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青少年自強(qiáng)不息議論文600字（精選45篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青少年自強(qiáng)不息議論文600字，希望能夠幫助到大家。
青少年自強(qiáng)不息議論文 1
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù)，終成棟梁；
雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔；
然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。
由此看來，少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng)，終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t？是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧？是少年自強(qiáng)，是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng)，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng)，流芳百年
“最喜歡的'詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢？原因很簡單——少年自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲�？芍^少年自強(qiáng)，百代流芳，不依其父，終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng)，則國將強(qiáng)
少年者，國之將來也，少年自幼獨(dú)立，強(qiáng)大，則國必將強(qiáng)盛，繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東于風(fēng)華正茂之時奮發(fā)圖強(qiáng)，譜壯麗少年時代；80后在社會輿論的壓力下自強(qiáng)不息，終撐起了中國的一片天；不甘示弱的90后，也在眾多批評中，自立自強(qiáng)，在社會中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈，將持撐中國的80后，在路上的90后，共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來，故曰：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
少年自強(qiáng)，方可有不朽未來；
少年自強(qiáng)，方可受世人敬仰；
少年自強(qiáng)，方可國家強(qiáng)大。
請謹(jǐn)記：少年當(dāng)自強(qiáng)。
青少年自強(qiáng)不息議論文 2
我國有一對杰出的花樣滑冰運(yùn)動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。
在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；當(dāng)他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強(qiáng)不息的人，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；雖然她因?yàn)閭�動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠(yuǎn)是第一；雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會任為是難忘的一幕；雖然這是個遺憾，但人們永遠(yuǎn)會任為這個遺憾是植得的，因?yàn)�，這個遺憾讓我們更加認(rèn)識了中國運(yùn)動員的堅(jiān)強(qiáng)和對運(yùn)動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個自強(qiáng)不息的向征，一個眾人皆學(xué)習(xí)的`榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
青少年自強(qiáng)不息議論文 3
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息，就是朝著目標(biāo)勇往直前，猶如鯉魚依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強(qiáng)不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個人的未來都是一個美妙的夢，有人會為你點(diǎn)亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風(fēng)險，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的`勇氣，才能向著目標(biāo)攀登，有堅(jiān)定的夢想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強(qiáng)不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈?duì)栒f過：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨耧L(fēng)暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄，就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的�！碑�(dāng)一個機(jī)會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人，便是個自強(qiáng)不息的人。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！與奮斗的你共勉。
青少年自強(qiáng)不息議論文 4
生命如同預(yù)言，其價值不在于長短，而在于內(nèi)容�！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學(xué)家長甚至老師們都潸然淚下……
當(dāng)她還是三個月大的時候，患病的母親的突然失蹤，4個小時，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的`字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強(qiáng)不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強(qiáng)，執(zhí)著！她用頑強(qiáng)，拼搏的精神，努力堅(jiān)持了學(xué)會梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好�！澳銈兡茏龅降�，我也能做到”李智華老師用她的行動證明了這句話。
如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅(jiān)忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……
青少年自強(qiáng)不息議論文 5
人生漫漫，挫折頗多。
在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預(yù)知的挫折等待著我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強(qiáng)不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強(qiáng)不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。
經(jīng)過時間的沖刷，他自強(qiáng)不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細(xì)長的.指揮棒連通的音樂之門。
他自強(qiáng)不息，為了目標(biāo)不斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起，他隨著韻律，不斷地?fù)u擺，激情四溢。
隨著舞臺上燈光的亮起，臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強(qiáng)不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達(dá)芬奇筆下的一個個生靈。
著名畫家達(dá)·芬奇筆下的圖畫生動活潑，充滿生機(jī)�？捎钟姓l會知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟(jì)上有極大的打擊�？伤詮�(qiáng)不息，努力練習(xí)，靠自己的力量畫出了奇跡。
我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強(qiáng)不息，便定會有所收獲。
青少年自強(qiáng)不息議論文 6
世界因?yàn)橛辛巳f物而美麗，而人類內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會充滿溫暖。
古今中外，身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒，樂于奉獻(xiàn)的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運(yùn)對他們怎樣，他們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是不向命運(yùn)低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻(xiàn)社會的`腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來說吧，他就是學(xué)校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿，手也只剩下兩根指頭�？伤]有因此而消沉，也沒有呆在家里依靠捐助而生活，而硬是用自己那點(diǎn)光和熱，支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的，是他奉獻(xiàn)社會的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準(zhǔn)備挑選一些。這時，賣水果的叔叔趕忙對媽媽說：“今年的橘子里有小白蟲，您別買了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多么可貴的一種誠信精神�。∠襁@種事，百分之九十九的商人都心知肚明，誰會為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻(xiàn)社會的精神是多么令人敬佩！
在當(dāng)今社會上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩，因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>
青少年自強(qiáng)不息議論文 7
你們知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄，以令人難以想象的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的.人，無不自強(qiáng)不息，都是典型的代表。
隨著社會的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上，在生活中，一定會遇到這樣或者那樣的困難，有時甚至成了一個失敗者。但無論如何，我們不能消極，后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說；‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃的起苦。一個人要自強(qiáng)，就要吃的起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
最后，希望大家在這充滿曲折，險阻的人生道路上，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個有一個困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。
相信我，自強(qiáng)不息，無不可為。
青少年自強(qiáng)不息議論文 8
中華五千年的文化，揚(yáng)頌著這樣一則古訓(xùn)：“自強(qiáng)不息�！�
2008年，是我們中華民族值得喜悅也值得悲傷的一年。在這一年中，發(fā)生了多少令人心痛的事？雪災(zāi)、火車出軌、奧運(yùn)火炬遭人劫……
最為嚴(yán)重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災(zāi)，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗?fàn)幍倪^程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。
一個母親死死地護(hù)住孩子，在自己的手機(jī)上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”，一所學(xué)校里一位疼愛學(xué)生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個孩子的生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個中華兒女的心中。
這樣一場天災(zāi)，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個又一個驚心動魄的'場面，時時刻刻都閃著八個大家：“抗震救災(zāi)，眾志成誠�！备鱾�公司、單位、學(xué)校也都發(fā)起了捐助災(zāi)民的活動。大家都康慨解囊，捐獻(xiàn)出自己的一份愛心。
一個老乞丐在路邊看見了人們排隊(duì)捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時救災(zāi)的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊(duì)伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。
志愿者們紛紛來到災(zāi)區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災(zāi)區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領(lǐng)導(dǎo)主席也親自去災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民們，動員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學(xué)了，大家都有房子住了。
一場天災(zāi)、一個母親、一位老師、一個乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強(qiáng)不息，永不低頭！
青少年自強(qiáng)不息議論文 9
我這個題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家。回到家，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當(dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯��！”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時候就拿起錐子刺自己的.大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強(qiáng)不息，對于個人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認(rèn)定的志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
青少年自強(qiáng)不息議論文 10
人在一生中會遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時我們會感到手足無措，而面對挫折時毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時，我們應(yīng)該學(xué)會自強(qiáng)，所謂自強(qiáng)，便是在無論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對一切的挑戰(zhàn)。同時，堅(jiān)強(qiáng)地尋找解決困難的方法，即使勞爾無功，但必須盡力而為。
古代西漢的'大學(xué)問家匡衡亦是如此，他靠自強(qiáng)自立，取得了成功。他小時候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個洞，用映進(jìn)的燈光看書學(xué)習(xí)。他以頑強(qiáng)的意志與不懈努力，最終成為了大學(xué)問家。這便是自強(qiáng)不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強(qiáng)不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長河中，但凡是取得成就的人，他們都有共同特點(diǎn)驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強(qiáng)不息的真諦所在。也許在我們的道路上會有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點(diǎn)。
我們可能會經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對我們意志的考驗(yàn)。當(dāng)我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強(qiáng)不息的回贈。
作為一名初中生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當(dāng)我們自己都放棄自己了，有什么能推動我們前進(jìn)的呢？學(xué)習(xí)的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后，指明燈的光芒會更加耀眼，更容易駛達(dá)成功的彼岸。
自強(qiáng)不息，以自強(qiáng)為自己的座右銘，以夢為馬，不負(fù)昭華，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷努力。
青少年自強(qiáng)不息議論文 11
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動，這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因�(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時身體發(fā)高燒，因?yàn)檩斿e了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強(qiáng)不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會上進(jìn)行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的.階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠(yuǎn)大理想、有過硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個堅(jiān)定的目標(biāo)，以一種“自強(qiáng)不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強(qiáng)拼搏！
青少年自強(qiáng)不息議論文 12
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说摹Ｄ闶鞘裁礃拥娜�，就會遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙彛坏疵�，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿涌诓粍邮��！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然只有明白國家和個人的不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的`就是君子嗎？當(dāng)然，這只是人們片面的一個說法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實(shí)在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺��！偽君子大多有這些常見的不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強(qiáng)不息！
青少年自強(qiáng)不息議論文 13
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀(jì)四十年代。
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁，他卻仍不動搖。傳令兵跑進(jìn)來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護(hù)國家，保護(hù)民族，保護(hù)自己所在意的.人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是屬于我們整個民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華之崛起而讀書，到反帝愛國的五四運(yùn)動，再到振奮人心的新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神，將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險的時候，但我相信，中國獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
青少年自強(qiáng)不息議論文 14
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動，有些人說，這是因?yàn)樗麄儧]有魚嘌，停下來便會下沉；而有人說，這是因?yàn)椴煌Ｓ蝿硬拍茏屗鼈兊玫阶銐虻难鯕�。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實(shí)，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的`葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
青少年自強(qiáng)不息議論文 15
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里�！边@首詩出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，用飛鳥和樹葉分別暗喻獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈?duì)枌ψ詮?qiáng)不息精神的給予高度贊美。生而為人，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，尤其是青年。
自強(qiáng)不息，要做到獨(dú)立自主。某報(bào)刊登了這么一則消息：有位考生在高考中取得好成績，被清華大學(xué)錄取。入學(xué)后，卻被發(fā)現(xiàn)沒有生活自理能力，無法融入高校生活，無奈退學(xué)。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀，才能飛向藍(lán)天�？梢�，具備獨(dú)立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力，便談不上自強(qiáng)不息，最終一事無成。
自強(qiáng)不息，要擁有遠(yuǎn)大志向。志向遠(yuǎn)大，才不會被眼前的“花�！彼T惑，不會沉淪在享受中，才能向前奮進(jìn)。百年前，中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時，年青的'周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。后來，周恩來成為了我們最敬愛的首任總理，并為國家的建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已。
自強(qiáng)不息，還要不畏艱難險阻，不輕言放棄。若沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學(xué)是一門極為年輕的學(xué)科。它對微觀進(jìn)行探索，是一項(xiàng)極其艱難的研究。在量子力學(xué)的開端時期，很多人并不認(rèn)可它的真實(shí)性，連偉大科學(xué)家愛因斯坦也予以否認(rèn)。但波恩、波爾等人并沒有放棄，他們克服了常人無法想象的各種困難，自強(qiáng)不息，最終推動了量子力學(xué)的快速發(fā)展，取得了讓世界矚目的成就。
青年，是祖國的希望，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們要不虛度時光，不怨天尤人，充分挖掘自己的潛能，成為一只泰戈?duì)柟P下的“飛鳥”！
青少年自強(qiáng)不息議論文 16
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际钦f，天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。不僅“君子”，每個人都當(dāng)有自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
自強(qiáng)不息是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任�！妒酚洝ちH藺相如列傳》記載，戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和。后來，廉頗認(rèn)識到這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責(zé)罰，擔(dān)當(dāng)因自己的小氣糊涂而應(yīng)承的責(zé)任。這樣的行為不僅體現(xiàn)了廉頗的知錯能改，更體現(xiàn)了他愿為國家自我改變，承擔(dān)責(zé)任的自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是逆境奮起的勇氣。君可見文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……古時圣賢雖遇困險之境，但自強(qiáng)不息，于困境中發(fā)憤作文。如在寒冬中埋下的種子，在細(xì)心照料下終于生根發(fā)芽，在我國歷史上綻出鮮艷瑰麗的花朵。能作出巨著誠不是易事，然則在逆境中奮發(fā)而作，戰(zhàn)勝困難則更為動人。這種決心和勇氣，便是自強(qiáng)不息的最佳寫照。
自強(qiáng)不息也是自我實(shí)現(xiàn)的超越。在東京奧運(yùn)會上，來自中國的.諶利軍，奪得冠軍。在鮮花與掌聲的背后，卻是5年的傷痛。5年前，因?yàn)槌榻钏麩o緣比賽，只能眼睜睜地看著實(shí)力與自己相差甚遠(yuǎn)的對手走上最高領(lǐng)獎臺。度過這5年，考驗(yàn)的不僅是他的身體，更是他心理上的高壓。5年后的今天，諶利軍終于奪冠，實(shí)現(xiàn)了自我，超越了自我。拼搏，然后超越，這便是自強(qiáng)不息。
作為普通人，或許我們做不到名垂青史，也沒什么轟轟烈烈的事跡。但只要發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，充滿正能量，便能成為一個有自強(qiáng)不息品質(zhì)的人了。
青少年自強(qiáng)不息議論文 17
在這個競爭十分激烈的社會中，茍安者弱，拼搏者強(qiáng)，自強(qiáng)者昌，自棄者忘，所以勇于拼搏，自強(qiáng)不息將成為能否成功的關(guān)鍵。
自強(qiáng)對我們來說已并不陌生，自強(qiáng)精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神，正是因?yàn)檫@種精神，才有了中華民族幾千年來所創(chuàng)下的悠久歷史。不僅我們的國家。我們的民族需要自強(qiáng)，我們的人生也同樣需要自強(qiáng)。人一生中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失�。挥许樌�，也有挫折。面對痛苦。失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強(qiáng)者。
關(guān)于跳水冠軍郭晶晶，大家已經(jīng)非常熟悉了。她跳水的動作十分協(xié)調(diào)，幾乎每一次都是以一個優(yōu)雅的起跳開始，以一個完美的入水結(jié)束，并且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習(xí)跳水，艱苦訓(xùn)練了10年，_歲時她終于首次參加了奧運(yùn)會。原以為她艱苦的付出即將得到回報(bào)，可事與愿違，她連續(xù)兩次在奧運(yùn)會中失利。后來又骨折……她是付出了無數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，最終才取得輝煌成就的她的成功不容置疑，那完全是憑借不懈的'努力和追求換來的
當(dāng)然，自強(qiáng)精神并不是與生俱來的，我們也應(yīng)從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神。如果你遭遇不幸，自強(qiáng)回贈與你面對挫折的樂觀精神；如果你生活貧窮，自強(qiáng)讓你有更多的機(jī)會來發(fā)掘自己的潛力。因?yàn)樽詮?qiáng)，我們可以坦然的面對困難；因?yàn)樽詮?qiáng)，我們可以勇敢的戰(zhàn)勝困難。有一顆自強(qiáng)之心，我們就會勤學(xué)苦練百折不撓；有一顆自強(qiáng)之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。
我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒溫暖整個大地！
青少年自強(qiáng)不息議論文 18
夫炎黃子孫者，當(dāng)牢記：既生于天地，便立于乾坤；既長于風(fēng)雪，便笑對折磨！青年，自強(qiáng)不息，生命不止；民族永恒，國家昌盛。
自強(qiáng)，從古至今，便是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。九五之尊，越王勾踐，曾淪為階下囚。但他自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后重新勝利。而西楚霸王項(xiàng)羽，楚國貴族，英勇萬分，卻最終自刎在烏江邊。自強(qiáng)使人勝利，不自強(qiáng)使人敗北。泱泱華夏，多的是自強(qiáng)自立之君子。從臥薪嘗膽到為中華之崛起而讀書中華不息，青年氣概不滅。
二十世紀(jì)的中國，可謂是最危險的時候。被列強(qiáng)侵犯，被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪�？芍腥A民族就此屈服了嗎？青年學(xué)生、工人、農(nóng)民紛紛站了起來，一次次在黑暗中，尋找拯救中國的'良藥。對中華民族來說，這是屈辱的時代，更是自強(qiáng)奮斗的探索時代。
中華民族的自強(qiáng)不息，換來了一個嶄新的中國。1949年10月1日，北京天安門，毛澤東主席正式宣布：中華人民共和國成立了！這句話如雷貫耳，轟炸入中國人民的心中，舉國歡慶，更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個新階段，更是講述著近一百年中華民族的血和淚。自強(qiáng)不息使中華民族從跪著到真正站起來。沉睡的雄獅醒來的吼叫讓全世界都聽清楚了，偉大的民族再次屹立在世界東方。
可是，如今的飯圈文化，所謂的網(wǎng)紅，正在不斷侵害著青年的自強(qiáng)與意志。國家教育部部長曾說過：如果一個國家只是輕歌曼舞、娛樂至死，那民族離滅亡也不遠(yuǎn)了。作為新時代的青年，我們應(yīng)該如魯迅先生所說的：應(yīng)該擺脫冷，不聽自暴自棄者的話語，只是向上走。
少年壯則國壯；少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年應(yīng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)使人奮進(jìn)，使社會充滿正能量，使國家繁榮昌盛。
青少年自強(qiáng)不息議論文 19
《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@“自強(qiáng)不息”不就是我們這群學(xué)子的心聲嗎？
生活在這快節(jié)奏城市里，安于現(xiàn)狀就等于退步。自強(qiáng)對于每個人來說都是一筆巨大財(cái)富。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念，又談什么戰(zhàn)勝困難。如果滿足現(xiàn)在的學(xué)歷、知識，那就像小草被野火燒過后沒有了春天，像干涸的河流沒有清澈河水滋潤，像沒有營養(yǎng)的菜田。
“我要繼續(xù)學(xué)習(xí)”這句話在我心里說了成千上萬遍�？傊t自己腳步太慢，別人都成功了，我才開始步行前進(jìn)。從兔子和烏龜比賽故事中體會到，只要有堅(jiān)持不懈的精神我們離夢想更近�？傄裕嘶畹嚼蠈W(xué)到老、不跟別人比只跟自已比來勉勵自己。磨煉對于每個人來講，都是一次很好的`鍛煉機(jī)會，經(jīng)得起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。
今年高考，王坤琪成了“明星”。這名因早產(chǎn)一出生就被宣判為高級別傷殘的腦癱兒，卻一直成績優(yōu)異，是很多同學(xué)眼中傳遞的正能量。他成績比一本低6分可他不放棄自己的目標(biāo)——深圳大學(xué)。我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活、社會的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必會成功，但不行動者就不會有收獲。一旦理想的種子已經(jīng)播下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們的堅(jiān)持必將得到更好的收獲。
讓我們在自強(qiáng)的日子里克服困難中取得進(jìn)步，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
青少年自強(qiáng)不息議論文 20
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著社會的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的.奮斗精神呢？首先，我么要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上、在生活中，一定會遇到這樣或那樣的困難，有時甚至成為一個失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)，莊子說：“哀莫大于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У模^于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個人要自強(qiáng)，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強(qiáng)，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強(qiáng)，并不是逞強(qiáng)，也不是蠻干。自強(qiáng)，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
青少年自強(qiáng)不息議論文 21
當(dāng)今社會，看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多，不是因?yàn)槿俗兊玫涣�，而是社會變得殘酷了，�?dāng)你身邊最幼小的孩子會為了騙財(cái)騙你時，當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當(dāng)最需要關(guān)愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎？我想，應(yīng)該不會了，所以，我們要學(xué)會自強(qiáng)不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來，可能身為學(xué)生的`人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢？你要愛它，因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機(jī)會，我們努力學(xué)習(xí)15年，為的就是在高考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會的人，那么感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進(jìn)來就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個世道，學(xué)會自強(qiáng)不息。
別人可以當(dāng)白領(lǐng)，來法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。
自強(qiáng)不息，在遭受挫折時，努力去客服；自強(qiáng)不息，在遇到困難時，迎難而上；自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。
青少年自強(qiáng)不息議論文 22
“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。”說明國家的繁榮昌盛離不開我們青年。
作為新時代中國的新青年，是祖國的花朵，被老一代人寄予厚望。我們代表希望，代表中華民族的昌盛，所以，我們青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
英國物理學(xué)家布拉格，小時候家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過完全的努力，終于取得了巨大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段艱苦的歲月，成為了日后激勵他前進(jìn)的動力。他在學(xué)校讀書時，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺低人一等。相反，他無比珍視這雙鞋，因?yàn)檫@雙鞋是他父親寄給他的。父親信中這樣寫道：“兒啊，真抱歉，但愿在一兩年后，我的那雙皮鞋你穿在腳上不再大。我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮�！蹦晟俚牟祭癫粣勰教摌s，上進(jìn)懂事，自強(qiáng)不息。
除了布拉格外，貝多芬也具有自強(qiáng)不息的精神。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的`聽力急劇下降，耳聾的治愈日漸渺茫。同時，他又痛失愛慕已久的戀人。雙重的打擊使貝多芬支持不住了。1802年，他寫下了一封絕筆信。在信中，他暢所欲言，表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。不過他還是重新振作了起來。他那堅(jiān)強(qiáng)的個性不可能屈服于命運(yùn)擺布。貝多芬說：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我。啊，在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我不能離開這個世界！”耳聾，對一個音樂家來說是非常痛苦的，他無法用自己的耳朵去聆聽自己彈出的旋律，但是他用心聽到了這個時代的最強(qiáng)音！
現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多自強(qiáng)不息的人。他們?yōu)榱俗约�，自己的未來，為了祖國，祖國的未來，自�?qiáng)不息，努力奮斗。
自強(qiáng)者未必能成功，但不自強(qiáng)者，成功未之有也。青年當(dāng)自強(qiáng)不息！
青少年自強(qiáng)不息議論文 23
“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。
在結(jié)束不久的東京奧運(yùn)會中，中國選手屢創(chuàng)佳績，為國爭光。一次次站在領(lǐng)獎臺上，一次次奏響義勇軍進(jìn)行曲，讓中國國歌響徹日本。
在女子十米氣步槍決賽中，零零后女孩楊倩在比分落后的情況下，穩(wěn)定心態(tài)，在最后一輪時力挽狂瀾，奪得中國在東京奧運(yùn)會上的首枚金牌。楊倩用自己的行動告訴全世界：這一代中國青年也可以為國爭光。
在女子十米臺跳水比賽中，全紅嬋三跳連續(xù)滿分，所有在現(xiàn)場的裁判員、教練、運(yùn)動員都嘆為觀止。在賽后的采訪中，談到自己的夢想時，全紅嬋說得冠軍是為了回家給媽媽的治病，瞬間讓人淚目。這是每個中國青年要贊嘆的自強(qiáng)不息的典范。
作為青少年的我們，應(yīng)如何接好時代的接力棒呢？
古人說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話的意思是宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，人也應(yīng)該不斷地向前進(jìn)步。身處于新時代的'我們，更應(yīng)該聽從古人的教誨，傳承自強(qiáng)不息的精神，努力奮斗著。
自強(qiáng)不息，需要我們勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向逆境中的自己挑戰(zhàn)，而不是去逃避，去推卸責(zé)任。我們要勇敢地站出來，打敗它，消滅它！
自強(qiáng)不息，離不開我們堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在遇到困難時，不說放棄，而是堅(jiān)持下來，遭遇冷落時泰然處之。窮苦潦倒時，雄心不泯；受到誤解時，心平氣和。
自強(qiáng)不息，需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書�！碑�(dāng)今時代的我們，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，長大后為祖國、為社會貢獻(xiàn)力量。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們新時代的青年會以獨(dú)立的姿態(tài)，登上自己的舞臺。
青少年自強(qiáng)不息議論文 24
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”青年，當(dāng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔(dān)當(dāng)。
青年應(yīng)學(xué)馬克·吐溫用才華擔(dān)當(dāng)重負(fù)。
1893年，馬克·吐溫58歲時，負(fù)債連連，但他沒有變賣家產(chǎn)，而是發(fā)奮寫作。他堅(jiān)持到世界各地講學(xué)。通過這個方法，他償還了債務(wù)。當(dāng)時，他身體不好，且討厭講學(xué)，但還是出國講學(xué)了5年，取得令人欽佩的成就。
曉山說過：責(zé)任是做人的基本，是做人有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗��！熬訌R堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君�！薄熬瞎M瘁，死而后已。”一句句格言，無不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的重要性。
青年應(yīng)學(xué)一位老兵——岳薄杰的'擔(dān)當(dāng)。
他是一名老兵，2000年當(dāng)了一名協(xié)警。“能吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，工作中從不講條件。”回到地方，身上的軍人品質(zhì)一樣也沒丟棄。
一年臘月，天降大雪，他在零下40度的寒風(fēng)中，連續(xù)疏導(dǎo)交通18小時，全身被雨水打濕、浸透……
“崗位就是陣地�！�2010年以來，他開始主動護(hù)送周邊學(xué)校的學(xué)生安全上下學(xué)，連續(xù)三年沒發(fā)生過一起事故。他有兩個工作原則——服務(wù)和擔(dān)當(dāng)。
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！被仡櫄v史，無數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局，心有大我，把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊的功勛。
今天，中華民族偉大復(fù)興的夢想也同樣如此。抬望眼，這樣的前景多么壯麗，多么催人奮進(jìn)。當(dāng)次，船到中流浪更急，人到半山路更險之際，越往前走，越需要爬坡過坎，負(fù)重前行。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，擔(dān)起自己的責(zé)任！
青少年自強(qiáng)不息議論文 25
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！备嬖V我們在處事方面，應(yīng)剛毅堅(jiān)韌，努力奮斗，且持之以恒。青年當(dāng)以自強(qiáng)勉勵自己。于個人而言，需自信自立、勤思苦學(xué)，面對困境，不屈不撓，方可一路披荊斬棘，成就自我。于國家而言，如果僅是一些海面上的小風(fēng)浪，便能使這個國家一蹶不振的話，那么這個國家的人民毫無自強(qiáng)不息精神可言。由此可見，自強(qiáng)不惜對于青年的任何方面來說，都是極為重要的。
自強(qiáng)不息成就民族夢�！盀橹腥A之崛起而讀書。”一少年在課堂上的發(fā)言，成了他用盡一生去奮斗的目標(biāo)。我們敬愛的周總理為了“振興中華”這一宏愿，年少時刻苦用功，后來兩次海外求學(xué)，學(xué)成后均毅然決然地回國投身革命事業(yè)。這短短八個字，貫穿著他的一生。周總理始終將振興中華視為己任，并為此努力奮進(jìn)，持之以恒。即使身處最嚴(yán)峻的環(huán)境，也從未懈怠一刻。正式他自強(qiáng)不息的精神，才成就了新中國。
自強(qiáng)不息鑄就復(fù)國夢。越王勾踐成敗回國之后，飯不能咽，夜不能寐，時刻不忘受辱的情景。于是，他在自己的屋里掛了一只“苦膽”。每天飯前，都要舔舔膽的.苦味，以此來提醒自己過去受過的苦難。他身著布衣，頓頓粗糧，與百姓一同耕田播種。他還帶領(lǐng)婦女養(yǎng)蠶織布，每日與百姓同甘共苦，激勵全國上下齊心，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日滅吳。最終，功夫不負(fù)有心人。多年的臥薪嘗膽，造就了“三千越甲可吞吳”的壯舉。如果沒有自強(qiáng)不息的精神，或許勾踐就只與普通人一樣毫無建樹，茍活到老，抑郁不得志吧。
國無精神不強(qiáng)，族無精神不興，人無精神不立。如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不會有一批又一批的青年站出來，開天辟地，建立新中國，更不會有如今這萬家燈火，太平盛世。只要我們沒有放棄自己，始終堅(jiān)定信念，大步向前，平凡的人生，也能走出不平凡的成就。
青年人當(dāng)自強(qiáng)不息！
青少年自強(qiáng)不息議論文 26
何謂自強(qiáng)不息？
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！睂O康幼時愛學(xué)習(xí)，時常覺得時間不夠用。一到晚上，因?yàn)橘I不起油燈而不能學(xué)習(xí)。在冬天的晚上，他經(jīng)常躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然，他發(fā)現(xiàn)門縫里出現(xiàn)一道白光。他好奇地開門，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都覆蓋上了一層厚厚的冰雪。望著這銀裝素裹的雪景，他忽然想到，是否可以借著雪光讀書呢？于是，他找來書本往白光中一照，可比之前那盞破舊昏暗的小油燈強(qiáng)多了！此時的他，早已睡意全無，專心致志，樂此不疲地沉浸在書的世界。自強(qiáng)不息，就是在不懈的努力下強(qiáng)大自己，無論環(huán)境有多惡劣，過程有多艱險。后來成為御史大夫的孫康，一定非常感謝幼時的自己。
自強(qiáng)不息，就是一個人即使身處絕境，也通過自己持之以恒的信念，造就一個更強(qiáng)大的自己！貝多芬是一位家喻戶曉的音樂家。在26歲的時候，他已經(jīng)引起了樂壇的重視。他本應(yīng)該在這個美好的青春年華里擁有自己的大好前途。然而，伴隨著耳邊一陣“嗡嗡”的響聲，病魔向他走來，吞噬了他的'聽力。對大多數(shù)音樂家來講，耳聾是一件非常要命的事情，他們會選擇逃避。但貝多芬是一個不同尋常的天才，他并沒有因此放棄了自己的音樂之路，而是坦然面對，豁達(dá)樂觀，創(chuàng)作了許多聞名的樂曲，名垂青史。在他的身上，我們也可以找到自強(qiáng)不息的影子。
自強(qiáng)不息能讓人從逆境中崛起，反之，即使身處順境，也會讓人沉淪。古代有個人叫方仲永。在他五歲那年，他忽然向父親索要紙和筆，并寫下了四句詩。村里的秀才都對他的詩贊不絕口，人稱其為神童。許多人花錢請他寫詩，于是他的父親把他當(dāng)做了搖錢樹，不讓他學(xué)習(xí)，反而到處拜訪別人，只為求得一些小錢。日復(fù)一日，方仲永原來的神來之筆已經(jīng)蕩然無存，跟普通的孩子沒有區(qū)別了。就算有超人的天賦，不勤加練習(xí)，自強(qiáng)不息，是難成大器的。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息。只有自強(qiáng)不息，才能朝著自己的目標(biāo)迎頭趕上；只有自強(qiáng)不息，才能將滴水匯聚成茫茫大海！
青少年自強(qiáng)不息議論文 27
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
海倫·凱勒是美國盲聾啞的女作家和教育家。她出生不久，就因病失去了聽覺、視覺和語言能力。然而，就是這樣一位重度殘疾者，卻創(chuàng)造人生的奇跡。她在莎莉文老師的幫助下，自強(qiáng)不息。她不僅學(xué)會了讀書、寫作和說話，并且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。正是因?yàn)樗淖詮?qiáng)、努力、不放棄，造就了光彩奪目的人生，成為人類文學(xué)史上的奇跡。
不僅如此，我們中國歷史上也有一位英雄——祖逖。小時候，他是個淘氣的孩子；長大后，他看見國家衰弱，人民生活困苦不堪，就與自己的好朋友劉琨談?wù)搰掖笫�，在一張床上睡覺。有一天凌晨，祖逖聽到公雞報(bào)曉，便爬起來對劉琨說：“雞一叫，我們就要去練劍！”此后，他們每天聽到雞叫聲就起床練劍。無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們從未間斷過。功夫不負(fù)有心人，后來的他們皆文武雙全，成就一番偉業(yè)。
所謂“自強(qiáng)不息”，不正是這些人的寫照嗎？不懈地努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，行動永遠(yuǎn)比口頭上的承諾有用。
當(dāng)今社會，無數(shù)人都因?yàn)樽詮?qiáng)而改變了自己的人生、自己的命運(yùn)，為自己謀得了一條好出路。作為青少年的`我們，更應(yīng)該學(xué)會自強(qiáng)自立。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。如果說，自暴自棄是命運(yùn)的奴隸，那么，自強(qiáng)不息便是生命的天使。
生如螻蟻，當(dāng)立鴻鵠之志；命如紙薄，應(yīng)有不屈之心。自強(qiáng)是我們成長至關(guān)重要的一課。魯迅曾說：“愿中國青年向上走，不必理會冷箭和暗諷�！�
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
青少年自強(qiáng)不息議論文 28
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅(jiān)韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場上拼搏的身影，用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛，用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影，用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今，多少人，用行動和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個大字“自強(qiáng)不息”！
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長的時光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個瘋子吧！”睨而遠(yuǎn)去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡陋的飯盒已成小山，在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春�！坝兄菊�，事竟成！”終于，手機(jī)支付不是幻想。
多少個自強(qiáng)不息的人物，使中國傲立在東方之巔！互聯(lián)網(wǎng)無處不在，高架橋四通八達(dá)，“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的.地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇，從名不見經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗！
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就？我們的未來就是中國的未來，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望！現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達(dá)，是否需要更加努力？
拼搏奮斗，自強(qiáng)不息。
青少年自強(qiáng)不息議論文 29
以后如竟沒有炬火，我便是唯一的光——題記
少年就應(yīng)當(dāng)是這樣的：看云胡不喜，看秋風(fēng)不悲，看不公不允敢面對，在最佳年華當(dāng)自強(qiáng)！只因他們是少年。
古往今來，少年者最美也。他們有花兒一樣的顏色熔點(diǎn)，如鳥兒一般靈動，他們是一棵剛剛破土而出的小嫩芽，蓄全身力量，向下扎根，向上生長，向著那熱騰騰的太陽。無人可以預(yù)料到他們究竟可以成長的多高多強(qiáng)壯，但是人人都明白，少年就是希望。
滿腔的激情熱烈讓少年們不甘于沉默無聲，他們要吶喊、抗?fàn)�、奮斗。他們渴望就用自己的力量改變整個世界，他們在腦海中描繪著瘋狂的'藍(lán)圖，盼望著有一天能一步步的實(shí)現(xiàn)。
所以他們才會自由的遨游在知識的海洋，如一塊海綿瘋狂的吸收著水，他們奮力拼搏，努力成長，在萬千星河中尋找，然后成為光。受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方！他們以寬闊的胸懷，以豐富的想象力以及獨(dú)特的眼光，去發(fā)光，去照耀！
少年是無所畏懼的，面對不公不允不逃避，面對失敗苦痛不放棄，面對失意打擊敢正視。必須敢于正視，這才有望，敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)！所以奔跑吧，奮斗吧，肆意揮灑汗水吧！永遠(yuǎn)不要停下！讓世界看到我們的身影，我們的自強(qiáng)，我們的勤奮，我們的潛能，可以支撐我們的驕傲的說出：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
少年是希望啊，是閃爍著微光的火種，只要時機(jī)一到，春風(fēng)一吹就能照耀整片原野！在春風(fēng)到來之前，我們能做的只有保存住那微弱的火光，不被外物所侵?jǐn)_，能抵得住誘惑，不自甘墮落，能守住本心，盡管魔鬼的蘋果很誘人，但絕不伸手去觸碰。在該奮斗的年紀(jì)，明白一切懶惰都是罪惡，在該奮斗的年紀(jì)，明白放棄是一個無底深淵，在這個如花似錦的年華，明白自強(qiáng)不息才是最佳選項(xiàng)。
就是最好的時代嗎？
不是。
但我們?nèi)钥梢詾橹畢群�、奮斗、鼓舞、沖破！那就永遠(yuǎn)都不要停下來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！少年們該向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，不必等待炬火！以后如竟沒有炬火，我便是唯一的光！
青少年自強(qiáng)不息議論文 30
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。
也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對不可以缺乏“自強(qiáng)”這個品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個品質(zhì)。
“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。
作為當(dāng)代的新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國古代詩詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對不起古人，后對不起來者�！彼炎约旱腵一生都奉獻(xiàn)給了偉大的`教育事業(yè)，無怨無悔。她每次講課，都會寫滿一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識。她的手因接觸粉筆而過敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個小時，一口水都沒喝。她是多么熱愛自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們詮釋了“自強(qiáng)”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個平凡的女性向我們詮釋了“自強(qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個道理。
青少年自強(qiáng)不息議論文 31
少年當(dāng)自強(qiáng)，一句話會令多少人振奮精神，又會使多少人羞愧不已。
的確，作為偉大的二十一世界棟梁的我們應(yīng)當(dāng)重新審視自己的行為道德了，有多少青少年荒費(fèi)學(xué)業(yè)，不務(wù)正業(yè)，又有多少青少年處處離不開家長，要讓父母操心，不可否認(rèn)，我們都是從孩子長大成人，都有摔倒，磕碰的經(jīng)歷，然而又真正有幾個人敢問心無愧的自己承擔(dān)，自已爬起來，不需要親人的施舍呢？由此可見，我們應(yīng)該自強(qiáng)，作為少年的我們當(dāng)自強(qiáng)。
其實(shí)，沿著時間的軌跡我們會發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對困難，像海倫，凱勒小時候的缺陷并沒有喪失對生活的勇氣，她自強(qiáng)自信，幸福哪會離她遙遠(yuǎn)！
還有我們偉大的—，他從小勤工儉學(xué)，自己的事情不要別人幫助，他立志讀書，一定要成為有用的人，他的誰主沉浮又有幾人敢擁有，我想正是他自強(qiáng)的精神，奠定了中華民族的復(fù)興，如果—只是富有文學(xué)，又怎能掌管——領(lǐng)導(dǎo)人的職位，自然是不可缺少的自強(qiáng)精神鼓勵著他向前沖，向前努力吧！這樣看來，少年當(dāng)自強(qiáng)是多么重要啊！
俗話說：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，折射了多少重要的關(guān)系呀！少年是祖國的希望，而我們自然要創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)然，青少年依賴父母，不能自立的事情還時有發(fā)生，在河南某大學(xué)，一位學(xué)生在五位家長的簇?fù)硐聨е募卸Y浩浩蕩蕩來報(bào)到了，被網(wǎng)友們封為齊全哥，成了網(wǎng)上一熱門話題，在熱門之外的'更應(yīng)該是反思，我們是否曾想到，身為一個成年人，連自己的生活都不能自理，又怎能在競爭如此強(qiáng)烈的社會中立足呢？對于青少年的我們，這是一種莫大的恥辱，父母家人能陪你一輩子嗎？我們自己不自強(qiáng)，再飽讀詩書，學(xué)識淵博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的嬰兒，那么就用自己的雙手拼搏，自強(qiáng)才能乘風(fēng)破浪！
一句話，少年當(dāng)自強(qiáng)，千變?nèi)f化的社會，自強(qiáng)是永恒的話題，襁褓中的少年們當(dāng)自�。�
青少年自強(qiáng)不息議論文 32
有很多人都在說，如今的寒門再難出貴子，寒門出貴子漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。
有這樣一個讓我印象深刻的小短片：幾位明星在電視前說說明一場游戲的要求。第一名開口：你們當(dāng)中有誰的家長承諾過，你們要把你們送去國外讀大學(xué)，如果有，請上前三大步。這樣，一個空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動作，少數(shù)人向前邁進(jìn)了三大步，超越了其他的同齡人。又一名明星開口：你們當(dāng)中如果父母有送你們進(jìn)過補(bǔ)習(xí)班的`，請?jiān)偕锨叭蟛�。一批多于上次的人行動了，這樣最先行動的人有的和第二批持平，有的遠(yuǎn)超越還站在起跑線上的人，又一名明星開口就這樣，原本聚集的人口變得熙熙攘攘，在前面的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩后面的很遠(yuǎn)，可經(jīng)過了全部明星的發(fā)言，居然還有三位同學(xué)立在原地，他們看著你自己愈來愈遠(yuǎn)的人群，無可奈何。
這時裁判宣布了所有人要做的最后一步：在一分鐘內(nèi)奔向終點(diǎn)，一分鐘后終點(diǎn)的大門將關(guān)閉，而沒有進(jìn)入的同學(xué)將與名牌大學(xué)失之交臂。當(dāng)口哨聲響起，所有人發(fā)瘋似的跑起，如果我在現(xiàn)場定會不假思索地稱呼他們?yōu)榀傋印Ｈ欢鴿u漸就有人發(fā)現(xiàn)，原先走在前端的同學(xué)有著天大的優(yōu)勢，他們注定比別人多一絲成功的`機(jī)會。
最后，終點(diǎn)的大門已閉，沒有進(jìn)入的同學(xué)坐在地上痛哭流涕，許多人抱怨不公，如果自己有一個良好的家境，就一定有勝利的可能。
可我想說，他們忽視了那些站在末端卻同樣進(jìn)入勝利之門的人，那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人，其實(shí)真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅(jiān)定和勇于拼搏的精神。那些因?yàn)樽约涸谕g人身后就擔(dān)憂失敗的人，內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上，身處高位卻不居功自傲的人，才具備成功的資格。
我想說的是，勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣，世上的更沒有絕對的說法，什么寒門再難出貴子，就是現(xiàn)在，從寒門中走出的貴子，難道少嗎？無數(shù)個成功人士的案例都在告訴我們，少年當(dāng)自強(qiáng)！
青少年自強(qiáng)不息議論文 33
少年當(dāng)自強(qiáng)，一句話會令多少人振奮精神，又會使多少人羞愧不已。
的確，作為偉大的二十一世界棟梁的我們應(yīng)當(dāng)重新審視自己的行為道德了，有多少青少年荒費(fèi)學(xué)業(yè)，不務(wù)正業(yè)，又有多少青少年處處離不開家長，要讓父母操心，不可否認(rèn)，我們都是從孩子長大成人，都有摔倒，磕碰的經(jīng)歷，然而又真正有幾個人敢問心無愧的自己承擔(dān)，自已爬起來，不需要親人的施舍呢？由此可見，我們應(yīng)該自強(qiáng)，作為少年的我們當(dāng)自強(qiáng)。
其實(shí)，沿著時間的軌跡我們會發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對困難，像海倫，凱勒小時候的缺陷并沒有喪失對生活的勇氣，她自強(qiáng)自信，幸福哪會離她遙遠(yuǎn)！
還有我們偉大的毛主席，他從小勤工儉學(xué)，自己的事情不要別人幫助，他立志讀書，一定要成為有用的人，他的誰主沉浮又有幾人敢擁有，我想正是他自強(qiáng)的精神，奠定了中華民族的復(fù)興，如果毛主席只是富有文學(xué)，又怎能掌管領(lǐng)導(dǎo)人的職位，自然是不可缺少的自強(qiáng)精神鼓勵著他向前沖，向前努力吧！這樣看來，少年當(dāng)自強(qiáng)是多么重要啊！
俗話說：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，折射了多少重要的關(guān)系呀！少年是祖國的希望，而我們自然要創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)然，青少年依賴父母，不能自立的事情還時有發(fā)生，在河南某大學(xué)，一位學(xué)生在五位家長的簇?fù)硐聨е募卸Y浩浩蕩蕩來報(bào)到了，被網(wǎng)友們封為齊全哥，成了網(wǎng)上一熱門話題，在熱門之外的更應(yīng)該是反思，我們是否曾想到，身為一個成年人，連自己的生活都不能自理，又怎能在競爭如此強(qiáng)烈的.社會中立足呢？對于青少年的我們，這是一種莫大的恥辱，父母家人能陪你一輩子嗎？我們自己不自強(qiáng)，再飽讀詩書，學(xué)識淵博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的嬰兒，那么就用自己的雙手拼搏，自強(qiáng)才能乘風(fēng)破浪！
一句話，少年當(dāng)自強(qiáng)，千變?nèi)f化的社會，自強(qiáng)是永恒的話題，襁褓中的少年們當(dāng)自��！
青少年自強(qiáng)不息議論文 34
細(xì)數(shù)五千年的點(diǎn)滴，變幻了的是時代的蹙音，錯過了的是難尋得舊夢，遺失了一代又一代的才子佳人，一去終究不復(fù)返。但慢慢品味那馥郁的書香氣，會聽到他們在輕輕地吟唱，一股正氣便自胸中而生。
李白的自強(qiáng)，是山登絕頂我為峰，唯我獨(dú)尊的霸王之氣，是力圖�？h清一得凌云壯志，是不屈服于命運(yùn)的耿介骨氣，是平交王侯、藐視權(quán)貴的傲然正氣，是飄飄然羽化登仙的神仙氣，是拔刀相助的豪俠氣，是以詩文縱橫天下的飄逸氣。
林黛玉的自強(qiáng)是哭出來的，在我的眼中，她的淚水不是那么簡單的怯懦退縮，而是以自己的方式與命運(yùn)抗?fàn)�。對鏡掩泣，怨塵世之紛繁，她不是功利的代言人，因此她從不逼寶玉讀書入仕。碾水為玉土為盆，半卷湘簾半掩門，她就是一泓活水，為蒼白的社會平添了幾分靈動。
魯迅先生說過：“偉大的胸懷就應(yīng)該不表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！鄙倌戤�(dāng)自強(qiáng)，我們要用自己勇敢的心向挫折發(fā)出呼喊，用不屈的靈魂融化人生的每片黑暗。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷；然而，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”尤其，在這個加速度的世界中，人們把它表現(xiàn)得淋漓盡致。新生派的不少偶像團(tuán)體，哪個不是光鮮照人，哪個不是引來萬千粉絲的歡呼雀躍，然而他們有的睡地板，有的蓋睡袋，甚至連一頓飯也不能好好地享受。他們追尋的是夢，為了夢，這些長我們幾歲的哥哥姐姐有的背著父母放棄了大學(xué)專業(yè)，有的典押祖產(chǎn)街頭賣藝，他們的辛酸，不是幾個“苦”字能詳盡的�？纯瓷磉叺乃麄�，我們更應(yīng)該自強(qiáng)了。
“茍利國家生死以，豈能禍福避趨之”近代中國開眼看世界“第一人”林則徐出于樸素的愛國情懷，投身于禁煙運(yùn)動。三毛的自強(qiáng)，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的自強(qiáng)，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中劇痛；貝多芬的自強(qiáng)則是那分明的黑白鍵撞擊生命的樂章。我們的自強(qiáng)是那份積極進(jìn)取。
人總是在風(fēng)雨中長大，當(dāng)血順著刀尖滴落，那份劇痛也許才會讓那些叛逆的孩子幡然悔悟；也有這么一幫孩子，當(dāng)生活的艱辛早早地壓在他們稚嫩的肩上，他們卻學(xué)會了沉重的擔(dān)當(dāng)。人生只有短暫的一瞬，也許我們無法改變地位，可我們卻能贏得別人的尊重；也許我們沒有花容月貌，可我們卻有一顆淳樸跳動的心；也許我們沒有那些原本不屬于我們的東西，可我們卻有一雙健全的手，一份滿懷希翼的情。
少年真的要自強(qiáng)。我們要借著自己的努力去追夢，跟著心的方向，走自己想走的路，做自己想做的事。
青少年自強(qiáng)不息議論文 35
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個國家是否強(qiáng)大，關(guān)鍵就在于我們這些少年。我們強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們獨(dú)立，則國獨(dú)立，我們自強(qiáng)不息，則國自強(qiáng)不息。
能自立者必有骨也。一個能夠自立的人，一定有他獨(dú)有的骨氣，我認(rèn)為這種骨氣便是自強(qiáng)。
自強(qiáng)，自古以來都是一個人最美好的品質(zhì)。在我觀看河北省青少年“自強(qiáng)之星”評選大會之后，我想張莉榮，張國榮他們，一定是自強(qiáng)最好的代言人。他們中一個患有聽力障礙，一個被查出患有骨癌。但他們沒有被困難打到，更沒有因此自暴自棄，而是用百倍于常人的努力，彌補(bǔ)他們的不足，甚至做的比我們大多數(shù)人還要好。他們做到了，他們超越了自我，他們?yōu)槲覀冋故玖耸裁词亲詮?qiáng)，也展現(xiàn)出什么才是一名真正自強(qiáng)不息者所擁有的品質(zhì)。
自強(qiáng)不息者，在面對挫折和失敗時，不是一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起，用自己永不服輸?shù)木瘢约簣?jiān)忍不拔的毅力，來揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，迎著驚濤的駭浪，駛向成功的彼岸。
他們尚且如此努力，我們也要更加努力，去拼搏，去奮進(jìn)。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。我們不能甘于現(xiàn)狀，得過且過，我們要勇于挑戰(zhàn)，去拼搏，去超越。但是我們也要記住，不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。其實(shí)大多數(shù)時間，打敗我們的不是挫折和挑戰(zhàn)，而是我們自己。我們要明白，平凡不可怕，可怕的是我們甘于平凡。
其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要你敢想，敢拼，沒有什么是做不到的.，只要我們意志堅(jiān)定地飛向遠(yuǎn)方。終會到達(dá)我們心中的地方，在那蔚藍(lán)的天空莉翱翔，綻放屬于我們?nèi)松木�，迸發(fā)出我們民族獨(dú)特的精神。
自強(qiáng)，是我們中華民族千百年所凝聚處來的民族精神，她帶領(lǐng)我們中華民族克服了一個又一個困難，哪怕再次摔倒，也會再次爬起，因?yàn)槲覀兪亲詮?qiáng)的中華兒女，我么從不向失敗低頭！
因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們不畏艱難；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們笑對挑戰(zhàn)；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們變得更加強(qiáng)大。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。自強(qiáng)永遠(yuǎn)都是一個民族久經(jīng)不衰的不二法門，她是我們中華民族千百年凝聚處的民族精神，她指引著我們，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，讓我們變得更加強(qiáng)大的同時，也讓我們豪邁的站在中華大地上，傲視群雄！
青少年自強(qiáng)不息議論文 36
播種·起航
當(dāng)從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當(dāng)提到“奶奶”這個名詞時，對我來說既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認(rèn)病魔是把無情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭的人。從此夢醒播種起航。
發(fā)芽·成長
隨著時間的推移，年齡的增長，知識的增多，也更堅(jiān)定了我前進(jìn)的'步伐，芽兒在一點(diǎn)點(diǎn)長大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……
花苞·待放
有一次，去醫(yī)務(wù)室時，目睹了一個場面，震撼了我。當(dāng)時有位年過半百的老奶奶因行動不便大小便失禁，而護(hù)士阿姨眉頭都沒皺一下，干脆的一聲“我來”就立馬幫老奶奶清理起來。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學(xué)知識是不夠的，從此我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當(dāng)一次又一次的流感病毒充斥著整個國家，一個有一個的無情報(bào)道相繼而來，我更堅(jiān)定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步�；ò拧�
正如梁啟超的《少年中國說》一般，少年肩負(fù)著國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個自強(qiáng)不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！
青少年自強(qiáng)不息議論文 37
夫炎黃子孫者，當(dāng)謹(jǐn)記屬行：既生于天地，便立于乾坤，既長于風(fēng)雪，便笑對折磨！
自強(qiáng)不息，生命不止，民族永恒，國家昌盛。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。越王勾踐，兵敗被俘，昔日的九五至尊，成了今時的階下之囚。然其自強(qiáng)不息，十年臥薪嘗膽，終于等到了那一天，三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃，項(xiàng)羽卻烏江自刎，寧死不渡烏江，可嘆一世霸王，卻致死不懂自強(qiáng)不息之理。若是包羞忍恥，卷土重來尤未可知，畢竟他是西楚霸王，畢竟江東子弟多才俊，奈何，他不懂。
君王若自強(qiáng)不息，國家便昌盛不來，但那終究是過去的歷史。當(dāng)今社會，唯有吾輩少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，也唯有吾輩自強(qiáng)不息，中華民族才能傲然屹立于世界之林，世世傳承不絕。
梁任公曾說：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！同學(xué)們，少年戰(zhàn)士們，昂起你們的頭顱，我中華兒女，錚錚傲骨，龍的.傳人，豈能受辱于敵夷？
我們的國土曾被列強(qiáng)肆意瓜分，我們的財(cái)產(chǎn)曾遭帝國主義強(qiáng)行掠奪，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴(yán)被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在自強(qiáng)不息的精神鼓舞下，在偉大領(lǐng)袖的鮮血洗禮，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，浴血奮戰(zhàn)，昂起了高貴的頭顱，站了起來！歷經(jīng)萬千磨煉，烏蒙滂沱，五嶺逶迤，金沙大浪，鐵索橋橫……終于，被鮮血染得愈發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起。
祖輩父輩們?nèi)詴浀眯轮袊闪⒛且惶欤瑥奶彀查T城樓上傳來的鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷，穿過了千山萬水，透過了層層云霧，在世界各處不斷回響：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”
與國同慶，華夏大地響徹歡笑之聲。然時代變遷，歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球！”
少年勝，則國勝！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，今朝當(dāng)自強(qiáng)不息！
青少年自強(qiáng)不息議論文 38
諸葛亮說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”自強(qiáng)對于每個人來講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強(qiáng)時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會，經(jīng)的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的'奠基，更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N。種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進(jìn)步，人唯有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
青少年自強(qiáng)不息議論文 39
生活，有時候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的'孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難�！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個人在這個世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個人就很難有尊嚴(yán)，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會，不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強(qiáng)？
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
青少年自強(qiáng)不息議論文 40
逆境如激流，孤獨(dú)如絲網(wǎng)，我們常常被激流沖刷，我們時時被絲網(wǎng)纏繞。唯有揚(yáng)帆破浪、沖破絲網(wǎng)，用自己的雙手撕開一層層迷惘，我們才能重啟人生之門，踏上自強(qiáng)之路！
他是社會底層的灰塵，卻用自己的雙手搏出了金子般的夢想——他就是莎士比亞。初中尚未畢業(yè)的他，遭受了家中破產(chǎn)，一貧如洗的劫難。他的學(xué)業(yè)被迫中止，而他的戲劇心卻未熄滅。在身無分文，無依無靠的逆境之中，他在劇院中為紳士貴族牽馬。他用抹布一寸寸擦洗劇院的地面。他在勞苦之中學(xué)習(xí)演員們的一談一吐，他用帶有裂紋的手抄錄詩歌戲劇。他遭受命運(yùn)不公，卻用自己的雙手在雜活勞苦中。拼搏出他閃閃發(fā)光的戲劇夢。
正是他的自強(qiáng)不息，讓他在困境中用雙手頑強(qiáng)對抗命運(yùn)的玩弄；正是他的自立自強(qiáng)，讓他在繁雜的.工作之中永不言棄。正因?yàn)槿绱�，他才能用自己的雙手，用自己的力量重啟他的人生之門，重啟他的戲劇之夢，是啊，無論多么孤苦無依的困境中終會被自強(qiáng)打破！
不論過去，抬眼望向今天又何嘗不是一個用自己雙手掙脫困境的時代呢？
你看那令人孤獨(dú)且無奈的病毒，猖狂的將每個人所于家中。讓每個城市都陷入逆境，可就在這種時候，你看！千千萬萬個醫(yī)療隊(duì)涌入前線，他們用自己的雙手與病毒搏斗，他們用自己的力量挽回一個又一個生命。更有那無數(shù)志愿者用雙手拎著物資，用雙手清潔著城市，用雙手擊退那可怖的疫情。他們在這最孤獨(dú)，最無奈的逆境中，用自己的力量開啟了人民的生人生之門，開啟了城市的復(fù)蘇之門，重啟了心中的信心與希望。
正是那千千萬萬雙手，正是他們自立自強(qiáng)，正是他們的逆流而上，重啟了我們的、他們的，人生之門。
讓我們堅(jiān)信，我們的雙手與自強(qiáng)不息的精神足以在逆境中前行，足以支撐我們度過任何難關(guān)，足以讓我們放飛任何夢想！
青少年自強(qiáng)不息議論文 41
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”意思是，天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。
自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法：他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。
自強(qiáng)不息就是面對逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的課程。之后，她又學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)針炙為人治病，然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的`社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關(guān)上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當(dāng)我們面對困難時，自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué)，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就；如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字；如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。現(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息，才能接過時代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年自強(qiáng)不息議論文 42
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”君子之所以稱之為君子，是因?yàn)樗兄詮?qiáng)不息的精神與信念，有著這中華民族生生不息的精神源泉。
那么，自強(qiáng)不息又該如何去做呢？
自強(qiáng)不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說白了就是自信。只有自信才能自強(qiáng)。索拉利奧是一個流浪街頭的吉普賽修補(bǔ)匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對自己說，“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家”。然后，他便帶著滿滿的激情和自信投入繪畫中，終于在十年后成為了一個超過安東尼奧的偉大畫家。
自強(qiáng)不息，需要刻苦的努力�！秶醯难葜v》是一部享譽(yù)全球的電影。電影中一個從小口吃的國王以永不放棄的精神，刻苦認(rèn)真的努力，將口吃的問題糾正，最終在英國大戰(zhàn)即將到來之時，成功地發(fā)表鼓舞人心的演講。國王通過刻苦努力最終成功了。我們不也應(yīng)該通過刻苦的努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)不息嗎？
自強(qiáng)不息，需要堅(jiān)定的意志�！皯伊捍坦伞笔侵袊糯鷮W(xué)子奮斗的典型案例。東漢時候，孫敬因不滿家人對他的.歧視，發(fā)奮讀書，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發(fā)懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國時期，蘇秦為了不讓自己學(xué)習(xí)時打瞌睡，用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒。
這兩個事例讓人印象深刻。兩個主人公該需要多大的意志��！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅(jiān)強(qiáng)的意志。歷史上那些自強(qiáng)不息的偉人，無不擁有著異于常人的堅(jiān)定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的路途上，又何來“自強(qiáng)不息”一說呢？
“自強(qiáng)不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來，自強(qiáng)不息的事例比比皆是，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅(jiān)定的意志，我們便能自強(qiáng)不息，讓人生綻放光彩！
青少年自強(qiáng)不息議論文 43
自古以來，自強(qiáng)不息就是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是中華文明得以綿延千載，生生不息的精神動力，也是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話激勵著我們中華民族多少仁人志士為抵御外族，保衛(wèi)國土而流血犧牲，奮斗不已。戚繼光繼承父職，抗擊倭寇，九戰(zhàn)九捷，“封侯非我意，但愿海波平”戚繼光以其自強(qiáng)不息的精神終生平倭患。鄭成功“開辟荊榛逐荷夷”收復(fù)寶島臺灣。
林則徐曾說：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回。”他上書道光帝，親往廣東，虎門銷煙，驅(qū)逐英國殖民者。甲午風(fēng)云，黃海大戰(zhàn)，鄧世昌和將士們浴血奮戰(zhàn)，用生命譜寫了壯麗的.詩篇，留下“次日漫揮天下淚，有公足壯海軍威�！钡耐５搅水�(dāng)代中國，從汶川地震到玉樹地震，中國人“一方有難八方支援”。以自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝一切磨難，從北京奧運(yùn)到上海世博，世界給中國一個舞臺，中國向世界展示自己的風(fēng)采。
“天將降大任于斯是人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，一個人要承擔(dān)時代賦予的偉大使命，往往要經(jīng)過一系列的磨難、挫折，才能磨練意志，增長才干，成就大業(yè)�！把矍岸嗌匐y堪事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！碑�(dāng)我們面對人生困難時，不能消磨意志，喪失信心。哪怕千難萬難，我們也要勇敢面對，只有自強(qiáng)不息，才能提升人生境界，最大發(fā)揮自己的潛能和價值，大有所為，創(chuàng)造出精彩的人生。梁啟超曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。所以今天的我們，應(yīng)以自強(qiáng)不息的精神面對我們的生活和學(xué)習(xí)。做到在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，不卑不亢，百折不撓；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求，做一個真正的強(qiáng)者。自強(qiáng)不息的精神使中華民族得以歷經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。今天的我們更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息，把我們中華民族的國魂發(fā)揚(yáng)光大。
青少年自強(qiáng)不息議論文 44
伴隨著全球化的日益加速，世界人民打破了以前“封閉治國”、“自我發(fā)展”的局面。國家和國家的關(guān)系變得越來越緊密，可是總有些國家的人民一昧的相信外來的事物總勝于自己原有的，就像邯鄲學(xué)步，一點(diǎn)點(diǎn)的丟失自己原來的本領(lǐng)。
中國一個古老又神秘的國度，積淀了五千年豐厚的文化底蘊(yùn)，孕育了無數(shù)頑強(qiáng)拼搏的中華兒女，造就了一個接一個令人嘆為觀止的杰作�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！苯虝覀儗W(xué)習(xí)的方法和對朋友的歡迎。“苔米如花小，也學(xué)牡丹開”讓我們明白渺小中的默默綻放�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”讓我們品味到江南晚霞的爛。這些都是先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的瑰寶。
曾幾何時，“圣誕節(jié)”“萬圣節(jié)”成為了人們必不可少的節(jié)日，而本國的傳統(tǒng)節(jié)日又有幾人能夠完整的記清，“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠鬟”棕香彌漫，賽舟誼情似乎已是長筒襪的喜悅�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”那一輪皎潔的月只能和點(diǎn)點(diǎn)的零星投遞清暉。那五仁的月餅早已是過去，人們迷戀上巧克力的浪漫，卻遺忘了中國也有忠貞不渝的愛情“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。沒有保留的拋棄，沒有挑選的吸取，無心的“拿來”都不利本國文化發(fā)展。
對于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)持有“取其精化，去其糟粕”，相信自己本國的文化，相信中國特色社會主義道路。別國的`固然有吸引力，可是不適有損國家形象的都不是值得吸收的。中華兒女應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)的文化，充分地彰顯中國隱藏的魅力。
“鼎鼎盛的王朝就該海納百川”，各種釉彩大瓶，種類繁多，花色錯綜，突破了“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如馨”的古樸青花。在傳承的過程中應(yīng)注意學(xué)習(xí)�！拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)而也�！狈词『蛯W(xué)習(xí)同等重要。
作為青少年的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)本國的優(yōu)良傳統(tǒng)，用外來先進(jìn)的文化來幫助本國文化�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息”，相信文化之花會綻放的更加璀璨奪目。
青少年自強(qiáng)不息議論文 45
“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道”，康有為先輩的這句名言時刻警醒、激勵我們當(dāng)代青年要自強(qiáng)不息，勇往直前。
何為自強(qiáng)？當(dāng)代青年早已聽?wèi)T的詞，卻只是打個名號罷了。自強(qiáng)，是個很寬泛，廣闊的詞，它包含著“持之以恒，自我創(chuàng)造”等等。而我們青年不正需要這些嗎？無論是古今中外，自強(qiáng)的青年比比皆是，或許是生活的安逸，掩埋了即將到來的危機(jī)。而現(xiàn)在有太多的青年整日無所事事，游手好閑，他們做到自強(qiáng)了嗎？顯然沒有！所謂人勤地生寶，人懶地生草，估計(jì)他們的精神境地早已是“枯草遍野”了吧。自強(qiáng)，是個人，社會，乃至整個國家所需推崇的。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。有多少先輩們早在我們這個年紀(jì)就體現(xiàn)了自強(qiáng)的價值？可謂是數(shù)不勝數(shù)！周恩來總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，但他不僅僅是說，而且還做到了。他日日夜夜刻苦學(xué)習(xí)，不知比我們上進(jìn)多少，最后成為了國家總理為國報(bào)效。周恩來總理完美地詮釋了“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”。而現(xiàn)在的青年，早已養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，只求一時的舒服而從未想過靠自己的雙手去創(chuàng)造，這則是不自強(qiáng)的.體現(xiàn)。
那么我們青年要如何做到自強(qiáng)呢？少年的我們正是血?dú)夥絼偅L(fēng)華正茂之時。對于一件事要持之以恒的去做，不斷發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造，做出成效，做出自己。重要的是要自己強(qiáng)大，做到自強(qiáng)，首先要有強(qiáng)大的能力，來“支持”自己，“成就”自己，這就與自身的努力息息相關(guān)。其次，我認(rèn)為自強(qiáng)不息，當(dāng)是一種戰(zhàn)勝困難，破解難題的堅(jiān)韌精神。所以當(dāng)我們遇到困難時，要做到自身強(qiáng)大，心中永遠(yuǎn)懷著一顆堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。所以讓我們揚(yáng)帆起航，駛向自強(qiáng)的“彼岸”！
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