校園的景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的景作文1

　　我有一個(gè)既美麗又干凈的校園。它有一個(gè)好聽的名字。你們猜，它叫什么名字？對(duì)啦！那就是——立賢小學(xué)。

　　走到大門跟前，您可以看到一個(gè)大屏幕，上面會(huì)記錄每個(gè)班的天天比情況，以及好學(xué)生名單和一些調(diào)皮的學(xué)生的一些不好的行為的照片……

　　再往前走一些，可以看見一塊很大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上可以看足球隊(duì)球員的.身影，他們?cè)谛量嗟挠?xùn)練呢！

　　不過說了這么多。我最喜歡的就是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書長(zhǎng)廊，我喜歡在課間同學(xué)們互相打鬧追逐，談笑風(fēng)生的時(shí)候，獨(dú)自一人坐在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書長(zhǎng)廊的椅子上，讀著那本書。有時(shí)我會(huì)笑，有時(shí)我會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)可憐人物而流淚，我覺得書是一個(gè)人的精神糧食，如果缺了它，誰都只能是一具行尸走肉�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙的跑回教室，我聽見小鳥在鳴叫，好似在說：“快呀！快呀！”我聽了后，高興地笑了。

　　我愛校園，更喜歡那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書長(zhǎng)廊。

校園的景作文2

　　校園生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭，就像是大海里的浪花，千姿百態(tài)。

　　陽光早讀

　　清晨的校園是最美麗的，同學(xué)們帶著愉快的'心情踏著輕快的腳步來到教室。隨著小跟班的一聲：“拿出書，快早讀�！�，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)轉(zhuǎn)成了朗朗讀書聲。

　　“AA，書放下來讀�！�

　　“BB，別竊竊私語�！�

　　“嗯，CC今天表現(xiàn)不錯(cuò)�！�

　　“今天，大家都很認(rèn)真。”聽到小跟班的贊揚(yáng)，同學(xué)們讀的更起勁了。天花板都快被掀了。

　　問題實(shí)驗(yàn)課

　　在實(shí)驗(yàn)課上，老師忙碌極了。

　　“哎，老師，這線繞哪里�。俊�

　　“老師，接下來怎么做��？”

　　“老師，材料不夠了，我也不會(huì)呀！”老師被一連串的的問題繞的不知如何是好。

校園的景作文3

　　我們的校園設(shè)施不是很多，也不是很漂亮。可四季都有美麗的景色：春天春風(fēng)拂面；夏天綠樹成蔭；秋天天高氣爽；冬天雪花飛舞。不過我最喜歡的還是冬天。

　　冬天下雪的時(shí)候，房子、綠樹、地面都穿著一件雪做的銀白色的衣服。要是美人穿著白色的古裝，配上白綢緞，跳上一回絲綢舞，那才叫一個(gè)字“美”呢！下課的時(shí)候，透過窗戶欣賞著雪，心里不由得想起“美”字。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，有的堆雪人，還有的盡情欣賞著雪。

　　有時(shí)紅彤彤的太陽透過窗子照在臉蛋上舒服極了。下樓去和同學(xué)一塊兒享受太陽這溫暖的撫愛�；ú輼淠径济摰袅税滓路�，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　啊，冬天，你真美。

校園的景作文4

　　我的校園位于鼓樓區(qū)，我已經(jīng)在那生活三年了。

　　每當(dāng)進(jìn)入大門口，就能看見一塊清澈見底的小池塘，一群小魚在水里歡快的做游戲，教學(xué)樓旁邊就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)邊上種著幾棵香樟樹，每到夏天，香樟樹就像一座涼席，像一把大傘，供我們?cè)谙旅娉藳�。中間有一個(gè)用瓷磚做的.主席臺(tái)，主席臺(tái)就像一個(gè)大王，香樟樹就成了小兵，護(hù)在左右。大操場(chǎng)還有幾個(gè)籃球架直直地站著。

　　到了下課，大操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。香樟樹的樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來，我們像關(guān)在籠里的野兔，一聽到出籠，爭(zhēng)先恐后地向外沖。你瞧，高年級(jí)的大哥哥，拿著籃球過人，沖出人群，將籃球投進(jìn)筐中，動(dòng)作一氣呵成，我忍不住鼓起掌來，幾個(gè)低年級(jí)的人，爬上主席臺(tái)，在一起追逐打鬧。

　　�。∥覑鄞蟛賵�(chǎng)，但我更愛我的學(xué)校！

校園的景作文5

　　我們學(xué)校在石橋鎮(zhèn)黃石路的南邊，它的名字叫石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　一進(jìn)大門，就會(huì)有一幅氣勢(shì)雄偉的萬里長(zhǎng)城的壁畫，展現(xiàn)在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學(xué)樓，它的后邊是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的小花園。

　　這個(gè)小花園有一個(gè)太陽傘那么大的蘑菇廳，有兩個(gè)蘑菇組成，一個(gè)大蘑菇，一個(gè)小蘑菇。他們的下邊有一個(gè)小巧精致的.石桌子、四個(gè)石凳子。我們?cè)谡n余時(shí)間來到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規(guī)則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動(dòng)物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。

　　在小花園里栽種了許多花草樹木。有高大粗壯的柳樹，它就像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，好看極了！里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……

　　我愛我們的學(xué)校，更愛我們的小花園！

校園的景作文6

　　我在立賢上學(xué)，那兒像一片花園，老師是園丁，而我們是花朵，那兒又像海洋，老師是船，而我們是游動(dòng)的魚兒。

　　一進(jìn)大門，可以看迎接我們的花兒們，花壇的左邊是操場(chǎng)，右邊是一片空地，后面是教學(xué)樓。

　　其中，最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時(shí)，花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)，一會(huì)兒對(duì)著你笑，一會(huì)兒東張西望。下課時(shí)，孩子們來了，他們有的'與花兒們說悄悄話，聽大自然的，偶爾飛來幾只小蜜蜂，和他們一起探索著春天的小秘密，有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞，他們你追我趕，開心得像個(gè)3歲的小孩，還有的聚在一起高興的聊著天……

　　��！校園，你給我們帶來知識(shí)，帶來快樂！你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的地方！我在這兒，收獲了知識(shí)，友情。

　　你讓我在知識(shí)的海洋里快樂的遨游，我怎么能忘了你？

校園的景作文7

　　清晨，我來到校園，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。外面的車子打著喇叭，風(fēng)把葉子吹了下來，像在空中飛舞的`蝴蝶。鳥兒飛向校園頂樓的陽臺(tái)上，我看它的時(shí)候，便看見了天上的云朵也有幾分像鳥媽媽牽著一只小鳥寶寶。

　　學(xué)校旁邊花壇起了變化，多了幾種花，分別有菊花，喇叭花……

　　操場(chǎng)上也發(fā)生了變化，投籃的籃筐也換了新的，因?yàn)橐郧暗幕@筐破出了洞，換成了藍(lán)色，非常漂亮。跑道畫了幾條線。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室里，看到了一個(gè)個(gè)同學(xué)坐位上看著課外書，這時(shí)候領(lǐng)讀員拿著書上來領(lǐng)讀，拿起書，同學(xué)們也拿起書跟著讀，他們的讀書聲引來小動(dòng)物，小鳥趴在窗口聽的如此陶醉，連小猴子都跑過來聽著同學(xué)們浪浪書聲，它們聽的入迷，什么聲音打擾不到它們。過來一會(huì)，同學(xué)們朗讀完就上課了，下課，放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候，校門口站滿了家長(zhǎng)接著自己的孩子回家。放學(xué)后校園，閑的格外寧靜。

　　啊!我愛校園，更愛校園里的花壇!

校園的景作文8

　　我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園里的花壇。

　　沿著一條彎彎曲曲的小路，沖著小溪就來到了美麗的花壇。春天到了，春姑娘抬著輕快的腳步，不知不覺地來到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它開起了美麗的花瓣。

　　一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　秋姑娘一點(diǎn)禮貌也沒有，沒有敲門就闖進(jìn)了我們的世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿滿，空中黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。

　　冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場(chǎng)鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的'毛衣，花壇頓時(shí)一片白茫茫的。

　　我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個(gè)花壇，比得上我們校園的花壇呢？

　　評(píng)語：修辭手法的應(yīng)用讓你筆下的花壇美不勝收。

校園的景作文9

　　我們的校園座落在我們村子的西北角，雖然比不上城市校園的繁華，但是它可以讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、做游戲。

　　校園里有很多間房子，分別是教室、辦公室、電腦室等。我最喜歡電腦室，因?yàn)橛辛穗娔X可以接收很多信息，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我最怕辦公室，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤都會(huì)被叫去辦公室接受批評(píng)教育。

　　校園里有一個(gè)花園，等到春暖花開的季節(jié)，花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。那里有五顏六色的花，還有高矮不同的樹，它們?cè)诓煌�的季�?jié)里把花園裝扮成不同的景色。

　　校園里最熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲，你追我趕，非常熱鬧。

　　我愛我們的`操場(chǎng)，因?yàn)樗�可以讓我們鍛煉身體；我也愛我們的教室，因?yàn)樗�可以讓我們�(cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)；我更愛我的校園，因?yàn)樗�是我們快樂成長(zhǎng)的樂園！

校園的景作文10

　　冬天的校園是個(gè)美麗的校園。

　　走在校門外，一眼就能看見那奪目的校名——上海外國(guó)語大學(xué)附屬雙語學(xué)校。太陽光照在校名上，校名閃著金光。

　　穿過教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊草兒隨風(fēng)飄蕩。在樹上，葉子上，有殘缺的破洞，現(xiàn)在比秋天的樹葉還要少。在花壇中，花兒還是很美麗：有紅的，有黃的，有紫的`，真美啊！操場(chǎng)邊圍著草和樹。一根聳入云霄的旗桿挺立著，旗桿上的五星紅旗，代表著中華人民共和國(guó)。

　　在操場(chǎng)中，二年級(jí)的小朋友穿得可真多：有的穿毛衣，有的穿棉襖，還有的裹得像個(gè)熊。他們玩得真開心，就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，還有的……

　　我喜歡冬天的校園，難道你不喜歡嗎？

校園的景作文11

　　冬哥哥拖著沉重的腳步走來了，呼——呼——呼——大風(fēng)狂妄地吹著大地，小草不再勤奮，花兒不再輕盈舞蹈了，鳥兒不再歡快歌唱了……

　　瞧！在操場(chǎng)上做操的同學(xué)們，個(gè)個(gè)把手插在口袋，不停地跺著腳。老師看了，只得親自出馬，訓(xùn)了幾聲，大家才把手依依不舍地從口袋里拉了出來，痛苦地做起了早操。呼——呼——風(fēng)在操場(chǎng)上咆哮，操場(chǎng)上一片死氣沉沉。

　　叮叮�！�—上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子，昏昏欲睡。教室里，只回蕩著著老師繪聲繪色地聲音。大家都好似被打蔫了茄子，沒有了往日的.神氣活現(xiàn)……

　　終于——下課了，走廊上少了許多玩鬧的嗓音，教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，都圍在一起‘鉆手取暖“呢！少了幾分玩鬧，多了幾分溫暖……

　　哎！大家真希望這寒冷的冬天早點(diǎn)過去，春天快快來到……

校園的景作文12

　　離開學(xué)校幾天后，操場(chǎng)被黃葉覆蓋，因?yàn)闆]有人照顧。塑膠跑道釋放出它獨(dú)特的味道，是那么的熟悉。我不知道旁邊種了幾棵樹。他們總是掛著幾個(gè)小鈴鐺，聽起來像“丁，丁”。多么和諧的節(jié)奏和優(yōu)雅的音樂，它們還不時(shí)散發(fā)出淡淡的.香味。可是我怎么沒在校園里找到？還有那個(gè)孤立的籃球筐，可能已經(jīng)習(xí)慣了每天的磕磕碰碰，但是今天，都無語了，打不起精神。這些都是為了校園的改變而改變的。等校園再熱鬧起來，相信他們都會(huì)熱鬧起來。寂靜的校園里，升旗臺(tái)上的五星紅旗依然屹立，讓溫柔的夏風(fēng)吹響，想起每周一莊嚴(yán)的升旗儀式，讓我無比激動(dòng)和肅然起敬。實(shí)驗(yàn)樓上的幾個(gè)醒目的教學(xué)說明在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我的眼睛仿佛又看到了同學(xué)在學(xué)�；顫娗纹さ臉幼�。男生們?cè)诩ち业臓?zhēng)奪籃球，女生們?cè)谏�旗臺(tái)旁邊的石凳上聊天。學(xué)校里最熱鬧的時(shí)刻就是這個(gè)。

　　他旁邊的樹被夏風(fēng)刷掉了一片黃葉。我明天要去學(xué)校，七天假期結(jié)束了。讓我們致力于學(xué)習(xí)。

　　于是我加快了腳步。

校園的景作文13

　　耳朵是用來聽聲音的，我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的聲音，我經(jīng)常聽，百聽不厭，沉醉其中。

　　上課了，你聽，老師們的.講課聲多美妙，抑揚(yáng)頓挫，告訴了我們很多知識(shí)與道理。同學(xué)們的聲音多么響亮呀！音樂課上，老師像歌唱家，聲如百靈鳥，我們的聲音像小百靈鳥，動(dòng)聽無比。體育課上，同學(xué)們的口號(hào)聲多么悅耳呀！下課了，同學(xué)們的歡笑聲一波接著一波，讓我愛上了這熱鬧的校園。

　　文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動(dòng)聽，讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動(dòng)聽，我永遠(yuǎn)聽不厭。

　　校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動(dòng)聽。聽著校園里各種美妙的聲音，我幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)，充實(shí)無比。

校園的景作文14

　　現(xiàn)在是農(nóng)村的冬天，漫天飛舞的鵝毛落在孩子們紅紅的小臉上，比誰都長(zhǎng)得白眉毛。寬闊的'校園被幾十條白羊道分割成許多活動(dòng)中心：看，筆直地站在滑雪坡上，享受著滑走的感覺。

　　絲毫不理會(huì)流向嘴前的小鼻子；撲通一聲摔了下去，啪的一聲還挨了一個(gè)雪彈，小家伙沒哭，爬起來的時(shí)候還不忘抓起一個(gè)彈殼，笑著追上去；遠(yuǎn)處的雪人還缺個(gè)鼻子，一根大胡蘿卜表示它也怕凍，比小朋友的鼻子還紅，迎接它的是笑聲。

　　松柏戴白帽，冬青襯蕾絲，紅果樹開白花。孩子們盡情地跳舞和跳躍，雪讓校園沸騰了。

校園的景作文15

　　夜幕降臨，星星比任何時(shí)候都要亮，就像一個(gè)銀灰色的袋子，裝著一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

　　校園里的夜是柔和的，是夢(mèng)幻的`。不知不覺，天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”�！靶【�靈”越來越多，好像一個(gè)個(gè)閃爍的寶石在墨藍(lán)色的地毯中翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過了一顆流星，圓圓的石榴后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。

　　晴朗的夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上，花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上也發(fā)出銀灰色的亮光，照在教學(xué)樓，教學(xué)樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。

　　夜晚的校園可真美��！

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