銀杏和桃作文800字

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　　教室里的風(fēng)扇依舊在轉(zhuǎn)，銀杏在，桃樹(shù)在，桃在，可人卻散了。

　　還記得一年前的9月2日，我同樣寫(xiě)了一篇關(guān)于窗外銀杏的文章，被老師在上課時(shí)讀了。那時(shí)同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我，是哪棵“陽(yáng)光下的那棵樹(shù)”，我便指給他們看：“喏，就那棵，葉子正要黃的那棵。”

　　如今，我畢業(yè)了，又看到了那棵樹(shù)，現(xiàn)在的它已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，就像一把把小扇子在樹(shù)上給行人扇著風(fēng)，我才恍然：哦！以前的教室就在現(xiàn)在的樓上。

　　于是，課間我便約了老同學(xué)一起到了二樓看看以前的教室，發(fā)現(xiàn)它的門(mén)牌被換成了“五年級(jí)”。那群孩子們?cè)谀瞧�熟悉的空地上嬉戲打鬧，我仿佛看到了從前的自己。是啊，那時(shí)的我怎么知道自己正在度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光？只有珍惜當(dāng)下，珍惜眼前人，才是最好的選擇了。我默默地走下樓梯，又看到了那棵桃樹(shù)。

　　記得剛開(kāi)始，它只有葉子，無(wú)花，無(wú)果。那時(shí)誰(shuí)都沒(méi)注意，也不知道它是一棵什么樹(shù)。到了天氣漸冷的時(shí)候，它的葉子便都掉光了，光禿禿的如同一個(gè)空巢老人。等我們放完了寒假回來(lái)，天氣變暖，它便開(kāi)滿(mǎn)了朵朵桃花。每次我們吃好了飯回來(lái)，總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在撿花瓣。它的代名詞一下子便從“空巢老人”到了“嬌滴滴的小美人兒”。

　　蟬叫聲逐漸增強(qiáng)，我們也開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)考了�；▋涸缫扬h落，它已經(jīng)變成了“青春少年”，綠色的葉子布滿(mǎn)了枝頭，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。又過(guò)了幾天，小毛桃便有了橄欖那么大了。我們從食堂回來(lái)時(shí)，便有很多同學(xué)摘了大毛桃，就算平常最守規(guī)矩的班長(zhǎng)也摘了個(gè)。走入教室時(shí)，時(shí)常后面會(huì)傳來(lái)“��！好酸！”的聲音。

　　時(shí)光流逝，我們很快便考完了試。我們?cè)谔覙?shù)下合了照，我還在好朋友頭上比了個(gè)兔耳朵。從此，我們踏出了這個(gè)教室。

　　現(xiàn)在，我們又走到了那棵桃樹(shù)下，草叢里依稀還能看到幾個(gè)大毛桃的“遺骸”。可六（6）班卻已四分五裂，各奔東西。新的教室里，當(dāng)老師無(wú)意中講到了一個(gè)從前班里的“�！睍r(shí)，我下意識(shí)地回頭看了一眼，哦，沒(méi)有人可以和我對(duì)視一眼然后笑一下了，七（6）班里只有一個(gè)六（6）班的我了。

　　哦，銀杏樹(shù)，那是故事的開(kāi)始。

　　哦，桃樹(shù)，那是故事的結(jié)尾。

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