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漢字之美小學(xué)作文

時間:2022-04-04 10:01:18 作文 我要投稿

漢字之美小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的漢字之美小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

漢字之美小學(xué)作文

  漢字之美,美就美在它只對真正愛它、懂它的人掀開自己神秘的面紗,美在外形華美與忠貞氣節(jié)的凝造。

  神秘的面紗在于其歷史奧妙,是誰創(chuàng)造了漢字?又是怎樣的機遇創(chuàng)造了漢字?外形華美是《大學(xué)》中講的“外王”,它重點在于文字筆畫的柔美,每一筆的連暢與精神世界用文字表現(xiàn)出了自然。而忠貞氣節(jié)就是《大學(xué)》的內(nèi)圣,每個字都是一首詩,譬如“木”字,其豎表堅守,其橫意發(fā)展,而撇捺兩筆則是向外拓展,這不正是讀書人對讀書的態(tài)度嗎?

  漢字的演變過程是美的。目光縱向追溯至千百年前,文字產(chǎn)生了,而它是以甲骨文的.形式,這是一種刻于甲骨與銅器的文字,這是一種簡單的圖畫文字,在當(dāng)時這種文字與陶器的花紋是相互契合的。因此,漢字之美就體現(xiàn)出來了。后來,幾百年以后,金文誕生。商代金文多為象形文字或以象形文字合成的會意字,它們像一幅幅圖畫,有的渾厚奔放,有的呈團塊狀。在近些,篆書向我們緩緩而來,它將金文簡化,又不失圖畫風(fēng)格——圓潤是它的特點。后來,隸、楷、行、草成為時代趨勢,其間架嚴(yán)謹(jǐn),方正平直,渾厚剛勁,豪邁奔放。

  漢字的外形是美的。說起來,不得不提書法。拾一桿毛筆握于手中,沾于墨硯,使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立于紙間,濃墨重彩也典雅風(fēng)范。書法是藝中之藝,之所以有此稱號,是因為書法是字體的標(biāo)本,也是人格的楷模。宋朝科舉時期,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,可那時蘇軾的字只算得上規(guī)范,并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想,是蘇軾人格上的修養(yǎng),煉定平凡內(nèi)心,甘于做“閑人”,不爭名利,因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。

  漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號,所謂“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,書法的第一筆往往能決定整個藝術(shù)境界,黑或白,虛或?qū)崱鹿P時,萬物皆圍你旋轉(zhuǎn),時間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,滿則溢,興則正,正者,沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛,擺脫了權(quán)力上的枷鎖,升華為精神上永不衰敗的財富。

  漢字之美,美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國魂。也許,眾多人提筆忘字,縱使?jié)h字經(jīng)歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動人光芒的美。

  想想伏爾泰的話:耕種自己的園地,不要急于膨脹自己,當(dāng)我們用真正中國心堅守起這個大國,我們才有勇氣不忘初心,慎終如始。

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