茜茜二三事-關于老師的作文650字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的茜茜二三事-關于老師的作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長最快樂的一面，就是在每一個十字路口，都會遇見美好的人、美好的事。進入初中，自然會遇到新老師，新同學，在這里，我要向大家說說我們的班主任——胡老師。

　　說到胡老師，但其實很少如此正式的稱呼過她，除非……

　　“你們這周都在干什么？”看，她現(xiàn)在的怒氣值已經(jīng)過了90了，此時正確的做法就是安靜下來。

　　“我們這次午休又扣分了，是誰？中午又帶零食和飲料了！”完了，胡茜茜已經(jīng)是第N次因此生氣了�！澳�，你，還有你，給我出去！”只見她眉頭皺起，雙眼冒火，還不斷撥頭發(fā)—————那是危險的預警�！岸颊f不能帶，你還把飲料灌在水杯里，自作聰明�！贝藭r的她，怒發(fā)沖冠。

　　生氣時的她，確實讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢，如履薄冰，但是—————

　　“這次運動會，我們班得到了很好的成績！”看，此時的她眉飛色舞，興奮地像個孩子，為了獎勵大家，我買了奶茶給大家……

　　話音未落，大家馬上歡呼起來，我們在心里大喊“茜姐萬歲！”。

　　哦，對了，談起胡茜茜，就不得不說起“畫像事件”，這讓我領略到了茜茜的神變臉。

　　事情很簡單，那是心理課，老師讓我們用幾個圖形畫畫，本來畫風很正常，但是突然……“哇！新版的胡茜茜！”某同學的一聲驚嘆，一下子引起了大家的注意，黑板上一個大餅臉、小瞇眼、尖鼻子、粗眼鏡、嘴角下彎的頭像馬上被眾人圍觀，邊上還題了三個大字————胡茜茜。

　　“別擦了，下節(jié)是茜茜的數(shù)學課呢！”天哪，他們是吃了熊心豹子膽吧，但左看右看，唉……。

　　上課了，“你們在干嗎？”茜茜不知何時進的教室，黑板上的頭像只被某人草草一擦，關鍵筆畫文字猶在。胡茜茜凝視了會黑板，嘴角微微上揚，竟來了句：“我此刻的心情就像你們畫的圖像一樣�！�

　　嚇死了，我緊張的情緒剛松下來，可她突然又如一個被點燃的爆竹，“為什么？你們的數(shù)學作業(yè)怎么寫的，為什么不用心……”

　　這就是胡茜茜，一個讓我時而哈哈大笑，時而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的年輕老師，一個帶給我們知識、快樂與成長感動的茜茜老師。這樣的茜茜，你get到了嗎？

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