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春天的風作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天的風作文，希望能夠幫助到大家。
春天的風作文1
我愛寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但我最愛那生機勃勃的春天，特別是那多變的春風。
為什么說是多變的呢？因為她有時狂躁，有時溫柔，還有時清涼。
當風姑娘生氣時，她就變得很狂躁，無論是誰都阻止不了。一次風姑娘被人惹生氣了，就變得狂躁起來，她在大街小巷中來回地竄，甚至去草地上“撒野”。這可把嫩綠的小草嚇壞了，便苦苦地對風姑娘哀求道：“風姑娘，風姑娘你別生氣了，不然我們就直不起腰來了�！憋L姑娘哪兒會聽他們的呀！對他們不理不睬，但心里還是很心疼他們的，便收斂了許多。
有的時候風姑娘也很溫柔，可以說是判若兩“風”。溫柔起來，如慈母一般。
這天，風姑娘來看小草、小花、小樹……小草一見風姑娘就左搖右擺并笑著來迎接風姑娘，因為他知道風姑娘那天也不是故意的。小花見風姑娘來了，紛紛張開了燦爛的笑臉；小樹見風姑娘來了，也都紛紛飄逸著嫩葉。當風姑娘走過去，她帶走了泥土的芬芳、花朵的清香、樹葉的生機。那風姑娘都帶給了誰呢？當然是帶給了我們��！當春風吹拂在我們的臉上，你就會聞到這些味道……
當你每天清晨或晚飯后散步時，就會發(fā)現(xiàn)風姑娘給人的感覺是那么涼爽。如母親的雙手，輕輕地撫摸著你的臉龐。要是中午太陽火辣辣地照著你時，你會想：風姑娘出現(xiàn)該多好呀！
�。〈禾炷禽p盈、多變、涼爽的風，你喚醒了世間萬物，使世界生機勃勃。你給我們帶來了涼爽，使我們心曠神怡！
春天的風作文2
有人喜歡纏纏綿綿的細雨，有人喜歡迷迷蒙蒙的大霧，有人喜歡變化多端的白云，而我卻喜歡多姿多彩的春風。
春天的風是五顏六色的，春風就像一個送衣使者，走到哪里，哪里就有了色彩。她來到了果園，送給了桃花姐姐一件粉紅的外衣，送給了梨花妹妹一條潔白的長裙。她來到了公園，送給了柳樹弟弟一件碧綠的長衫，送給迎春花妹妹一條淡黃的石榴裙�；ú輼淠�，穿上了新衣，顯得美麗而充滿生機，大家唱起了歌兒，感謝春風。
春天的風是清脆悅耳的。她來到了森林，吹過樹梢，發(fā)出"沙沙"的聲響，就像一曲美妙動聽的樂曲。小動物們聽了，也為這首樂曲伴起了節(jié)奏，小鳥嘰嘰喳喳地唱著，燕子呢喃，黃鶯啼鳴。柳樹姑娘們也為這首樂曲伴起了舞，她們的舞姿輕盈而歡快。
春天的風是沸騰滾燙的。她吹遍了世界的每一個角落，她吹化了冰雪，吹開了河流，水中，小魚歡快地游來游去，鴨子也在水中悠閑地洗著澡。
春天的風是真誠多情的。她讓小朋友們脫下了厚厚的冬衣，換上了輕盈的春裝。草地上，小朋友們在放風箏，頓時，天空中飛滿了各式各樣的風箏。春風走過去和風箏在天空中調(diào)皮的嬉戲。
��！我愛你，我要贊美你——多姿多彩的春風。
春天的風作文3
“呼一呼”風一個勁兒地吹著。我問問地走在大街上，低著頭，一邊踢石子，一邊想著:“這陰沉沉的冬天怎么還不走啊!”
忽然，我停了下來，發(fā)現(xiàn)一片枯黃的葉子被風吹落。進了一會兒，又有葉子接二連三地飄落下來。哎呀!那是春風，是它把冬天吹走了!我決定尋找春風。
我朝春風吹來的那個方向走去，只見一棵棵柳樹站在河旁，像一個個小姑娘迎風起舞，枝條像少女的頭發(fā)紛紛揚揚。是春風!我連忙向前跑去，可等我跑到那里時，春風走了。
我一路追到公園，嗯，春風肯定剛剛來過。你瞧，公園的花草樹木都鮮艷起來了，池塘的水更綠了，跑跑跳跳的小孩子似乎也長高了。別許氣我突然明白了，春風是追不到的。它是春天的腳步，留下的是新的生命，新的追求。
點評:
春風，是春的使者，它無形無狀，但所到之處洋溢著的無一不是溫暖。但小作者獨辟蹊徑，用“追趕春風”贊美春天的文字很多，追趕春風的過程，也是小作者崇近大自|象表達了孩子對春的喜愛和向向往。發(fā)現(xiàn)真善美的體驗。文章雖然篇帽不長，但是結(jié)構(gòu)精巧，內(nèi)容飽滿，文筆清新自然。
春天的風作文4
雖然春天已經(jīng)到了，但今年的天氣很不穩(wěn)定。在這個乍暖還寒的日子里，風的變化是最大的，經(jīng)常會有北風擦過春天的肩背呼嘯而過。
走在上學的路上，那寒風像一把把鋒利的小刀在我的臉上劃過來又劃過去，又寒又疼。許多家長用圍巾和手套把他們的孩子捂得嚴嚴實實的，不讓一點兒寒意進入他們的身體里，而那些孩子也不敢露出半點“臉面”。
校園里的小樹被寒風刮得東倒西歪的。舉行升旗儀式時，我們站在操場上，那寒風“嗚嗚”地吹著，吹進我的身體里，就像一盆冷水倒進了我的衣服里一樣，從頭一直冷到腳。可畢竟春天已經(jīng)到了，北風的壽命越來越短了，春風悄悄地來到了我們的身邊�？矗猴L吹過柳樹，柳樹冒出了新芽；春風拂過大地，小草探出了小臉蛋；春風走進桃樹林，桃樹長出了花苞；春風輕輕一擦花苞，桃花連忙張開了盈盈的'笑臉。春風，你是一個幼童，活潑、可愛。
清晨，你像一個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，春天快來啦！”當人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑瀾鮮艷的春色！你是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。迷戀你啊，春風！
春天的風作文5
春天的風婆婆，像一輛汽車。它帶著清涼和溫柔，趁你沒留意，路過了春天的道路。
春天的風婆婆，有一盒五顏六色的彩筆和一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，他把黃色給了梧桐樹，金黃金黃的葉子像一個個小巴掌，拍這拍那，拍走了冬天的寒冷。他把粉色給了桃樹，粉紅粉紅的桃花像一把把大花傘，飄哇飄哇，帶來了春天的涼爽。金黃色的是給田野的，看，金黃色的田野像鋪滿了一地的金子。顏料是給花朵們的，玫瑰花，向日葵……爭先恐后，說人們最喜歡自己呢！
蘭花仙子有純白、白綠、淡黃、黃綠、淡黃褐、黃、紅、紫……美麗的蘭花在春風里走秀。
春天的風，藏著好多好多的顏色。紅色，黃色，藍色，還有綠色，白色，紫色，好多好多的顏色，都躲在風婆婆的衣裳里呢！小朋友的腳，常被那顏色勾住。
春天的風婆婆，敲起了五顏六色的鈴鐺。它告訴大家，夏天快要來了。小松鼠把家搬到樹底下，小青蛙在池塘里游泳，把自己身體弄涼快一些。松柏脫下一件件厚厚的，油亮亮的衣服，楊樹，柳樹，高興的站在土里。他們想在夏天里快快長大。
春天的風婆婆，帶給大地一曲長大的歌，那是一首讓小朋友快樂的歌。
春天的風作文6
春天來了，她帶著溫暖的風來到人間，喚醒了無數(shù)生命。
春天的風是綠色的。春風吹過，土地上探出無數(shù)個小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時令，穿上了綠色的春裝。
春天的風是金色的�？矗〈猴L吹來，大片大片的油菜花齊刷刷地開放，仿佛金色的地毯，在陽光下閃耀。草地上，蒲公英也蘇醒了，金色的花瓣面向藍天盡力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落傘，隨風去訪問遠方，去訪問藍天。
春天的風是紅色的。紅梅開過，淡淡的清香還沒有散去，圍墻邊，桃花也迎著春風大大方方地綻開�；ㄏ碌娜藗円脖桓腥玖耍笕诵『⒍寂d奮地沉浸在紅色的海洋里。
春天的風是藍色的。池塘如一塊大大的藍寶石鑲嵌在花紅柳綠中，春風一吹，天也藍、水也藍。溫潤的“藍寶石”吸引來幾只野鴨在水面上嬉戲，你甚至分不清它們是在清澈的水面上，還是在悠遠的天空中。
啊，春天的風是彩色的！春風吹過，似乎是馬良用他的神筆，蘸上了五彩繽紛的顏料，隨手一揮，就把世界裝扮得像小姑娘一樣花枝招展。所有大大小小的植物、動物，都在這個彩色的世界里舞蹈、高歌，盡情地展示自己。
春天的風，讓人感到溫暖，讓人倍覺精神，讓人充滿希望。感謝春風，是春風讓世界更加美好！
春天的風作文7
“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著小河流向遠方了�！薄吧成场薄笆钦l？原來是春風媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風。
清晨，當?shù)谝豢|春風吹過泥土和花朵時，春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風化成千萬縷春風，分別吹入每個家庭里，這時，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風帶出校園，傳進每個人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風飛到每個人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機勃勃。
晚上，涼風習習，人們都坐在樹下閑聊，春風在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。
啊，我愛這爛漫可愛的春風，雖然她無形無色，但她卻吹進了人們的心田里……
春天的風作文8
······· 春天、你發(fā)現(xiàn)了嗎？
···· 春天已經(jīng)來了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 周莊實驗小學西區(qū) 五一 張也
·· 早晨，我來到公園。一陣撲鼻的芳香襲風而來，我隨著花香漫步走去，不禁大吃一驚，原來是蘭花呀。形似五葉草的它，顏色艷麗，形態(tài)各異，宛如蘭花公主坐在五葉草上，用著春天的雨露灑向世間萬物。它既不失貴婦人的端莊典雅，又不失嬌小姐的俏穎靚麗……我完全沉浸在想象世界里了，突然，我猛然想起詩人李白寫的一首詩中的一句話——幽蘭香風遠，蕙草流芳根，果真名不虛傳。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你無處不在的芬芳，你把它給予了花兒……
· 漫步在小池塘邊，賞著河邊幾顆裊裊的柳樹，我再一次陶醉了。它的枝芽還沒有完全生出，看起來就像幾顆綠寶石點綴著柳樹。柳枝兒在微風的吹拂下，忽左忽右，似少女的秀發(fā)一般，在微風中搖擺。看那棵柳樹，它郁郁蔥蔥，高大挺拔。千萬條柳條兒垂在樹梢下，是那么均勻、整齊，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，不禁讓我想起了牛郎織女的傳說。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你的綠意，你把它給了樹木。
· 鳥兒鳴叫了，春天給了它快樂，我發(fā)現(xiàn)了……衣服變薄了，春天給了它溫暖，我發(fā)現(xiàn)了……
· 春天、我發(fā)現(xiàn)了，你呢……
春天的風作文9
春風是春的使者，是春的信息。我喜歡春天!
春風吹過田野，麥苗開始重新生長；春風吹過草原，土地由褐色變?yōu)榫G色；春風吹過森林，樹上又長出了新葉；春風吹過我們的校園，校園里的讀書聲更加洪亮。
春風帶著暖人的溫熱、帶著沁人的濕潤、帶著勃勃的生機、帶著春天的信息來了，也給我們帶來了歡樂和幸福。
在春風吹過的地方，到處充滿了愛心和希望。我們生活的城市正經(jīng)歷著翻天覆地的變化：曾經(jīng)因為道路狹窄而經(jīng)常出車禍的小路變成了寬闊而又安全的大路；曾經(jīng)嚴重污染環(huán)境的汽車將變成太陽能全自動汽車；曾經(jīng)破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……
在我的周圍，到處是溫暖如春的面容。我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活，而且給了我自由發(fā)展的空間。在學校，我不僅學到了知識，而且還深深地被老師無私奉獻的精神所感動。我身邊的同學們都團結(jié)友愛……
春天，萬物復蘇。春風為我們的成長不斷地輸送養(yǎng)料。在春風的沐浴下，我們的祖國會越來越美好。
春天的風作文10
風，柔和的吹著。
沙沙沙，風吹過樹林，仿佛和樹林在跳舞。
嗚嗚嗚，風吹過山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，風吹過風鈴，仿佛和風鈴在游戲。
風不大。
卻呼呼的吹個不停。
于是，屋子外的草地舞動起來了。
呼呼呼的風聲，像一股清泉，源源不斷的吹來。
打開塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動；看小樹的葉子跳舞；看池塘的浪花一個接一個撞向岸邊……“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發(fā)出不一樣的聲音，整個花園就像音樂廳一樣。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹來一陣風，樹上的葉子紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來了，吹在小木窗上，吹進池塘里。好像這里就是他們的地方。
站在草地上享受春風。
風，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來陣陣暖意。
大人說：這就是春風，風過了，春天就來了。
春風吹在臉上，我拋出小房子，伸開雙手，躺在草地上，享受著春風帶來的溫暖。
春天的風作文11
春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風。
春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風中，而是在如“恨”般的暴風中�！昂簟簟�，風來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。
但風也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉(xiāng)，有些人剛進入夢鄉(xiāng)，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農(nóng)民來說卻值得欣喜，風帶著雨把每一個地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力”。
風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農(nóng)民，又好像是謝謝風給它的“成長”機會，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。
風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。
春天有許多美好的景物，但我獨留戀那多情多變的風。
春天的風作文12
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠方了”，“沙沙……”，“是誰？原來是春風媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風。
清晨，當?shù)谝豢|春風吹過泥土和花朵時，春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風化成千萬縷春風，分別吹入每個家庭里，這時，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風帶出校園，傳進每個人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風飛到每個人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機勃勃。
晚上，涼風習習，人們都坐在樹下閑聊，春風在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。
啊，我愛這爛漫可愛的春風，雖然她無形無色，但她卻吹進了人們的心田里……
春天的風作文13
春天是一陣風，呼呼著！金黃的草地被春風染綠了。
春天的風微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過時，玫瑰花更艷了！花兒們微笑著臉，好像是在感謝春風帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開始討論“誰的花瓣更紅！”
第一支玫瑰花瓣，紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅，花說：“我的花瓣最紅！”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的彩霞一樣紅，傲慢的說。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說：“停！停！停。你們不要吵了，其實我們的花瓣的顏色是一模一樣的！”兩支玫瑰花聽后，想了想，說：“我明白了，這是春天的風給我們的，我們應(yīng)該好好珍惜，不應(yīng)該炫耀�！比倒迨掷�，一起迎接春天的到來。
春天的風又來到城市，可它輕輕一吹，呼！人們曬在外面的衣服掉了，風箏斷了線，氣球也隨風飛遠了……
人們不停地指責春風并生氣地說：“春風，你給我們帶來了麻煩，看你做的壞事！你把城市吹得亂七八遭，我們非常生氣，而且對你很失望。”
春風說：“對不起，我以后不會了。”
人們說：“好吧，你能知錯就改，你很棒！”
我想要變成一陣春風，吹過我的學校，吹過我的家，吹過南充市，吹過一個嶄新的世界。
春天的風作文14
看，春風從我身邊輕盈地走過，我發(fā)覺到春的顏色；聽，風輕輕地吹著，向大家宣告春的來到……
看，春風在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來了多少色彩，給大自然，給春天帶來了多少氣息，帶來了多少生機——春風，不知是在何時從森林襲來，帶著那蒼翠無暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹，給鉆出地面的小草，給一切本應(yīng)擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風也不知道是何時，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應(yīng)該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當我看見那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風那不遺余力的奉獻事業(yè)。
聽！春風回來了，經(jīng)歷了沙土的考驗和寒冬臘月的煎熬，它挺過來了。帶著陽光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的灰塵。
春風，還給我們獻上一片深深的問候——春風與花朵在一起時，花朵向我們真誠的鞠躬，并獻于我們一片片美麗的。春風與小草在一起時，是春風讓小草變得堅強，變得團結(jié)，讓它們甘愿撐起我們；春風與大樹在一起時，是春風教會大樹，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚……
這陣春風，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無比敬佩無比喜愛。
這陣春風，賜予我們多少問候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。
啊，春天的風讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！
春天的風作文15
春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發(fā)著明亮的光。
春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來�？�，有的在廣場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發(fā)……
春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。
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