是很倔強(qiáng)，有幾次我一到醫(yī)院腿就直哆嗦，不停地發(fā)抖，因?yàn)槲覐男〉酱蠖己芘麓蜥�，一次我晚上突然發(fā)熱了，我堅(jiān)持不告訴媽媽（體現(xiàn)出了我的倔強(qiáng)），如果我告訴她，她肯定會(huì)帶我去醫(yī)院，然后我最怕的事情就會(huì)發(fā)生了—打退熱針，我實(shí)在是不想打，所以我就硬著頭皮忍了下來？結(jié)果的第二天，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她立即帶我去了醫(yī)院，并且讓我打了退熱針。

　　這就是我，一個(gè)膽小、粗心、倔強(qiáng)的人，我想我一定會(huì)改掉這些壞毛病，做一個(gè)好人的。

　　人物傳記作文 2

　　母親出生在一個(gè)小村莊里，排行老四，上面有三個(gè)哥哥，因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添最后一個(gè)孩子，也就是我的姨媽，受寵的對(duì)象才轉(zhuǎn)移。

　　母親小時(shí)家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有更大的壓力，但是，一家人很團(tuán)結(jié)，過的非常愉快。母親很小就學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)家務(wù)，家里的小活她都搶著做，有時(shí)還跑到地里去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時(shí)放上，姥姥會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句，那時(shí)應(yīng)該是她最高興的'時(shí)候。

　　母親從小就有個(gè)男孩子的性格，每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí)，她都是贏，我想也正是由此磨練出她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)钠犯�。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，�?jīng)常把褲子劃破，為這沒少挨打。

　　記得有一次，母親放學(xué)和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞？

　　于是母親首發(fā)治人站出來，她讓其他伙伴望風(fēng)，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內(nèi)一看，正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所，因?yàn)槁牭铰曇敉�外看，正看到墻頭上的母親，母親這時(shí)已也正望見下面的女主人，當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí)，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來，老天！

　　摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破相，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀！現(xiàn)在每次提到這件事，我們都會(huì)大笑不停，真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。

　　人物傳記作文 3

　　你知道中國(guó)最有名的人是誰？

　　提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓不，名吃虧，是各省各縣各村人士。你一定見過她，一定聽過別人談起她。不吃虧女士的名字，常常掛在大家口頭，因?yàn)樗�是相�?dāng)一部分中國(guó)人的代表。

　　不吃虧女士生得同你我差不多，她有一雙眼睛，盛著一汪精明神色；有兩只耳朵，隔著十里都能聽得到他人的閑話；有鼻子和嘴，大，但只能嗅著眼前的蠅頭小利，嘗著些沒甚營(yíng)養(yǎng)的雞毛蒜皮。她的腦子也不小，可只用于斤斤計(jì)較上，思想甚是不靈活。她常常說：“事情發(fā)生總是有個(gè)人要吃虧的，我可不做那傻子！”

　　她小的時(shí)候，家里人給了錢讓她買白糖來，她買了足量回來，手中還余著幾個(gè)銅板。家人贊她能干，她說：“要是這些被人白賺了去，我不就吃虧了嗎？”

　　在學(xué)堂的時(shí)候，先生布置抄寫，未能說明是抄幾遍，她索性就不抄了，次日先生問她緣由，她說：“不明白抄寫次數(shù)，我若是多抄，不就吃虧了嗎？”

　　后來她嫁作人婦，去市場(chǎng)采買，明明手里有大幾百元，卻只買了兩斤最便宜的.豆腐，拿了兩大摞超市不要的塑料袋，別人問她緣由，她說：“這不要錢的東西不拿不就吃虧了嗎？”

　　有一天，她因著蓋廉價(jià)的掉色被褥，起了滿身的疹子，卻還是不舍丟棄那問題被褥，討價(jià)還價(jià)隨便買了最便宜的藥膏，當(dāng)然越抹越腫，有人勸她棄了那問題被褥，換支好的藥膏來，她卻很是執(zhí)拗：“丟東西花冤枉錢，那不就吃虧了嗎？”

　　她生產(chǎn)的時(shí)候，由于不愿意花錢請(qǐng)好的穩(wěn)婆，大出血過世了，差不多要死的時(shí)候，一口氣還斷斷續(xù)續(xù)地念著：“不要花冤枉錢，……買太好的墓地……那……不就吃虧了嗎？”說完，便去了。

　　她死后，大家都在談?wù)摬怀蕴澟�士樣樣不吃虧，一向�?jié)勉，從不花冤枉錢，真是一位值得學(xué)習(xí)的“好榜樣”，于是大家給她取了個(gè)死后的法號(hào)，叫“儉德圣母”。

　　她的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，人人都學(xué)她的榜樣，于是人人都成不吃虧女士，而中國(guó)此后就充斥著雞毛蒜皮的小事了。

　　人物傳記作文 4

　　說起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢？下面，就請(qǐng)大家聽一下我的自我介紹吧。

　　我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。

　　我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說一件事給你聽聽吧！

　　有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能騎自行車去了，媽媽對(duì)我說：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車了！”“知道了！”我說。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的'時(shí)候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。

　　我的愛好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……

　　我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學(xué)回家，我看見我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過去捧起書就看了起來，過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來了，她來到我的房間，看見我這個(gè)“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的對(duì)我說：“小傻瓜，你怎么還背著書包呢！”忽然，我才發(fā)覺到我的背上還貼著沉重的書包。

　　怎么樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？

　　人物傳記作文 5

　　在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個(gè)多變女孩。

　　在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我。在數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常會(huì)出一些思考題，在同學(xué)們正

　　在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì)向我投過羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了！在語文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉(zhuǎn)，又高高地舉起了手，生怕老師會(huì)叫起另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們會(huì)向我投來不相信的眼光。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋�(gè)舉手，怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話，那種滋味兒，可真不好受！

　　在我眼中，自己是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來說吧！我的語文成績(jī)是98分，數(shù)學(xué)是110分滿分，英語是107分，考得很好，在級(jí)部第一名，這時(shí)候，我就有些看不起那些分?jǐn)?shù)低的`同學(xué)，埋怨他給我們班丟分，害得他們無地自容，都不敢抬頭見人了！真是對(duì)不起！哎……

　　在我眼中，自己是一個(gè)愛耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒有辦法！長(zhǎng)大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，但是，絕不像小時(shí)候那兒樣子了。

　　在我眼中，自己是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩；在我眼中，自己是一個(gè)愛耍小脾氣的女孩；在我眼中，我是一個(gè)多變女孩！

　　人物傳記作文 6

　　我的媽媽雷厲風(fēng)行，干什么都快、準(zhǔn)、狠，就像一個(gè)＂女魔頭＂一樣。

　　雙休日的時(shí)候，要上課，她會(huì)送我？不不不，媽媽只會(huì)淡淡地從包里掏出五塊錢，甩了過來，并撩了撩頭發(fā)說：＂快上學(xué)去，早飯自己在路上解決。＂除非有時(shí)候碰上極其惡劣的天氣才會(huì)送我，當(dāng)然，這只是極少數(shù)時(shí)候，不然你想都別想。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，她規(guī)定我每天的作業(yè)都必須在9:30之前寫完，否則就要寫三張卷子，不過，這一規(guī)定，讓我寫作業(yè)的速度大大提高。

　　但是媽媽的另一面也有時(shí)候會(huì)顯露出來，那是在我生病的時(shí)候流露出來的。去年，玫瑰花開得正熱烈，紅如火焰，粉如朝霞，空氣中總是彌漫著一股濃濃的花的香，但是，我的日子卻不好過，因?yàn)槲也恢�怎的，頭痛難忍，經(jīng)常痛得晚上翻來覆去睡不著覺，白天因?yàn)樗�眠不足顯得怏怏的，媽媽察覺到我的不對(duì)勁說道：＂走，上醫(yī)院看看。＂到了醫(yī)院我終于有些站不穩(wěn)了，便依在媽媽的懷里，這要是平時(shí)，她肯定會(huì)像我擺擺手，多大的.人了？怎么還跟個(gè)小孩子一樣。但這天不一樣了，媽媽伸手抱住了我，這讓我的心隨之顫了一下，＂要做一下核磁共振。＂護(hù)士姐姐說，聽到這里，我抖了一下，媽媽拍了拍我的頭說：＂不怕，咱不怕。＂后來，在各種聲音的轟鳴下，我竟有一絲困意，不禁想起了小時(shí)候，媽媽也是像現(xiàn)在一樣，溫柔如水一般，我有什么需求都依著我。

　　在玫瑰色的花海中，總有那么一兩個(gè)人在為我們遮風(fēng)擋雨，是什么？是父母的愛呀！

　　人物傳記作文 7

　　我姓李，名午陽(yáng)，因?yàn)槲沂侵形绯錾�的，太�?yáng)很大，并且媽媽也想讓我陽(yáng)光大方。我今年滿了我的幸運(yùn)數(shù)——12歲。

　　我皮膚有些黑，但還是眉清目秀，美中不足的是我黑。個(gè)子矮，我認(rèn)為是天意，老媽給我吃鈣片，喝牛奶……可我就是不見長(zhǎng)高。

　　我性格很善良，也古靈精怪。我成績(jī)不錯(cuò)，算得上聰明伶俐了，我媽給我起這名，讓我陽(yáng)光大方，可我不僅沒陽(yáng)光大方，反而還有點(diǎn)冷漠。

　　我的優(yōu)點(diǎn)可多了，我一口氣就能說出十個(gè)以上，我英俊瀟灑，樂于助人，與班上同學(xué)相處融洽，也很聰明，有一個(gè)裝滿豐富知識(shí)的大腦，有雙勤勞的手，總幫家里干活，喜歡打抱不平，有以大欺小我總會(huì)拔刀相助，打抱不平，給欺人者灌心靈雞湯。

　　我在補(bǔ)習(xí)班上喜歡講話，有時(shí)別人不小心打我一下，我便和他對(duì)打，這毛病總改不了。

　　有時(shí)還不懷好意地嘲笑別人，后來我知道別人不高興，非常慚愧，再也不取笑他人了。

　　英語是我的苦惱，每天晚上老媽總壓著我背課文，默所有的'東西，可每次都沒考好，認(rèn)真聽課也只能這樣，唉，是不是老天沒看見我的努力。不過沒關(guān)系，我又不去外國(guó)，英語跟我有啥關(guān)系！我一不去外國(guó)，我二不當(dāng)翻譯官。我真正要當(dāng)?shù)氖强茖W(xué)家，祖國(guó)雖然強(qiáng)大，雖然美麗，但資源不多了，所以我成為專門研發(fā)資源的環(huán)保專家，為祖國(guó)出力。

　　人物傳記作文 8

　　一個(gè)13歲的女孩，活潑、開朗。有烏亮烏亮的一頭黑發(fā)，不停地在背后搖拽著。修長(zhǎng)的眉毛下一雙水晶般明亮而又純潔的'大眼睛。還有櫻桃般的小嘴、紅潤(rùn)的雙唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣――這就是我――一個(gè)樂觀、愛笑的女孩。別看我表面文靜，我但是個(gè)愛玩、愛闖禍的女孩呢！記得那年我四歲，盛夏，天氣熱極了。媽媽買了個(gè)大西瓜剛進(jìn)家門，我便焦急地問：“什么時(shí)候吃西瓜啊？”“就明白你饞嘴，要等爸爸下班回來吃�！眿寢屪哌M(jìn)廚房。我盯這西瓜，硬嚷著要吃，可媽媽就是不同意。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，想出了一個(gè)好主意。

　　那時(shí)，我還沒有桌子高。我悄悄地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢向桌沿滾去。我趕緊跳下椅子，叫起來：“媽媽，西瓜快要滾下來了！”話音剛落，西瓜就“啪”地一聲掉在地上，破了。媽媽從廚房里出來，見西瓜摔成幾塊，便一邊埋怨自己沒放好西瓜，一邊撿起西瓜，叫我趕快吃幾塊。我高興極了，拿起西瓜就吃。我邊吃邊偷偷地瞧了媽媽一眼，媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么，她上當(dāng)了！“你笑什么？”媽媽好奇地問。西瓜又甜又涼，真好吃！”我調(diào)皮地回答。我就是這樣一個(gè)女孩。

　　人物傳記作文 9

　　我叫小貝，今年九歲，就讀于黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，別看我年紀(jì)小，可是個(gè)名副其實(shí)的精靈鬼，小姨�？湮胰艘娙藧郏�花見花開呢!

　　我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長(zhǎng)了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準(zhǔn)的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食，

　　妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時(shí)候媽媽擔(dān)心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個(gè)小肚子，撒嬌的說：媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點(diǎn)吧?媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的`說：看你吃成個(gè)小胖子就不美了，怎么辦?我只管享受美食，認(rèn)為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負(fù)我。

　　我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會(huì)大方的打招呼，因此大家�？湮叶�是個(gè)懂禮貌的好孩子，不過我也是有個(gè)性的，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個(gè)小孩子脾氣還不小啊!

　　雖然我在家里有時(shí)候表現(xiàn)得很糟糕，可我一直孝敬長(zhǎng)輩，努力做自己力所能及的家務(wù)，雖然我在學(xué)校里不是第一名，可我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)健康快樂的孩子。

　　人物傳記作文 10

　　4月22日，隨著一聲響亮的啼哭聲，我被迫離開媽媽的肚子里，來到這個(gè)陌生而又新奇的世界。剛呱呱落地的我倒也是白白胖胖，惹人喜愛。

　　聽媽媽說，嬰兒時(shí)期的'我很聰明，而且很調(diào)皮。這不，11個(gè)月時(shí)，我就學(xué)會(huì)說話了，只不過很少開尊口而已，有時(shí)候，突然“咿咿呀呀”的說上幾句“外國(guó)語”，頓時(shí)令人摸不著頭腦。12個(gè)月大，我開始學(xué)走路，剛開始走上幾步，還得意洋洋的，像一只高傲的孔雀，再走幾步，便摔了，痛的我哇哇大哭。從那以后，我再也不敢走了，直到兩歲時(shí)才重新走了起來。

　　一眨眼，時(shí)光老人帶走了我的嬰兒時(shí)期，幼兒時(shí)代緩緩地向我走來。

　　約莫兩周歲，我進(jìn)入了幼稚園，聽父母說，我剛進(jìn)去的時(shí)候便開始“作案”了，而且還不小哩。我因?yàn)樘�想念父母了，所以就在課間趁老師不注意的時(shí)候，迅速跑到鐵門前，準(zhǔn)備“翻門而逃”，誰知，就要成功了的時(shí)候，卻被發(fā)現(xiàn)了，硬拽著我回了教室。

　　現(xiàn)如今，我已不是那個(gè)懵懂，頑皮的小孩子了，取而代之的是乖巧，懂事的女孩了，經(jīng)過六年的“摸爬滾打”，六年的好好學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)像擠海綿一樣的擠時(shí)間了，然而我相信，未來的道路會(huì)一片光明。

　　人物傳記作文 11

　　看，一個(gè)胖胖的小女孩在照片里看著你！別看我小時(shí)候多胖，現(xiàn)在超級(jí)瘦，打算做個(gè)增肥的計(jì)劃！現(xiàn)在的我沒有照片上那么可愛，但也不差。我對(duì)自己的滿足感很滿意。單眼皮，小鼻子，小嘴巴�？�，都在那里。所以我也得了個(gè)外號(hào)叫小張。呵呵~ ~ ~ ~

　　據(jù)說我當(dāng)時(shí)雖然不是大明星，但在方圓也紅了五百里。理由是：我是大喇叭，什么是大喇叭？大喇叭的特點(diǎn)就是聲音大！所以我才大聲說話。想當(dāng)年奶奶去接舅舅，那么大一個(gè)站，怎么找？于是，我的喇叭一放，我的叔公馬上就來了，讓我周圍的站里人都笑了。哎，因?yàn)槲姨�出眾了，被看了不止一次，雖然我也有過水花。但是我父母就是不同意。他們的'觀點(diǎn)是：女生不能像男生一樣大喊大叫。但我不在乎。而且國(guó)家也沒有規(guī)定女生不準(zhǔn)喊。不要以為你幫不了我爸我媽，因?yàn)樗麄儠?huì)嘮叨——。他們的話就像大海，永遠(yuǎn)也寫不完。嘿。

　　這就是我的超級(jí)自戀者。沒辦法。我出生了。對(duì)了，忘了告訴你一句話，就是永遠(yuǎn)不要學(xué)我！一定要記��！

　　人物傳記作文 12

　　本人姓陳，名詩(shī)敏，乳名不詳（大概沒有）。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。

　　約莫我六歲的時(shí)候，我們和紅霞姐姐一起到下面去玩，直至正午，我們這才回家。結(jié)果在路上偶遇媽媽，被捉回家中。

　　媽媽讓我們跪下，約跪了一小時(shí)，媽媽教育我們時(shí)，我們鬼哭狼嚎，真是驚天地。泣鬼神哪！最后，媽媽受不住我們殺豬般的尖叫，直叫我們別叫了，再叫就打。迫于媽媽的威脅，我們只好妥協(xié)了。

　　我們倆起來的`時(shí)候，腿都麻了，哎呀，這滋味真是不好受呀！

　　逐漸的，我們長(zhǎng)大了，頑皮的性格也收斂了許多。

　　我上學(xué)后，學(xué)習(xí)自認(rèn)為不差，一般也有九十分左右，乃至老師對(duì)我的態(tài)度不差。在下當(dāng)學(xué)習(xí)委員有四。五年了吧，反正我不止當(dāng)過學(xué)習(xí)委員就對(duì)了！

　　我也偶爾寫一些作文，也受到過老師的表?yè)P(yáng)，和同學(xué)們的關(guān)系也比較融洽吧！

　　今后的事情今后說，現(xiàn)在就Bye bye嘍！

　　人物傳記作文 13

　　我的名字叫小宇，我來自蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，關(guān)于我的事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。

　　大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個(gè)玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個(gè)四腳朝天。我號(hào)淘大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時(shí)我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。

　　大約8歲時(shí)，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時(shí)也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會(huì)兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。

　　11歲，我因?yàn)槌霾俨徽J(rèn)真，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。出操時(shí)，帶隊(duì)的.那個(gè)人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的，就跟他打了起來，兩個(gè)都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發(fā)誓下次再也不打架了。

　　這就是我，一個(gè)常惹禍的小孩，一個(gè)我心里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的自己！

　　人物傳記作文 14

　　我的名字叫小薇，我來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，關(guān)于我的事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。

　　大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個(gè)玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個(gè)四腳朝天。我號(hào)啕大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時(shí)我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。

　　大約6歲時(shí)，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時(shí)也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會(huì)兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。

　　8歲，我因?yàn)槌霾俨徽J(rèn)真，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。出操時(shí)，帶隊(duì)的那個(gè)人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的`，就跟他打了起來，兩個(gè)都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發(fā)誓下次再也不打架了。

　　這就是我，一個(gè)常惹禍的小孩，一個(gè)我心里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的自己！

　　人物傳記作文 15

　　我非常怕鬼，怕到六親不認(rèn)的地步。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我跟老爸、老媽坐在電視前看電影。突然，我看到了一個(gè)女鬼，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、滿臉的'血，靜悄悄地出現(xiàn)在電視上，嚇得我哇哇大哭。老爸連忙關(guān)掉電視，老媽就哄我睡覺。但是，這些并沒有什么用，我還是在那哭，老媽就一直在那哄我，漸漸地哭累了便睡著了。

　　脾氣：火爆

　　我對(duì)你來個(gè)警告：珍愛生命，請(qǐng)勿惹我！

　　那次，我們班早讀過于“熱鬧”，作為早讀監(jiān)督員的我脾氣便上來了，便用了“嚇?biāo)廊恕钡模�江湖上失傳多年的“獅吼功”�！蔼{子”一開口，全班抖三抖，把全班嚇得鴉雀無聲。有一個(gè)同學(xué)不知死活，站起來“高歌一首”，卻被我一下拉到門口，吹涼風(fēng)。

　　特點(diǎn)：貪玩

　　暑假老媽帶我回老家，我在門口與婉婷瘋玩了一天。傍晚，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門打不開，才想起，老媽說過，7點(diǎn)沒回家就不用進(jìn)家門了。我怕得縮成一團(tuán)，蹲在門口等我的救兵——奶奶，快快回來救我。

　　我就是這樣一個(gè)奇特的女生“產(chǎn)品”。

　　人物傳記作文 16

　　大家好！我叫小熙，今年12歲，是楊家窯學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生。

　　我可一個(gè)名副其實(shí)的兩面派：看似外面“風(fēng)平浪靜”，內(nèi)心卻“波濤雄涌”。知道我的同學(xué)，都認(rèn)為我是一個(gè)大大咧咧，十分女漢子的人。在家里，只要讓我去幫忙做一些事，我都會(huì)盡力去做，比如掃地、洗碗、洗衣服……我跟我媽媽一樣一個(gè)“潔癖癥患者”，眼里是看不下任何臟東西的。記得我10歲那一年，我?guī)蛬寢屜匆患�白襯衫，襯衫上面的那片墨水，我用肥皂怎么也洗不掉，肥皂不行，我改用洗衣液，我家的'洗衣液是透明，我拿起洗衣液瓶小心翼翼往襯衫上倒，可怎么也倒不出來，于是女漢子的我一使勁，“嘩——”一下子，一瓶洗衣液倒光了，這下慘啦，看著自己的“壯舉”，我只能自言自語埋怨自己：“哎，我怎么這么不小心，一會(huì)兒又要被媽媽罵�！苯�(jīng)過數(shù)小時(shí)不懈的“奮戰(zhàn)”，我的故人——襯衫上的那片墨水印，終于被我打敗了。大功告成后，我一看自己，渾身上下全是泡沫，看著鏡子里的我像一個(gè)老爺爺似的，我哈哈的笑了。

　　這就是一個(gè)普普通通的我，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)“女漢子”的我。

　　人物傳記作文 17

　　向著月亮出發(fā)，就算無法到達(dá)，你也在群星之中。

　　——題記

　　我只是一個(gè)普通的人，但是我有一個(gè)不普通的夢(mèng)想。

　　可能是我太喜歡這個(gè)世界了，我出生時(shí)竟沒有哭出來，大家都知道，出生時(shí)不哭，以后可能是個(gè)啞巴，唉。

　　我小時(shí)候就經(jīng)常生病，現(xiàn)在，雖然生病的少了，但也留下一些疾病，所以我偉大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，自己生病時(shí)，可以照顧自己。

　　這個(gè)夢(mèng)想仿佛是我的那顆月亮，可是路上滿是坎坷，給我?guī)У难劬Ω采狭艘粚蛹啿迹�讓我看不清如何才可以到達(dá)那里。

　　可能老天也在幫我，在我上初中時(shí)，我的班主任讓我擔(dān)任生物課代表，也許是命中注定，我生物是好的，我也很用心的在學(xué)，可是每次也就是像蝸牛一樣爬行，我媽媽又想讓我去學(xué)計(jì)算機(jī)，這兩個(gè)應(yīng)該是我最大的.坎坷了吧。

　　但是，在初二，我向媽媽提出了我的想法，我的生物也提升了，我眼前好像清明了，我好像看清通往那月亮的道路了，雖然我不可能會(huì)成為家喻戶曉的醫(yī)生，但是我相信我會(huì)成為心地善良、為百姓造福的一顆小星星。

　　對(duì)，我就是一個(gè)普通的人，沒有什么特殊身份，但我有一個(gè)夢(mèng)想，我這一生會(huì)為之去奮斗，不對(duì)自己有愧對(duì)之心。

　　我要向著月亮出發(fā)，就算無法到達(dá)，我也會(huì)站在群星之中。

　　人物傳記作文 18

　　我姓張，叫凡凡，大家都叫我“小凡”。初次來到這個(gè)班團(tuán)體，請(qǐng)大家多多指教。

　　我是個(gè)女孩，長(zhǎng)得還算清秀。不大不小的眼睛卻很水靈，高挺的鼻子下頭有一張能說會(huì)道的嘴巴。美中不足的就是左邊的眉毛斷掉了一小截，還留下厭惡的“1”字形疤痕，那是我4歲出車禍留下的.，老爸老媽也經(jīng)常為它而煩惱。

　　我的愛好有許多：讀書、寫作、寫字、畫畫、下棋、打羽毛球等。其中我最喜歡讀書。從我開始認(rèn)字，媽媽就給我買了許多啟智書、童話書，從那時(shí)起，我就和書交上了朋友。任何一本書，都讓我受益匪淺。書中有許多品德高尚的人，也許他們長(zhǎng)得很丑，但他們并不骯臟。也許是我受到書的熏陶，我懂得如何去做人。所以，我有許多好朋友。

　　我很聰明，考試常常名列前茅�？墒�，我卻很調(diào)皮。有一次，我爬到大樹的頂端，便向樹下的伙伴炫耀。誰知一不細(xì)心，摔了下來，膝蓋直流血。傷愈之后，留下了又一個(gè)難看的痕跡，害我以后都不敢穿裙子。

　　這就是我，一個(gè)好學(xué)又調(diào)皮的我!

　　人物傳記作文 19

　　我姓付，叫多巍，出生于江西省，今年十一歲，在百興學(xué)校讀書，成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光；耳朵不大不小，身懷絕技——?jiǎng)佣�神功；粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開，正是因?yàn)槌聊�是金啊�?/p>

　　出生之后不久被奶奶帶到鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng)，直到三歲時(shí)媽媽來看我和我姐姐，我一見到媽媽就哭，姐姐一見到媽媽就跑，我們姐弟兩個(gè)都以為來了個(gè)陌生人，后來才知道那是媽媽。那個(gè)時(shí)候的自己真的'是傻到連媽媽都不認(rèn)不出來了。

　　五歲時(shí)我去上學(xué)前班，正是玩性大發(fā)的時(shí)候，一下課就一馬當(dāng)先的沖出去開口就是：“過來玩�！币淮蜗抡n回家看見一條狗，我不分是非，抬腿就踢，幸喜狗主在旁，才得以保持住小命，小小年紀(jì)的我真是真是膽大包天。

　　六歲時(shí)，我坐在車上，前往去城市小學(xué)的路上，我在車?yán)镒罂从铱�，這還不是夜晚，我也從未晚上出行也從未坐過車，我把這認(rèn)為是有腳的房子，真是沒見識(shí)哦。

　　11歲時(shí)也就是現(xiàn)在六年級(jí)沖刺時(shí)的階段，我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個(gè)學(xué)校，所以我還要不斷地加油，為自己的升學(xué)做準(zhǔn)備，真是自信滿滿的自己。

　　這就是我，我就是付多巍，但愿我能上二中，你們也一起加油吧！

　　人物傳記作文 20

　　我叫小然。10月23日的傍晚，伴著嘹亮的啼哭聲，我出生了�？偟膩碚f，我是一個(gè)好奇心強(qiáng)、特別調(diào)皮的男孩子。

　　聽父母說，在我一歲的抓周儀式上，面對(duì)著形形色色的東西，我唯獨(dú)拿了一個(gè)籃球。隨后，我拿著球就在地上拍。家人們看了都笑著說：“這孩子將來一定喜歡打籃球�！薄斑@孩子以后估計(jì)能當(dāng)體育老師。"

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競(jìng)賽我會(huì)有收獲，深受幼兒園老師的`喜愛�，F(xiàn)在回想起來，那是的競(jìng)賽無非就是數(shù)數(shù)、朗誦古詩(shī)、口算加減法而已。但那時(shí)的競(jìng)賽我也很重視，表現(xiàn)不夠出色就會(huì)板著臉，跟別人欠我錢是的。

　　不知不覺間，我已經(jīng)成為了一個(gè)小調(diào)皮。一次，我不知危險(xiǎn)拿了一個(gè)打火機(jī)玩，不知道怎么搞的，點(diǎn)著了衣服。見狀我急忙把衣服脫下，還好沒被燒著。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一見到火就會(huì)退避三舍，再也不碰那個(gè)會(huì)傷人的東西了�！庇幸淮慰荚嚕�我只考了76分，再看看別人的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都比我考得的好，考的高。我越看越傷心，心想：以后決不能馬虎，只要我認(rèn)真做題和事情，就一定沒問題。

　　歲月總是在不經(jīng)意間流過。自信樂觀的我一定會(huì)在人生的棋盤上，走好每一步。

　　人物傳記作文 21

　　本人姑娘一名，額無劉海，一個(gè)高馬尾扎在腦后。雙眼不大，但鼻梁挺高，馱著個(gè)黑框眼鏡。嘴唇泛紅，下巴還算挺尖，自以為長(zhǎng)的清秀。出生了12個(gè)春秋。

　　小時(shí)候的我可稱為一頭名副其實(shí)的散養(yǎng)豬，胖嘟嘟的，乖巧可愛。并且在媽媽忙活工作的時(shí)候，自己吃喝玩樂睡，一點(diǎn)也不給媽媽添亂。

　　處在幼兒園大班時(shí)期的我自信大方，口才十分不錯(cuò)。還記得那一年幼兒園老師還讓我去擔(dān)任六一兒童節(jié)的主主持人。那時(shí)我盛裝出場(chǎng)，主持內(nèi)容聲情并茂，得到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一致的稱贊。

　　時(shí)光飛速流逝，我也成長(zhǎng)了許多，不再那么懵懂無知，變得成熟了一些。從前幾年開始我開始接觸樂器，我學(xué)習(xí)了鋼琴。也正是因?yàn)殇撉龠@一門才藝，豐富了我的課余生活，還讓我了解了許多樂理知識(shí)，體會(huì)到了沉浸在音樂里的樂趣。

　　小學(xué)六年級(jí)的我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這時(shí)我突然認(rèn)識(shí)到朋友的重要性，當(dāng)然我也有自己的`閨蜜。每一件小事，無論是有趣的還是氣憤的、難過的都可以向她們傾訴。最近我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重了，不過我和閨蜜已經(jīng)下定了決心，認(rèn)真完成作業(yè)，提高各科成績(jī)。

　　每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的，而我的成長(zhǎng)歷程也是獨(dú)一無二的。

　　人物傳記作文 22

　　我出生在一個(gè)很平凡但很美滿的小家庭，爸爸和媽媽都是商人，而弟弟和我都還在學(xué)校讀書。父母用民主的方式管教我們，希望我們能夠獨(dú)立自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)，累積人生經(jīng)驗(yàn)，但他們會(huì)適時(shí)的給予鼓勵(lì)和建議，父母親只對(duì)我們要求兩件事，第一是保持健康，第二是著重學(xué)業(yè)。因?yàn)闆]有健康的身體，就算有再多的才華、再大的聰明才智也無法發(fā)揮出來。又因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，所以必須專心于課業(yè)上，學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來才能自立更生。

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間是不等人的。一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級(jí)了�；叵氲揭郧耙荒昙�(jí)，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，對(duì)他還有一點(diǎn)陌生，但是我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。是學(xué)校的大哥哥了，經(jīng)過了一連串的大風(fēng)大雨，再過一年，我就要結(jié)束了我的`小學(xué)的生涯。

　　我在學(xué)校人際關(guān)系良好，因?yàn)闊o論何時(shí)，總是笑臉迎人，笑臉已成為我個(gè)人的正字招牌。老師們常稱贊我是個(gè)開心果，常給我許多的鼓勵(lì)，而同學(xué)間的相處十分融洽，彼此之間很有默契，團(tuán)結(jié)一心。

　　從小至今，由于特別好動(dòng)，不安于現(xiàn)狀，因此，具有挑戰(zhàn)性及多樣變化的生活才是我所愛。我也會(huì)持著一顆熱忱好學(xué)的心，在以后的學(xué)習(xí)里，好好充實(shí)自己英語的能力，并提升自己的知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)而為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。

　　人物傳記作文 23

　　3月13日的中午，在吉利區(qū)醫(yī)院，隨著一聲嬰兒的哭聲，我就誕生到這個(gè)世界�，F(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，沒有什么特別之處，無非是兩只眼睛一張嘴，普普通通一個(gè)小男生。但是，我卻有一個(gè)豐富多彩的成長(zhǎng)歷程，使我的童年生活生動(dòng)精彩。

　　聽媽媽回憶：我小時(shí)候很愛笑，特別討人喜歡，這你可以從我照片上那些燦爛的笑容中看到；我也很聰明，在我不滿周歲時(shí)就能認(rèn)的.中國(guó)象棋中的車，馬、炮、將、相、士。怎么樣，夠給力吧。我很早就想學(xué)說話，“咿呀咿呀”的火星語一般人聽不懂。

　　時(shí)光飛逝，很快時(shí)間老人把我?guī)нM(jìn)幼兒時(shí)期，在這里，更有不一樣的精彩。童話，動(dòng)畫片，精美的小故事，讓我眼界漸開。慢慢地，我喜歡上了書，并成為最好的朋友。讀書讓我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的葫蘆娃，美麗圣潔的白雪公主……還記得我剛開始用文字記日記，拼音和漢字混著用，每天用十幾個(gè)字記錄我一天的生活。比如：“我今天和誰踢足球了，我特別高興”等。雖是幼稚的話語，但都是我的真實(shí)感覺。

　　如今，我可比小時(shí)候沉穩(wěn)多了。五年的小學(xué)生活告訴我，時(shí)間寶貴，學(xué)海無涯。我要把握好現(xiàn)在，繼續(xù)努力！

　　人物傳記作文 24

　　喲！你看，劉老師來了，瞧他一臉的高興樣兒，雙手背著，挺著個(gè)大肚子，眼睛瞇成了一條縫，嘴里哼著只有他自己才聽得懂的曲兒，又在辦公室里，晃來晃去了，真活似一個(gè)“彌勒佛”。

　　劉老師已年近花甲，卻格外吸引人，因?yàn)樗�的長(zhǎng)相有三奇：一是兩鬢上長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡子，你一定好奇這有什么驚奇呢？可別說還真有，他的胡子只是外面一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間卻是極短的，那樣子形似一個(gè)“地中�！保欢�是他腮邊上有一顆大黑痣，這本不足為奇，但與眾不同的是痣上還長(zhǎng)了幾根毛，每一根毛都還打著旋，那樣子別提有多搞笑了；三是他的肚子微微隆起，高興時(shí)把手拗到后背，挺著一面大皮鼓，當(dāng)他搖頭晃腦地走起來時(shí)，活像一個(gè)笑容可掬的'彌勒佛。

　　他不僅長(zhǎng)相奇，他教學(xué)風(fēng)格也很出奇，每次考試我們班數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅，之所以這樣，都源于老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，他能將枯燥乏味的知識(shí)弄得和變戲法一般有趣，不信請(qǐng)看那一課：

　　那一課講的是倒數(shù)，劉老師時(shí)而拿起粉筆在黑板上撰寫，時(shí)而揮舞著雙手努力使我們明白其中的道理，他講得繪聲繪色，同學(xué)們也聽得津津有味。突然，劉老師拿出一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都瞪大眼睛，以為他又要變什么戲法，只見他捏住筆桿，忽然把筆倒過來，筆頭朝下，神秘地對(duì)我們說：“你們看這個(gè)動(dòng)作叫什么？”同學(xué)們不約而同地說：“顛倒�！边@時(shí)，劉老師一轉(zhuǎn)身將筆投擲出去，穩(wěn)穩(wěn)地掉在桌子上，隨后將聲音提高了8度，對(duì)我們說：“沒錯(cuò)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，讓分子和分母交換位置�！闭f著還雙手一叉，伸出右手大拇指和食指微微彎曲，上下顛倒翻動(dòng)著，不停地做著顛倒的示范。大家哈哈大笑，本來不懂的知識(shí)，在老師的生動(dòng)講解下，一下子就領(lǐng)悟了。老師看我們都懂了，也跟著大笑起來，他一笑呀，肚皮又不停地抖動(dòng)起來，似乎全身都跟著一起顫抖。

　　這就是我們可敬可愛的“彌勒佛”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　人物傳記作文 25

　　“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息。”——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話�；蛟S，這也是他為自身全部作品所作的詮釋。

　　《名人傳》的作者是法國(guó)思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭�！睹�人傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。

　　《名人傳》的很多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話：“人啊，靠你自身吧！”這句話仿佛是對(duì)每一個(gè)生靈的忠告，假如不會(huì)自力更生，那就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自身，才鑄就了輝煌的一生。

　　貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，二十五歲時(shí)他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。這種對(duì)音樂家而言十分致命的'疾病給他帶來的痛苦，非常人能想象，誰能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上，老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來喂喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來，可老爸偏偏把它按下去。有時(shí)，老爸還從市場(chǎng)上買來新鮮魚食，和我一起喂小魚，共同感受熱愛小動(dòng)物的樂趣。

　　老爸認(rèn)真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責(zé)，對(duì)單位如同對(duì)家一樣熱愛，有時(shí)加班加點(diǎn)，單位的同志都很愛戴他、喜歡他，大家相處的很融洽。

　　家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！

　　人物傳記作文 26

　　滎陽(yáng)有個(gè)“三公像”，但知道這三人是誰的卻不多，爸爸告訴我這叫“鄭氏三公”像，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)的三位國(guó)王，“新鄭”、“鄭州”可能就是由“鄭國(guó)”延續(xù)而來。

　　今天，我就給大家講一講春秋五霸時(shí)的第一霸：“鄭莊公”。

　　莊公母親從小就不喜歡他，一直寵愛他的弟弟，他母親知道他弟弟沒繼承王位就很生氣，雖然鄭莊公已將京城封給了弟弟，但他母親仍不知足，便與弟弟里應(yīng)外合起兵奪權(quán)。后來他弟弟兵敗自殺。鄭莊公很生氣，便把他母親軟禁起來，發(fā)誓“不到黃泉，絕不再見！”可鄭莊公是大孝子，日夜思念母親，但身為國(guó)君，必須一言九鼎。有人給鄭莊公出主意，說在地底下挖一地道，找到泉水，蓋上地宮，在地宮里與母親見面，就如同黃泉見母。這樣既盡了孝，又沒違背誓言。鄭莊公大喜，日夜挖地，終于在“黃泉”與母親見面，母子二人抱頭痛哭，言歸于好。這就是“鄭伯克段于鄢”和“掘地見母”的典故。

　　政治上，鄭莊公提出“攘外安內(nèi)”的戰(zhàn)略思想，對(duì)外，敢于反抗周王朝的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治；對(duì)內(nèi)，勇于平定內(nèi)亂，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的.獨(dú)立和統(tǒng)一，為國(guó)家的生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)造了十分有利的條件。經(jīng)濟(jì)上，鄭莊公利用地理優(yōu)勢(shì)重農(nóng)興商，對(duì)商人從事經(jīng)商活動(dòng)進(jìn)行大力支持與保護(hù)，使得鄭國(guó)呈現(xiàn)出商業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的盛況。外交上實(shí)行“遠(yuǎn)交近攻，借強(qiáng)制弱”，遠(yuǎn)交齊、魯，近攻宋、衛(wèi)、陳、蔡。由此，鄭國(guó)與遠(yuǎn)方的齊國(guó)、魯國(guó)兩個(gè)強(qiáng)國(guó)都建立了牢固的好關(guān)系，為鄭國(guó)抗擊鄰國(guó)入侵和向四周發(fā)展解除了后顧之憂，從而為鄭國(guó)的發(fā)展?fàn)I造了良好的國(guó)際環(huán)境。

　　正是有了這一系列的舉措，才最終使得鄭國(guó)稱“霸”于諸侯。

　　多行不義必自斃、其樂融融、處心積慮、言不由衷等成語典故均和他有著聯(lián)系。關(guān)于這個(gè)小霸王還有很多有名的故事，小朋友們有興趣的話自己去了解一下吧。

　　人物傳記作文 27

　　《林肯傳》，比我想象中要薄，但是確實(shí)是本不錯(cuò)的書。一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但是結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來。

　　二是該書以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽說過。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說之自己的`終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰(zhàn)火多燃燒了2年……是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失��？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當(dāng)年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。

　　歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義�？墒侨绻�美國(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó)，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但是即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書中的主角。因?yàn)�，歷史用故事記載才傳奇。

　　人物傳記作文 28

　　汪弋珊，2008年7月9日出生于湖南祁陽(yáng)。上幼兒園以后隨父母來到深圳，從此定居深圳至現(xiàn)在。

　　在我的記憶中，我們都很小很小的時(shí)候，她就搬到了我家樓下。上小學(xué)后，我們被分到了同一個(gè)班，從此交集就多了起來。

　　一直以來，她給我的印象就是一個(gè)字——小。她個(gè)子小小的，年齡小小的，膽子也小小的。

　　小學(xué)班上按身高排隊(duì)，由矮到高，她在女生中永遠(yuǎn)是前五，有時(shí)還能躋身前三。我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)常常調(diào)侃她，說她在二年級(jí)的隊(duì)伍中毫無違和感。

　　而年齡，她在我們班也找不出幾個(gè)比她小的，畢竟08年七八月的`在班上可以算是＂小朋友＂。

　　至于膽子，我們倆是一樣的小。有一次我們出去玩兒，回家晚了，一條小街上沒有路燈，兩邊店鋪也關(guān)門了，路上沒什么人，只是偶爾飛過一兩只烏黑的鳥兒。我和汪弋珊就緊緊地抓著對(duì)方的手，拼命往前走，兩個(gè)人大氣也不敢出一聲，逃跑似地溜回家。

　　汪弋珊雖個(gè)子小，腦子卻是很靈活。自上學(xué)以來，她的成績(jī)一直穩(wěn)居班上前三，小學(xué)就是年級(jí)聞名的學(xué)霸。她在班上、年級(jí)、學(xué)校里拿獎(jiǎng)拿到手軟，在區(qū)里、市里也拿過獎(jiǎng)。難怪認(rèn)識(shí)她的人都夸她“濃縮的都是精華”。

　　上初中之后，汪弋珊因?yàn)橄矏圩x書、寫作，而選擇了文創(chuàng)特色班。從此，她堅(jiān)定地踏上了漫漫文學(xué)路。幾乎在每期的文創(chuàng)小報(bào)上都有她的文章，有兩三次頭版也是她的文章。在網(wǎng)上搜她的名字，會(huì)出現(xiàn)她曾經(jīng)得過獎(jiǎng)的作文。而她文章的深度，更是許多同齡人達(dá)不到的。

　　汪弋珊寫作的許多靈感，都源于閱讀。她喜歡讀書，在別人打游戲，看電視的時(shí)候，她在讀書，在別人發(fā)呆，聊天的時(shí)候，她也在讀書。她的閱讀范圍更是特別廣，從作文吧文學(xué)著作到小說，再到漫畫，她都讀得津津有味。

　　她的愛好很多，但每一個(gè)都會(huì)盡力做好。在學(xué)習(xí)上遇到麻煩，也從不言棄。汪弋珊小小的身體里，蘊(yùn)含著大大的能量。正是這樣，她才成為了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的汪弋珊。

　　人物傳記作文 29

　　人擁有各種基本能力：看、聽、說、嗅、……樣樣必不可少，其中看、聽、說尤其重要。如果一個(gè)人看不見，那么他的行動(dòng)會(huì)很艱難，無論做什么都充滿麻煩和危險(xiǎn)，更遺撼的是，他無法看到這美麗的世界；如果一個(gè)人聽不見，那么無論別人在熱烈地討論什么，他也聽不到，他將會(huì)告別世上所有奇妙、豐富的聲音；如果一個(gè)人不能說話，他將不能與別人交流，也不能表達(dá)出自己的想法、意愿，因此無人會(huì)理解他，他可能無法交朋友，無法工作。

　　一個(gè)人如果有任何一種缺陷，生活將變得比正常人艱難許多，而如果這些缺陷同時(shí)集于一個(gè)人身上，那他的人生將如何繼續(xù)下去。

　　海倫·凱勒便是這樣的一個(gè)典范。海倫·凱勒就是這樣不幸，可她從始至終都沒有失去希望與勇氣，在安妮老師的幫助下，憑著自己過人的意志力，竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，有了令人羨慕的成就！海倫的一生是不平凡的，她是個(gè)重度殘疾人，卻作出了絕大部分健全人都不曾做到的成就，這是為什么？因?yàn)楹�倫一直懷有理想，一路上樂觀堅(jiān)強(qiáng)地跨過每道障礙，她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的'壓力和困難去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢去嘗試別人看起來不可能完成的事。她所需要克服的障礙之艱難是我們無法想象的，可堅(jiān)強(qiáng)的海倫沒有怨天憂人，更沒有想過要放棄，在不斷的努力下，她克服了所有困難，并考上了哈佛大學(xué)分校。

　　面對(duì)這個(gè)有著過人意志力的堅(jiān)強(qiáng)樂觀出色的女孩，我只能從心里感嘆：“她太偉大了！”相比之下，我們呢？我呢？在這個(gè)假期里，這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒完沒了的課外班。暑假里的課一上就是一天，可這和海倫遇到的挫折相比太微不足道了。我想通了就不為這些苦惱了，和海倫相比我是多么幸運(yùn)，這點(diǎn)壓力算什么？

　　我要向海倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。這本書讓我受益匪淺，我明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo)，努力奮斗就會(huì)成功。不向困難低頭，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！讓我們一起做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人吧。

　　人物傳記作文 30

　　衷心感謝在我們前進(jìn)路上的每一個(gè)人�！�—題記

　　兩年前，作為新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。

　　在這里打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動(dòng)作，規(guī)范的姿勢(shì)和過硬的球拍。而我呢，既沒有技術(shù)，又沒有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看著別人打球。那天，一只手搭上了我的肩頭：“小伙子，怎么了？”那是一個(gè)蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒有一絲凌亂�？赡且桓�根銀絲般的白發(fā)還是在不多的黑發(fā)中清晰可見。微微陷下的'眼窩里，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我，令我心頭一暖。

　　她將我拉到一張無人的球臺(tái)旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的動(dòng)作雖不張揚(yáng)，但卻如行云流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，仿佛一把重锏，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我?guī)缀醪皇窃诤退�打球，而是她的球迷�?/p>

　　老奶奶皺了皺眉頭，她仔細(xì)觀察我打球的動(dòng)作，很快找出了原因：我打球的姿勢(shì)不對(duì)。她讓我半蹲著打球，并讓我將手放下去再提起來，模仿拉球，接球的動(dòng)作反復(fù)演練……那天我打乒乓球的技術(shù)水平進(jìn)步神速。

　　以后我每次去體育館，都會(huì)去找她練球，她從不嫌棄。每次當(dāng)我打出一個(gè)好球，她就由衷地夸獎(jiǎng)我，跟我分析這球?yàn)槭裁创虻煤�，從擊球的�?dòng)作，技術(shù)要領(lǐng)如何把握的好，讓我體會(huì)深刻。如果球沒打好，她就會(huì)幫我分析原因，并指導(dǎo)我矯正不規(guī)范的打球動(dòng)作。在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我打球的姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn)了，進(jìn)攻漸漸地犀利起來，防守變得越來越穩(wěn)重。之后去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是只會(huì)在球桌前觀戰(zhàn)的“菜鳥”了。

　　如今，只要我去體育館的乒乓球臺(tái)，必定還能見到那位老人�？匆娝�慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個(gè)猛抽過去，又得了一分。

　　人物傳記作文 31

　　每個(gè)人在這里都會(huì)有一些故事，它們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在你的耳邊回旋。

　　人的一生是短暫的。每個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的人生中都有過不同的感受。我也有我的人生，但最重要的一個(gè)要屬每時(shí)每刻都在人生中的角落，它讓我們不斷地走下去。

　　在我的.記憶中有這么一件事是最有意義的，那是一個(gè)夏天，我和父親在西湖邊玩。突然父親停車，打算從對(duì)面的公路上過去。這時(shí)，我看見一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一張小嘴，一雙水汪汪的大眼睛。我看著那小女孩，心里有種說不出的感覺，于是我就走上前，拉緊她的胳膊，說：“你能不能幫我一起過去呀？”她一聽，便爽快地答應(yīng)了。我們一邊聊天，一邊走。

　　我們來到了一個(gè)大池塘邊上。我看見池塘里有許多小蝌蚪，我便對(duì)爸爸說：“我來幫你吧。”爸爸看見了，高興極了，于是我就拿過一個(gè)網(wǎng)兜，在小蝌蚪的頭部里裝滿了水，在網(wǎng)兜底下裝了一些小小的蝌蚪。我把這些小蝌蚪放進(jìn)網(wǎng)兜中，就在這時(shí)候，有一些調(diào)皮的小蝌蚪逃跑了，我又在網(wǎng)兜里裝滿了水，我又在池塘里裝了一些小蝌蚪，我看見小蝌蚪在水面上游來游去，我很好奇，便走過去跟小蝌蚪說，“你在干什么呀？”“我在捉蝌蚪，不是在捉蝌蚪嗎？我剛剛把蝌蚪放進(jìn)去，你在那里啊�！毙◎蝌交卮鹫f：“那你干什么？”“我在看蝌蚪呢！”我說，“你在干什么呀？”小蝌蚪說：“在看蝌蚪呢，我在找你呢�！蔽艺f：“你在這里啊，那個(gè)呀，你在這里啊，那里啊你在哪里，是不是在這里啊。”小蝌蚪說：“那你在這里啊，你在那里啊，快出來吧�！蔽衣犃撕筮B忙走出去，我看見一個(gè)小妹妹在我們旁邊的石板上捉蝌蚪，我就在她旁邊，她在那里，我們一直在那里找，終于在那里找到了，我們就開開心心地回家了。

　　這件事使我明白了：做什么事只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，不放棄，不管做什么事都一樣可以成功，這個(gè)事也讓我明白了一個(gè)道理，那就是：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的磨練才會(huì)成功。

　　人物傳記作文 32

　　毛澤東是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。他從一個(gè)農(nóng)家子弟，以頑強(qiáng)的毅力，當(dāng)然也有幸運(yùn)之神的眷顧，不屈不撓的攀登著，終于成為一個(gè)帶領(lǐng)人民走向新中國(guó)的開導(dǎo)者。他的故事是一段不朽的歷史。

　　他為中國(guó)創(chuàng)造了全新的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治制度，并留下了一些理論的著作，一小部分的詩(shī)詞和批注文章。他認(rèn)為自己規(guī)定的使命是把統(tǒng)治中國(guó)人民許多世紀(jì)的腐敗、衰落、無能的帝制引入現(xiàn)代化。毛澤東到1920年他確信只有共產(chǎn)黨主義才是是中國(guó)達(dá)到社會(huì)公正和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一可行渠道。

　　也許這是由于他個(gè)性中的不安全感造成的，一些解釋說是源于他少年時(shí)期的經(jīng)歷。在他很小的時(shí)候就反抗他父親，顯示他的獨(dú)立性，他為了讀書，一下午挑了十五擔(dān)。作為三個(gè)孩子的長(zhǎng)子，他的早年生活并不輕松。他捍衛(wèi)的獨(dú)立，他一心一意的追求了70年之久的個(gè)人啟蒙和政治權(quán)利，有許多源于早年的經(jīng)歷。想必，毛澤東坐在市場(chǎng)讀書的故事大家都知道吧。

　　由于他自己從事危險(xiǎn)事業(yè)，他的家庭不得退居第二位，從這個(gè)意義上也可以說他毀滅了自己的`家庭。他的兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹、他的堂弟和他第一個(gè)妻子——更不要說他的朋友了——都被殺害了，常常在殘酷的的環(huán)境下，在共產(chǎn)黨與其對(duì)手的內(nèi)戰(zhàn)中犧牲了。他的長(zhǎng)子死在朝鮮戰(zhàn)斗中，他的第二個(gè)妻子和次子得了精神病，而他的第三個(gè)妻子、兩個(gè)女兒和侄子則在他死后失寵了。

　　一方面他是平等和社會(huì)正義的旗手，另一方面又是離不開社會(huì)的發(fā)明者。毛澤東的聲譽(yù)同樣也是互相矛盾的。對(duì)于海外華人來說，毛澤東是個(gè)英雄。

　　毛澤東的悲劇在于，他最終未能在中國(guó)推行他想要的進(jìn)行的所有改革——他低估了阻力。

　　總之歸根結(jié)底，毛澤東擺脫不了他那農(nóng)村習(xí)性，他節(jié)儉的過于得近于吝嗇。穿的衣服有補(bǔ)丁，睡一張床既沒有彈簧也沒有墊子的寬大木床，住著樸素的寓所，吃的也是粗茶淡飯。

　　人物傳記作文 33

　　奶奶出生于戰(zhàn)火紛飛的二十世記三十代，從農(nóng)村到城市證了新中國(guó)繁榮昌盛的過程。

　　奶奶的童年

　　奶奶的家在農(nóng)村，她父親勤快有頭腦，置辦了幾畝地，她們家有個(gè)大院子，雇常工為她們家釀酒、磨腐，做點(diǎn)小生意。在那個(gè)衣不豐食不足的年代，算是個(gè)小康家庭了。經(jīng)常會(huì)有衣衫襤褸的乞丐排著隊(duì)來到她家門前討飯。她的母親心地善良,每次都會(huì)分些吃的。附近的山上有土匪，所以家里常備一桿獵搶來自衛(wèi)。奶奶年幼時(shí)上字，但因教學(xué)先生過于嚴(yán)厲，書背不會(huì)就會(huì)拿竹板使勁的打手掌，鉆心的疼，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的女孩子幾乎都不上學(xué)，于是奶奶沒上兩天就輟學(xué)了，回家?guī)椭�家里干活�?/p>

　　奶奶的中年

　　童年的'奶奶是幸幅的，有吃有穿、有愛她的父母，成年后的她卻十分辛苦。她與爺爺有五個(gè)孩子，爺爺農(nóng)校畢業(yè)，在其他縣城工作。奶奶在家里種地帶孩子，日于過得十分艱苦。當(dāng)時(shí)農(nóng)村是大集體年代，農(nóng)民靠勞動(dòng)掙工分、分口糧。奶奶家只有她一個(gè)人勞動(dòng)，掙得口糧自然不多。地里的活都是體力活，奶奶每天都要忍著饑餓干活、還要讓孩子們吃飽。白天下地干活，晚上回家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。那時(shí)候的衣服鞋子都是自己做的，奶奶的針線活做的也很好。即使條件再艱苦，奶奶也要送大姑大伯去上學(xué)，奶奶知道上學(xué)有多么重要。那個(gè)時(shí)代的條件雖然艱苦，但她繼承了她母親善良的品質(zhì)，與鄰里的關(guān)系融洽，直到現(xiàn)在老鄰居還時(shí)不時(shí)給奶奶打電話問候。

　　奶奶的老年

　　隨著奶奶的子女們各自成人結(jié)婚，奶奶進(jìn)入了老年時(shí)期。伯伯姑姑們非常孝順，給奶奶買吃的穿的，還時(shí)不時(shí)帶奶奶旅游，北京的長(zhǎng)城故宮、大連的海灘都留下了奶奶的身影。她時(shí)長(zhǎng)感慨：“當(dāng)年的苦可沒白吃啊！”后來奶奶到了城市，幫助子女們帶娃，我就是奶奶看大的。雖然她沒上過幾天學(xué)，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但通情達(dá)理，與人為善，教我如何與人相處，例如見到人要問好、要會(huì)說話。過去的農(nóng)活練就了奶奶健康的身體，她現(xiàn)在已經(jīng)83歲了，每天還出去買菜做飯，操勞著我們一家的吃喝，閑時(shí)坐在窗邊，帶著老花鏡做鞋墊。奶奶常說：“只要還能動(dòng)，我就不閑著。”

　　后記

　　奶奶嘗盡了人生百味，勞動(dòng)了一生、奉獻(xiàn)了一生。從食不果腹、破衣爛衫的舊社會(huì)到如今豐衣足食的新社會(huì)，見證了我國(guó)的繁榮富強(qiáng)。她時(shí)常說：“要是沒有知識(shí)文化，沒有祖國(guó)的強(qiáng)大，我還在農(nóng)村種地呢!”我要學(xué)習(xí)奶奶身上勞動(dòng)人民頑強(qiáng)拼搏的精神、善良樂觀的品質(zhì)！

　　人物傳記作文 34

　　中國(guó)有一俗話，“人上一百，形形色色”。說的就是在這大千世界中，各種類型的人都有。我們有的時(shí)候會(huì)感到疑惑：為什么有些人碌碌無為，平平淡淡的過完一生；有些人卻有著非凡的名氣，就如同天上那耀眼的星星，不僅讓自己擁有精彩的人生，還影響著世界的各個(gè)方面——科學(xué)進(jìn)步、文化發(fā)展、時(shí)代變更……我會(huì)好奇:他們的一生有著怎樣的經(jīng)歷，他們又是如何取得那些輝煌成就的。

　　于是，我就讓我爸爸給我買了一本名人傳記——《牛頓》這本書講的是牛頓他從小就愛自己一個(gè)人玩，一個(gè)人探索，從而開始愛上物理開始寫書、探索、發(fā)明。他一生寫了許多巨著，發(fā)現(xiàn)了萬有引力和微積分，還發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡，并基于對(duì)三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜觀察，發(fā)展出了顏色理論。

　　牛頓他從小就非常善于觀察和發(fā)明。有一次，小牛頓拿著筆到院子里畫畫。院子里有一顆高大的`樹，午后的陽(yáng)光斜斜地照著，把樹影投射在地面上，構(gòu)成了一幅天然的圖畫。牛頓覺得很有趣，便停下筆，注視著這幅“樹影圖”。一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)一件有意思的事：隨著陽(yáng)光的移動(dòng)，樹影也會(huì)跟著移動(dòng)位置。他想：是否可以利用這個(gè)規(guī)律，制作一個(gè)更準(zhǔn)確的“太陽(yáng)鐘”呢？

　　說干就干經(jīng)過二十天的努力牛頓才完成這個(gè)學(xué)名叫“日晷儀”的“鐘”。后來，當(dāng)牛頓成名后，村民們都懷著深深的敬意，把這個(gè)石制日晷儀稱為“牛頓鐘”，小心地保護(hù)起來。直到牛頓去世后很多年，這個(gè)石制日晷儀依然完好無損地安放在沃斯索普村中央。

　　讀了《牛頓》這本書，讓我更加全面的了解了這位偉大的物理學(xué)家，他的鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏成為我不斷前行的動(dòng)力，他鞭策我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我要向牛頓學(xué)習(xí)，做任何事情都一心一意，留心觀察，用心體會(huì)，用智慧去解決問題，在求知的路上不斷努力。我相信我長(zhǎng)大以后一定會(huì)大有所為。

　　人物傳記作文 35

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，我一直和奶奶住。奶奶家有一張竹席，但使用了很多年，上面破了一個(gè)又一個(gè)的洞，原本油亮的竹席變得灰蒙蒙的，洗的時(shí)候都不能用力，一用力說不定哪就斷了�？赡棠叹褪遣蝗�，打了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)丁。那時(shí)我心里就給奶奶起了一個(gè)外號(hào)——吝嗇奶奶。

　　有一年冬天，奶奶舊病發(fā)作了。整天咳嗽，還渾身關(guān)節(jié)疼痛，家里人都勸他去醫(yī)院看一看，可她卻說：“都老毛病了，扛一扛會(huì)好的�！睕]辦法，爸爸只好把醫(yī)生請(qǐng)到家里來，結(jié)果奶奶把醫(yī)生開的藥全部吃光了，當(dāng)然病也好了。我開玩笑地問奶奶：“奶奶，您不是說不吃藥也會(huì)好嗎？怎么把藥全吃光了呢？”奶奶一本正經(jīng)地說：“你知道什么呀！你爸爸把藥買了，花了那么多錢，又不能退，我不吃誰吃！浪費(fèi)了怎么辦？”哦！奶奶是怕浪費(fèi)那些藥才吃的呀！

　　還有一次，我?guī)湍棠淌寨B洗干凈的衣服，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服、褲子已經(jīng)很破舊了，衣服和竹席一樣失去了原本的艷麗。褲子也打了幾個(gè)補(bǔ)丁，褲腳都磨爛了，可奶奶就是不換。這天，奶奶發(fā)現(xiàn)另一個(gè)地方破了，正準(zhǔn)備去補(bǔ)。我好奇地問：“奶奶，您過生日時(shí)姑姑不是給您買新的了嗎？破了就丟了算了！”可奶奶卻說：“補(bǔ)補(bǔ)還可以穿嘛！在家里穿舊的還自在些！”我聽了之后，感覺奶奶真是個(gè)十足的吝嗇鬼。

　　后來的一件事，使我改變了對(duì)奶奶的看法�？爝^年的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，我們?nèi)ベI年貨，我看上了一個(gè)很貴的玩具，爸爸媽媽都不給我買，奶奶卻向前走去，從褲兜里拿出了一張張皺巴巴的紙幣遞給了收銀員。這對(duì)奶奶來說可是一筆不小的.花費(fèi)。這些可都是奶奶省吃儉用積攢下來的，我一下子愣住了，一向吝嗇的奶奶居然會(huì)舍得拿出這么多錢給我買玩具！

　　就在那一刻，我才真正理解我的奶奶，原來她對(duì)自己很吝嗇，但對(duì)我卻無比的慷慨��！其實(shí)，“吝嗇”奶奶并不吝嗇。

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