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文明美德伴我成長作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的文明美德伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
文明美德伴我成長作文1
文明的社會背后,就要有文明的人。
有的人問,文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實,這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上,我小時候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵?晌耶敃r小,爸爸也沒有說什么,F(xiàn)在,我長大了。有一次,我正在寫作業(yè),不小心椅子沒坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說,就過來吵我,說:“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住!”我說:“
我是不小心的`,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院螅叶昧耍何覀?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!
文明這二個字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難?墒俏覀兠總人都講文明,懂禮貌。我們這個世界將會多么美好!
有人說,誠信是金?墒钦\信只是文明里的一小部分。如果你講誠信,那么請你也講文明,懂禮貌。我長大爭取做一個有文化,有禮貌,懂文明的人!
文明美德伴我成長作文2
我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會。 币坏┑叫袆拥臅r候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學會謙讓,同學們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的'人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。
同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!
文明美德伴我成長作文3
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。
中國是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國人民的傳統(tǒng)美德。中國文明有過五千年的歷史,大量的考古資料證實,距今幾百萬年前,我國境內(nèi)就有古人類在生活。長江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至2000年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達的城市文明:距今約3800至3500年我國河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國歷史上的一次古文明。我國還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊糯某删投械津湴、自豪?/p>
而現(xiàn)在的中國,也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號楊利偉;2008年神舟七號;2008年北京舉辦奧運會,在奧運會上我國的.運動員獲得了共50多枚金牌;2009年游泳冠軍蔡力,還有2011年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……
中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富!是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責任、有義務弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚光大!
文明美德伴我成長作文4
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明無處不在,文明就在我身邊,不信?你看!
一次一位年老的'民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現(xiàn)了,他頂住了三輪車,使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。
還有一次,我和媽媽去商場買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰有座位那可是太幸福了。當汽車經(jīng)過某一站時上來了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了!按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當時我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花,但是在我心里卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,伴我進步,伴我成長。沒有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學生,和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明美德伴我成長作文5
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心弦的音符,融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的`心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”
所以一個社會的文明,首先要完善個人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學生,但做一個文明的小學生并不容易,應該處處嚴格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長。
文明美德伴我成長作文6
說起文明美德,你會想到什么?想到孔孟圣賢?想到四大發(fā)明?想到忠勇愛國的將士們?還是想到樂于助人的故事?
從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。
有一次我問大伯:“讓奶奶去我們家住吧。”大伯說:“我習慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了!
年復一年,每一次和大伯說話,他笑得都那么爽朗。好像千斤擔子也壓不彎他的脊梁。一樣種地,一樣照料奶奶,只是他的`頭發(fā)白得很快,人也消瘦。我總想給他打個比方,顯示他高尚的人格,總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……
或許我打小就勤奮好學,跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學了,想起他我頓覺羞愧,則又認真起來。
在我看來,人類提倡文明美德,是要讓人人都有幸福感,而孝敬長輩則是最重要的,你想想,一個人連父母都不孝敬了,你敢和他共事嗎?
我的生活很平淡,沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié),大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點家務活。文明美德,你也有。
文明美德伴我成長作文7
“一句文明的話,讓人感覺如沐春風;一個文明的舉動,讓人神采奕奕;一位文明的人,將會得到大家的認可!蔽沂且幻W生,在學習文明禮儀的活動中,學到了不少知識,也懂得了講文明、懂禮儀的`重要性。我也要向這方面看齊。
在家里,我體貼父母。有一個星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾,倒出洗潔精,開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費了好大功夫,總算把碗刷完了?晌覅s腰酸背疼。唉,原來做家務這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔家務。
在學校,我尊重老師,愛護同學。有一次,因為一個同學頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進我才進去,進去后我想老師說明了情況,并建議老師去看看那位同學。老師點了點頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說:“你真是個尊師并愛護同學的好學生!
同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!
文明美德伴我成長作文8
最近,我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。
有一天,我和同學、朋友相約一起去公園玩耍,跑了一會,感到又累又餓,口干舌燥,于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西,然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來,很快就把它們消滅掉了。當我們收拾衛(wèi)生時,看見有人隨意的`把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上,突然,我覺得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了,心里很不舒服,我馬上對他們說:“你……你這隨手一扔,倒是方便了自己,哪知使大自然遭到了破壞,保護環(huán)境人人有責”。他們聽了這番話后,不好意思地低下了頭,臉不自然的變紅了,認識到了自己的錯誤,立即轉(zhuǎn)身撿起來扔進了垃圾桶。我笑著點了點頭,心想:愛護環(huán)境應該從小事做起,只有這樣,才能把我們的家園建設的更加美好。
不知不覺天漸漸暗了下來,我們各自就高高興興地回家了。
通過今天發(fā)生的這件事,我感覺收獲不小,對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。愛護環(huán)境,講文明、樹新風,必須從我做起,從小事做起。
文明美德伴我成長作文9
傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的`故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學,那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當時我著急得哭了,又沒有人認識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去。俊蔽也粮闪藴I水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖。≌埻瑢W們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”
從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)。
文明美德伴我成長作文10
前些日子,我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書,當我仔細慢慢品味這本書時,我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮耀,是無法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同維護我們中華五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語,處處使用著不文明的語言,那是因為人們不知道使用文明語言的快樂,如朋友見面說聲你好,各自離去的時候說聲再見,做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語,短短的一個問候,都能看出一個人善良的心靈,讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊,嗅進空氣的清新,讓空氣的清新走進我們的心靈,讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對我們有著無窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的,當朋友低落時,一個自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的.關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理,我覺得社會應該要多多使用文明語言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好的成長,送給他們更美好的藍天!
文明美德伴我成長作文11
中華民族自古以來都是一個講究文明禮儀,道德教育的民族,因此 ,在我們身邊文明美德處處可見。
每年過年,給家人親戚們拜年,就是文明美德的體現(xiàn)。今年正月初一 ,我們一家來到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太,但是只要是我們的長輩,都是值得尊敬,值得關(guān)心的。 拜完年,太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包,遞了過來。爸爸媽媽趕忙給我使了個眼色,我一下子就明白了,不慌不忙地走到太太跟前,回絕了她的好意。我們都知道,老人年紀大了,除了養(yǎng)老保險金以外,基本沒什么太大的.收入,所以我們不能收老人的紅包,應該多多體諒老人。太太見我不肯收,心都急了,硬往我這兒塞,我無奈的望了望爸爸媽媽,他們也只好向我點了點頭。我見爸爸同意了,立馬雙手接過。這樣既尊重了他人,又是一種文明美德的體現(xiàn) 。接過紅包,我把它交給了媽媽保管。收到紅包,不能馬上拆開來,看看里面有什么東西,應該交給父母妥善保管,這也是一種尊敬他人的表現(xiàn)。在收到紅包后,我們并沒又馬上離開,而是在太太家坐了好一會兒,直到中午時,為了不麻煩老人,才離去。
在我們的生活中,除了給家人拜年以外,還有著許許多多的文明美德圍繞在我們身邊,如謙讓啦,愛護花草樹木啦,節(jié)約用水啦等等,文明美德就像一道道溫和的陽光,照耀在我們身上,使我們更加快樂,更加健康的成長!
文明美德伴我成長作文12
文明是一種習慣,美德是一種修養(yǎng)。當你講文明守美德,你將會得到別人的尊重與信賴。
文明是什么?文明是當你看見地上有一片紙屑,能主動將它撿起,丟入垃圾箱;是當你發(fā)現(xiàn)老師的失誤時,能夠禮貌地提出;是當你在校園里遇見老師時,能主動敬禮問好……
有一回,一位記者采訪一位老科學家:“請問,讓您終身受益的習慣是什么?”老科學家回答道:“幼兒園的老師曾教過我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭吵;不說不文明的話!庇泻脦孜豢茖W家也這么認為,他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習慣是最好的'。由此可見,養(yǎng)成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢?孝敬父母,尊敬師長,便是最基本的美德。古時候,有個叫黃香的人,他9歲的時候就會用實行動孝順長輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖,F(xiàn)在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學習。
親愛的同學們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長。
文明美德伴我成長作文13
說到好說書,不得不提《文明美德伴我成長》,這本具有魔力的書,如同一杯回味無窮的咖啡,讓我沉醉。為什么這么說呢?哈哈,如果想聽仔細分解,就請聽我慢慢道來!
文明美德——和我們的生活息息相關(guān),它能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德,我從“你知道嗎”欄目里,了解了世界從古至今博大精深的文化,從“故事會”里讀到了許多感人、搞笑的`故事,從“知識站”里收獲了無窮的快樂……讓我品嘗到了豐盛的“營養(yǎng)大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦里便裝滿了無窮的知識,是大家公認的“小博士”,這個稱號,還要感謝《文明美德伴我成長》嘞!
其中,我最喜歡的欄目是“故事會”它讓我們了解了世界大事,成為了小小領(lǐng)導人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來……都是值得我們學習的榜樣
《文明美德伴我成長》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!
文明美德伴我成長作文14
文明是清晨見到老師時說聲“老師好”,文明是不說臟話不隨地吐痰,文明是坐公交車時給老人讓個座……文明滲透在我們生活的點點滴滴。
記得以前的徐州,馬路上車輛很多,一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣,風馳電掣,呼嘯而去,一路喇叭一路灰塵。因為這堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的`事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳,交通真是一團糟,害得行人都不能放心地過馬路。而現(xiàn)在呢?全市上下倡導文明交通,機動車禮讓行人。你看那斑馬線前,汽車整整齊齊地排成一排,行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風景嗎?
文明的徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個習俗,重陽節(jié)的時候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個節(jié)日更是“劫日”。重陽節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀,從山頂望去,一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了,垃圾遍地,飲料瓶、食品袋隨處可見,保潔工人要辛苦地打掃整整一個上午。現(xiàn)在好了,人們文明出游,隨手帶走自己的垃圾,還云龍山一片潔凈,真是“除了腳印什么都不留下,除了風景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽光,一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市,讓人民更加和諧,讓生活更加美好,讓我們在文明和諧的環(huán)境中成長!
文明美德伴我成長作文15
我利用一周的時間,認真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。
我國是一個歷史悠久的文明古國,有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國,禮儀之邦”。
《文明美德伴我成長》這本書共有十五課,每課都是有許多個文明美德的小故事組成,它們讓我在知識的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識,每個小故事的背后都蘊含著一個道理。讀完《我有好習慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習慣之前,我們要時刻警覺,直到習慣成自然,要懂得愛護他人,不要因為自己不文明的'習慣而影響他人;《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長;而《保護環(huán)境 我的責任》這課告訴我們因為人類的自私、貪婪,沒有保護環(huán)境的自我意識,造成了很多珍貴動物和植物的頻頻滅絕。
自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時代的小學生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個文明的孩子,在校是個文明的學生,在社會是文明的好公民。
文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應該端正自己的行為,勉勵自己,做一個講文明有美德的人。
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