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初二作文做人
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初二作文做人，希望對大家有所幫助。
初二作文做人1
人的一生是一個輝煌的過程，每個人都是世界的過客。做路人是每個人的選擇。
你可以選擇做一個有意義的人，或者做一個被浪費(fèi)的人，或者像保羅一樣為人類的和平而戰(zhàn)，或者做一個“叛徒”，因?yàn)檫@將是你的選擇。在你的人生中，你應(yīng)該為這個選擇而奮斗，但重要的是不后悔。
我可以選擇成為這樣的人。
真實(shí)的
有一天，我看到一句話：永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)不要失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自己，就永遠(yuǎn)有機(jī)會，有幸福，有陽光！我覺得人生就是這樣，為自己而活，不為權(quán)貴，不為金錢和財(cái)富，永遠(yuǎn)做自己。父母經(jīng)常告訴我，學(xué)習(xí)是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人也是如此。
自信
說到“自信”，不得不提一個人，就是歌手譚詠麟，50多歲。當(dāng)人們問起他的年齡時，他總是幽默地說：“總是二十五歲�！笔撬淖孕抛屓擞X得他的青春活力依然存在，就像他說的.二十五歲一樣�！白孕拧笔浅晒χ返臉�(biāo)志，它會告訴你，前方還有一條路等待你去探索，哪怕是艱難險(xiǎn)阻，你都可以穿越。這就是自信的力量。
做夢
有些理想可能永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，但不代表從此就不能有夢想。夢想活在我們心中。如果生命不能因?yàn)閯?chuàng)造而輝煌，那么它至少應(yīng)該因?yàn)閴粝攵l(fā)光。這個世界充滿了夢想。夢想就像我們心中的一座島嶼，一座充滿陽光的島嶼，這座島嶼是你自己的天堂，因?yàn)檫@里有我們的夢想。
人生路漫漫，人生的價值在人生的道路上體現(xiàn)的淋漓盡致。它的意義不在于你能活多少天，而在于你如何選擇你的人生，在這一生中你是誰。
初二作文做人2
守信是做人的原則。如果你答應(yīng)別人一件事，你就不會犯錯。不然別人會越來越不信任你，越來越討厭你。我永遠(yuǎn)不會忘記有過這樣的經(jīng)歷。
小時候有一次和爸爸去南湖公園。我碰巧遇到了我的朋友張明，在一起玩得很開心。分手的時候，我約好下周日給孟浩打電話，準(zhǔn)備在南湖公園抓蝌蚪的工具。
周日終于到了。根據(jù)協(xié)議，我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，騎著自行車，唱著小曲去了孟浩的家。沒想到張明在我面前等在門口，表情很難看。問完之后，我意識到孟浩并沒有像約定的那樣在家等著，而是和他的表弟去打獵了。我很震驚。我已經(jīng)達(dá)成協(xié)議了。我為什么不遵守諾言？我甚至沒有電話取消我的約會.
第二天上學(xué)后，我和張明問起了這件事。我沒想到孟浩自信地說：“時間是我的，我可以隨意安排，協(xié)議與我無關(guān)。我可以隨意改�！蔽抑敝钡囟⒅业难劬Γ骸懊虾疲虾�，如果你不像這樣談?wù)摌s譽(yù)，你將來怎么和你的'同學(xué)相處？”聽到我們在這里爭論，許多學(xué)生聚集在一起。學(xué)生們看到孟浩的態(tài)度時非常生氣.在以后的日子里，學(xué)生們對孟浩有偏見，不信任他，甚至不會借給他一支筆.一段時間后，孟浩可能已經(jīng)無法融入這個集體，被迫轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。希望通過這件事，他能吸取教訓(xùn)，到了另一個群體，改變對生活的態(tài)度。
通過孟浩，我深深地明白了信用是很容易喪失的。沒有信用，太可怕了！如果你不談信用，你可能無法像孟浩那樣借一支筆。所以，以后，我一定要信守承諾——！
初二作文做人3
小事不必世俗。也許通過深入思考，我們會發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來自生活，高貴來自平凡。從平凡的事情出發(fā)，我逐漸學(xué)會了做人。
一天早上，我和同學(xué)從食堂溜達(dá)到教室。這時，一個男孩從右邊跳了過去，這讓我們不得不減速。但是那個男孩似乎在地上尋找什么。我們意識到我們不可能停下來讓他走，于是繞道而行。風(fēng)格大到讓人感覺明媚的陽光仿佛就在眼前的一幅畫。
我下意識的回過頭，雖然只是一瞬間，但卻在腦海里停留了很久。因?yàn)槲铱吹侥莻�男生不厭其煩的追著一個一次次被風(fēng)吹走的塑料袋。最后他撿起來之后，把塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。
我頓時驚呆了。我沒有注意到我旁邊有一個垃圾桶。我沒有注意到他只是拿起一個塑料袋。我沒有注意到男孩堅(jiān)定的`表情。從看到他開心地走遠(yuǎn)，直到他的背影慢慢消失，我一直在想：原來的奉獻(xiàn)可以這么簡單，這么平凡，這么開心，這么有意義。原來我們身邊也有志同道合的人。男生的一舉一動都值得我們欣賞，關(guān)注和思考.
最普通的一個動作，體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)。平凡的事情離我們并不遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊。也許當(dāng)我們看到在雨中狂奔的行人，只會感嘆可惜；可能我們看到忙著找地址的人，只會默默的看著；也許當(dāng)我們看到被風(fēng)吹倒的垃圾箱時，我們只會想到能把它舉起來的人.如果我們能彎一次腰，俯下身子，問一個問題，伸出一只手，那么我們都會體會到奉獻(xiàn)的快樂。
做一件普通的小事不容易被人注意到，但卻能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。做一個生活中有心的人，可以學(xué)到很多做人的道理。
初二作文做人4
守信是做人的原則。如果你答應(yīng)別人一件事，你就不會犯錯。不然別人會越來越不信任你，越來越討厭你。我永遠(yuǎn)不會忘記有過這樣的經(jīng)歷。
小時候有一次和爸爸去南湖公園。我碰巧遇到了我的朋友張明，在一起玩得很開心。分手的時候，我約好下周日給孟浩打電話，準(zhǔn)備在南湖公園抓蝌蚪的工具。
周日終于到了。根據(jù)協(xié)議，我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，騎著自行車，唱著小曲去了孟浩的家。沒想到張明在我面前等在門口，表情很難看。問完之后，我意識到孟浩并沒有像約定的那樣在家等著，而是和他的表弟去打獵了。我很震驚。我已經(jīng)達(dá)成協(xié)議了。我為什么不遵守諾言？我甚至沒有電話取消我的約會.
第二天上學(xué)后，我和張明問起了這件事。我沒想到孟浩自信地說：“時間是我的，我可以隨意安排，協(xié)議與我無關(guān)。我可以隨意改。”我直直地盯著我的'眼睛：“孟浩，孟浩，如果你不像這樣談?wù)摌s譽(yù)，你將來怎么和你的同學(xué)相處？”聽到我們在這里爭論，許多學(xué)生聚集在一起。學(xué)生們看到孟浩的態(tài)度時非常生氣.在以后的日子里，學(xué)生們對孟浩有偏見，不信任他，甚至不會借給他一支筆.一段時間后，孟浩可能已經(jīng)無法融入這個集體，被迫轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。希望通過這件事，他能吸取教訓(xùn)，到了另一個群體，改變對生活的態(tài)度。
通過孟浩，我深深地明白了信用是很容易喪失的。沒有信用，太可怕了！如果你不談信用，你可能無法像孟浩那樣借一支筆。所以，以后，我一定要信守承諾——！
初二作文做人5
江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校二年級6班徐利鋼
“叮�！泵烂畹膶W(xué)校鈴聲響了，我和幾個同學(xué)跑到體育館。我們喜歡打乒乓球，這讓我們暫時把書放在一邊。
說到打乒乓球，歷史還是很長的。初中的時候，我對乒乓球一無所知，當(dāng)時也打不過任何人。當(dāng)時的感覺就像一桶冰水澆在我的心上。——太酷了。但是要讓自己變得更強(qiáng)，你改變不了別人，你只能改變自己。我決定練！這種信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，曾經(jīng)覺得枯燥無味的乒乓球變得很有趣。人生就是這樣。萬事開頭難。只有做到了，才能有更深的體會。
每天練習(xí)，遇到很多對手，都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題。擅長足球的人擅長球。那種趾高氣揚(yáng)，打球時一臉自負(fù)，罵罵咧咧的人，總讓人覺得不舒服。和他打球可能會讓人情緒低落，傷自尊。而那些贏了球沒有驕傲，輸了球有風(fēng)度的'人總是令人信服的。
玩的時候要調(diào)整心態(tài)，千萬不能發(fā)脾氣。玩的時候一定要冷靜，不要浮躁。太想贏就輸了，因?yàn)樘本蜁䲟屩M(jìn)攻，對手的招式也不會清晰。失去的多了，就要調(diào)整心態(tài)。其實(shí)打球的真正意義在于玩得開心，而不在于分?jǐn)?shù)。贏得光明，失去光明。贏了只代表你成功過一次，不要太開心；輸了就是不如別人。你應(yīng)該忍受別人的冷淡。你不用找借口為自己開脫。這就是游戲。
其實(shí)生活和生活都是一樣的，做事學(xué)習(xí)要由壞到好，從不來開會，由無知到精通，循序漸進(jìn)。做事要注意方法，不然事半功倍。與人交往，要足智多謀。所謂“識時務(wù)的聰明人”。不要堅(jiān)持自己的立場，最終吃虧的是你自己。
做人慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)在哪里，就在你身邊。
初二作文做人6
小事不必世俗。也許通過深入思考，我們會發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來自生活，高貴來自平凡。從平凡的事情出發(fā)，我逐漸學(xué)會了做人。
一天早上，我和同學(xué)從食堂溜達(dá)到教室。這時，一個男孩從右邊跳了過去，這讓我們不得不減速。但是那個男孩似乎在地上尋找什么。我們意識到我們不可能停下來讓他走，于是繞道而行。風(fēng)格大到讓人感覺明媚的陽光仿佛就在眼前的一幅畫。
我下意識的回過頭，雖然只是一瞬間，但卻在腦海里停留了很久。因?yàn)槲铱吹侥莻�男生不厭其煩的追著一個一次次被風(fēng)吹走的塑料袋。最后他撿起來之后，把塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。
我頓時驚呆了。我沒有注意到我旁邊有一個垃圾桶。我沒有注意到他只是拿起一個塑料袋。我沒有注意到男孩堅(jiān)定的表情。從看到他開心地走遠(yuǎn)，直到他的背影慢慢消失，我一直在想：原來的奉獻(xiàn)可以這么簡單，這么平凡，這么開心，這么有意義。原來我們身邊也有志同道合的人。男生的一舉一動都值得我們欣賞，關(guān)注和思考.
最普通的'一個動作，體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)。平凡的事情離我們并不遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊。也許當(dāng)我們看到在雨中狂奔的行人，只會感嘆可惜；可能我們看到忙著找地址的人，只會默默的看著；也許當(dāng)我們看到靜靜躺著的垃圾箱被風(fēng)吹倒時，我們只覺得有人能把它舉起來。如果我們能彎曲一次，俯下身，問一個問題，伸出一只手，那么我們都會享受到奉獻(xiàn)的喜悅。
做一件普通的小事不容易被人注意到，但卻能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。做一個生活中有心的人，可以學(xué)到很多做人的道理。
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