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在我成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2024-09-16 02:15:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【薦】在我成長(zhǎng)的道路上作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的在我成長(zhǎng)的道路上作文,歡迎大家分享。

【薦】在我成長(zhǎng)的道路上作文

在我成長(zhǎng)的道路上作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事:有做手工失敗時(shí)的酸楚,有比賽中勢(shì)力的喜悅,有游山玩水的歡樂……但在我心中,還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

  在我成長(zhǎng)的道路上,家人給我的愛像大海那樣深,像陽光那樣溫暖。生機(jī)勃勃的春天到了,伙伴們都換了新自行車,我長(zhǎng)高了,也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

  星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網(wǎng)站,搜索自行車。哇!有各種各樣的'自行車,看得我眼花繚亂。頓時(shí),一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛,我要這輛!”我興奮的對(duì)媽媽說。她看了看,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“佳琪,這輛車不能折疊,奶奶家沒有那么大的空間,我建議你買一輛折疊車。”“NO!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車。

  不一會(huì)兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點(diǎn):1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價(jià)廉。

  我覺得他說得很有道理,使勁點(diǎn)頭,說:“可惜呀,已經(jīng)訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹,長(zhǎng)一智!彪m然我騎著自己喜歡的車,但是,通過

  這件事我明白了:無論在什么情況下,虛心聽取別人的意見對(duì)自己有很大的幫助。

在我成長(zhǎng)的道路上作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印,而有一個(gè)腳印讓我很難忘。

  有一次,我從圖書館準(zhǔn)備往家走,媽媽在排隊(duì)付款,我一個(gè)人先圖書館里出來?僧(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹的小路旁,看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤,她堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,拍了拍身上的灰塵剛要走,可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕,所以就又摔了下去,她這樣來回試了好幾次,可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了,趕忙跑過去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了,很嚴(yán)重!就扶起她,對(duì)她說:“先坐在樹下等會(huì)兒”。于是,我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書館,攔住了正要出書店的媽媽,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“媽媽,我剛看到一位小姑娘摔倒了,腿也磕爛了,你不是有隨身帶的'云南白藥嗎?咱們給她用吧!”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路,很快來到了那楊絮紛飛的楊樹下,給媽媽指了指那位小女孩,并來到了她的身邊。媽媽看了看她的傷,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血,之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后,還在這條路上,我差一點(diǎn)就滑倒了,幸好一雙手扶住了我,我回頭一看,原來是我?guī)椭^的那個(gè)小女孩,通過聊天才知道那個(gè)小女孩是書店的?,從此以后我倆成了書友。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我感受到了人與人之間的關(guān)愛!我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

在我成長(zhǎng)的道路上作文3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多快樂和悲傷,甚至還有恐怖的故事,可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺的回憶。

  記得我七歲那年,爸爸媽媽晚上都要加班,最后只剩下我一個(gè)人在家里了,但媽媽她說:“瑤瑤,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)自,你先睡,我們要很久才能回家!

  晚上,家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后,我關(guān)好燈就睡覺了,但是我不知為什么,我翻來翻去總是睡不著,后來,我睜開眼環(huán)顧四周,房間里好安靜,安靜得只能聽見我的心跳聲,我好害怕,忽然,我仿佛聽見在房外有鬼笑聲,“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里,過了一會(huì)兒,那鬼笑聲慢慢消失了,但是房外卻刮起了大風(fēng),吹得在衣架上的衣服亂搖晃,像有鬼在外面亂跳舞似的,這時(shí),在我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“別怕!別怕!睡了這一覺,就天亮了,就沒鬼了!”我想:對(duì)。∧睦镉泄,那只是風(fēng)在惡作劇,再說了,世界上根本就沒有鬼,俗話說“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!庇谑,我深吸一口氣,眼睛瞇成一條縫,慢慢地從被窩里探出頭來,朝四周看一看,我想:確實(shí)什么都沒有呢!但是,我還是開著燈睡著了。

  在我成長(zhǎng)的'道路上,另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢,讓我勇敢的面對(duì)每一件事情。

在我成長(zhǎng)的道路上作文4

  幫助過我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來體重很輕,還不愛吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來。媽媽聽見了,就急忙來到我的床邊把我叫醒,原來我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛,讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久,我朦朦朧朧睜開眼睛,看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說:“媽媽,你還沒睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下,我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼凼冀K伴隨著我的'成長(zhǎng),媽媽的愛是偉大的,這種愛也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這,我要向媽媽說一聲:“我愛您!”

在我成長(zhǎng)的道路上作文5

  我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中總會(huì)感知自己,明白道理,并給他人說。

  在我的印象里只有奶奶會(huì)給我講不計(jì)其數(shù)的.道理,我那個(gè)地方做錯(cuò)了,做錯(cuò)了的地方都會(huì)說我。在一個(gè)晚上,我和奶奶又聊了一會(huì)兒天,我慢吞吞底說:‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的。俊棠毯皖亹偵恼f:“你小時(shí)候是一個(gè)愛哭的小女孩,每當(dāng)三更半夜的時(shí)候,你總會(huì)哭。記得在一個(gè)夜晚,你爺爺和哥哥都睡了,忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水,當(dāng)我把水端在你面前讓你喝,你就停住了哭聲,可是你卻不喝。又當(dāng)我把水端開后,你又哭了,我又把水端給你,你又不哭了。就這樣反反復(fù)復(fù)地做了幾次,晚上我都沒有睡好。到了白天,我很想睡覺,可是得帶你和哥哥!甭牭竭@里我很慚愧,為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當(dāng)時(shí)我很懂事,想必奶奶也不會(huì)這樣了。

  其實(shí),爺爺也會(huì)像奶奶一樣教育我,但是爺爺一般會(huì)教我哪些話不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩說。記得還是在一個(gè)晚上,那時(shí)只有我和爺爺,我們正在津津有味地在看電視,我開了一個(gè)玩笑:“老狗爺爺!闭f完之后,爺爺用他那大嗓子對(duì)我說:“你怎么能喊你爺爺老狗了?就算是別人也不能這么說,就連你爸爸媽媽都不敢說。聽了爺爺?shù)倪@些話,我已是后悔莫及。

  奶奶讓我學(xué)會(huì)了感恩他人,爺爺讓我知道如何尊敬長(zhǎng)輩,我十分地感謝他們。

在我成長(zhǎng)的道路上作文6

 歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了媽媽的關(guān)愛,充滿了媽媽對(duì)我的支持和幫助,還充滿了媽媽對(duì)我無微不至的照顧。

  不曾忘記,孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后,終于歪歪扭扭的寫了一個(gè)“大”字。

  不曾忘記,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來而急得大哭時(shí),媽媽就耐心地給我講解。

  更不曾忘記在我受到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)才使我重新樹立起信心。作文

  每天早上起來,都會(huì)看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

  每天晚上,都會(huì)在書桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

  有時(shí),媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨,我實(shí)在忍不住,就會(huì)向媽媽發(fā)一頓無名火,然后摔門而去,但事情過后,媽媽對(duì)我始終笑臉相待,謝謝媽媽!謝謝你的理解和寬容。

  剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長(zhǎng)的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長(zhǎng)的道路上,由于有了媽媽,我才得以好好的成長(zhǎng),好好的走在成長(zhǎng)的.道路上。

  在我成長(zhǎng)的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握著無限的美麗,讓成長(zhǎng)的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽!

在我成長(zhǎng)的道路上作文7

  小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡飛到我的臉上,為了一顆糖,為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過的濕地長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。

  等你長(zhǎng)大了,難得你涂在我臉上,不是為了糖,不是為了娃娃,不是為了爸爸的.呵斥。但你還是來了,靜靜的,靜靜的,半夜,又在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),我抽泣著陪你,送你。

  此時(shí)的我,學(xué)習(xí)上更苦,生活上更沉重,淚水流過心間,常常生出一種探究?你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)?

  今晚,你又來陪我了。每次我一個(gè)人受委屈,你都安慰我。輕輕的,輕輕的,你洗滌我的心靈,撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  你幫我打開我暗淡的心,讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候,你讓我看到了父母的愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。

  “哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的滋味;哦,淚水,淚水流過寂靜的夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。淚是苦的,淚是悲的;眼淚是甜的,眼淚是昨天的……”

在我成長(zhǎng)的道路上作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上,曾被多少小石頭絆倒,但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念:從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來!就是這個(gè)信念,使我度過了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有著許許多多的故事,而那一次,給我留下的印象最深:那年,我八歲,上一年級(jí),有一位同學(xué)的鉛筆不見了,她很著急,我也和同學(xué)們一起幫她找?勺詈,那支鉛筆竟在我的`書包里找到了。頓時(shí),同學(xué)們都把目光投向我,好像在說:“原來你就是偷筆賊,還假惺惺地幫她找。”望著同學(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛,我心里難受極了,我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),可轉(zhuǎn)念一想:如果我哭了,那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說:“我沒偷!”同學(xué)們先是一愣,隨后,教室里便炸開了鍋……

  后來,經(jīng)過老師的一番調(diào)查,最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了,但我還是哭了,這不是委屈的淚,而是激動(dòng)的淚。

  在我成長(zhǎng)的道路上,曾有多少幫助過我的人。我問路,叔叔告訴我;我跌倒,阿姨扶我起來……也許他們?cè)绨盐疫z忘,但他們不知道,有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。

  在成長(zhǎng)的道路上,有多少砍砍坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì),成功就離我們不遠(yuǎn)了。

在我成長(zhǎng)的道路上作文9

  在我成長(zhǎng)的道路上,有無數(shù)顆沙粒,有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里,今天我就來舉出一顆沙粒,和大家分享一下吧。

  每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪,我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣,它看見生人也不跑,也不躲,頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的,當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚片,我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》,我想魚肉一定是它喜歡的美食,便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香,最后滿足地抬起頭望著我們,好像在說:“我正好餓了,謝謝你們的幫助!

  以后,我們只要有時(shí)間就去看望小貓,給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞?捎幸惶,我們找遍了洞的周圍,可小貓卻蹤影全無。為此,我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上,大家都很沮喪。

  童年,非常美好,但也有傷心沮喪的`事。往高遠(yuǎn)的地方看,是很美妙的,我們的路還很漫長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文10

  在我成長(zhǎng)的道路上,有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。

  都說慈母嚴(yán)父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴(yán)母。有一次,我到醫(yī)院打點(diǎn)滴,爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,說:“丹妮,只要度過這一關(guān),你的病就能好的!甭犃税职值脑,我閉上眼睛,膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。忽然,我感覺到有水落在了我手上,睜開眼睛一看,才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸:“爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦著額頭上的汗水,一邊說:“不會(huì),你熱嗎?”“不會(huì)!”我的`眼睛濕潤(rùn)了,像被蒙上一層霧。

  媽媽不但沒有爸爸的溫柔,而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí),不能東張西望;吃飯時(shí),不能一邊看書一邊吃飯;早上起床時(shí),衣著要整齊干凈,絲毫不能馬虎。記得有一次,由于我沒有好好復(fù)習(xí),又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發(fā)雷霆,拿起雨傘就往我身上打,邊打還邊問:“看你以后還敢不敢這么馬虎?”我疼得哇哇大叫:“對(duì)不起,媽媽,我再也不敢了!睆拇艘院螅腋牡袅笋R虎的壞習(xí)慣。

  在我成長(zhǎng)的道路上,正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛,我才能健康茁壯成長(zhǎng)!

在我成長(zhǎng)的道路上作文11

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許許多多的事,許多事引領(lǐng)我走向成功,許多事為我照明前方的道路。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。泡溫泉?我內(nèi)心充滿了期待。

  到了冒著熱氣的溫泉旁,我驚住了,會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來,為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了,“快下來吧!”爸爸溫柔地說!昂脿C的!蔽冶г沟馈!敖o自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì)覺得很舒服的!”看來,泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我一步一步地往下走,直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙,我也閉上雙眼享受起來。

  泡溫泉這件事雖小,卻讓我懂得了勇于嘗試的'重要性。我想,這也將是我成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。

在我成長(zhǎng)的道路上作文12

  有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧!在我五歲的時(shí)候,我最親愛的奶奶過世了,奶奶生前最疼愛我,我無法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的.我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來的一段時(shí)間我用功看書,把對(duì)奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說:“誰心跳得快,算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了。”我高興得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運(yùn)動(dòng),我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長(zhǎng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。

在我成長(zhǎng)的道路上作文13

  在我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的過程中,我也學(xué)會(huì)了越來越多的本領(lǐng)。

  有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車。我坐在自行車上,手握著扶把,腳踏上踏板,可剛往前騎了一點(diǎn)手沒控制好方向,就跌倒在地上!鞍パ,好疼呀!”我哭著大喊。還因?yàn)榘胩鞂W(xué)不會(huì)而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子,就走過來,和顏悅色地說:‘’你想學(xué)會(huì)就不要灰心,鼓足勇氣,更加努力的學(xué)習(xí),不然你怎么也學(xué)不會(huì)!所以你別哭了。‘’是啊,我還得更加努力的練習(xí)呀,不然剛才的'功夫都白費(fèi)了!我又打起精神,擦干眼淚開始練習(xí)了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學(xué)會(huì)的信念堅(jiān)持學(xué)習(xí),很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過許多次嘗試,終于可以平穩(wěn)得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜,越騎越好。在我成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)不容易,但只要肯勤學(xué)苦練,就能掌握好方法。所以,不管在我成長(zhǎng)的道路上遇到了什么困難我都不會(huì)放棄,因?yàn)椤獔?jiān)持就是利!

在我成長(zhǎng)的道路上作文14

  在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上的事情多得不計(jì)其數(shù),但大多數(shù)都不曾給我留下太深刻的印象?墒墙衲旰俚腵那件事情深深地印在了我腦海里,使我久久不能忘懷。今年寒假,比我大一歲的表哥獨(dú)自一人從老家四川來到了北京,和我們一起過春節(jié)。大年初三,爸爸媽媽叫我盡地主之誼,帶表哥去王府井商業(yè)大街玩,順便去找找那口沉睡了幾百年的井。那天上午,爸爸媽媽特意為我買好了手機(jī),把我和表哥送到了回龍觀城鐵站,在再三囑咐我們要注意安全之后就回家了。自此,我和表哥開始了我們的王府井之旅。我們?cè)诨佚堄^站里討論了半天行車路線,最后決定先坐13號(hào)線到立水橋站,再轉(zhuǎn)乘5號(hào)線到東單站,最后坐1號(hào)線到王府井站。一路上,由于沒有爸爸媽媽的陪同,我們有點(diǎn)緊張,唯恐坐錯(cuò)了車,坐過了站。還好,我們一路順風(fēng),終于到達(dá)了王府井商業(yè)大街。在王府井大街,我們決定先去找那口井?墒峭醺蠼痔罅耍覀冋伊撕芫煤芫靡矝]找到。我們急得像熱鍋上的螞蟻,又是問行人,又是給媽媽發(fā)短信,但誰都不知道那口井的具體位置,我們無可奈何了,只好放棄了這次尋井之旅。之后,我們逛了王府井大街,吃了麥當(dāng)勞,就打道回府了。這次王府井之旅,雖然沒有找到那口井,但卻鍛煉了我的膽量和獨(dú)立生活能力。同時(shí)也使我明白了,在成長(zhǎng)的道理上,愛是需要放手的。這次經(jīng)歷使我終身難忘!

在我成長(zhǎng)的道路上作文15

  教學(xué)目標(biāo):

  1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛;

  2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一 、導(dǎo)入 :

  1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的'歌曲《母親》】

  二、寫好細(xì)節(jié)要注意:

  1.學(xué)生談看后的感受。

  2、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

  3、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們?是怎樣幫助的?

  4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評(píng)互補(bǔ)。

  5、派代表說,別組同學(xué)補(bǔ)充。

  三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

  1、選擇深受感動(dòng)的事來寫,

  2、選擇有積極意的事

  3、內(nèi)容要新

  四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)

  1、 要真實(shí)、具體

  2、抓典型細(xì)節(jié)寫

  五、出示范文

  1、師讀范文

  2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

  3、生說出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

  六、當(dāng)堂寫作

  細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當(dāng)堂寫作。

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