愛(ài)的意義作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的意義作文1
我，一個(gè)小女孩，在短短七天中懂得了愛(ài)的含義。那就是——可以為兒女付出一切。
我為什么會(huì)知道呢？是老師組織的一個(gè)活動(dòng)：每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，作為自己的寶寶，要帶七天來(lái)體會(huì)媽媽帶自己的艱辛。
今天，是我當(dāng)雞媽媽的第一天，我興奮極了，我看著這光禿禿的雞蛋，心里冒出一個(gè)念頭：打扮雞蛋。我拿出水彩筆小心翼翼地給蛋寶寶畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴。我還怕抹花了，曬了五分鐘，在這過(guò)程中，我拿出大字典給它取了一個(gè)名字——鑰鑰。等曬好后，我把洋娃娃的帽子捐獻(xiàn)了出來(lái)，用雙面膠給鑰鑰粘上，又親手編了兩個(gè)辮子，貼在帽子里面，可可愛(ài)了。在我的一番打扮下，一個(gè)亭亭玉立的娃娃出來(lái)了。我又給它找了一個(gè)溫暖舒適的家，不僅有門(mén)，還有躺椅呢！那就是手表盒。
把鑰鑰打扮好了，總得顯擺顯擺吧！終于盼到下午了，我叫上鑰鑰的爺爺奶奶（注：我的爸爸媽媽?zhuān)┮黄鹑ス珗@喝茶。我跑到頂上，就開(kāi)始擺弄鑰鑰了，我將它的門(mén)打開(kāi)，放在躺椅上，讓它也曬曬太陽(yáng)，用紫外線(xiàn)殺殺菌，也健康健康。偏偏旁邊有幾個(gè)小毛孩，非要玩我的雞蛋，我毫不猶豫的說(shuō)；“NO,不可能，做夢(mèng)吧�！彼麄円宦�(tīng)我態(tài)度這么堅(jiān)決，知道沒(méi)戲了。便去纏著媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，在媽媽的軟硬兼施下，我無(wú)動(dòng)于衷，媽媽瞪了我一眼，我知道這是“火山爆發(fā)”的前兆。我只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，撅著嘴把鑰鑰遞給他們，他們欣喜若狂捧著蛋像看古董一樣仔細(xì)的觀察，看完后，他們?cè)萎吢�，我叫他們還給我他們也不還，真是氣死我了。他們還把鑰鑰放在手上丟來(lái)丟去，像小丑在丟小球一樣，但他沒(méi)有把我逗笑，反而心揪得更緊，我的眼睛隨著鑰鑰的移動(dòng)而移動(dòng)。突然，不辛的事情發(fā)生了，他們?cè)谧龈呖諕佄锏膭?dòng)作時(shí)，竟沒(méi)有接住，手接空了。鑰鑰隨著地心引力垂直朝地下摔去，此時(shí)，我心如刀割一般難受。我撲向它，卻撲了個(gè)空。我不忍地睜開(kāi)眼睛，心里的大石頭終于落了地。�。〉斑�沒(méi)有碎，只是落在了草坪上，草坪的草比較厚。如果修剪了的話(huà)，鑰鑰就飛天了，真是感謝大慈大悲的觀音菩薩了。
是這件事讓我懂得了愛(ài)的含義。愛(ài)，是人間的真情，是無(wú)處不在的，是為自己的.兒女可以付出一切的。就像春天的小草難以報(bào)答得了太陽(yáng)，我們也報(bào)答不了母親那深重的恩情。
愛(ài)的意義作文2
在花花綠綠的書(shū)中，我選擇了清一色半藍(lán)半黃封面的，童話(huà)外婆林格倫女士的書(shū)。就這樣，一群群個(gè)性鮮明的人物，跑進(jìn)了我的視線(xiàn)：皮皮、埃米爾、馬迪根、羅妮婭、巴布魯、夏士婷……皮皮的富有，力大無(wú)比，令我們向往；埃米爾、馬迪根的舉動(dòng)，讓我們哭笑不得；巴布魯、夏士婷的田園生活，令我羨慕……
故事的主人公，是女孩羅妮婭，和男孩畢爾克，他們分別屬于兩個(gè)世代為仇的綠林家庭。故事講的是羅妮婭性格中充滿(mǎn)野性，同時(shí)又不乏愛(ài)心，對(duì)父輩的搶劫行為越來(lái)越反感，畢爾克也是如此。共同的愿望，使他們一起背叛了父母，來(lái)到森林，過(guò)起了“魯濱遜”式的生活。因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，兩個(gè)冤家對(duì)頭握手言和。林格倫女士塑造了一個(gè)理想的世界。
我最喜歡第一節(jié)。第一節(jié)講的是羅妮婭小時(shí)候發(fā)生的事情。那一天晚上，電閃雷鳴，人面鷹身女妖在天空中盤(pán)旋。洛維絲（羅妮婭的母親）一邊唱歌，一邊分娩，馬堤斯（羅妮婭的父親）在驅(qū)逐女妖，十二個(gè)大漢在焦急地等待她出生。這一切不同尋常的情景，注定了羅妮婭是一個(gè)不同尋常的姑娘。羅妮婭出生后，馬堤斯把興奮。喜悅的心情感染給了每一個(gè)人。整個(gè)石頭大廳充滿(mǎn)了喜悅，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。展現(xiàn)了一個(gè)安寧。溫馨的家庭環(huán)境。
一聲驚雷，是第一節(jié)中的一個(gè)插曲，為后文把城堡擊成兩半，地獄縫邊上發(fā)生的事，及以后延伸出的下文埋下了伏筆。也是因?yàn)橛辛诉@聲驚雷，更突出了馬堤斯對(duì)羅妮婭濃濃的愛(ài)，以及洛維斯作為母親獨(dú)有的那種沉著冷靜。
我最喜歡的人物是洛維斯。她是羅妮婭的母親。她是一個(gè)能干的女子。她會(huì)多種手術(shù)，很會(huì)料理病人。她做什么都井井有條，能夠處理很多事情，用冷靜的頭腦去分析，用有效的行動(dòng)來(lái)化解危機(jī)、矛盾。她在馬堤斯綠林好漢中，享有很高的威信，好漢們對(duì)于她說(shuō)的話(huà)，是言聽(tīng)計(jì)從，不管愿意不愿意。洛維斯幾乎什么都會(huì)做，什么都在做。
洛維斯對(duì)羅妮婭的愛(ài)，覺(jué)不亞于馬堤斯，只是方式不一樣。馬堤斯給了羅妮婭轟轟烈烈的愛(ài)，而洛維斯的愛(ài)是無(wú)聲的，暖暖的。從每晚的《狼之歌》中飄出，從一次次的撫摸中表達(dá)，從可口香甜的飯菜中體現(xiàn)。
愛(ài)的意義作文3
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去,“哎喲”一股疼痛從腳下襲來(lái)我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問(wèn)題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的，趕緊問(wèn)我怎么回事，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好。”于是我的假期來(lái)了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書(shū)桌前,開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯，然后把我抱過(guò)去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該 好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來(lái)教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來(lái)給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺(jué)。第二天。我的好朋友打來(lái)電話(huà)問(wèn)我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
十天過(guò)去了，像過(guò)了一年那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽決定讓我?guī)险n，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雖然我的腳需要四十天才能完全康復(fù)，但學(xué)習(xí)不能拖得太久。于是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)開(kāi)始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學(xué)習(xí)工具，然后打車(chē)送我到學(xué)校，很多老師和同學(xué)看見(jiàn)我都問(wèn)寒問(wèn)暖，上課的時(shí)候老師關(guān)切地問(wèn)我：“腳好點(diǎn)了嗎？你一定要在學(xué)習(xí)的同時(shí)把傷養(yǎng)好，我和同學(xué)們都希望看見(jiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)好、身體好、活潑可愛(ài)的你�！弊铑^疼的問(wèn)題就是課間上廁所的問(wèn)題，只要課間鈴聲一響，我那滿(mǎn)頭銀發(fā)的婆婆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在教室門(mén)口，慈祥地問(wèn)我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會(huì)小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛(ài)看似平凡，但卻動(dòng)人，它深深地感動(dòng)著我，催我進(jìn)步，我暗下決心，考試一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心我的人—我的父母、親人、老師、同學(xué)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃簮?ài)是無(wú)私的，但也是相互的。
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