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【精選】初中的校園作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的校園作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的校園作文 篇1
想念我的初中，在那里，老師的一顰一笑，給我的諄諄教誨都會(huì)給我力量，讓我感到無(wú)比的親切。
走進(jìn)校門(mén)，諾大的校園在眼前展現(xiàn)出來(lái)。正前方是文化墻，上面刻著《沁園春·長(zhǎng)沙》《少年中國(guó)說(shuō)》《荀子·勸學(xué)》三篇文章。向右看去，那里還有假山和一個(gè)小池塘，水十分清澈，可以看到許多可愛(ài)的金魚(yú)在里面游來(lái)游去。再向里面走，便是我們的初中部的三棟教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锷险n，聆聽(tīng)老師所講的知識(shí)，并知道不少的道理。老師上課方式嚴(yán)肅卻又不失幽默，老師們的講課方式深深地吸引了我們。
教學(xué)樓的后面三棟樓就是我們的宿舍，第一棟就是我曾經(jīng)生活過(guò)的地方，生活老師雖然對(duì)我們嚴(yán)厲卻又不失慈愛(ài)，她會(huì)經(jīng)常把自己喜歡吃的東西與我們分享，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)十分忙碌，她會(huì)幫我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)我們需要的東西，在宿舍里，生活老師不只是我們的老師，更像是我們的好朋友，在宿舍里，我時(shí)常會(huì)感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。
從宿舍出來(lái)，正對(duì)著的就是我們的飯?zhí)�，我們的飯�(zhí)梅譃閮蓪樱谝粚邮悄猩執(zhí)�，第二層是女生飯�(zhí)�。我們每天放學(xué)都會(huì)在那里吃飯，以供給身體的能量，飯?zhí)玫膹N師每天都會(huì)做不同的菜，提供我們身體均衡的營(yíng)養(yǎng)。每天晚上晚自習(xí)放學(xué)后，做完了老師布置的功課，我們也可以在一樓的飯?zhí)贸缘较埂?/p>
從飯?zhí)贸鰜?lái)，左邊便是我們的操場(chǎng)，在從飯?zhí)米叩讲賵?chǎng)的路上，兩邊便是我們的籃球場(chǎng)了，每次下午放學(xué)，男生們總是喜歡拿著籃球，在籃球場(chǎng)打上個(gè)二十幾分鐘，然后心滿(mǎn)意足的去洗澡吃飯。在這個(gè)籃球場(chǎng)我們每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉行一次籃球比賽，我們班的男生曾取得第二名。
操場(chǎng)也承載著我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，記得自從初二下學(xué)期開(kāi)始，為了使我們?cè)隗w育中考取得滿(mǎn)分，我們每天清晨都會(huì)在操場(chǎng)上跑步，不論是炎炎的夏日還是嚴(yán)寒徹骨的冬季。每次重大活動(dòng)都會(huì)在這里舉行，全校師生會(huì)穿著禮服，搬著小凳子坐在操場(chǎng)的`草地上，聽(tīng)學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。還記得在這個(gè)操場(chǎng)上，我們不知道揮灑過(guò)多少的汗水，每次校運(yùn)會(huì)，我們班的同學(xué)總是會(huì)爭(zhēng)先恐后地抱一些項(xiàng)目，盡管沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)也沒(méi)有閑著，他們會(huì)為別的同學(xué)喊加油，每次我們班加油的聲音總是會(huì)壓過(guò)別的班的同學(xué)。從初一開(kāi)始，我們班就一直保持著運(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一。
一想到初中，我的心就會(huì)洋溢著激情和不舍，我相信我的初中一定會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
初中的校園作文 篇2
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開(kāi)了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的.，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆�；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
初中的校園作文 篇3
我們天天都能給予別人幫助，這可能只是你的舉手之勞，但卻蘊(yùn)含著你對(duì)別人的關(guān)心。幫助別人，自己淡然會(huì)收獲快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無(wú)窮。
有這么一件事給我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的'心情，跟隨著媽媽一起到揭陽(yáng)學(xué)宮參觀(guān)，我們隨著人流在公交站上了18路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我們的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒(méi)有一絲笑意。到了揭陽(yáng)第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家啊去呢！老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機(jī)說(shuō)了幾聲悄悄話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行�。 彪y道是還是我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)有帶夠錢(qián)，只有一元，司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位姐姐投去了滿(mǎn)意的眼光，我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢？
我不禁想起愛(ài)因斯坦說(shuō)的一句話(huà)：“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)”。我相信，只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會(huì)更融洽，更和諧，那才是最快樂(lè)的。
初中的校園作文 篇4
秋姑娘踏著落葉來(lái)了，我們的校園更美了。
清晨，菊花開(kāi)了，向我綻開(kāi)了笑臉；有的開(kāi)了一半，好像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠，我想：大概是昨夜下過(guò)雨吧！在陽(yáng)光下，露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，露珠在菊花的葉子上滾動(dòng)，好像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過(guò)菊花叢，就是銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)高大、挺拔。落葉好像是一群少女，從高大的銀杏樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了銀杏果，一個(gè)老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽(tīng)說(shuō)銀杏葉還能治病哩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子好像一團(tuán)黃色的云。
黃昏，我踏著落葉來(lái)到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然，一陣濃郁的'花香飄來(lái)，噢！原來(lái)桂花開(kāi)了。米黃色的桂花像害羞的少女，躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校園的秋天真美呀！我愛(ài)校園的秋天。
初中的校園作文 篇5
我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書(shū)，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來(lái)的話(huà)，一定會(huì)讓你大飽眼福！
如果你是坐車(chē)，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過(guò)公路，你就會(huì)看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字：“新洲中學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹(shù)中，走過(guò)十字馬路，美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，校門(mén)是自動(dòng)門(mén)，如果你走進(jìn)去，校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個(gè)老師辦公室，校長(zhǎng)室是在二樓，一樓是一二年級(jí)，二樓是三、四年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長(zhǎng)，兩個(gè)主任，其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周?chē)苑N了一些花草樹(shù)木，讓學(xué)�？諝馇逍�，另外還有一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂(lè)的樂(lè)園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，捐款活動(dòng)，興趣班。我們的'同學(xué)都會(huì)踴躍的參加，我每天到學(xué)校就讀書(shū)，上課，玩。我在學(xué)校過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同學(xué)對(duì)我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。
我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升，將來(lái)一定成為了國(guó)家有用的人才。
我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛(ài)我們的學(xué)校！
初中的校園作文 篇6
我們的校園可美了，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的校園。
一進(jìn)校園，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園�？矗吣昙�(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�有不少觀(guān)眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開(kāi)心呀!
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到這里，一定會(huì)被這里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的.要屬菊花了。
菊花開(kāi)得真美�。嚎矗@朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園!
初中的校園作文 篇7
記得有那么一次我和幾個(gè)同學(xué)重回母校，回到昔日的小學(xué)校園里。和煦的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，我們靜靜的在校園里散步，偶爾也夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們悠閑的向前走，我們被眼前的一道風(fēng)景線(xiàn)所吸引住。眼前的幾位低年級(jí)的小同學(xué)彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物，他們將撿起的垃圾放進(jìn)了另一個(gè)手拿著的塑料袋里。我懷著好奇的`心順勢(shì)的走了過(guò)去，然而當(dāng)我走過(guò)去之后那幾位小同學(xué)竟然跑開(kāi)了。
我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)便去幫忙……許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路車(chē)來(lái)車(chē)往，放學(xué)后，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭又望了望，那輛車(chē)等同學(xué)都過(guò)了馬路才行駛。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧�(dāng)我下車(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е２还苁峭瑢W(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)立志為國(guó)的小少年。
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