成長回眸作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長回眸作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長回眸作文1
如果有一樣東西可以改變我的成長之路,那么我想,這樣東西是勇氣吧?
這還得從我小時候講起,幼兒園上課的時候,只要是老師一提問,大家便馬上小手如林地舉起,而我,幾乎每次都躲在一旁,或是裝作鉛筆掉地上了去撿,因為這樣老師就不會叫到我了。上小學低年級時,自己也是這樣,聽別人回答問題,自己不舉手。就這樣,始終沒有勇氣把手舉得高高的,等待著老師叫我回答。再后來,一次次的公開課,使我佩服上了同學何思揚,她勇敢,每次只要問到深奧的問題,她都會大膽地舉起她的手;她沉著,每次叫到她,她都會像個大人似的冷靜地回答;她妙語連珠,猶如哲學家的回答,使得各位在座聽課的老師鼓掌稱贊。于是,自己也便嘗試著舉幾次手,然而,只回答一些簡單的問題,回答也并不出彩,于是,在課堂上我也只是個平凡的學生,而一節(jié)課上,只要有了何思揚,就一定會精彩。
也希望自己進步,也希望得到肯定。那年暑假,幾乎是天天跑新華書店,去閱讀那些感悟生活的文章,去欣賞那些美如詩篇的小說。也會想象著自己在課堂上像個小大人一樣回答,讓老師都為之贊嘆。常常是笑得周圍看書的人都向我投來疑惑的目光。后來,我勇敢地舉起了手,即使剛開始時還會緊張得心跳像有人在跳蹦蹦床那樣,但我的回答總算是得到了肯定,也收獲了掌聲。也有那么一節(jié)公開課,一個十分難的問題,只有兩三個人舉手,那一刻,自己鼓足勇氣舉起了手,一個令老師滿意的回答,一片如雷鳴般的掌聲,開課老師記住了我,甚至還上了我的博客為我留言,F(xiàn)在,每一次辯論賽,我都會努力去論辯,最后,看到自己的名字與何思揚一同列在“最佳辯手”上面,發(fā)現(xiàn)自己真的進步了。
從曾經(jīng)的膽小如鼠到如今可以成為發(fā)言后老師稱贊的對象,這一切,少不了自己的努力,他人帶給我的動力以及每一次發(fā)言慢慢練就成的勇氣。
我堅信,一個人的成長之路中,勇氣是很重要的,必不可少的。如果沒有勇氣,相信自己還是那個躲在角落里一言不發(fā)的女生。
成長回眸作文2
我們都想成為談論美德和文明的人,尤其是我們的新一代年輕人。我們必須明白,我們是祖國的未來。祖國的一個大問題是提高人民的整體素質(zhì)。因此,國家大力發(fā)展教育,實施九年義務教育。因此,許多人可以接受最基本的教育,人民的素質(zhì)將得到提高。然而,要建設(shè)一個完全文明、良性的社會還很遙遠。我們每個人都必須貫徹文明和美德,讓它們伴隨我們。
做一個文明人,說話一定要文明,主要表現(xiàn)在說話有禮貌,不要老說臟話,很不禮貌,會影響市容。在與他人交流時,我們可以使用禮貌的表達方式,如請、你好、謝謝和對不起。這樣禮貌的語言會讓對方聽起來很舒服,覺得你是一個很有禮貌的人,尤其是對長輩和老師,要懂得堅持這個禮儀。還要會說普通話,F(xiàn)在普通話普及了,大家一定要學會說普通話,這樣才能在普通話時代立于不敗之地。普通話是我國的標準語言。如果每個人都說普通話,我們國家的城市面貌,整個國家的精神面貌和文化素質(zhì)會在一瞬間提高很多。
作為文明人,也要懂得不亂扔垃圾。我們生活中有很多人是垃圾,有些人看到垃圾就好像沒看到一樣。這樣的行為是不文明的,甚至有人在路上吐痰。其實是一種非常不禮貌不文明的行為。如果我們想成為文明人,我們也應該知道如何保護環(huán)境和生態(tài),共同創(chuàng)造一個更加美麗的中國,共同建設(shè)一個更加美麗和更加清潔的地球母親。
我們也要做賢惠的人,也就是說,要賢惠有禮貌。我們不僅要學習知識,還要知道如何做人,如何培養(yǎng)自己的性格,如何培養(yǎng)自己的美德,做一個德智體美勞全面發(fā)展的新中國青年。
文明和美德伴隨著我成長。
成長回眸作文3
“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪回,我成長著,成長著……走過了13個春夏秋冬。
成長是一串串小腳印,留在美麗的沙灘上,當回頭一望時,留下了彼此朗朗的笑聲;成長是一個個音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當回放時傳出了悠揚悅耳的琴聲;成長就是如此美妙,驀然回首時,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
我喜歡獨自去老房子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去看看那個讓我長大的地方;我喜歡翻開老相冊,去追尋那段美麗的歲月;我喜歡聽老朋友的聲音,去想想我們曾經(jīng)一起同甘苦,共患難……我總有 一種發(fā)自內(nèi)心的快樂與甜蜜。
看著這些照片我不禁地笑了起來。這不是正是我的童年時代嗎?那個一照相就哭的小女孩。再看這張,悄悄地躲在爸爸的身后,露出半個小臉蛋兒,我真的好可愛呀!那張是我學走路時的,明明是自己摔倒了,還偏偏要向媽媽微笑,我不由得感慨我的勇敢。看那張是……我看著一張張照片,看著這成長的圈圈點點,我體悟到的是我的快樂,我的堅強,我的成長中每一份感悟……
隨手翻開了另一本相冊,這是爸爸,媽媽年輕時候的照片,看媽媽的長發(fā)如瀑地披下,稍胖的身材襯著那秀美的臉兒。而如今,媽媽身體瘦了,臉蛋多了幾條皺紋,如瀑的長發(fā)也換作了幾縷青絲。再看爸爸身板兒挺得那么直,一臉微笑,而如今,爸爸的微笑沒有變,正如他對生活的堅定,可是身板兒不再是那么直了,我不禁地落淚……
爸爸媽媽的執(zhí)著,堅定撐起了家的一片天。
翻開老相冊,回望我那成長的足跡,我感到一種溫馨,一種快樂。
痛并快樂著,我會一步步地走留下更快樂的歲月……
成長回眸作文4
八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動,這一忍便是五百年的風吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎凌霄!”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進了初中,我更加自立自強。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個人解決,實在一個人解決不了的,我便會憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。
那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時刻,我在班級中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會想些什么。那天下午放學后我沒有回家吃飯,而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯,我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅強,是理性的堅強。
慢慢的,我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫,我也體會到堅強給我?guī)淼牧α俊?/p>
今年我十六歲了,回眸成長之間,我懂得了一句:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!奔热蝗绱耍敲,就讓我們帶上堅強出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對生命的諾言!
成長回眸作文5
“一個人,站在熟悉的海邊,微風吹過了我的臉,勾起了我對童年的回戀!
5歲
暖暖的日光,清爽的風,一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的,相依偎在一起,就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關(guān)云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍,借給你我就沒有了!薄耙欢ㄒ!”兩個小孩,一個女孩,一個男孩,開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅持︰“這是我的!庇谑,倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭,你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結(jié)果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲,卻都不認錯。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學校。
純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學,一切飛速旋轉(zhuǎn),弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的,而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進時間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結(jié)成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計時卻無限放大,逼近……
束縛,并非絕望,而是為了展翅。
一場風花雪月的事,一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上,我將展翅高飛,無論還有多少風雨,夢的飛翔都不會停止。
成長回眸作文6
光陰似箭,日月如梭。在過去的一年里,我學到了許多知識,領(lǐng)悟到了很多道理。我要感謝我的同學,是他們讓我學會了堅強,學會了抵抗困難的決心,學會了如何進步,學會了怎樣珍惜生命,學會了友誼!
堅強
在四年級的時候,是大家的輕視讓我有了自信,讓我明白了,人都是自私的,除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的,是大家的.鄙視讓我從溺弱中走了出來,學會了堅強,學會了自理,所以我要感謝同學,感謝我身邊的每一個人。
抵抗困難
人生的道路上,不可能是平平坦坦,如愿以償?shù),也許這條路上是有過許多困難的,但是只要有一顆抵抗困難的心,困難就會消失,跑得很遠很遠,只要你有這個意志,困難就會消失。困難就像一座山,只要你刻苦的去爬,沒有任何事會難倒你,只要你有勇氣,不退縮,就能爬到頂峰。記住,自己是最棒的!
生命
生命承載著天地之精華,每一個生命都是純潔的小生靈,當你在世界誕生的那一刻起,你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物,最美的禮物。你只有認真學習,刻苦勤奮的學習,才對得起上帝,對得起辛勤教導你的老師,把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母,對得起祖國,對得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。
友誼
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
在過去的一年里,使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我要在新的一年里,學到更多
的知識,把愛送給每一個人。做自己的主人,以自己最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笮燎诮虒业睦蠋,辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前,讓父母以我而驕傲。為20xx年畫上一個圓滿的記號。最后,祝天下所有的人們:
新年快樂!天天開心!
成長回眸作文7
人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。
在人的成長過程中,都會經(jīng)歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會發(fā)現(xiàn),原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時候非常的貪玩,總是不想認真地去學習,自己總以為自己很聰明,其實也不過是小聰明罷了!在小學課堂上,不認真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點也不像個女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。
直到我瘋到小學五年級的時候,一次考試,改變了我的一切。
在以前,我一直都認為小學的那些題都非常簡單,不過也確實如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜,而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級的時候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠遠不夠。
那是進入五年級時的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復習這段時間所學地知識,可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認真復習。
過了幾天,成績發(fā)了下來,聽到老師在念我的分數(shù)時,我當場就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對我來說,是個多么大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當時就開始罵我,說我為什么不好好學習喃?一天到晚就知道玩!
成長回眸作文8
愛一生之父母!
愛父母之一生!
----題記
夜晚,我伏案看書,疲乏了,便合上書,起身,直走,關(guān)燈,一系列的再熟悉不過的動作。每天都是這樣,一如既往的重復。
天氣十分悶熱,被窩里卻感到絲絲冰涼——原來換了涼席。隔壁房間的那兩個人對我總是那樣無微不至?焓迥炅,他們對我的關(guān)心,體貼,一塵不染。操勞的歲月讓白發(fā)過早地在他們頭上扎了根。他們老了,瘦了,想到這些,我的內(nèi)心隱隱發(fā)酸、發(fā)痛。
和父母相處這么多年,我發(fā)現(xiàn)父母的歡樂和痛苦都是藏而不露的,或許天下間的父母亦都是如此。
在我很小時候的一個夜里,若有若無地聽見父母商討蓋房子的事。因為家里窮,買不起房,連雇人的錢也沒有,必須要有父母親自一磚一瓦,一梁一柱的蓋起來。那時候,父母淌過汗,流過血,但他們心中的信念是他們動力的源泉。我想,那信念便是為一家人創(chuàng)建一個舒適、和諧、幸福的家;為我和姐姐創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。他們所承受的辛苦與勞累總是埋藏在自己心里,從不向任何人傾訴。
如今,姐姐已自謀生路了,而依舊辛苦的父母所做的一切,付出的一切,全是為了我。我小小的軀體如何能容下父母那博大的愛呢?面對父母,我無以為報……
小時候聽老師講過《孟母三遷》的故事,我想,這或許是對這一切最好的闡釋吧。
孟子的母親為了孟子能有一個良好的受教育的環(huán)境,連續(xù)搬了三次家才安定下來,最后住在學堂旁邊。孟母希望孟子以后博學多才,孟子不辜負母親所托,終成一代思想家,這應該是對母親的最好回報吧!
孟子是一個成功的兒子,他告訴我“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子”我想,這足以需要我用一生去體驗和品味的。
逝去的十多年,我不在乎,我會在以后的日子盡孝的!
成長回眸作文9
時光的長河帶著我的青春奔流如還海,成長回眸,傾國傾城!
——題記
有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。
在成長過程中,我回首身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶!”
愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈。“早上好!”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中,一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激動,而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!”愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長我們永遠回眸不完,回首過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在的時間,成長回眸在心中永存!
成長回眸作文10
柔和的燈光下,我從書架上翻出一本厚重的日記,那是由很多小學時的日記本合釘起來的。拂去封皮上薄薄的一層灰塵,翻開第一頁,一行稚嫩的鉛筆字出現(xiàn)在眼前:“今天是我的生日,媽媽送給我一本書……”往事立刻如潮水般涌了出來。
我二年級時的生日那天,媽媽送給我一樣生日禮物——《鋼鐵是怎樣煉成的》,因為我還小,媽媽買的是少兒版的,有拼音的那種。我很快看完了,雖然我還不懂這本書有什么意義,但我知道書里有一個叫保爾柯察金的人,他很勇敢。
隨手又翻開一頁,“今天放學回家,為了一本筆記本,我和爸爸大吵了一架。”這是我印象中極其深刻的一件事。二年級期末,我被評為“三好學生”,獲得的獎品是一本綠色封面的筆記本。那天放學回家,我發(fā)現(xiàn)我都舍不得用的那本筆記本,被爸爸拿在手里用了。我很“悲憤”,奪過本子,在它封面上寫道:我爸爸是個大壞蛋,他搶了我的本子。那本本子現(xiàn)在還在,只是封面上多了一句話“對不起,爸爸”,那是五年級的我替二年級的我向爸爸道的歉。
繼續(xù)往后翻,“今天我們?nèi)胰チ藙游飯@,我看見了好多好多的動物,還拍了照,我太高興了!
“今天是我媽媽的生日,該送給媽媽什么有意義的禮物呢?我思考了很長時間,最后決定還是送一幅自己畫的畫,上面畫的是一束康乃馨。媽媽收到這件禮物時,非常開心,臉都笑成一朵花了!蹦菓撌俏迥昙墪r的事情。
“今天數(shù)學測試,我只得了58分。我把考卷藏了起來,我沒有勇氣告訴媽媽!笨吹竭@里,我覺得臉上還有些火辣辣的。雖然它已經(jīng)是二年前的事了。
日記一頁一頁地從手中翻過,每一頁都是寥寥的幾句話,雖然稚嫩,畢竟樸實地記載了我成長路上的點點滴滴,有快樂的,也有悲傷的,有溫暖的,也有羞愧的。人生不都是由這些充滿甜酸苦辣的點點滴滴組成的嗎?
回眸成長,我思緒翩飛,感慨萬千。
成長回眸作文11
在我的書櫥里,擺放著幾本書我的成長紀念冊。沒事兒的情況下,我總愛去翻閱他們。那一個個停留的界面,幫我留有了很多美好的記憶。
今日,我又一次把他們拿出來賞析。突然,我的眼光落在一張照片上,那是我才滿歲時拍的,樣子挺討人喜歡的,不完美的是,頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習俗,小孩子歲時要抓鬮。但見,大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘,眼前擺放著算盤珠、書籍等物件,二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書,別以為我覺得得津津樂道,要了解,那時候我但是把書拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情,我禁不住開懷大笑起來。
然后往后面翻閱,把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說我那時行走還不穩(wěn),但我非常喜愛擺脫她的懷里,總要自身去試著,通常是還沒有走兩步,就重重的跌倒,但我不想又哭又鬧,總是會笑嘻嘻地站起來,跌跌撞撞地又向前走。這并不,媽媽就用照相機將我那時候摔倒又要掙脫起來的界面攝錄出來。
逐漸成長,我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌。照片中的我,從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”,取代它的的是一頭烏亮好看的長發(fā)。那一天我衣著嫩白的長裙,扎著兩根小辮子,還別著2個精致的頭箍呢!這但是一次別出心裁的課余活動,我第一次明白了,原先飲茶也是有這么多的注重。當我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻,一幅沉醉的模樣時,教師拿出手上的照相機將我拍下。
一眨眼,我上小學三年級了。照片中的我,但是個婷婷玉立的小女孩了,比之前少了一些孩子氣,多了一些完善。拍照的情況下,再也不能像之前那般總要穿著打扮一番,擺個造型設(shè)計。瞧,這張我衣著學生校服,,戴著艷麗的紅鄰巾,正坐在課桌椅前認真地寫作業(yè)。
緩緩的合上相冊圖片,略微地閉上眼睛,腦海中里還閃過著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了:發(fā)展,實際上便是一個持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過程。
成長回眸作文12
眸在成長的那一個過程中,我是在風風雨雨中度過,使我的心中充滿了感觸和好奇。
回想起我三歲那年,媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書,比如:古詩書、唐詩書、故事書、幼兒英語等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇,古詩和唐詩還要求我背出。漸漸地,我喜歡上了書。因為書讓我了解更多的東西,懂得了許多的道理,更讓我找到了無窮的樂趣。尤其是故事書,使我這個天真而又無知的小孩常常充滿幻想;孟胫约涸谔绽镥塾;幻想著自己在魔幻世界里玩耍;幻想著自己飛上月球,跟嫦娥聊天……
哇!那里實在太新奇了。打那以后,我開始瘋狂地迷上了書,幾乎對書若癡若狂。五歲時,我經(jīng)?础妒f個為什么》,它為我打開了心中那把疑問的鎖,讓我對世界有了更多的發(fā)現(xiàn)。七歲時,我開始看《艾麗絲漫游奇境記》,里面發(fā)生了無數(shù)稀奇古怪的事,令我至今回味無窮,F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,也常?磿。
因為從三歲開始,書已成了我生活中不可缺少的一部分,F(xiàn)在的我,經(jīng)?匆恍段饔斡洝防、《三國演義》啦,還有剛剛新買的那本,叫《夏洛的網(wǎng)》。那可是我自己挑的哦,你知道嗎?現(xiàn)在的我不僅會挑書,而且還會挑好書看。最近呀,我迷上了《夏洛的網(wǎng)》。那是一個星期天的早上,我剛從圖書館里買了一本《夏洛的網(wǎng)》。一路上我癡迷的看著,到家后,匆匆吃罷吧,又看了起來。
整個下午,我一直捧著它,整個人完全沉浸在書中。不知道周圍發(fā)生的一切,更不知道時間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來,可我這個書癡仍然迷戀在書里,昏暗的光線卻沒能讓我蘇醒。媽媽無數(shù)次的叫我下去吃飯,陶醉在書中的我,一句都沒有聽見。媽媽沒辦法,只好上樓。把我硬拉下去吃飯。
回眸起成長的點點滴滴,我真是在書中獲得了不少知識。但這還要謝謝我的媽媽,是她引導我漂在知識的海洋上。
成長回眸作文13
余余落暉,涓涓細流;回顧走過的樹林,獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,不忘毅者無疆的堅強。
——題記
隨著時間的推移,人的成長,興趣愛好也隨之改變,我喜歡上了<<伊索寓言>>!<<狼和小羊>>以絕妙的諷刺筆法,揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。<<赫刺克勒斯和財神>>把為富不仁的富人與壞人歸于一類,表現(xiàn)了窮人對富不仁者的不滿。<<農(nóng)夫和蛇>>的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟。<<狐貍和山羊>>也警示人們做好事也要看對象,以免上當受。<<烏龜和老鷹>>說明了任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。
漸漸的,我有喜歡上<<鋼鐵是怎樣煉成的>> 我敬佩主人公保爾 柯察金的堅強。更敬佩他省事能夠凝聚的那個時代最美好的精神品質(zhì)。
也許是因為初中了吧!四大名著是必知的內(nèi)容。于是我又捧起了<<西游記>>孫悟空縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,卻被一只猴子神化得如此悲壯。
長大了,于是又咬起了<<名人傳>>,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不見光明,他們卻堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不甘情不愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在繼續(xù)堅持。于是我心中的自卑,化做了一泓平靜的水。
17歲了,回眸成長之間,我懂得了生于憂患,死于安樂中:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。讓我們帶著堅強出發(fā),去奮斗,去拼搏,闖出自己的一片天來!
成長回眸作文14
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。
時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動一下就會掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。
漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。
在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅強地爬起來,繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。
想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠去了,思緒又回到了現(xiàn)實,F(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?
成長回眸作文15
一路走來,收獲了太多的感動。
忘不了六年級時你送的星星風鈴。你說一共有六六顆,可以好運呢!我看看那一個個閃亮的小星星,眼睛竟然模糊起來。那時班里特別盛行自己疊的小星星,那一張張帶有漂亮花紋的紙,在手里翻飛上下之后,就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班,手拙的你疊的時候還不讓我?guī)湍,非要自己疊,看著你那認真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花,當那一個個精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風鈴時,我們的歡聲笑語時時蕩漾在校園里。
忘不了七年級時你送的項鏈,那是一個大肚子的彌勒佛,銀色的,你說它會保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目,你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價的,在我心里它卻是最珍貴的。看著它在陽光下閃閃發(fā)亮,我還想象著有一天它會不會在我夢里出現(xiàn)呢?對它許了個愿,便把它僅僅握在手中,期望著它真的會實現(xiàn),那個愿望就是:我們要做一輩子的好朋友。
忘不了八年級你送的小海螺,那是經(jīng)過加工的,輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音,你說那是別人送的,現(xiàn)在給我,只因這次考試失利,我躲在宿舍里,窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光,我低聲的啜泣著,任淚水在臉上肆意流淌,這時你出現(xiàn)在宿舍里,我趴在你肩頭,給你說我我現(xiàn)在糟糕透了,你什么也沒說,靜靜地挺我訴說,然后輕輕吹響那個海螺,留下一封信走了,我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的聲音著實讓我高興了一番,讓我感覺到了大海的跟前,聽它的吟唱,讓我的心也開闊起來。
在懵懂的年齡我們相遇,從此,校園的每個角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記,回眸過往,怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?
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