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初一有關奉獻優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初一有關奉獻優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一有關奉獻優(yōu)秀作文1
嚴冬的一個下午,我上完補習班,準備坐公交車回家。
走在外面,刺骨的寒風中夾雜著密集的雨點,吹打著路上的行人,這雨點打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。
我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉身打量著身邊這個中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因為這刺骨的寒風凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點兒。
等了會兒,公交終于來啦。人們一股涌上車里,好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個靠車窗的位置,可被一個人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。
公交車越走越遠,車內(nèi)也因為暖氣,變得越來越暖和了,可是......
車到站了,慢慢走上來一個老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會讓座,可是他卻無動于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個洞。
頓時我的.心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!
初一有關奉獻優(yōu)秀作文2
今天下午,天氣晴朗。同學們在操場上三個一群,五個一伙地干什么呢?原來在進行“用愛為生命加油”主題義賣呢!歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個校園。
我急忙跑到一個班級的攤位前買了一艘“船”,這艘船我剛來就看上了。嘿,本以為要幾十元呢,沒想到才5元,所以我迫不及待地買下了它。接著我又買了一個小掛件。這里已經(jīng)沒有我喜歡的東西了,我走出了人群。咦!那里怎么那么熱鬧,走近一看,原來是在賣氣球,好不容易才擠進去買了一個,付好錢又被人流擠了出來。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來到一個人不多的地方,突然看見一個毛筆架,高興極了,心里盤算著以后學國畫時可以用。我一問價格要7元,但可以便宜到4元,我當然是想便宜點了。但此時心里的另一個我在說:“那位姐姐正在病床上等著錢治病呢!”于是,我毅然用7元買下了它。
捧著沉甸甸的東西回到了教室,我把剩下的錢交給了老師。坐在座位上,我的.耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
初一有關奉獻優(yōu)秀作文3
葉,一個無私奉獻的使者。葉,雖然沒有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。
春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!
夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長大成“人”,看,樹下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽傘。
秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實跳起了優(yōu)美的舞蹈!袄,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。
冬天,葉子們結束了它們的生命,只留下一個孤獨的`樹干。但它們無怨無悔,因為它們?yōu)槿藗儙砹藲g樂,驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。
記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見桃花開的好美麗,一簇簇緊挨在一起?砂职终f:“正是因為有了綠葉的襯托,桃花才會顯得那樣美麗!
葉,無私奉獻的使者!它讓我們的生活更加美麗。
初一有關奉獻優(yōu)秀作文4
奉獻人的價值在于奉獻而不在于索取。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國作貢獻嗎?蠟燭,一種價格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的`物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時,他以自己短短的一生,奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學史料充實現(xiàn)代文學館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”,直到兩鬢花白,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他獲得什么!狈瞰I是無條件的,是不惜犧牲個人利益地為他人造福。
初一有關奉獻優(yōu)秀作文5
著名的物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。是的,一個人來到世界,就應該奉獻大眾。一個完美的人生應該懷著親人的期盼而來,帶著大眾的敬意而去。
有人說自己如果擁有萬貫家財,自己就是最快樂的,他的'人生就十分充實。而我卻不那么認為,就算房子修得再好,那也是個臨時住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻給所有需要奉獻的人,請問,你會不感到快樂嗎?反之,你若整天對著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會快樂嗎?我想,這是你一定會反駁,奉獻了不就一無所有了嗎?怎么會快樂呢?我想告訴你,當你看到災區(qū)的兒童沒有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻了,看到他們露出微笑,你難道不會感到欣慰嗎?
快樂是生活中不可缺少的,就像一首美妙的`歌曲。人奉獻多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻,不停地索取,那么人生就于一個不可估量的負數(shù)。我相信這樣一條公式是沒有錯的:奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開那多姿多彩的人生吧!
初一有關奉獻優(yōu)秀作文6
昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學院聽課,被學校的的保安趕了出來。
這是怎么回事?學校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。
原來,那位老人偶然的一次機會,看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學之路。
那位老人就趁假期里收集資料,等開學就去教村里的孩子們音樂、藝術,已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學生一批又一批,已上了大學的孩子也很多,個個都進城了,也都走出了村子。
他每天趕往音樂學院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達,他每天往返的.幾個小時,是為了村里那一個個有夢想的小天使堅持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的,這個意志也許會陪伴老人安度晚年,也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會實現(xiàn)自己的夢想。
這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻,對小天使的奉獻。
初一有關奉獻優(yōu)秀作文7
分享,與大家分享一個小橘子;奉獻,給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心,奉獻一份愛。
一個小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的`,但他把自己整個奉獻出去,這不正是奉獻嗎?奉獻:奉獻自己的愛,奉獻自己的青春,奉獻自己生命……奉獻一份愛,溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會受到更多的愛。別人有難時,你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會有收獲。
奉獻給別人一個蘋果,雖然將自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當別人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。
與他人分享一個橘子,奉獻給他人以個蘋果,分享是得到一顆心,奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎?
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