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籃球比賽作文600字左右

時(shí)間:2024-10-28 13:55:57 文圣 作文 我要投稿
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籃球比賽作文600字左右(通用18篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的籃球比賽作文600字左右,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

籃球比賽作文600字左右(通用18篇)

  籃球比賽作文600字左右 1

  籃球,是一種老少皆宜的體育活動(dòng),它既可以鍛煉身體,也可以陶冶身心。就在這個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

  星期一那天下午,我們五(2)班初戰(zhàn)五(3)班,同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善,后勤隊(duì)也還沒(méi)有成立,籃球隊(duì)員還沒(méi)習(xí)慣,于是,平時(shí)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的'(3)班屢屢創(chuàng)造奇跡,竟以一分之差讓(2)班惜敗,我們籃球隊(duì)員并沒(méi)有氣餒,反而重燃斗志,迎戰(zhàn)(1)班,(1)班很強(qiáng)大,在比賽中,(1)班雖然超越我們,但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點(diǎn)分?jǐn)?shù),以11比18敗給了他們。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一下子來(lái)到了星期三。這一天,后勤隊(duì)成立了,我有幸成為其中一員,籃球隊(duì)員也勤加練習(xí),越打越順手,我們班已做了充分的準(zhǔn)備,面對(duì)五(4)班,這是一場(chǎng)必贏的比賽!比賽開(kāi)始了!同學(xué)們一上場(chǎng)就充滿(mǎn)了(2)班精神——團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時(shí),隊(duì)員們相互一個(gè)眼神,就能團(tuán)結(jié)合作,所向無(wú)敵;有時(shí),同學(xué)們高高舉起手,在后方筑起一道銅墻鐵壁;有時(shí),同學(xué)們帶球進(jìn)攻,那球就像被施了魔法一樣,緊緊粘在隊(duì)員手上,時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)三分,全場(chǎng)掌聲四起,響起了那永不過(guò)時(shí)的口號(hào):“二班二班,非同一般,不是科比,就是喬丹!”這樣下去,我們班很快突破10分,突破20……這時(shí),由于那道“銅墻鐵壁”上出了一個(gè)“小洞”(4)班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個(gè)球,贏了兩分。就在最關(guān)鍵時(shí)刻,我們班的“猛虎”

  張航源與隊(duì)友默契配合,投進(jìn)了一個(gè)球,這時(shí),哨聲吹響,36比2,我們班贏了,全場(chǎng)歡呼雀躍,我忙遞給同學(xué)一杯水,他一口氣喝了下去,看著同學(xué)頭上豆大的汗珠,我真的很高興,他們?cè)谇驁?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  接下來(lái)的比賽中,我們班也贏了,在整個(gè)比賽中,我們班得了第二名,這個(gè)榮譽(yù)所有籃球隊(duì)員都功不可沒(méi)!在這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中,我明白:團(tuán)結(jié)就是力量,合作就能成功!

  籃球比賽作文600字左右 2

  昨天下午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的男子籃球比賽。學(xué)生們圍坐在籃球場(chǎng)上,為籃球運(yùn)動(dòng)員歡呼。最后“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢(shì)擊敗了“火箭隊(duì)”。

  雙方都有各自的球隊(duì)名字,一個(gè)叫“火箭隊(duì)”,一個(gè)叫“熱血隊(duì)”。比賽開(kāi)始前,球員們就已經(jīng)整裝待發(fā),躍躍欲試。隨著上課鈴聲的'響起,激烈的籃球比賽開(kāi)始了!盎鸺闭娴暮芎茫瑒偞,就贏了四分?吹竭@種情況,“熱血隊(duì)”不甘落后。他們靈活地傳球,勇敢地戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒,他們就超過(guò)了“火箭隊(duì)”。時(shí)間還在繼續(xù),游戲還在繼續(xù)。“熱血隊(duì)”追求勝利。突然,一個(gè)高空球從“熱血隊(duì)”成員手中傳來(lái),即將被對(duì)方搶走。感謝“熱血隊(duì)”的另一名隊(duì)員,他跳起來(lái)接住了球。他大叫一聲,把球扔向籃筐,“撲通”一聲,球掉進(jìn)了箱子里!盎鸺(duì)”看到自己的勝利越來(lái)越遠(yuǎn),如熱鍋上的螞蟻般焦慮,于是展開(kāi)了“總攻”。一名“火箭”隊(duì)員接到球后,把球扔向籃筐,不停地喊:“進(jìn)去!進(jìn)入!進(jìn)入!”他的運(yùn)氣還不如“熱血隊(duì)”。球好像不愿意進(jìn)去,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈就倒了。哎呀!球落到了“熱血隊(duì)”手里,他們做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作,輕松地又把球扔進(jìn)了籃筐。就這樣,“熱血隊(duì)”得分高達(dá)芝麻花——,心照不宣的運(yùn)球,球一個(gè)個(gè)進(jìn)籃……最終,“熱血隊(duì)”以18: 8戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。比賽以雷鳴般的掌聲結(jié)束。

  打籃球不僅可以鍛煉身體,還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。業(yè)余時(shí)間適量打籃球有什么不好?

  籃球比賽作文600字左右 3

  體育課上,我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊(duì)長(zhǎng),何牧遙是白方隊(duì)長(zhǎng)。

  比賽開(kāi)始了,白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著球,東張西望,想傳給沒(méi)人防的白方隊(duì)員。我見(jiàn)狀,立刻用手勢(shì)提醒我方隊(duì)員去防住白方隊(duì)員,而自己跑到牧遙面前,踮著腳,伸長(zhǎng)脖子,兩只手臂揮舞著,不讓她有發(fā)球的機(jī)會(huì)。何牧遙見(jiàn)不好發(fā)球,就用力往上一拋,希望有隊(duì)員接住。我心想:怎能讓你得逞!我也猛地向上一蹦,接住了球,我迅速地奔向籃框,“一、二、三”投籃,可惜,“哐當(dāng)”一聲,球只碰了籃框一下便反彈到了地上,還被白方隊(duì)員接住了。我心想:可惡,這球怎么這么調(diào)皮!幸虧,這個(gè)搶到球的白方隊(duì)員手一滑,球又滾到我的腳邊。我拾起球,卻不小心做了一個(gè)三威脅,不能運(yùn)球了。白方隊(duì)員們見(jiàn)狀迅速抓住機(jī)會(huì),就像籠子里放出來(lái)似的'把我包圍住,使我動(dòng)彈不得。此時(shí),周詩(shī)窈擠進(jìn)“籠子”,對(duì)我說(shuō):“谷可歆,快給我球!”我立刻把球遞給她,不料,周詩(shī)窈手滑了。糟糕,球馬上就要滾出界了,王芊諾立刻撲上去,奪回了球,并傳給了我,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,做了一個(gè)三步上籃!爱(dāng)!”“進(jìn)了!”我們隊(duì)歡呼著。

  最終,我們以一球的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了!“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,這次的勝利就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  籃球比賽作文600字左右 4

  在烈日炎炎的大課間,我們班與五(1)班的籃球?qū)?zhàn)拉開(kāi)了序幕。大家不斷地為自己班的隊(duì)員加油鼓勁。

  籃球運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽,嚴(yán)陣以待。隨著一聲“噓”的口哨聲,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了。議論聲此起披伏,大家一直保持著緊張的狀態(tài)。我們班的運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰,努力地去搶球、投籃。在操場(chǎng)上,看似個(gè)子矮矮的張?zhí)焘,卻能從高個(gè)子手中搶到球。對(duì)方的球拋過(guò)來(lái)了,張?zhí)焘曆杆俚嘏艿綔?zhǔn)備接球的同學(xué)前,盯住球,奮力地一跳,截到了球,并熟練地運(yùn)球、傳球。籃球“咚咚”的彈聲時(shí)而快,時(shí)而慢,更激起我們旁觀者不安的心,我們是多么希望自己班進(jìn)球!

  “耶”的'一聲,原來(lái)李駿恩投進(jìn)一球,得了兩分。當(dāng)時(shí)她搶到了球,毫不猶豫地跑到籃筐下,眼睛緊緊地盯著籃筐,萬(wàn)無(wú)一失地投進(jìn)了一球。雖然我們是那么的高興,但是(1)班的同學(xué)是那么的沮喪。接下來(lái)的比賽,(1)班更勇猛了,我們也不甘示弱,沒(méi)過(guò)多久。歡呼聲又一次在我耳邊響起,咋一看,原來(lái)李駿恩又投進(jìn)一球。我班運(yùn)動(dòng)員也高興起來(lái),興致更高了,緊張的氣氛一下就飄到九霄云外。

  后面的歡呼聲更多了,啦啦隊(duì)的同學(xué)看得津津有味。短短的20分鐘就一晃而過(guò),最終我們班以14:0大獲全勝,祝賀聲又一次地響起……

  籃球比賽作文600字左右 5

  今天,初二年級(jí)的班級(jí)球賽如期舉行,輪到我們和164班交手了。對(duì)于他們的強(qiáng)大,我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊(duì)的主力,就連替補(bǔ)的`實(shí)力也不容小覷。

  熱身運(yùn)動(dòng)后,主裁判吹響了開(kāi)賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中,爭(zhēng)奪著球權(quán)。不好,對(duì)方拿球了!我趕緊轉(zhuǎn)入防守,無(wú)奈對(duì)方在我們?nèi)说膰范陆叵氯詠?lái)去自如,最后上籃得分,接著場(chǎng)外爆發(fā)出一陣掌聲!安荒軄G了咱170班的臉!”我和隊(duì)員說(shuō)著。換發(fā)球后,我在弧頂運(yùn)球,尋找機(jī)會(huì),這時(shí)我見(jiàn)馮佳凱有了空位便傳球給他,籃球就像一枚制導(dǎo)導(dǎo)彈,精確無(wú)誤地被傳入他手中。馮迅速調(diào)整姿勢(shì),用他那極富個(gè)性的動(dòng)作完成投籃,即使球員竭力防守,但球還是以一條弧線(xiàn)應(yīng)聲入網(wǎng)。

  下半場(chǎng),對(duì)方派出了內(nèi)線(xiàn)大塊頭,顯然是發(fā)現(xiàn)了我們班內(nèi)線(xiàn)的短板,他在內(nèi)線(xiàn)大砍大殺,連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念,李仕杰站了出來(lái),他先是搶斷,然后助攻馮佳凱,我當(dāng)然也不甘示弱,一個(gè)高難度繞掩護(hù)跳投,球幸運(yùn)地彈入籃筐。場(chǎng)外又響起雷鳴般的掌聲!

  但對(duì)方終究是冠軍種子隊(duì),我們還是稍微差了一點(diǎn)。14:11,終場(chǎng)哨響,我們惜敗。但是逢敵必亮劍,輸也輸?shù)霉鈽s,不給自己留下遺憾!

  賽后,對(duì)方球員還來(lái)問(wèn)候和鼓勵(lì)我們,他們說(shuō)的對(duì),下一場(chǎng)加油!

  籃球比賽作文600字左右 6

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一場(chǎng)精彩的籃球比賽正在進(jìn)行。觀眾席上的觀眾們都在為自己支持的球隊(duì)加油助威。球員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。

  一聲哨響過(guò)后,紅隊(duì)首先發(fā)球,1號(hào)隊(duì)員沖向藍(lán)方,想要投球,支持紅隊(duì)的觀眾們不停加油助威。不料,卻突然被藍(lán)方的5號(hào)隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶斷,并快速將球傳給10號(hào),10號(hào)像閃電般的沖過(guò)去,準(zhǔn)備扣球,卻被一道紅色的影子搶走了球,支持藍(lán)方的觀眾惋惜不已,搶過(guò)球的紅隊(duì)3號(hào)對(duì)著藍(lán)方球籃把球扔了出去,正好命中球筐。支持紅方的觀眾歡呼著,大聲喊道:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”支持藍(lán)方的'觀眾心急如焚,在一起小聲議論著。

  就在這時(shí),藍(lán)隊(duì)球員搶到了球,一個(gè)扣籃,進(jìn)了!支持藍(lán)方的球迷們重新振奮起來(lái),大聲為藍(lán)隊(duì)加油助威。藍(lán)隊(duì)重整旗鼓,一路奮起直追,連中了好多球,馬上就要趕超紅隊(duì)了,觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈,討論究竟誰(shuí)最后能成功勝利。

  這時(shí),藍(lán)隊(duì)一個(gè)三分球,成功將分?jǐn)?shù)打平,還剩下最后的半分鐘,臺(tái)上的觀眾都為自己所支持的球隊(duì)吶喊助威,有人認(rèn)為肯定是紅隊(duì)贏,還有人認(rèn)為肯定是藍(lán)隊(duì)贏,場(chǎng)上最激烈的時(shí)刻到了。藍(lán)隊(duì)先是搶到了球,結(jié)果被紅隊(duì)奪去,接著藍(lán)隊(duì)十號(hào)選手搶到了球,連續(xù)繞過(guò)多人,最后一躍而起,成功進(jìn)球,藍(lán)隊(duì)勝利了,場(chǎng)上的觀眾們興奮的叫了起來(lái)。

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,說(shuō)明了一個(gè)道理:只有懂得合作,才能取得勝利!

  籃球比賽作文600字左右 7

  今天,我與大家分享一種新式“投籃”——樂(lè)高投籃。下面,就是投籃小人的具體制作步驟。

  首先,找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子,再與馬達(dá)連接;接著,拿黑銷(xiāo)把馬達(dá)固定在主機(jī)上;在主機(jī)下方安上輪子,裝上顏色傳感器,接上線(xiàn)。瞧!一番忙碌之后,一個(gè)投籃小人便做好啦!

  游戲規(guī)則是這樣的:比賽場(chǎng)地上一共有三條線(xiàn)。測(cè)好光值,目測(cè)完距離后,選擇適合籃球小人的那一條線(xiàn)投籃。在第一條線(xiàn)上投籃得一分;在第二條線(xiàn)上投籃得兩分;在第三條線(xiàn)上投籃得三分。游戲一共分三輪,每輪黑白配組隊(duì)。一共兩隊(duì),每對(duì)三個(gè)人。

  期盼已久的游戲正式開(kāi)始嘍!第一局,分配完我沉浸在“絕望”之中。因?yàn)閮晌煌度值?同學(xué)都在對(duì)方隊(duì)伍中;我們隊(duì)中,除了我是投兩分球的,剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我們“成功”敗北。但是,我并不氣餒。下面,你們就看我怎樣獲勝吧!

  第二局,兩隊(duì)算是“公平”的,投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位。可結(jié)局并不是打平喲!真難想象,兩隊(duì)一共六個(gè)人,就是我一個(gè)人投中了。我們隊(duì)的勝利,就是靠我“奪”到的呀!

  第三局,人員相同。可對(duì)方的得分依舊是零分。我們隊(duì)一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái),贏了一場(chǎng)比賽是這樣開(kāi)心,這樣“爽”啊!

  今天,這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦!真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)!

  籃球比賽作文600字左右 8

  “以球會(huì)友,相互交流。”這是學(xué)校體育館的一句口號(hào)、一條標(biāo)語(yǔ)。今天下午,我們班就和六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。

  隨著裁判的一聲哨響,激烈的`籃球比賽開(kāi)始了。王嘉煥率先搶到了球,他快速運(yùn)球,用一連串的假動(dòng)作躲開(kāi)了對(duì)手的追趕,接著他雙腿一跳,兩手一拋,籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對(duì)方反應(yīng)也很快,立刻奔到了王錦軒面前,企圖將球奪過(guò)來(lái),但王錦軒左沖右突,死死護(hù)住了球,令人無(wú)從下手。終于,對(duì)方瞅著了一個(gè)空隙,伸手就要將球奪過(guò)來(lái),王錦軒卻一把撈起球來(lái),將手一揚(yáng),傳球給了莊佳誠(chéng)。莊佳誠(chéng)剛接到球,立刻緊跑幾步到了籃筐下,一躍而起,送出了籃球。

  籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈,全場(chǎng)的目光都集中到這兒了,我們?nèi)计料⒛,?dān)心球會(huì)掉出來(lái)。場(chǎng)上選手更是嚴(yán)陣以待,只見(jiàn)他們兩手向上伸,雙眼緊盯著籃球,腿微微彎曲著,隨時(shí)準(zhǔn)備接住下落的籃球。終于,籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中!耙!”場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲,大家都情不自禁地鼓起了掌,掌聲持久不息。再看場(chǎng)上,莊佳誠(chéng)已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手:對(duì)方往東,他也往東;對(duì)方向西,他也向西,他還把手臂張開(kāi),像護(hù)崽的母雞似的,把對(duì)方死死地?fù)踉诹饲驁?chǎng)邊緣,任是怎樣的假動(dòng)作也不為所動(dòng)……

  最終,我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽,大家也更深切地體會(huì)到了團(tuán)體的榮譽(yù)感。

  籃球比賽作文600字左右 9

  籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛耍瑥囊荒昙?jí)開(kāi)始就看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥,大姐姐在操場(chǎng)上打籃球。只是沒(méi)想到有一天我也會(huì)接觸籃球,并喜歡上它。我以;@球運(yùn)動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。

  來(lái)到比賽場(chǎng)地,我的心情就逐漸緊張起來(lái),比賽的場(chǎng)地十分的大,比我們平時(shí)訓(xùn)練的場(chǎng)地要大好多。我在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng),心里也止不住的興奮。

  比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)我是替補(bǔ)球員,在下面看著隊(duì)友們爭(zhēng)球,上籃,傳球,我也不由自主地?zé)嵫序v,使勁為她們加油,鼓勁。

  輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,我覺(jué)得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒,我知道那是我激動(dòng)的.心情和對(duì)籃球的熱愛(ài)交織在一起。我在場(chǎng)上努力發(fā)揮出最好的自己,盡自己所能,去努力。我一次一次地?fù)尩,接到籃球。每得到一次,我的心情會(huì)更加興奮,更加沸騰。雖然我沒(méi)有最好的球技,但我有一顆熱愛(ài)籃球的心!我們一路過(guò)關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭(zhēng)。我們遇到了最強(qiáng)勁的對(duì)手,在這場(chǎng)比賽中,對(duì)方越來(lái)越猛,我們手忙腳亂,完全失了方寸,我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力,在別人不理解時(shí)的堅(jiān)持,在受傷后的咬牙堅(jiān)持……我們又充滿(mǎn)了力量,大家團(tuán)結(jié)一致,就算超不過(guò)他們,也要死死咬住比分。

  最后,我們輸了冠軍,取得了亞軍。但我們不氣餒,不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

  籃球比賽作文600字左右 10

  清晨,一縷朝陽(yáng)斜射入寢室,伴隨著陣陣蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,同學(xué)們開(kāi)啟了新的一天。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!苯裉焓切乱恢艿牡谝惶,同學(xué)們都精神抖擻,煥然一新,快人一步的`同學(xué)正在搖頭晃腦,如癡如醉地背著書(shū)。而后來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始如饑似渴地復(fù)習(xí)。還有幾個(gè)聊著天,一見(jiàn)到老師來(lái),裝模作樣地讀了起來(lái)。

  一個(gè)上午可真快啊!一節(jié)繪聲繪色的英語(yǔ)課,一節(jié)“知識(shí)沖擊大腦”的語(yǔ)文課,一節(jié)幽默有意思的生物課,還有一節(jié)枯燥、乏味的美術(shù)課……

  課后我們都摩拳擦掌,期待著下午的籃球賽。

  下午放學(xué),天公作美,籃球賽如期舉行。首先是女生開(kāi)打,咱班女生和八班實(shí)力不相上下。我們投中一球,她們便回敬一球。原來(lái)8:0的站賽變成了14:7,所幸這場(chǎng)比賽時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng),接著來(lái)到男生的終極對(duì)決了。

  “嗶——”。阿言憑借自己的手長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)把球拍回給己方隊(duì)員,家浩一個(gè)秒傳給粵聞,他一個(gè)投籃,球進(jìn)了!恭喜七班旗開(kāi)得勝,奪得兩分。接著看到我們的張家銘,此時(shí)此刻,他拿著球,周?chē)鷰讉(gè)大漢圍著他,想要斷球。他一個(gè)閃身過(guò)人,傳球,接著隊(duì)員接球,假動(dòng)作,投球!

  這場(chǎng)比賽,我們比較輕松就取得勝利了。最后祝愿我們的向陽(yáng)籃球隊(duì)能夠奪得第一!

  加油,孩子,跑吧,沖刺吧!

  籃球比賽作文600字左右 11

  “鄧宇輝,加油......”這是我們班高昂的吶喊聲。場(chǎng)上一片混亂,我們女生扯開(kāi)了嗓子,為我們班的籃球隊(duì)員加油!男生也不例外,老師也紛紛為我們班加油和指導(dǎo)。我為我們七、四班感到自豪!

  突然鄧宇輝來(lái)了個(gè)橫掃千軍,把敵人手中的球給奪了回來(lái),憑著鄧宇輝多年來(lái)打球的經(jīng)驗(yàn)沖過(guò)了敵人設(shè)下的埋伏,敵人這下可亂套了,紛紛集中在鄧宇輝周?chē)⒁曧耥竦目粗@球,看見(jiàn)敵人圍攻他,我們加油打氣的`可不是來(lái)當(dāng)觀眾的呀!我手心捏了一把汗,心里也默默的祈禱著:這球一定要進(jìn)呀!上天,保佑呀。那球在他的手上不停的拍打著,他一只手擋住敵人的去路,一直手護(hù)著籃球,以免被搶走。他猛地一轉(zhuǎn)身,縱身一躍,那籃球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),可上天總是那么不如人所意,那顆球,在籃球框架上繞了幾圈,終于……落地了!只聽(tīng)到我們班發(fā)出一陣陣嘆氣聲!這個(gè)時(shí)候七嘴八舌的議論就開(kāi)始了...男生都累得滿(mǎn)頭大汗,三班的人也被鄧宇輝的球技,累得半死不活。

  接下來(lái)的比賽,我們隊(duì)是連敗呀,三班的實(shí)力太強(qiáng)了,我們不得不甘拜下風(fēng)呀,佩服得五體投地。

  這也說(shuō)明了,我們班的訓(xùn)練還不夠,要加強(qiáng)訓(xùn)練才是呀,不過(guò)重在參與嘛,畢竟我們班也奪得了幾分,這總比沒(méi)分好吧,雖然失敗了,我們也不放棄,下次一定打過(guò)三班!

  籃球比賽作文600字左右 12

  今日,我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉,還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗(yàn),我們向全年級(jí)最強(qiáng)“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū),在今日午時(shí)一分高低。

  午時(shí)第三節(jié)課,林教師帶著我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng),同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下,無(wú)比期待的觀看者接下來(lái)的的比賽。

  第一場(chǎng),隊(duì)員:劉洽亨、張志成、吳煒?lè)、?chǔ)翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時(shí)的寧?kù)o,只見(jiàn)球飛上天空,敵方主力王志佳手一拍,球立馬飛出了我的視線(xiàn),只見(jiàn)六班分散開(kāi),你傳給我,我傳給你,像耍猴一樣耍著我們,可我們并不怕,因?yàn)槲覀兠靼,我們?主線(xiàn)任務(wù)是拖時(shí)間,能進(jìn)球就進(jìn)球,不能進(jìn)就防守,在緊張的第一回合結(jié)束后,我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù),并且將主力拉下了臺(tái)。

  第二場(chǎng),女生隊(duì)上場(chǎng),我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間,好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)。可令女人吃驚的是,她們?cè)诖虻揭话氲臅r(shí)候,對(duì)方的強(qiáng)隊(duì)友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),反而我們隊(duì)進(jìn)了一球,可真是喜從天降啊,可樂(lè)極生悲,最終的時(shí)候,女生失手,讓對(duì)方進(jìn)了一球,比分升為2比6,分差為兩球四分。

  第三場(chǎng),主力全上,可禍不單行,我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球,反而敵方進(jìn)了四個(gè)球,比分瞬間拉開(kāi)了12分,最終,比分還是沒(méi)能趕上,又以失敗告終。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我又學(xué)習(xí)了許多籃球技巧,期望明天的比賽能夠反敗為勝!

  籃球比賽作文600字左右 13

  今年的籃球賽,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節(jié)日。

  臨近籃球賽,現(xiàn)在是9月份,十月份就要籃球比賽了,因?yàn)闀r(shí)間緊張,所以陸老師讓男生幫我們練習(xí)。

  每天中午一吃完飯,大家就提著水杯一起去打球,一進(jìn)入籃球場(chǎng)便開(kāi)始生不如死的訓(xùn)練。首先,要繞著球場(chǎng)跑兩圈,然后,開(kāi)始做蛙跳。更要命的是,如果一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好,全部人都要做5個(gè)俯臥撐。就這樣,我們每天練得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛,可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

  好不容易熬到籃球比賽了。當(dāng)天上午,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)籃球比賽。第二節(jié)課下課鈴一打響,老師就讓我們帶上水杯,去往籃球場(chǎng)。幾分鐘后,我們都換好了籃球服,做好了籃球比賽的準(zhǔn)備。

  嘀---的一聲,裁判吹響了哨子的聲音,我們的隊(duì)員李語(yǔ)晨一下子就搶到了球,然后運(yùn)球,傳球,投球,一氣呵成,每一步都非常完美。

  啊!進(jìn)球了,我們得兩分!我非常激動(dòng),接下來(lái),我們又完美配合投進(jìn)了3個(gè)球,同學(xué)們一直在為我們喊加油,有些把嗓子都喊啞了。

  最后,我們以8比6的兩分之差贏了六三班。我們回去以后,好好的慶祝了一下。不過(guò)也不能驕傲,后面的比賽還要再接再厲。

  通過(guò)我們的.奮力戰(zhàn)斗,最終我們贏得了六年級(jí)女籃球比賽的冠軍,老師們?yōu)槲覀兏吲d,我們自己也很激動(dòng)。不過(guò),我還是很期待下學(xué)期的籃球比賽哦!下次繼續(xù)努力!

  籃球比賽作文600字左右 14

  我們父子三人上次踢足球,這次我們是打籃球。到了籃球場(chǎng),我們找了一個(gè)合適的地方就開(kāi)始了比賽。

  一開(kāi)始,我先和老哥一隊(duì),爸爸自己一隊(duì)。我先和老哥配合著成功投進(jìn)一球。爸爸發(fā)球了,由于他身子太高,幾下就要開(kāi)始投籃了。我一定不能讓他投進(jìn)一球。我全力防守,雖讓他成功突破,但他還是投到了球框子上,一下子往斜下方飛去。我剛好站在那里,還沒(méi)來(lái)得及跑開(kāi),球就狠狠地砸在了我的'身上,好痛!看來(lái)不能分心。我緩緩地站了起來(lái),忍痛繼續(xù)玩。結(jié)果球又被爸爸搶走了。爸爸再一次投籃,結(jié)果反彈了回來(lái)。爸爸手一伸沒(méi)拿住,還向他身后掉,我正好在爸爸身后,一下子又被球砸中了腦袋。我也太倒霉了,但這也激發(fā)了我的斗志。我爆發(fā)了,先后投進(jìn)兩球。可老哥總是投不進(jìn),拖了后腿。

  之后的定點(diǎn)投籃,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老哥幾乎每次都在四下之內(nèi)就進(jìn)了。真是人不可貌相,海水不可斗量,我對(duì)他的球技很滿(mǎn)意。

  最后,我自己一人一隊(duì),爸爸和老哥一隊(duì),我們重新開(kāi)始了比賽。我從中線(xiàn)輕松的帶到了三分界線(xiàn)前,繞開(kāi)了爸爸,在三秒內(nèi)一投,球進(jìn)了,勝利了!后面我也用盡了辦法,還失手了兩次,勝利了兩次。最后以我3分爸爸哥哥2分的成績(jī)贏了比賽。

  打完了,該回家了,我還意猶未盡。想著我的3比2,我期待再來(lái)一場(chǎng)比賽

  籃球比賽作文600字左右 15

  想起那件事,我就會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀儼嘧铗湴恋臅r(shí)刻,我們班獲得了男子籃球年級(jí)組第一名,女子籃球年級(jí)組第三名。

  想想從前,我們班是打籃球打得最差的班級(jí),但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于變成打得得最好的班級(jí)之一。

  在比賽的前一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí),對(duì)明天的比賽沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,體育老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們只要努力,把自己能做的,做到最好就行了,只要努力了就沒(méi)有什么遺憾了!”我們聽(tīng)了體育老師的'話(huà)后,找回了一點(diǎn)信心。

  到了第二天,比賽正式開(kāi)始了。我們先與四年級(jí)三班比賽一場(chǎng)。當(dāng)裁判員發(fā)出一聲哨響,我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來(lái),搶到了球,然后傳給了“遠(yuǎn)球之王”曹炎。他使勁一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球,我們大聲歡呼了起來(lái)。

  這局是對(duì)方的球,他們見(jiàn)我們投進(jìn)了一球也不甘示弱,發(fā)起了猛攻,可是被我們班的“斷球王”截?cái)嗔饲!皵嗲蛲酢卑亚騻鹘o了“籃球小王子”程梓倫,程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球,我們連聲歡呼,這場(chǎng)比賽我們贏了。

  我們休息了一會(huì)兒后,接下來(lái)面對(duì)的是我們的勁敵——四年級(jí)六班,他們?cè)c我們比了五六個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù),這次我想我們一定要戰(zhàn)勝我們的勁敵。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)六班的隊(duì)長(zhǎng)使用“干擾計(jì)”,投進(jìn)了一球,這時(shí)我看出了他們的破綻,連投三球得分,直接贏了比賽,我們?nèi)喽几吲d得跳了起來(lái)。

  這次的籃球比賽,讓我們印象深刻,估計(jì)一輩子都難以忘記。

  籃球比賽作文600字左右 16

  時(shí)光老人把我?guī)У搅,?0歲那年。那一年的夏天。

  那天中午,我們五(5)班與五(6)班間開(kāi)展了一場(chǎng)籃球比賽。中午12點(diǎn)10分,我們的隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備。

  只聽(tīng)裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了。比賽剛開(kāi)始不久,我們的隊(duì)員就向?qū)Ψ降膱?chǎng)地發(fā)起猛攻,前鋒丁昊一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員,正要跳起投籃,又被對(duì)方的另一個(gè)防守隊(duì)員及時(shí)盯住,丁昊又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作,晃了過(guò)去,把球及時(shí)傳給了在邊路的張?zhí)烊,張(zhí)烊私拥角,便一個(gè)帶球切入,又把球傳給了無(wú)人防守的殷順杰,殷順杰接到球,眼睛看準(zhǔn)籃筐,雙腳一蹬,飛身躍起,雙手把球舉過(guò)頭頂,將球投向籃筐;@球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),只聽(tīng)“唰”的一聲,“進(jìn)了”!“好球”!我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。接著,由五(6)班發(fā)球,他們密切配合,組織進(jìn)攻。我們班的隊(duì)員也加強(qiáng)了防守。但是,很可惜,五(6)班的`主力隊(duì)員乘我班隊(duì)員防守的漏洞,也投進(jìn)了一球。這時(shí),場(chǎng)下不斷地傳出惋惜聲,也不斷傳出歡呼聲。上半時(shí)結(jié)束時(shí),我班以12比2的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。

  休息了一會(huì),開(kāi)始了下半時(shí)的比賽。雙方各不示弱,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,拼搶得非常激烈。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗,我班取得了勝利,大家都沉浸在喜悅之中。

  雖然,抽簽的結(jié)果令人欣喜,——我們可以直接進(jìn)入決賽。但是隊(duì)員們千萬(wàn)不要太興奮,太驕傲,應(yīng)該冷靜沉著,才可以為班級(jí)奪取冠軍。

  籃球比賽作文600字左右 17

  周五上體育課,我們籃球家庭的期待終于來(lái)了。老師剛說(shuō)可以上體育課,大家就從后門(mén)沖出去,像洪水一樣沖到操場(chǎng)兩邊打籃球。

  我們一共10個(gè)人,我和張偉,黃少天,玉佩,華磊;何明朗和姜浩,李強(qiáng),張飛,劉強(qiáng)。比賽準(zhǔn)備好了,張偉和何鳴朗把球拋向天空,這就是開(kāi)始。

  張偉是一匹大馬,先搶球,但他們也不吃粥。他們集合起來(lái),包圍了張偉。太多廚師搶了它。張偉急于看到他們走上前線(xiàn)。他沒(méi)有和他們糾纏,果斷地把球傳給了黃少天!岸然ⅰ崩顝(qiáng)大步跨過(guò),與黃少天相撞。黃少天又小又聰明,從李強(qiáng)胯下把球傳給了我。原來(lái)是兇張飛,我趕緊傳給了張偉。張偉雙手把球放在頭上,彎下身子又跳了起來(lái)。所有人都異口同聲地看著他。他用力一投,球沒(méi)碰到球桿,空心的!“耶!”我們舉手做了一個(gè)“v”型,但是他們組并沒(méi)有灰心,擠在一起不知道說(shuō)什么。另一輪,他們組這次改變了進(jìn)攻方式,用李強(qiáng)防守張偉;少年防我;張飛為黃少天辯護(hù),但其他人沒(méi)有。江浩和明明用“s”型傳球,無(wú)人可取。一個(gè)在西方,一個(gè)在東方;左邊一個(gè),右邊一個(gè);何鳴朗投籃不中,球落到姜浩手里。我們只要看著就行了,但是張偉不是省油的'燈。他們不注意的時(shí)候突破防線(xiàn),撿球,投一球得分,我們歡呼。

  我們以24: 8贏得了一場(chǎng)大勝!扳忊徹悹!狈艑W(xué)后,我們組的每個(gè)人都笑逐顏開(kāi),笑著說(shuō)再見(jiàn)回家。今天的籃球比賽真是一個(gè)好時(shí)機(jī)!

  籃球比賽作文600字左右 18

  周末,我和我的四個(gè)好朋友一起去看了一場(chǎng)既精彩又激烈的籃球比賽,是四六班和四一班兩個(gè)班級(jí)來(lái)PK!

  我和我的朋友來(lái)到籃球場(chǎng),一看籃球場(chǎng)兩邊的座位全坐滿(mǎn)了人,我往旁邊看了看,還有五個(gè)座位,我和我的朋友坐在那里,等著比賽開(kāi)始,哨聲響起,先是四一班上場(chǎng),看著四一班的人都很厲害,又高又壯,接下來(lái),四六班上場(chǎng),四六班看見(jiàn)四一班的人,就沒(méi)有了自信。

  比賽開(kāi)始了,首先四一班的人先搶到了發(fā)球權(quán),四一班的同學(xué)就向前發(fā)起了進(jìn)攻,四一班到了最好的投球的地方,四一班很輕松的拿到了一個(gè)三分球,接著,從場(chǎng)上聽(tīng)到了這樣的喝彩聲,四一班加油,四一班加油,就這樣,第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,四一班以36:20的比分,戰(zhàn)勝了四六班!

  在10分鐘的休息時(shí)間內(nèi),四六班的主教練給四六班的同學(xué)們開(kāi)了一次小小的會(huì)議,開(kāi)完這次小小的會(huì)議后,四六班的籃球運(yùn)動(dòng)員的自信心好像又從別的地方回來(lái)了一樣,接著,他們從休息室跑了出來(lái),便用他們的眼睛盯著四一班的的.人,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,四六班的人運(yùn)著球往前跑,四六班的同學(xué)用你追我趕的速度戰(zhàn)勝了四一班的同學(xué)。

  第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,四六班的同學(xué)河四一班的同學(xué)打了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在教練說(shuō)“時(shí)間還有三分鐘,四六班的同學(xué)一直在原地拍著球,向周?chē)鷱埻,生怕自己手里的球被?duì)手搶走,四六班的一個(gè)同學(xué)將比賽結(jié)束了,四六班所有的同學(xué)都笑開(kāi)了花。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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