【推薦】寫感動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫感動(dòng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫感動(dòng)作文 篇1
在我生活中,有很多人讓我感動(dòng),其中,就有我的奶奶。
自從我轉(zhuǎn)來(lái)渦陽(yáng)上學(xué),她就來(lái)看我,除非有些急事回老家,她才讓爺爺來(lái)幫忙看著我。
天天,我有甚么事求她,比如想出往玩,想玩電腦,想看電視,她都會(huì)答應(yīng)。天天她總會(huì)對(duì)我噓冷問(wèn)熱,要錢給錢,總之要甚么給甚么,奶奶用她那寬廣的胸懷慈愛(ài)的心靈哺養(yǎng)了我。
只有我做錯(cuò)了事,她才會(huì)恐嚇我一下;假如我做了甚么過(guò)分的事,她才會(huì)說(shuō)我一兩句,就是在這樣不計(jì)較雞毛蒜皮的小事的環(huán)境下,讓我長(zhǎng)大,讓我不計(jì)較得與失,讓我學(xué)會(huì)了如何做人……總之奶奶對(duì)我疼愛(ài)萬(wàn)分。
在我上三年級(jí)的一個(gè)晚上,我忽然眼睛疼痛萬(wàn)分。奶奶說(shuō):你可能得紅眼病了,先滴點(diǎn)眼藥水,明天再帶你往醫(yī)院看看。固然奶奶她嘴上說(shuō)的非常平淡,可我知道她心里肯定比我還急,我滴了眼藥水就睡了。第二天我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶的眼睛都有黑眼圈了,我才知道奶奶只睡了幾個(gè)小時(shí)。奶奶見(jiàn)我醒了,讓我洗臉,刷牙吃飯,可做完這些,奶奶就急匆匆的帶我往醫(yī)院了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的繁忙,我的'檢查結(jié)果出來(lái)了,輕度紅眼病。買了藥回到家,奶奶讓我躺在床上給我滴眼藥水。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過(guò)幾天,我的眼睛終究好了?赡棠逃捎谔焯煺疹櫸遥脖粋魅玖思t眼病,治了一個(gè)多星期才治好。
我的奶奶就是這樣,在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)所不至的照顧。她生病了,可還是那末辛勞。
奶奶,我真想大聲對(duì)你說(shuō):我愛(ài)您!
寫感動(dòng)作文 篇2
'爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一點(diǎn)哦!'看到爸爸回來(lái),我嘴里情不自禁冒出一句話。'好的!我會(huì)把菜炒得香噴噴的!'爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。聽(tīng)到這句話,我的心里甜滋滋,便上床呼呼大睡起來(lái)。
'叮鈴鈴',清脆的鬧鈴響了起來(lái),'壞女兒,該上學(xué)了。'隨著爸爸的一聲親切的喊聲,我急忙穿好衣服,吃完早餐,便來(lái)到了學(xué)校。教室里亂哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣,我坐到了座位上,時(shí)間過(guò)得真快,這不,一會(huì)兒就上課了。不知怎么,我今天上課特別認(rèn)真,很快第四節(jié)課下課了,我快步走出校門口,焦急地等著媽媽,心想:這么熱的天,媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我,何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán),太陽(yáng)似一盆火,燒的大地直冒煙?粗皇莻(gè)別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我不禁埋怨起媽媽來(lái):媽媽,您怎么還不來(lái)接我呀,都要黑天了。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),我只好自己走回了家。
來(lái)到家后,我發(fā)現(xiàn)屋里黑黑的,突然燈'啪'的一聲亮了起來(lái),原來(lái)是爸爸、媽媽、弟弟、姐姐……他們都給我來(lái)過(guò)生日了,我望了望天花板,天花板上有大大小小的氣球和一些五彩繽紛的.彩帶,他們給我唱了生日歌,我非常感謝>我的媽媽、爸爸還有我的親人們,最后,我感動(dòng)得流下了眼淚。
這個(gè)生日是我懂事以來(lái)過(guò)的最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日,是爸爸,媽媽,親人們用心陪我過(guò)生日的!
寫感動(dòng)作文 篇3
教師,是一份愛(ài)。愛(ài)滿天下,愛(ài)我所愛(ài)。愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的三尺講臺(tái),愛(ài)我的兩點(diǎn)一線的單調(diào)和平平淡淡的人生。在教師歲月的長(zhǎng)河中,有不少令我們感動(dòng)的人,感動(dòng)的事,感動(dòng)的場(chǎng)景,有來(lái)自父母間的感動(dòng),朋友同事間的感動(dòng),也有陌生人帶來(lái)的感動(dòng)。我這里所說(shuō)的感動(dòng)是我所教的孩子們給我的感動(dòng)。也許,他們帶給我的.感動(dòng),是對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。這種感動(dòng),無(wú)處不在,真是說(shuō)都說(shuō)不完。
畫面一:我們班的楊騁倫,由于是插班生,剛開(kāi)始還不適應(yīng),成績(jī)不是很理想,但是,他的思想不壞。有一次,上課鈴聲剛響,我發(fā)現(xiàn)他急急忙忙地把什么東西往垃圾桶里扔,我拉住他,呀!黃糊糊的,臟兮兮的,好像是雞蛋破了,我問(wèn)他:“你拿的是什么?”他一本正經(jīng)地回答:“老師,是恐龍蛋!笨铸埖?我很好奇。“不會(huì)吧?是雞蛋吧!”“不是,就是恐龍蛋。”他急得滿臉通紅。我?guī)退敛梁梗蓛羲氖。?wèn)他:“哪來(lái)的恐龍蛋?告訴老師,好嗎?”“在學(xué)校門口買的。那個(gè)叔叔說(shuō)了,在家里養(yǎng)三天,會(huì)孵出小恐龍的,真的?上,破了。放學(xué)后,我再買一個(gè)!彼恢毕胱C明自己。我說(shuō):“咱先上課。下課后,我們一起去買。好嗎?”下課后,他還堅(jiān)持要買。我就幫他買了一個(gè),跟他約定,把蛋放在家里,不準(zhǔn)帶到學(xué)校來(lái),三天以后,告訴老師結(jié)果。以后的三天里,他天天問(wèn)我:“老師,怎么沒(méi)有變化呀?”我裝作不知道,一直不回答他。三天過(guò)去了,五天過(guò)去了,我總是不發(fā)表意見(jiàn),終于,他來(lái)了,挺不好意思地說(shuō):“老師,不知怎么,沒(méi)孵出來(lái)。我問(wèn)爸爸,那是假的!边@下他自己找到答案了,不用我再費(fèi)口舌了。小孩子就是小孩子,好可愛(ài)呀!
畫面二:我們班有一個(gè)非常漂亮的小女孩,叫任夢(mèng)琪。小嘴每天說(shuō)個(gè)不停,考試成績(jī)老是倒數(shù)第一。家長(zhǎng)老師都對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)辦法。她那小嘴挺甜的,下課總圍在我身邊說(shuō)這說(shuō)那,有時(shí)候讓我很開(kāi)心的,我也從不歧視她。有一次,中考結(jié)束了,成績(jī)?cè)谀翘煜挛缍家呀?jīng)出來(lái)了,由于是星期天,孩子們都不知道。她打我的手機(jī)問(wèn)我,可是,正好那天我有事,沒(méi)帶手機(jī),回來(lái)一看,媽呀,是誰(shuí)?有什么事,打了八個(gè)電話。我趕緊把電話打回去,是她:“老師,你為什么不接我電話呀?我考了多少分?”我松了一口氣,知道沒(méi)有什么要緊事。但是,面對(duì)她的問(wèn)題我還得考慮著該回答。因?yàn),她又考了倒?shù)第一,而且還不及格。我猶豫著,不知怎樣告訴她。在她不停地催促下,我說(shuō):“成績(jī)還沒(méi)出來(lái),到星期一老師再告訴你,好嗎?你星期天認(rèn)真完成作業(yè)后,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)!背煽(jī)固然重要,可是,我真的不忍心傷害孩子那顆天真爛漫的心呀。這孩子曾在一年級(jí)結(jié)束時(shí),趴到我耳邊悄悄的問(wèn)過(guò)我:“老師,我能升級(jí)上二年級(jí)嗎?”我摟著孩子說(shuō):“只要你假期里好好復(fù)習(xí),肯定能上二年級(jí)的!蓖詿o(wú)忌,童心至純呀!
畫面三:二年級(jí)的孩子年齡小,同學(xué)之間的矛盾不斷,每天這樣的官司就斷不完。在這中間,還會(huì)有很多讓我感動(dòng)的。有一次,我們班的郭嘉璇和劉超遠(yuǎn)發(fā)生矛盾了。劉超遠(yuǎn)是我們班的常有理,他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的樣子,又驗(yàn)驗(yàn)傷,這次看來(lái)是真的吃虧了,我把他先安撫住,叫來(lái)郭嘉璇問(wèn)他為什么打人,郭嘉璇可能是看到自己真的惹禍了,首先嚇哭了,一個(gè)勁拍自己的肩膀,我不明白什么意思,拉過(guò)他,擦擦他的眼淚說(shuō):“你別哭,你別哭,給老師說(shuō)清楚,是怎么回事!彼懦槌橐卣f(shuō):“老師,我剛才不小心碰著劉超遠(yuǎn)了,你讓他輕輕到我這拍兩下,我們就還清了!蔽医K于他剛才拍肩膀的意思了。當(dāng)時(shí),我真的覺(jué)得天真爛漫是孩子們的專用詞,太適合了!天真爛漫的這群孩子們呀!
類似這些有趣又讓我感動(dòng)的畫面還有很多很多,舉不勝舉。我們每天和這些天真無(wú)邪的孩子們打交道,他們的心靈猶如一張潔白的紙,只要他們成長(zhǎng)一天,這里就會(huì)留下五彩的腳印,也會(huì)留給我們一些感動(dòng),而且這感動(dòng)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,會(huì)伴隨我一生的。
寫感動(dòng)作文 篇4
以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話,喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁,仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話,這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前,肖老師把我叫到她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“婷婷,你不要總是不舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但重要的.是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣,勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題,下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn),老師看好你,別讓我失望哦!”老師說(shuō)完讓我回去了;氐浇淌,我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友,她說(shuō):“老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),這么久了,你上課哪次舉過(guò)手?”
外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng),到底舉不舉手,如果錯(cuò)了怎么辦,如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦,一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗,不敢回頭看。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了,沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜,我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下,我勇敢地回答了問(wèn)題,從老師興奮的眼光中,我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動(dòng),迎著老師贊許的目光,我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。
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