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小學(xué)生兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-10 07:35:14 兒童節(jié)作文 我要投稿

小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇

小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1

  快了!快了!快到了!六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)。

  觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。

  只見(jiàn)老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲,大家都把目光移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。

  可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話百出。第一個(gè)上場(chǎng)的'是張銘,只見(jiàn)他幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(zhǎng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己的杰作,也笑得直不起腰來(lái)。

  接下來(lái)是我的了,只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再幾圈,我立刻丈二和尚摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我貼是貼對(duì)了,不過(guò)把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。

  后來(lái),又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。

  兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂(lè)!

小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2

  今天,終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié),一大早,在媽媽的陪伴下來(lái)到了市藝術(shù)中心,我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂(lè)無(wú)限”的文藝演出。

  來(lái)到藝術(shù)中心的時(shí)候,很多家長(zhǎng)和小朋友都來(lái)了,小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂(lè)的笑容?勺蠲β档倪是我們的親愛(ài)的老師們,她們?yōu)槲覀兓瘖y,忙得滿頭大汗,難怪人們把老師說(shuō)是辛勤的園丁,的確不錯(cuò),為了我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。

  在激動(dòng)和焦急的等待中,我們的演出終于開(kāi)始了,可我們的舞蹈《我真的'很不錯(cuò)》排在第十個(gè),我們只有乖乖的在后臺(tái)等待,這時(shí),我最愛(ài)最愛(ài)的爸爸竟然來(lái)后臺(tái)找我了,他不是說(shuō)工作忙來(lái)不了了嗎?呵呵,肯定是來(lái)看我的表現(xiàn)的,我一定要好好表現(xiàn),一定不能讓他失望。

  終于,我聽(tīng)到主持說(shuō)到我們班和我們節(jié)目了,在老師的指揮下我們走上了舞臺(tái),哇,臺(tái)下的家長(zhǎng)還真多呀,我還是第一次見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面,他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為我們加油鼓勁,我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺(tái)下,竟然不由自主大聲叫“媽媽”,然后走到舞臺(tái)中間,跟著音樂(lè)認(rèn)真得跳起來(lái)。完畢,我們退出,我聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲響了很久。

小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3

  “ 六一”兒童節(jié)到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì),我們都好高興的交換食物和禮物······

  回到家里,媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。

  想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內(nèi),有三分之一的.孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

  看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí),我一定會(huì)想想你們的。

小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4

  記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí),我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學(xué),在掃地后,下課時(shí)抓緊練習(xí),老師也不停地帶我們?nèi)嗑,就連比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來(lái)。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)! 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍,很自然的做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來(lái),臉上帶著一絲笑容,還有兩個(gè)主持人,也面不改色,心不跳平靜的'朗誦。下面的評(píng)委和家長(zhǎng)也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí),其中一個(gè)主持人,差點(diǎn)想不起來(lái)臺(tái)詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬(wàn)眾一心,黃土才能變成金啊!這時(shí),我的心也在激動(dòng)地跳。

  表演完了,史老師回到班級(jí),夸了我們,還說(shuō)我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí),全班掌聲雷動(dòng),歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。

小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)在我的生命中,過(guò)了很多“六一”兒童節(jié),但,最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的事令我最意外,。

  為什么說(shuō)是又難忘、又驚喜呢?那是因?yàn)槿ツ炅还?jié)時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的愿望——跳雙飛。

  六一節(jié)時(shí),劉老師神神秘秘地來(lái)到了教室,原來(lái),劉老師為了增添我們對(duì)跳雙飛的興趣讓我們問(wèn)下午比賽跳雙飛老師又說(shuō):如果跳5以下能拿到鉛筆,跳五個(gè),拿一個(gè)小熊,跳整十?dāng)?shù)的話,就拿一個(gè)福娃,說(shuō)著,就叫我去拿禮品,獎(jiǎng)品拿來(lái)了,正巧,下課了,老師說(shuō):“下午比雙飛!”到了下午,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽首先上場(chǎng)的是先學(xué)會(huì)的連跳的張銳,只聽(tīng)“刷刷”地幾十聲,他跳了十五個(gè)!真不愧是張銳呀!他拿了他該拿的獎(jiǎng)品。接著,會(huì)跳雙飛的季旭,彭斕心也上場(chǎng)了。

  我也上了,當(dāng)我跳的`時(shí)候,我的手腳都不聽(tīng)使喚了我的心跳的十分快,心想:我要跳不過(guò)他們?cè)撛趺崔k?當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們夸我的時(shí)候,我停了下來(lái),我跳了十九個(gè),連這個(gè)雙飛高手都對(duì)我刮目相看了。

  傍晚,我?guī)е业莫?jiǎng)品回家了。

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