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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中抒情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中抒情作文 篇1
幾度風(fēng)雨,幾度春秋?再苦再難,也可謂"少年壯志不言愁"!
得民心者且得天下,存愛心者且得民眾!數(shù)英雄,論成敗,久馳沙場有無少年,古今誰又能說明白?
迎著一股清泉,扛著一股清風(fēng);踩著一片土地,踏著一片江山,心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春,不管這世界有多漠漠無情。
哦,少年,追風(fēng)少年,爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng),剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類,喚醒大地,喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣,來面對流言蜚語,少年,年輕無極限。
人的一生中,別無渴求,只求好好活著,同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜還要長,誰,能了解我?誰,又會(huì)在乎我?這是少年企盼的夢,這是少年追求的風(fēng)!
哦,少年,你站起來了,原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來,你從坎坷中挺過來,你,是英雄,難怪會(huì)有"自古英雄出少年"的`豪言壯詞。確然,追逐天邊最冷的北風(fēng),尋找世界最高的顛峰,是追風(fēng)少年的目標(biāo)。
哦,少年,你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友,天地任你遨游,不為誰停留;雖然很多事不懂,雖然留下的傷會(huì)很痛,可是,你把淚水藏在眼中,始終一步一步向前走,為的,就是做追風(fēng)的英雄。
哦,少年,少年,在風(fēng)中你任逍遙,從無渴求過什么功利,面對荊棘,你從都是對其滄海一聲笑,毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨,無數(shù)次的春秋,金色盾牌熱血鑄就,崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲,追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻,但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂,人間之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦勁。這,是何為者也?對,是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲(chǔ)存著一股氣,是一股骨氣!
初中抒情作文 篇2
父親,在愈深愈濃的記憶里,他是一個(gè)“故事王”,在愈香愈甜的記憶里,他是一位“廚師”。父親,神圣而充滿愛的名字,刻骨銘心。桌子上的水壺,使我想起了那一年的冬天。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起地上的落葉。我呆呆地望著窗戶,盼望著爸爸快點(diǎn)兒把我接回家,在暖爐旁坐一會(huì)兒,溫暖一下凍僵的身體。遐想中,看見了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,認(rèn)為是在做夢,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的腳下猶如踩著風(fēng)火輪,三步作兩步的跑到爸爸跟前,撲入溫暖的'懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上,真暖和呀!在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸帶給了我溫暖。忽然,爸爸把溫暖的手放下了,從袋子里掏出了一個(gè)熱水壺,遞給我。擰開蓋子一看,原來是一壺?zé)釟怛v騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴,抬頭又看見了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅,嘴唇凍得發(fā)紫,牙齒在上下打架,臉上卻掛著甜甜的微笑。我猶豫了一會(huì)兒,把水壺遞給爸爸,卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了,硬是讓我喝下這壺?zé)崤D蹋判臐M意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一壺小小的熱牛奶,溫暖了我的身體,也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛,足以是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一副傳世名畫,精美永傳;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。雪中送炭,這一壺小小的熱牛奶,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
初中抒情作文 篇3
“老板,來一碟腸粉!”“不好意思啊,我們這兒沒有腸粉!痹诒本┙诸^,離家二千公里的我不知為何開始思念起家里普普通通的腸粉。出乎意料的是,平時(shí)在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉,竟在繁華的首都絕了蹤跡!
對于腸粉的起源,那是眾說紛紜。有人說,腸粉起源于廣州,早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲。據(jù)說乾隆皇帝在游江南時(shí)更是受到了紀(jì)曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉。當(dāng)乾隆吃到這種爽滑可口的東西時(shí)更是贊不絕口。
廣東腸粉主要分兩種,一種是布拉腸粉,另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的,因此品嘗布拉腸粉主要以嘗餡為主。在湛江,人們會(huì)以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”、“蛋拉”、“肉拉”等,這些親昵的稱呼更拉近了食客的心。人們則可以根據(jù)不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡,則抽屜腸粉與其相反,主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮,口感越是細(xì)膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高。
當(dāng)然,一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢?在廣東地區(qū),大多數(shù)食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對生抽的處理方式也會(huì)不同。有的老字號(hào)把腸粉生抽經(jīng)過加水減低生抽咸度以免破壞腸粉的鮮美,再熬煮使生抽的香味充分散發(fā),最后才放入壇中封存。在一段時(shí)間后,這些生抽也會(huì)因時(shí)間的調(diào)適而更加濃厚。有的地區(qū)也會(huì)用其它醬料調(diào)味,如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬,潮州喜歡用鹵湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉,味道將更加美味。
在廣東,你可以隨處可見到腸粉的身影:在巷口,你會(huì)見到專賣腸粉的小攤;在茶餐廳,腸粉幾乎是每一桌必點(diǎn)的食品。即使是在繁榮的香港,市民們還是喜歡腸粉作為早點(diǎn)。
腸粉的`價(jià)格不比鮑魚的昂貴,不到十元,你便可品嘗到它的可口。正因如此,它才能因物美價(jià)廉得到推廣。它沒有糖醋咕嚕那么香甜,也沒有佛跳墻那么昂貴。它有的只是一身潔白與令人久久的回味。它不需要雕花的裝飾,也不需要色素的沾染。拿不正如同千萬廣東百姓的純樸厚實(shí),不沾染奢華做作么?
北京街頭,充斥著形形色色的美食,那些或五顏六色或做工精致的食品,倒映著北京絢麗的生活。但與廣東相比,不正也失了一份原始的真么?
“老板,來一碟腸粉!”隔壁桌的吆喝聲,拉回了我對腸粉種種情結(jié)。老板的回復(fù)還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落,反倒多添了一絲自豪。即使我們都沒有嘗到腸粉,但我想,我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧!正因腸粉映照了廣東人的特質(zhì)——爽朗、樸實(shí)、耿直,不需金錢、權(quán)利、地位的修飾,才會(huì)令人覺得如此可親,他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的蓮,用自己樸實(shí)的汗水裝點(diǎn)著廣東,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我不由自主地開始想家,并且為廣東人感到自豪,因廣東能在高速發(fā)展期還能保留腳踏實(shí)地的樸實(shí)而驕傲。
初中抒情作文 篇4
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊!知了在吱吱的`叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。
初中抒情作文 篇5
“還記得最初的相遇,陌生又疏離,陽光映照著童稚的臉好美麗,我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避,這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見,和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜,最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè),身心疲憊心力憔悴。初中對于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢的結(jié)束,六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜,太多美好都揮之不去,我們都缺少一種勇氣,只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好,嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉,朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥,我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的.最開心,因?yàn)槲蚁,不久,再過不久,這些人這些事全部都會(huì)消失不見,所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆,再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年,想起剛?cè)胄iT的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚,因?yàn)樽坏拇笮《臣,橡皮被人切了一半而火冒三丈,她的衣服比我的漂亮而不甘心,遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事,主角卻都將離場,演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無能為力只能珍惜和懷念。
初中抒情作文 篇6
帶有泥土味兒的野風(fēng)吹來,隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉叢中,隱約露出一個(gè)高高瘦瘦的身影,像是青年人,可仔細(xì)一看,似乎又老了點(diǎn)兒,他就是我的外公。
我的外公很健壯,又很能干,在田里一待就是一整天,他的精力仿佛不會(huì)隨著年紀(jì)的增長而消失似的。
記得兒時(shí)的某天,我一進(jìn)外公屋里就四處轉(zhuǎn)悠,四下尋找,卻尋不到外公的蹤影,只見到桌上那碗微微冒著熱氣的白米稀飯。我恍然大悟,撒開兩腿朝屋外的小路跑去。剛下過一場雨,地上濕漉漉的,小路上彌漫著泥土的清香,菜葉上還閃動(dòng)著晶瑩的露珠。腳下的方磚被黝黑的泥土糊住了,還長著綠油油的青苔,一腳踩下去,滑滑的,印出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。
穿過雞圈,眼前一亮,一望無際的田野呈現(xiàn)在眼前,熟悉的、不熟悉的蔬菜郁郁蔥蔥,綠得直逼雙眼。我四下張望,終于在一塊爛泥塘那頭一人多高的草葉里找到了忙碌的外公。他穿梭在亂草間,不知在干什么,只覺得他精神抖擻,渾身是勁。我沿著曲曲折折的羊腸泥路來到泥塘對岸,才發(fā)現(xiàn)爛泥塘里橫架著一根細(xì)細(xì)的竹竿。我很好奇,一腳就踩了上去,竹竿壓彎了,頓時(shí),一股惡臭撲面而來,往下一瞧,黑如墨汁般的臭水上漂著幾叢浮萍,還有幾只蒼蠅落在水面上享受生活。我心里直翻騰,想著千萬不能掉下去,這才注意到腳下的竹竿非常脆弱,踩一腳就吱呀吱呀響。我的心怦怦直跳,冷汗直冒,濕透了我的衣服。我死死地盯著彎得不成樣子的竹竿,視線模糊了,眼睛發(fā)酸,眼淚都出來了,不停地喘著粗氣。
“哎!你小心點(diǎn)兒!”外公洪亮的聲音傳了過來。我抬頭一看,只見他抹了抹汗,用手抹了一把黑白剛勁的頭發(fā),正甩著雙手走過來。我心里一喜,腳下一滑,剎那間,感覺雙腳騰空,身子一歪,眼前的世界瞬間顛倒了,心“咯噔”了一下,一頭栽進(jìn)臭水里。只覺得一種膩膩的'感覺直刺入我的每寸皮膚,全身癢癢的。眼前不知是什么東西,好多泡泡和黑水蒙住了我的雙眼,或許是被垃圾埋起來了。我被惡臭熏得喘不過氣來,使勁兒翻騰著,我滿嘴都是爛泥,眼淚和臭水混在一起。這時(shí),突然感覺身體一下子輕了,我吐了一口黑水和雜草,發(fā)現(xiàn)外公正托起我用力地向岸邊劃去,激起的水花濺了我一臉。他瞇著混濁的眼睛看了看我,若無其事地對我說“沒事”……
安頓好我后,他又沖到田里去了,我一個(gè)人靜靜地躺在屋里發(fā)呆。
在人生路上,外公一刻都不停歇,他對生活充滿熱愛,奮力勞作。我們已好久沒見面了,他現(xiàn)在一定還在田間地頭干活兒吧。外公走過的路,是奮斗拼搏的路,是越走越年輕的路。
初中抒情作文 篇7
殘花落地聽無聲
幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,幾番嫵媚,點(diǎn)綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。
每每秋季,空氣中總會(huì)彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會(huì)在無形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時(shí)節(jié),我喜歡獨(dú)自漫步于街頭,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過程。
我想象自己是它們中的一員,在看見第一片落葉時(shí),我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開始驚恐,害怕,哭泣,看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,看著同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,在狂風(fēng)中破碎,消散。無數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無底的黑暗漩渦中。
秋風(fēng)猛烈吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時(shí),仿佛多了一份親切。既而又想到它們曾經(jīng)的美麗,不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭奇斗艷的它們,是如此多驕。”简v的血液流經(jīng)每一個(gè)部位,挺拔的.身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無動(dòng)于衷。可如今,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無聲中結(jié)束。
它們是寒風(fēng)中的流浪者,生命已盡,靈魂仍在流浪,殘破的驅(qū)殼,帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩,融入泥土,卻被古人評為“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睔埢涞芈牊o聲,誰人知其有無情?
初中抒情作文 篇8
父親生在山里,長在山里。
在父親很小時(shí)候,家中條件十分差,而且家中人口又多。爺爺沒有錢讓他去上學(xué)?墒歉赣H如山一樣倔強(qiáng),不屈服于命運(yùn)。
他為了賺學(xué)費(fèi),一早便去砍柴。一整天與大山為伴,父親當(dāng)時(shí)用他那還算是幼嫩的肩頭和雙手鋪墊了一條求學(xué)之路。但是這條求學(xué)之路并不平坦。但是我那如山的父親卻從來沒有放棄過。雖然,在這條道路上有許多荊棘。但他還是年復(fù)一年,日復(fù)一日的勞作著。但結(jié)果卻并不如人意,父親上了初二卻沒有如愿考上初三,又經(jīng)過了一年的嘗試。父親還是放棄了求學(xué)的機(jī)會(huì),但是父親走出大山的夢沒有停止,就這樣,父親把自己的弟弟送出了大山。
過了好幾年,爸爸有了姐姐,然后又有了我。這對原本就不寬裕的家庭來說就是雪上加霜,加上姐姐小時(shí)候又是體弱多病,吃藥、打針都需要錢。為了生活,父親不得不出去打工。在我的記憶中,這是他第一次走出大山的懷抱,那段時(shí)間里,我對父親的印象似乎只有在話筒旁叫一聲:“爸爸!”那時(shí)可以聽出那邊的爸爸很疲憊?墒莿倓傔^了幾個(gè)月他就回來了,后來又去了幾次,卻都不長久。這大概就是游子思鄉(xiāng)吧,畢竟父親的根在這兒啊!父親的愛也和大山一樣是深沉的.是沉默的。
在我兒時(shí)的記憶里,父親是不茍言笑的,見了我也是兇巴巴的.,可是一見到別人家孩子就會(huì)把他們哈哈大笑。所以我一直向媽媽訴說爸爸不愛我。說爸爸討厭我。有時(shí)候我甚至跑到爺爺奶奶面前問我是不是爸爸親生的。
外婆曾對我說:你爸爸不是不愛你,只是你爸爸年青的時(shí)候吃了太多的苦了,他是一個(gè)苦命人!他不希望你泡在蜜罐里,長大后經(jīng)歷不了風(fēng)雨。所以,你要理解他啊,你要相信他是愛你的。
我一遍又一遍的想著外婆的話。在那一次,我讀懂了父親那像山一樣偉大而又深沉的愛
十歲那年。有一天我發(fā)了高燒,最后扛不住了,打了一個(gè)電話給爸爸。接著就趴在課桌上迷迷糊糊的睡著了,過了幾十分鐘,我被一陣顛簸給弄醒了。我在朦朧中看見爸爸背著我氣喘吁吁的跑下樓梯。我迷迷糊糊的趴在爸爸的背上,爸爸的背好寬,好厚實(shí)。雖然是冬天,但是爸爸那發(fā)梢間還有一滴滴汗珠。在車上,媽媽抱著我,爸爸一邊開車,一邊用手撫摸我的頭。那一刻,我從父親那緊鎖的眉頭中讀懂了這就是父愛!
父親是山的兒子,他有著和山一樣寬廣的胸懷,和山一樣值得信賴。他和山一樣沉默,只是埋頭苦干,而不張揚(yáng)。他和山一樣無私,養(yǎng)育兒女不圖回報(bào)。
我愛大山,更愛我如山的父親。
初中抒情作文 篇9
又下雨了,我斜倚在窗口,帶著些幸災(zāi)樂禍地看著一片混亂中,一個(gè)低年級(jí)的男生頂著書包向校門口狂奔,暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間,一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng),急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水,一面將書包拎到自己手中……
不知怎的,像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里,一縷一縷溫暖的陽光,不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……
童年時(shí),我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段,是從幼兒園回來的路上,我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層,興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道,再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉,我深深地感覺到傘內(nèi)的世界,真的是溫暖而又舒適,永遠(yuǎn)也不想離開。
少年時(shí),爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨,總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我,那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直,總是偏向我這邊,晶瑩冰潔的一道道雨簾中,那把黑傘歪打了4年……
長大了,不再需要?jiǎng)e人為我撐傘,每逢下雨,都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世,總會(huì)遇到風(fēng)浪或是雨雪,可千萬別忘了,你也有一把傘,一把親情的傘。有了這把傘,心中就不會(huì)有孤寂的死角和無法愈合的傷痕;有了這把傘,身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力;有了這把傘,世界將滿是愛的溫暖和陽光!
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí),這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣;當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí),這把傘,又成了路邊的驛站……
就是這把神奇的傘,給你一片無雨的`天空,給你溫暖、希望和動(dòng)力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào),也給他人撐起一把溫馨的傘!……
如今的父母離我遠(yuǎn)去,去外地打工,當(dāng)年的袁老師,也不知身處何地。每逢下雨時(shí),我也極少打傘了?晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘,它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。
指導(dǎo)教師:陳威
簡評:傘可以為我們遮風(fēng)擋雨,有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn),從生活中的傘想到心中的傘,構(gòu)思獨(dú)特,意境深遠(yuǎn)。
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