小書(shū)蟲(chóng)作文優(yōu)秀3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小書(shū)蟲(chóng)作文優(yōu)秀3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小書(shū)蟲(chóng)作文優(yōu)秀3篇1
他叫小飛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí),是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā),小臉龐紅紅的,像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果?∏蔚哪樕祥L(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛(ài)。
小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū),從上午七點(diǎn)開(kāi)始看,到了中午十二點(diǎn)左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛!毙★w完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛!毙★w還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽(tīng)到?jīng)]有?快吃飯了!边@時(shí),他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書(shū)看,到了他家里,他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū),我走進(jìn)他房間,對(duì)他說(shuō):“小飛,借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》!彼吭跁(shū)桌上津津有味地看著一本童話(huà)書(shū),頭也沒(méi)抬,只是用手指了指,完全沒(méi)有看我,本來(lái)還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛,你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢?
小書(shū)蟲(chóng)作文優(yōu)秀3篇2
小書(shū)蟲(chóng),我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)---張浩杰。為什么這么說(shuō)呢?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),像一頭墨水,一對(duì)烏黑的眉毛,一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆黑寶石。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,最有特點(diǎn)的是一張小嘴巴,紅紅的嘴唇像涂了口紅,非?蓯(ài)。
他非常愛(ài)看書(shū)。不分場(chǎng)合,不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘,他去廁所,還拿了一本書(shū)在廁所里津津有味地讀起來(lái),上課鈴響了,可他還在廁所里讀書(shū),老師看見(jiàn)有個(gè)空位,就說(shuō):“這里是誰(shuí)?”我們說(shuō):“是張浩杰,”他上哪去了?我們異口同聲的說(shuō):“不知道,”老師讓我們?nèi)フ宜,原?lái)他在廁所里呀!
還有一次下課十分鐘,他在圖書(shū)角看書(shū),直到打了上課鈴,他才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)角。不過(guò)他一寫(xiě)完課堂作業(yè),又津津有味地讀起了書(shū)來(lái)。
瞧,這就是我們班的小書(shū)一張浩杰。
小書(shū)蟲(chóng)作文優(yōu)秀3篇3
我有一個(gè)非常要好的`朋友,每次我傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)來(lái)安慰我,每次我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我,每次我開(kāi)心時(shí),他會(huì)和我一起開(kāi)心,甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎?別急,等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書(shū),沒(méi)錯(cuò),那正是我那位好朋友。他正在看書(shū),看得入了迷,肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候,我都不會(huì)去打擾他,但在我這樣時(shí),他也不會(huì)來(lái)打擾我?墒撬俏业呐笥眩也坏貌蝗ヌ嵝阉。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書(shū)蟲(chóng)”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。
一次,他和我在大書(shū)房看書(shū),他坐在我對(duì)面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》,我一會(huì)兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個(gè)推銷(xiāo)員從這經(jīng)過(guò),我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結(jié)果,不久后,突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停,而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。
沒(méi)錯(cuò),這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”,他就是謝子!
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