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他是一位有個(gè)性的人作文600字（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的他是一位有個(gè)性的人作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 1
說(shuō)起我的哥哥啊，那就不得不說(shuō)他的第一大“優(yōu)點(diǎn)”——愛玩電腦。他每天坐在電腦前，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，像是有人把他釘在了電腦前，堪稱“超級(jí)網(wǎng)蟲”。
“熱鬧”的早晨
早晨七點(diǎn)，我就被一陣聲音給吵醒了。我拉開窗簾一看，只見哥哥戴著耳機(jī)，手指不停地摁著鍵盤，鍵盤發(fā)出的“嗒嗒”聲和鼠標(biāo)發(fā)出的'“嘀嘀”聲合在一起，形成了一首“電腦操作交響曲”。
充滿“硝煙”的中午
如果想要玩上電腦，就一定得午飯吃得比哥哥快才行。不然的話，我連電腦的邊都碰不到。
到了中午，媽媽叫我們哥倆去吃午飯。我趕緊跑過(guò)去，哥哥緊追其后，眼中好像閃爍著“你別想玩到電腦”這幾個(gè)字。于是，我剛盛上飯就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。哥哥見我這樣，也像餓了幾天的獅子一樣，三兩口飯就吃沒了。
我吃完飯后，像一支離弦的箭一樣跑向電腦，哥哥像一匹脫了韁的野馬一樣飛奔過(guò)來(lái)。結(jié)果呢。我還沒走幾步就被哥哥“捷足先登”了，唉，惜敗!
“努力奮斗”的晚上
時(shí)間到了晚上十一點(diǎn)，我已經(jīng)甘拜下風(fēng)，準(zhǔn)備跟周公見面了。這時(shí)，我忽然聽到了一陣急促的“嘀嘀”聲和“嗒嗒”聲，沒錯(cuò)，又是我哥!只見他好像已經(jīng)沉浸在了電腦的世界里，完全無(wú)法自拔了!
看見了嗎?這就是我的“網(wǎng)蟲”哥哥，他可是個(gè)“世界級(jí)”的電腦狂!
他是一位有個(gè)性的人作文600字 2
我的哥哥長(zhǎng)的很帥。有一雙比周潤(rùn)發(fā)還迷人的雙眼，比成龍還黑的頭發(fā)，比女人還秀氣的臉龐。比謝霆鋒還飽滿的雙唇。這就是我的`長(zhǎng)著明星臉的哥哥。
“好球，又進(jìn)了!”是他最常說(shuō)的一句話。不用去看，準(zhǔn)知道又是中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了。
哥哥愛看世界杯，他常為中國(guó)隊(duì)進(jìn)不去世界杯而嘆氣。有一次亞洲杯，中國(guó)隊(duì)3：1領(lǐng)先日本隊(duì)，我哥哥止不住的歡呼，卻被媽媽潑了一頭冷水。因?yàn)閯偛鸥绺鐦屃藡寢尩碾娨晞�，所以媽媽怒火中燒，頭發(fā)都要豎起來(lái)，我第一次體驗(yàn)了怒發(fā)沖冠是什么樣的。
“好什么好，不就贏了一場(chǎng)球嗎!”“可是中國(guó)隊(duì)打的很好3：1”......他倆一直吵著。媽媽使出了必殺，扣零花錢。我這苦命的哥哥!可哥哥就像沒事人一樣，繼續(xù)看球賽。
只要是有關(guān)足球方面的他都看。什么報(bào)紙、直播他都看。并且能夠說(shuō)出任何一個(gè)球隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。只要看上半場(chǎng)，就能說(shuō)出下半場(chǎng)的賽事。在足球方面可算個(gè)諸葛亮了!
我有時(shí)常問(wèn)他：“你愛足球還是愛我?”他說(shuō)：“你要是足球我也愛你!”這樣的回答讓我哭笑不得。
世界杯預(yù)選賽時(shí)，中國(guó)和卡塔爾隊(duì)比賽時(shí)，輸?shù)暮軕K。我相信，這場(chǎng)比賽會(huì)讓許多球迷大失所望，其中也包括我的哥哥。他的歡呼聲越來(lái)越低沉，越來(lái)越失望。他失落的回到屋里賭氣的說(shuō)，一輩子不看球，結(jié)果半夜跑出來(lái)偷偷看......
我承認(rèn)他愛球，但他更愛祖國(guó)的榮譽(yù)!
他是一位有個(gè)性的人作文600字 3
我的哥哥不但喜歡踢足球，而且喜歡看球賽。
他，13歲，不胖不瘦。個(gè)子有1.65米左右。頭發(fā)又黑又硬，平時(shí)，爸爸媽媽都叫他鋼絲發(fā)。
世界杯足球賽深深地吸引著他。前些日子，球賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，他場(chǎng)場(chǎng)必看。這天，比賽又開始了，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些球星敏捷的動(dòng)作，一到精彩的場(chǎng)面，他就情不自禁地喊起來(lái)：“加油!加油!快射!真笨，這么好的球都沒射進(jìn)去�！眿寢尯暗溃骸皠e喊了，房子都被你震塌了。”媽媽連叫好幾聲，他才聽見，無(wú)可奈何地平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又到了一個(gè)精彩的場(chǎng)面，他又激動(dòng)地喊了起來(lái)。他這一喊，鬧得全家人都不得安寧。
在哥哥的書架上，有他買的《中國(guó)足球之迷》《巴西足球生涯》等好多有關(guān)足球的`書和雜志，他每期都買，看完后，按日期排得好好的。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他是學(xué)校的守門員;五年級(jí)時(shí)，他踢過(guò)中鋒、邊鋒。每到星期天，他穿著黑色的球鞋、紅色的運(yùn)動(dòng)衣去學(xué)校踢足球，可神氣啦!前兩天，沈陽(yáng)舉辦世界杯出線權(quán)的一次比賽。哥哥晚上守在電視機(jī)旁，誰(shuí)換臺(tái)都不愿意，眼睛盯著電視機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)精彩的場(chǎng)面。仿佛他和電視機(jī)里的球星融為一體了。
這些天，爸爸的同事從沈陽(yáng)回來(lái)，送給哥哥一個(gè)球星親手簽名的黑白鄉(xiāng)間的足球。這是一個(gè)多么珍貴的禮物呀!哥哥愛不釋手，塌心上了半天，才用塑料袋裝起來(lái)放進(jìn)柜子里。
我的球迷哥哥：“加油啊!”踢出個(gè)名堂來(lái)。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 4
我哥是個(gè)大“壞蛋”。他每天都“欺負(fù)”我。這一天，我的“壞人”哥哥又做了同樣的事情，開始“欺負(fù)”我。當(dāng)時(shí)我正在喝湯，我以為湯里有韭菜。我想讓我爺爺幫我完成它。沒想到哥哥大著眼睛說(shuō):“你一定要完成!”“我不想喝!”你知道，我不是省油的燈。我伸出脖子，和我哥哥一起頂牛。哥哥看到情況不好，就開始跟我講道理:“糧食不能浪費(fèi)，但是農(nóng)民叔叔們已經(jīng)想盡辦法種了，不能靠別人�！薄安缓龋缓�，不喝!“我看我哥哄的，但是態(tài)度更差。
哥哥終于忍不住惡狠狠的說(shuō):“你喝不喝，信不信我灌你一嘴!”“不喝，不喝!”哥哥突然冷靜了很多，說(shuō):“你不喝，我就坐你旁邊。你不喝，我就打你!”最后我實(shí)在忍不住弟弟，只好妥協(xié)喝湯。還有一次，手指不小心被刀子割破，手指“不能動(dòng)”。這時(shí)，我的“壞蛋”哥哥匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院，并叫醫(yī)生的叔叔給我吃藥。醫(yī)生看到我的傷口很重，我需要做一個(gè)小手術(shù)。我說(shuō)不要做任何手術(shù)，哭著哭著回家。哥哥說(shuō):“反正疼。痛一陣子總比痛一輩子強(qiáng)!”因此，我愿意接受手術(shù)。痛苦最痛苦的時(shí)候，哥哥安慰我:“我不能忍受任何痛苦，這不是男人的工作!”受到哥哥的啟發(fā)，我咬著牙熬過(guò)了痛苦，做了一個(gè)小男子漢。這一刻，我覺得我的`“壞人”哥哥在我心目中已經(jīng)完全變了。我很高興有一個(gè)“壞人”哥哥。之后我們就不打了，哪怕是開個(gè)玩笑。這是我的“壞人”哥哥，一個(gè)欺負(fù)我愛我的哥哥。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 5
嗨，哥哥!你知不知道，你真的很討厭呢!嗨，哥哥!你還記得嗎?在我五六歲時(shí)，你總愛欺負(fù)我，會(huì)仗著你那“奇大無(wú)比”的力氣，把我的頭當(dāng)“地蘿卜”來(lái)拔。那時(shí)，我總會(huì)疼得一邊在半空中揮舞著拳頭，一邊哇哇大叫。對(duì)了!你還喜歡和我搶電視看，沒當(dāng)搶到遙控器時(shí)，你總會(huì)做出一個(gè)表示勝利的“V”手勢(shì)，然后挑釁的看著我。我只能無(wú)可奈何地放棄喜歡的動(dòng)畫片干別的'事。不光搶電視看，你還吃飯的位置、吃的和上廁所也要搶!唉，你真是一個(gè)不稱職的哥哥!
嗨，哥哥!我還記得，七歲那年，有一次我不小心被狗咬傷了，你和爸爸陪我去打針。在路上，你神色嚴(yán)肅地在我耳邊說(shuō):“你的病可能沒救了，你知道嗎?狂犬病第二天就會(huì)發(fā)作，死亡率是百分之百呢!最后的一丁點(diǎn)兒希望就是把你的血全部抽出來(lái)，清洗完后再給你輸回去，但還不一定有救呢。唉……”然后做出一副很惋惜的樣子。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，立刻哭起來(lái)，你卻在一旁笑得直不起腰。?
嗨，哥哥!小時(shí)候，你總是欺負(fù)我擔(dān)子小，在我練古箏的時(shí)候，你把一本鬼故事書和圖片放在我的古箏架子上面。我尖叫著把它們弄掉跑了，你卻又故意的追著我，在后面發(fā)出鬼的嚎叫聲，我經(jīng)常被你嚇哭呢。
嗨，哥哥!我不會(huì)忘記我在犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)肅的教育我。還有，我依然知道我喜歡吃的菜是回鍋肉，你喜歡看的電影是動(dòng)作片，你喜歡聽的是周杰倫的，你喜歡……呵呵，哥哥，你看這些我都記得。
嗨，哥哥!你知不知道，妹妹其實(shí)很愛你!
他是一位有個(gè)性的人作文600字 6
我們班的“超女”。
都說(shuō)我們班的女生厲害，這可一點(diǎn)兒也不假。她們能歌善舞，文武雙全，在學(xué)校也小有名氣喔。
說(shuō)起我們班最出名的女生，有三位可稱得上是“超級(jí)女生”，她們到底是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
我首先向大家隆重推出的是——“女漢子”小馬，她梳著馬尾辮，一雙炯炯有神的.大眼睛，個(gè)子高高的，看上去可精神了。她跑得特別快，有一次下課后，我不小心踩了她一腳，小馬便顯出一副很生氣的樣子，一轉(zhuǎn)身就朝我追來(lái)，我只得往四樓的男廁所跑，心想可以躲過(guò)一劫了，可還在樓梯上，就被她給抓住了，挨了她一頓“狠揍”，這才算完事。
別看小馬大大咧咧的，她也愛樂(lè)于助人喔。記得有一次，我家庭作業(yè)做錯(cuò)了一道題，始終解不出來(lái)，她看到了我焦急的樣子，就主動(dòng)利用課余時(shí)間為我講解，直到我能聽懂為止。
第二個(gè)出場(chǎng)的“超級(jí)女生”是小蒲。她留著整齊的短發(fā)，水汪汪的大眼睛上面鑲著一副金邊眼鏡。她最擅長(zhǎng)的就是“吼”。你可別小瞧她的“吼”，她可是老師最得力的助手，每當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，全靠她“吼”，只要大家一聽到她吼，教室里就會(huì)立刻安靜下來(lái)。要是有人不聽話，她就會(huì)馬上向老師報(bào)告。
最后一個(gè)就是我們班的“女中豪杰”小靖了，別看她一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實(shí)她最愛打抱不平了。不管看見誰(shuí)發(fā)生了什么爭(zhēng)執(zhí)，她都會(huì)去評(píng)理，搞清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。她總會(huì)站在公平公正的立場(chǎng)去評(píng)判、勸說(shuō)，直到雙方都心服口服為止。有一次，其他班的人到我們班來(lái)欺負(fù)同學(xué)時(shí)，她毫不猶豫地出手相助，直到把他們趕走為止。
這就是我們班的三大“超級(jí)女生”，怎么樣？很有個(gè)性吧！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 7
我們的政治老師，姓王，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。別看他外表平凡，卻深受同學(xué)喜愛，因?yàn)樗麑?shí)在是一個(gè)有個(gè)性的人。
他是一個(gè)講究的人。每天早上，他精神抖擻的進(jìn)入班級(jí)，總嫌同學(xué)的衛(wèi)生搞得不好，于是就拿著抹布把講臺(tái)擦一遍，知道擦得閃閃發(fā)光像新的時(shí)才罷休。下午放學(xué)時(shí)，當(dāng)同學(xué)們搞完衛(wèi)生告訴王老師時(shí)，他總會(huì)親自來(lái)教室查看，還要指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里怎么還有紙團(tuán)？”“這里全是粉筆頭！”“垃圾沒倒！”……每當(dāng)王老師終于滿意的點(diǎn)一下頭時(shí)，教師都會(huì)一塵不染，讓其他班的老師刮目相看。
見識(shí)了他的講究，再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的`幽默。
一日，我們上著政治課，講到了當(dāng)老師需要的步驟，他為了讓我們加深印象，體諒老師的辛苦，于是腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)極好的方法，于是他接著說(shuō)下去：“像我們學(xué)校門口風(fēng)尚街的糖油粑粑老板要是想當(dāng)個(gè)老師，先要提交自己的簡(jiǎn)歷送到新東方烹飪學(xué)校，然后再……”聽完這句話，每個(gè)人都忍俊不禁，笑的眼淚都出來(lái)了，真是其樂(lè)融融啊。
他的語(yǔ)言幽默，卻不妨礙他做事的嚴(yán)謹(jǐn)。
在政治學(xué)習(xí)方面，王老師讀我們有很多要求。要做思維導(dǎo)圖，要畫出思維批注，要寫下思維過(guò)程。他總是和我們說(shuō)：“現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)，但等到期末復(fù)習(xí)，中考復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)非常清楚，很有條理，方便尋找�！比绻囊惶彀嗬锏哪硞�(gè)‘壞孩子’沒寫思維批注，那一定會(huì)得到王老師豐厚的“嘉獎(jiǎng)”。
王老師就是這樣一個(gè)有個(gè)性的人。后來(lái)，才慢慢知道，這些個(gè)性其實(shí)就是他對(duì)待生活的態(tài)度。他對(duì)生活的講究，嚴(yán)謹(jǐn)，也在潛移默化中影響著我們。我想，這就是外表平凡的他受大家喜愛的原因吧！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 8
在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡(jiǎn)直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說(shuō)。
第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來(lái)，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè)，他卻閑著沒事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開書包，拿出文件夾來(lái)，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來(lái)。在得到我的“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來(lái)。隨后他又跟我說(shuō)：“老師來(lái)了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。
過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了。我提醒他，他卻沒有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對(duì)他說(shuō)了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來(lái)了！”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙收起PSP——無(wú)奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù)，他的.PSP就這樣被老師沒收啦。簡(jiǎn)直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。
第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說(shuō)要進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。我們都想辦法說(shuō)服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語(yǔ)討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng)，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說(shuō)服了老師下周再考。我們私下都覺得：“班里沒有小明，有時(shí)候還真是不行啊！”
小明，既可愛，又調(diào)皮，可真是一個(gè)淘氣包��！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 9
黝黑的面孔，大大的招風(fēng)耳，還有那歡笑起來(lái)不太協(xié)調(diào)的臉龐。沒錯(cuò)！他就是我們班那個(gè)調(diào)皮機(jī)智的徐楷！
我眼中他好像一個(gè)“怪人”，他總是在上課時(shí)冒出幾句怪異的調(diào)子，從而引起全班哄堂大笑，自己卻在一旁，像個(gè)沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個(gè)調(diào)皮的人，我一直這么認(rèn)為著，直到后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他刮目相看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子1000米就要開始了！一向運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點(diǎn)，我們渴望他能為我們班奪得榮譽(yù)！徐楷好像變了個(gè)人似的。一點(diǎn)也不調(diào)皮了，只見他全神貫注目不轉(zhuǎn)睛。
“砰”——發(fā)令槍一響，所有運(yùn)動(dòng)員都把吃奶的勁使出來(lái)，個(gè)個(gè)都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什么無(wú)限動(dòng)力，他們雙臂不停擺動(dòng)，好似機(jī)器一樣，根本停不下來(lái)。大家都奮力地互相追趕著，這時(shí)操場(chǎng)上四處響起“加油”聲……我擔(dān)心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經(jīng)超過(guò)前方那幾個(gè)高大的男生了。他來(lái)了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的'事情發(fā)生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時(shí)腳部好像有些不太正常，終于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會(huì)沒動(dòng)，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯(cuò)了！
他慢慢地爬起來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，他站了起來(lái)，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點(diǎn)為二十四班的集體榮譽(yù)而奮力一搏！
此刻我感動(dòng)了！他有著我們想象不到的堅(jiān)強(qiáng)，有著我曾經(jīng)看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅(jiān)持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發(fā)出巨大的力量，真是個(gè)強(qiáng)大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 10
六年級(jí)時(shí)，我的旁邊坐著一個(gè)男孩。他長(zhǎng)得白白胖胖，個(gè)子不算高，圓圓的臉紅撲撲的。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張大大的嘴巴一張開，便會(huì)露出兩排雪白的牙齒。最引人注目的，是他那一對(duì)耳朵，大大的，像一對(duì)蒲扇，而且，有時(shí)還會(huì)動(dòng)起來(lái)。他走起來(lái)，像一個(gè)肉團(tuán)在滾動(dòng)，我們看了經(jīng)常忍不住會(huì)笑，因而給他取綽號(hào)為“小胖子”。
他很大方，平時(shí)身邊總會(huì)帶一些零錢，書包里會(huì)放一些新本子，那鼓囊囊的筆袋里，大多是新的'鋼筆、直尺和修正袋。班里同學(xué)都知道他這兒有新的學(xué)習(xí)用品，所以，本子一用完，就跑到他這兒來(lái)借，我對(duì)他說(shuō)，不要總是把東西借給別人，萬(wàn)一人家不還怎么辦？他卻笑笑說(shuō)沒事。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
一天臨近放晚學(xué)時(shí)，老師都去開會(huì)了，同學(xué)們都安靜地坐在教室里做家庭作業(yè)，小胖子見了，便也準(zhǔn)備做了，可是一摸筆袋里的筆，都被借走了，又不好意思再要，于是，便把求助的目光投向了我，我丟了一句“活該”就沒再理他，他只好一直坐著等到了放晚學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了，我拿到試卷，開始答卷，可還沒做幾題，鋼筆就寫不出字來(lái)了，原來(lái)前晚復(fù)習(xí)到深夜，忘記了打墨水。這可怎么辦呢？我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我還是打算向小胖子求助，可是不由地想起他向我借鋼筆，被我拒絕的那一幕，不管了試試吧！沒想到我一說(shuō)出來(lái)，他連想都沒想，就把鋼筆借給了我，我心里別提多感激他了。
現(xiàn)在，每當(dāng)有人向我借東西時(shí)，我便會(huì)想起小胖子，也會(huì)毫不猶豫地把東西借給別人。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 11
她，外表看起來(lái)十分開朗，活潑，但她真正的性格卻無(wú)人知曉，她是個(gè)性格多變的人。
有一次上課時(shí)，她在與旁邊的同學(xué)說(shuō)話，老師一緊緊的盯著她了，可她還是說(shuō)話，老師忍無(wú)可忍，終于點(diǎn)了她的名，狠狠地罵了她一頓，她慚愧的低下了頭，眼睛紅紅的，“金豆”已一顆顆的落了下來(lái)，我知道她真的很難過(guò)。下課了，令我們大吃一驚的卻是她居然還保留著她那張笑開了花的.臉高興地玩著，好象之前什么事都沒發(fā)生一樣。在玩耍時(shí)，一位女同學(xué)一不小心撞掉了她的鋼筆，愛湊熱鬧的男生們以為要吵架了，有好戲可看，都在一旁吆喝著，可她卻面不改色地笑著說(shuō)：”沒關(guān)系，你千萬(wàn)別在意呀！當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽笺读耍切┠猩鷤円矑吲d的走了。
雖然她的臉上總掛著美麗的笑容，但有時(shí)，這個(gè)笑容也會(huì)倒過(guò)來(lái)。
她，號(hào)稱我們班四大母老虎之首，她發(fā)起火來(lái)，簡(jiǎn)直是驚天地，泣鬼神，至今，誰(shuí)也比不上她的河?xùn)|獅吼。一次，我們班男生與她斗嘴，斗來(lái)斗去還是不分勝負(fù)。最后，沒有耐性的她，使勁地拍了一下桌子站了起來(lái)，那些男生知道情況不妙，老虎要發(fā)威了，掉頭就跑，她大吼道：“給我站�。 薄叭绻覀冋咀×�，哪還能活呀！”他們邊跑邊說(shuō)。她氣的火冒三丈，走到他們位子上，拿出他們的書，往地上一仍，再在書上踩了一腳，最后把桌子一掀，拍了拍了手，回到了位子上，而桌子和那些書則橫躺在地上。那幾個(gè)男生，在窗外看到這一幕，趕緊跑了回來(lái)，邊收拾邊說(shuō)：”對(duì)不起，對(duì)不起，女俠饒了我們吧！”哈哈！現(xiàn)在想起他們求饒的樣子我都會(huì)笑地直不起腰。
她的性格是猜不找，也摸不透的。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 12
不知不覺間，他從一個(gè)剛落地的娃娃變成了一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算，他已經(jīng)七八歲了，真是光陰似箭呀!
他，一個(gè)地地道道的小不點(diǎn)，體檢時(shí)，總是挺胸抬頭，身高也未能突破1.2米。別看他人小，但挺倔強(qiáng)，只要他決定的事，誰(shuí)也別想改變，用媽媽的`話說(shuō)，十頭牛都拉不回來(lái)。
你還別不信，聽我慢慢跟你道來(lái)。一次，爸爸從外地拉回來(lái)了一車磚，讓我倆一起幫著卸。由于他瘦小，沒卸幾塊，就累得氣喘吁吁了。我心疼地說(shuō)：“你還太小，干不了這活，還是回屋看電視吧。“他頭一搖，理直氣壯地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我小，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你再說(shuō)我小，別怪我對(duì)你不客氣!”說(shuō)完，繼續(xù)干起來(lái)，而且越干越起勁。你說(shuō)，這不是把我的好心當(dāng)成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!
還有一次，媽媽讓我教他學(xué)寫字，教他什么字好呢?想來(lái)想去，還是先由簡(jiǎn)單的字開始吧。于是，我給他寫了一個(gè)“大”字，并教他讀“大”，他很快就學(xué)會(huì)了。在學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字以后，他就開始驕傲起來(lái)了，說(shuō)自己是天下第一天才，什么困難都難不倒他·····我決定給他寫個(gè)難點(diǎn)的字，打擊一下他的“囂張氣焰”。于是，我寫下了一個(gè)躲藏的“躲”字，果然，他學(xué)起來(lái)不是很容易了。我高興地說(shuō)道：“怎么，不會(huì)寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個(gè)字就不會(huì)寫了?”“誰(shuí)說(shuō)
我不會(huì)寫了?我一定能學(xué)會(huì)的!”他沖我大聲喊道。說(shuō)完，他便一筆一畫地學(xué)起來(lái)，還真像個(gè)學(xué)生。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾分鐘的反復(fù)練習(xí)，他終于寫成了一個(gè)歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——李男俊，一個(gè)從不服輸?shù)娜�。他的倔�?qiáng)，讓他一次次從困境中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 13
我用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才看完《爸爸的花兒落了》這篇文章，沉浸在深沉的父愛和融融的親情里，讀到那個(gè)文中嚴(yán)厲而不失慈愛的人，我想到了我的父親。
父親正值不惑之年，生活中的各種操勞使他的白發(fā)逐漸增多，記得小時(shí)候，年幼的`我最喜歡坐在父親的腿上，認(rèn)真地?fù)軇?dòng)他的白發(fā)，驚訝地說(shuō)：“爸，你有白頭發(fā)了！”每當(dāng)這時(shí)。父親總會(huì)笑笑地說(shuō)：“這有什么？日子一天天地過(guò)去，我看著你一天天長(zhǎng)大，不知道有多高興呢！”
父親是個(gè)話不多的人。平常在家中，他很少說(shuō)話，面對(duì)我的各種抱怨，他只是一笑了之，也許換了別的孩子，一定會(huì)認(rèn)為父親不疼他了。但我不會(huì)，我了解他：他愛我，愛母親，也愛這個(gè)家，只不過(guò)他的表達(dá)方式不同而已。
在我的記憶中，每到下雨天，只要我忘了帶傘，放學(xué)了，父親總會(huì)來(lái)到我的面前，遞給我雨傘，便轉(zhuǎn)身而去——他總是很忙。望著周圍的千萬(wàn)般的關(guān)愛，我一點(diǎn)也不羨慕，而是懂事地?fù)纹饌悖哌M(jìn)那片大雨之中。我不怪父親，他實(shí)在太忙了——一直都在為改善生活而努力著。從他那信任的眼神中，我讀懂了很多。父親就是這樣，從不把關(guān)懷和付出掛在嘴上，而是用行為去證明他所要證明的一切。
勃朗寧說(shuō)過(guò)：“情侶會(huì)反目，丈夫會(huì)厭妻，惟有父母的慈愛永世長(zhǎng)存”。是的，這世界上還有什么比父母之愛更能超過(guò)一切呢？
我慶幸自己有一位好父親：那個(gè)為我默默送傘，又默默離去的人；那個(gè)在病床前，因擔(dān)心我的病情而難以入睡的人；那個(gè)在我猶豫不決時(shí)，一言不發(fā)地站到一邊，讓我自己做主的人；那個(gè)為了讓我悟出道理，不惜繞一個(gè)大圈子，也不愿直接講明的人。父親用他那無(wú)言的愛告訴了我：“我愛你！”
他是一位有個(gè)性的人作文600字 14
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂(lè)的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的好朋友----小明。
那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂(lè)中心跑去。是為了霸占一個(gè)籃球架來(lái)讓我們練習(xí)投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了�？煲角驁�(chǎng)了，忽然我們看見路邊有一個(gè)老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過(guò)去，就被我攔了下來(lái)：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說(shuō)完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過(guò)去，沒辦法我也跟了過(guò)去。
等我們過(guò)去一問(wèn)，果然忘了出去的路。她是來(lái)看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號(hào)。我們按老奶奶說(shuō)的去找，把整個(gè)小區(qū)都找便了，都沒有找到，我悄悄跟小明說(shuō)：“找了一遍都沒找到，不如我們別找了吧？”。這時(shí)小明說(shuō)：“怎么能這樣呢？答應(yīng)了的是就要做到。這樣吧，你和老奶奶在這里等著，我去找。”二十分鐘后小明上氣不接下氣地跑來(lái)說(shuō)：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去，老奶奶說(shuō)：“好孩子，給你們點(diǎn)水果表示我的.謝意吧！”小明說(shuō)：“不用了，我們這是樂(lè)于助人，不用回報(bào)�！背鰜�(lái)以后我一看表：“15點(diǎn)了！快跑不然沒場(chǎng)地了！”說(shuō)完，我倆猶如瘋了的野牛向球場(chǎng)狂奔而去，但是盡管我們奮力跑向球場(chǎng)，還是沒場(chǎng)地了。這就是我的好朋友，一個(gè)愛樂(lè)于助人的好朋友。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 15
夏日的太陽(yáng)，本是火辣辣的，可卻因?yàn)樗拇嬖�，它似乎變得些許溫柔。午后，同學(xué)們困意十足，正當(dāng)昏昏欲睡時(shí)，眼前便跳出一位韻味十足的花季少女，她饒有興致的“品味”著書籍，還時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳、動(dòng)聽的笑聲與歌聲，十分引人入目。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃般地嘴；她扎著俏皮的馬尾辮，長(zhǎng)著可愛的娃娃臉……她就是我的好朋友，高潔。
認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)知道，她好讀書，人緣好，成績(jī)棒，性格柔，待人善……在我眼里，她在學(xué)校做的任何事情都是最好的。我還覺得她的性格十分獨(dú)特，那就是雙面。
你不大可能會(huì)相信，一個(gè)溫和可親的女子居然還會(huì)有別外的一面？這件事你不信也難，在學(xué)校她是一位窈窕淑女孩，可在好朋友與家人面前她卻是一位剛強(qiáng)的女漢子。
那天上午，她來(lái)我就玩，我的父母剛好不在，我和她正好也還沒有吃午飯，她便“大方”地說(shuō)今天中午就在我家吃飯了。我其實(shí)是無(wú)所謂的，我的廚藝甭說(shuō)是高超吧，最起碼也是一流的，招待一位女漢子，如同踩死一只螞蟻�？梢庀氩坏降氖�，她來(lái)掌勺，我頓時(shí)一驚，我又不是不知道她的廚藝，那是要多爛就有多爛，面對(duì)她的苦苦哀求，我只好認(rèn)輸。
可是當(dāng)她的第一道菜做完，我就后悔了，便把她死拉硬拽的拉出了廚房。但她還不善罷甘休，開始燒起了水。不一會(huì)兒，水燒好了，她手忙腳亂的'拔了電，卻不知道下一步要怎么做。只聽“啪”地一聲，水壺掉了，熱水濺到了她的手上還有腿，頓時(shí)起了泡，她立刻在水龍頭下沖，可是已經(jīng)晚了，我聞聲趕來(lái)，看到她的手，我哭了，并趕忙去找藥箱，可她卻沒掉一滴眼淚，我知道他很痛，因?yàn)槲铱匆娏怂难蹨I在打轉(zhuǎn)，但她卻淡然的笑了笑。
她用行動(dòng)向我證明了什么是窈窕淑女，什么是剛強(qiáng)的女漢子！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 16
我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，姓張，個(gè)子不高，體型偏胖，還戴著一副黑框眼鏡。他長(zhǎng)相并不出眾，卻是個(gè)有個(gè)性的人。不信，來(lái)一起聽聽他的故事吧！
他是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
那次上數(shù)學(xué)課，我們正在寫他布置的.數(shù)學(xué)題，“哈，寫完了！”寫完題的我不禁輕聲說(shuō)。他聽見后，走到我身邊，順手拿過(guò)了本子，我緊張地看著他那緊皺的眉頭，心想這下完了。果不其然，他扶了扶眼鏡，彎腰指著本子對(duì)我說(shuō)：“看，這里的0寫得太像6了，還有這個(gè)步驟應(yīng)該這樣來(lái)寫……”其實(shí)，那個(gè)0只是出了一點(diǎn)點(diǎn)兒頭，那個(gè)步驟加上和去掉結(jié)果是一樣的，但張老師卻不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)�？吹轿覍⑺胁襟E都完美“收工”，他才“放過(guò)”我。
他不但事事嚴(yán)謹(jǐn)求完美，而且富有幽默感。
那日，他正在講一道十分重要的題，我們每個(gè)人都豎起耳朵全神貫注地聽，除了他——小張，此時(shí)，他正趴在桌子上呼呼大睡呢！我看到張老師的目光瞥向了他，隨即便讓他起來(lái)回答問(wèn)題。小張迷迷糊糊地站了起來(lái)，自然不知道是什么問(wèn)題，“張同學(xué)，不知你又在夢(mèng)中與哪位偉人交談，耽誤了你與我們暢游數(shù)學(xué)王國(guó)？”全班同學(xué)哄然大笑。只要有張老師在，我們的課堂便有了笑聲。笑聲中，張老師帶領(lǐng)我們一起去領(lǐng)略數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇與奧秘。
他不但風(fēng)趣幽默，更是一個(gè)思維活躍的人。
一次班會(huì)，他正講到有關(guān)“執(zhí)行力度”的問(wèn)題，為了讓我們更明白它的重要性，張老師便給我們講起了故事：“從前，有一個(gè)老兵，已經(jīng)退休了，他想當(dāng)保鏢，但那大老板的考驗(yàn)非常嚴(yán)格……最后，只有老兵通過(guò)了。你們知道為什么嗎？”我們正沉浸于故事中，自然面面相覷，“因?yàn)樗麍?zhí)行力度強(qiáng)。”天哪，他在繞了個(gè)大圈子后居然又回到了主題，真不愧是思維活躍的人�。�
這就是他，一個(gè)好有個(gè)性的人。他的做事嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)趣幽默和思維活躍，無(wú)不在潛移默化地影響著我們。在少年的心里，這個(gè)有個(gè)性的人，就像一支烈烈燃燒的火焰，照亮了我們前行的路。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 17
我與我的一個(gè)朋友在盡情歡樂(lè)得聊天,卻不由自主的聊到了朋友的班主任，陳老師。他說(shuō)，陳老師是一個(gè)有個(gè)性、教書棒的好老師，我問(wèn)他：“為什么這么說(shuō)?你能給我講講嗎?”
于是，朋友就開始講了：“那是一堂作文課一項(xiàng)和藹可親的陳老師，忽然一把拉著陳誠(chéng)同學(xué)推出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。心想：老師今天怎么了，陳誠(chéng)是不是干了什么壞事?我們心里有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。誰(shuí)知陳老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，大家不要緊張，現(xiàn)在，我要考考大家的眼力。你們熟悉陳誠(chéng)嗎?”“熟悉!”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著問(wèn)大家：“你們說(shuō)，陳誠(chéng)今天穿什么顏色的、什么樣式的服裝?腳上穿什么樣的鞋呢?”這一問(wèn)，大家都怔住了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫陳誠(chéng)走進(jìn)教室，我們這才打量起來(lái)：他上身穿一件天藍(lán)色的拉鏈衫，下著海藍(lán)色的褲子，腳穿一雙解放鞋。陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這就叫仔細(xì)觀察。”接著又繪聲繪色地講了幾個(gè)仔細(xì)觀察的`小故事，我們都聽得聚精會(huì)神，津津有味，然后去觀察校園的花圃。這次我們看得可清楚了，對(duì)花圃的每一種花草，從它們的顏色到形狀，都進(jìn)行了深入的觀察，那堂作文課寫得相當(dāng)成功!”
我想：朋友的老師真好，既慈眉善目，有通情達(dá)理，真是了不起。我也十分地敬佩那位老師，別的老師都是用自己的語(yǔ)言來(lái)融匯貫通，而陳老師卻是用通過(guò)觀察衣著的顏色于樣式來(lái)告訴大家要“仔細(xì)觀察”，等同學(xué)們都領(lǐng)會(huì)了什么叫仔細(xì)觀察后，再深入地去思考。陳老師真是有個(gè)性。
其實(shí)每個(gè)老師的教書方法都各不相同，有的用行動(dòng)來(lái)證明，有得又是用語(yǔ)言來(lái)證明，有的用，等等。不論用什么方法，老師們都會(huì)千方百計(jì)的讓我們理解，我們應(yīng)該對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
他是一位有個(gè)性的人作文600字 18
他是我的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦。他就是這么普通。就是因?yàn)樗袀�(gè)性，所以他才變的討人喜歡。相信你聽完這幾個(gè)故事，也會(huì)喜歡上他的。我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)講究的人。
這不，鈴聲響了，上課了，老師拿著課本走上講臺(tái)，兩眼瞄一下黑板：“今天是誰(shuí)值日啊！”這不，這位值日的“老兄”也紅著臉跑上講臺(tái)忙活起來(lái)了。老師指著邊邊角角，絲毫不放過(guò)一點(diǎn)塵跡。
見識(shí)了他的講究再說(shuō)說(shuō)他的幽默。
那是一個(gè)下著秋雨的午后，老師老師正在給我們上著一堂平常的課。一位遲到的同學(xué)喊道：“報(bào)告”。打斷了我們的語(yǔ)文課，我們?cè)谙旅嬲務(wù)撈饋?lái)“太好了，他要表演了”。老師看見我們?cè)谒降紫伦h論，就說(shuō)“是什么好玩的事情比上課都重要，下課也帶我去玩玩。”老師說(shuō)的這些話卻沒什么，但引來(lái)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的哄堂大笑，每到這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)讓課代表把那位同學(xué)的名字記下來(lái)，讓他明天表演節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，講故事，猜謎語(yǔ)……
有時(shí)老師會(huì)用一堂課的時(shí)間來(lái)給我們講故事，或是用一堂課的時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)我們的背誦，默寫。我們每次背誦，默寫的時(shí)候，大家都會(huì)躍躍欲試，因?yàn)楸荣愂欠悄信荣�，無(wú)論是誰(shuí)的了滿分，下課的時(shí)候就可以去老師那里領(lǐng)一塊糖，比賽的結(jié)果如果是女生贏了，那得滿分的女生就不僅可以獲得一塊棒棒糖，還可以獲得一次點(diǎn)歌權(quán)，同樣，男生也是如此。
老師的`幽默妨礙不了他做事的嚴(yán)謹(jǐn)。
每次課代表把作業(yè)抱去辦公室后，老師都會(huì)坐在他的辦公室里盤起我們的作業(yè)，他的筆在我們的作業(yè)上勾畫。每當(dāng)我們沒有做完的時(shí)候，老師都會(huì)以事不過(guò)三的方式教導(dǎo)我們，在加以思考我們?yōu)槭裁礇]有做完，然后再“獎(jiǎng)勵(lì)”我們一次表演的機(jī)會(huì)。
這就是我們的語(yǔ)文老師，我相信你們身邊也有像我們一樣的老師吧！
他是一位有個(gè)性的人作文600字 19
他，才9歲，可心智卻像十幾歲的少年，語(yǔ)音句句犀利，一針見血。連我14歲的人，都要甘拜下風(fēng)，無(wú)法還手。
可他雖有惡魔的內(nèi)心，但是卻有天使般的外表。頭上頂著一頭烏黑的自來(lái)卷，寬寬的額頭下又一雙忽閃忽閃的`大眼睛，高挺的鼻梁，撅著的小嘴，肉呼呼的臉頰，跟個(gè)小包子似的，讓人忍不住想捏一把。迎面撲來(lái)一陣時(shí)尚范，活脫脫就是一個(gè)小紳士。
沒有錯(cuò)，他，就是我的弟弟，已經(jīng)跟我斗智斗勇6年多的弟弟。只要見到他，無(wú)論是我的親友亦或是我的同學(xué)還是其他人，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你弟弟長(zhǎng)得真好看，跟你長(zhǎng)得完全不一樣�！边@時(shí)候，我總在內(nèi)心咆哮：“為什么？為什么？這個(gè)小惡魔怎么可能長(zhǎng)得比我好看？”可是沒有人認(rèn)同我的想法。
想起我們第一次干架的事，我至今難忘。
那時(shí)他才3歲，長(zhǎng)了一張娃娃臉，十分具有欺騙性。
在一個(gè)炎熱的夏天，他蹦蹦跳跳地向我走來(lái)，手里拿著一根雪糕，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，嘗嘗這個(gè)雪糕的味道怎么樣？”雖然咿咿呀呀，但是我卻十分感動(dòng)。連忙接過(guò)來(lái)，咬了一口，說(shuō)：“好吃！”“是嗎？太好了，這雪糕放了二十多天，我還以為壞了呢，看來(lái)可以吃�！闭f(shuō)罷，從我手中抽走了雪糕，在我的“深情”注視下蹦蹦跳跳地離開了……于是，就這樣我們結(jié)下了仇恨。
從此，我們倆無(wú)論是春夏秋冬，每一天只要相處超過(guò)10分鐘，就會(huì)開始“你爭(zhēng)我斗，你死我活”的狀態(tài)。
但有一天，我對(duì)他稍微改變了看法……
初中的第一場(chǎng)考試，我考的不太理想，于是跟父母吵了一架。最后，我躲在房間里哭，這時(shí)他推門而入，我趕緊抹凈眼淚，警惕的問(wèn)：“有什么事？”只見他默默走到我面前，放下幾張紙巾，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，下次再努力�！蹦且豢蹋曳路鹂吹搅诵√焓埂�
無(wú)論是調(diào)皮搗蛋的小惡魔，亦或是溫柔可愛的小天使，他都是我最可愛的弟弟。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 20
莎莎是我的一個(gè)同學(xué)，她只和我們呆了一個(gè)學(xué)期，卻猶如一股“怪怪的風(fēng)”留下了一串“怪怪的故事”。
她喜歡和樹葉說(shuō)話。
剛開學(xué)的那幾天，同學(xué)們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣，而她卻系一頭紅繩，穿一件皺巴巴的但十分干凈的小棉襖，端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉，嘴里還念念有詞，一會(huì)兒發(fā)號(hào)施令似地叫著“去睡覺！”，一會(huì)兒溫柔甜美地提醒：“朝這兒走，慢著點(diǎn)兒�！蔽覍�(duì)她真是摸不著頭腦，樹葉兒就好像她的一個(gè)知心朋友，她們聊得很投機(jī)，很忘我。
她喜歡“逃避”歡樂(lè)。
記得有一次開聯(lián)歡會(huì)，大家都在要結(jié)束時(shí)戀戀不舍，故意地拖延時(shí)間，而她卻在結(jié)束語(yǔ)剛開始便撩起書包，立即起身，急促地跑向門口，仿佛多待一秒便會(huì)出事似的，只在關(guān)門的一剎匆忙地說(shuō)了句：“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦，正在興頭上，卻被她當(dāng)頭一棒，這個(gè)怪怪的女孩，好像心時(shí)一直揣著個(gè)小秘密。
學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)了，我被叫到學(xué)校做“小迎賓”，看著那么多家長(zhǎng)“盛裝出席”，卻終究未見小莎莎的家長(zhǎng)。有一次，我們問(wèn)老師莎莎為什么怪怪的，老師說(shuō)：“這是一個(gè)苦命的孩子，父母是長(zhǎng)期在外打工的農(nóng)民，莎莎沒人照看，只得獨(dú)自與爺爺生活，就成了一副孤僻怪異的模樣……”
我們怔住了，可所有問(wèn)題幾乎吻合：獨(dú)自玩葉子是因?yàn)楹臀覀儧]有共同語(yǔ)言；聯(lián)歡會(huì)早早就回家因?yàn)橐侠砑覄?wù)；躲在墻角里靜靜地哭是因?yàn)橄肽罡改浮?/p>
不久，這件事傳進(jìn)了班里“調(diào)皮蛋”的耳朵里，這些城市里長(zhǎng)大的.孩子，嘲笑莎莎的老土，而她聽了卻露一臉笑容，溫和地說(shuō)：“是呀，我爸媽是農(nóng)民，但這又何妨呢？像學(xué)校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得風(fēng)光！
這就是莎莎，一個(gè)滿是讀不完故事的人，雖然她轉(zhuǎn)學(xué)走了，但真的希望她不再“古怪”下去……
他是一位有個(gè)性的人作文600字 21
3月12日的丹陽(yáng)，陰雨綿綿。但是在這“滴答”聲中，仍有他穿梭的身影。
他騎著一輛破舊的藍(lán)色三輪電瓶車，電瓶車后的車廂里，堆滿了大大小小的包裹。他身穿一件深藍(lán)色的雨衣，但是褲腳管還是被雨水打濕了一大片。他有小麥色的皮膚，應(yīng)是夏日被太陽(yáng)曬的。一頭鳥窩似的頭發(fā)，毛毛糙糙的，現(xiàn)在卻被雨水打得服服帖帖。他就是快遞員小潘。
那天，我下樓扔垃圾，正好看到小潘也從小區(qū)門口進(jìn)來(lái)。他跳下車，從車廂里拿出一個(gè)包裹，依靠在后車廂上，從褲袋里掏出手機(jī)，對(duì)照快遞單把號(hào)碼輸入手機(jī)，撥通電話。電話結(jié)束后沒多久，從三單元下來(lái)了一個(gè)胖女人。她還穿著睡衣，睡眼惺忪，打著哈欠，慢悠悠的走向小潘。小潘把包裹遞給胖女人，但是胖女人沒拿穩(wěn)，包裹掉在了兩人之間的.一個(gè)小水塘里。胖女人一下就翻了臉，惡狠狠地瞪著小潘。她聲色俱厲地說(shuō)：“拿個(gè)東西都拿不穩(wěn)，真是的，不要了，臟死了。”小潘卻笑盈盈地說(shuō)：“沒事沒事，泥水一擦就沒了�！彼R上撿起包裹，在衣服上抹抹，給了胖女人，她勉強(qiáng)收下了�！奥卟凰团丁！毙∨顺谋秤皳]揮手，臉上依舊漾滿了笑容。
我上了樓，沒過(guò)多久，小潘打電話來(lái)說(shuō)有我的快遞。我興沖沖地跑下樓，小潘果然就站在門口不遠(yuǎn)處。我一邊走，看到小潘微笑著看著我，手上捧著包裹和一支筆。我到了那，他十分幼稚的說(shuō)：“你看我給你簽上我的親筆簽名，免費(fèi)的哦。”“哈哈，叔叔你可真幼稚�！蔽也唤Τ雎晛�(lái)。于是，他就在快遞單上簽了一個(gè)十分飄逸的名字。也許是剛剛手上沾上了雨水，箱子上有幾道水印。小潘似乎也發(fā)現(xiàn)了，他尷尬地朝我一笑，急忙用手抹掉了印子，小潘臉上豆大的汗珠與雨水融合在一起，原來(lái)還干凈的衣服，現(xiàn)在已經(jīng)掛滿了泥水印子，看得出來(lái)，他也被不少人嫌棄過(guò)，但是他從來(lái)沒有絲毫抱怨，我心中不禁有些酸澀。
但看到他能苦中作樂(lè)的灑脫樣，我也覺得天空似乎晴朗了。
他是一位有個(gè)性的人作文600字 22
上學(xué)期剛開學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課開始時(shí)，我們隨著鈴聲相繼進(jìn)入教室，想看看任教美術(shù)的是一個(gè)“亭亭玉立”的美女，還是一個(gè)“帥氣俊朗”的帥哥？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳邊傳來(lái)沉穩(wěn)的腳步聲，忽然，一個(gè)人走進(jìn)教室，結(jié)果卻出乎我們的想象。用“開心果”魏華庚“的話就是說(shuō)：“美術(shù)老師怎么是個(gè)‘身材臃腫，行動(dòng)不便’的‘胖紙’？”可俗話說(shuō)：“人不可貌相�！苯�(jīng)過(guò)一節(jié)課的交談，我才知道：他是一個(gè)渾身散發(fā)著隨和與幽默氣息的人。這到底是怎么回事呢？且聽我慢慢道來(lái)。
話說(shuō)老師一進(jìn)門都是說(shuō)：“上課。”而他卻說(shuō)：同學(xué)們吶，別看我長(zhǎng)得不怎樣，但當(dāng)個(gè)老師還是足夠的'，確實(shí)，我長(zhǎng)得也不怎樣，之前還有人說(shuō)我是做瓦工的，就上次，我去街上買席子，問(wèn)老板這個(gè)席子質(zhì)量怎么樣，沒想到那老板說(shuō)：“這席子象好的哩，尤其是你們這些做瓦工的，拿的方便，用的舒服�！凹热凰f(shuō)我是，我也就笑笑結(jié)束咧�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便哈哈大笑，本來(lái)緊張的課堂瞬間變得輕松起來(lái)，致使我不得不打量一下這個(gè)特別的老師：肥胖的臉龐上一張會(huì)逗人笑的嘴巴，面容有些憔悴，兩只半睜的眼認(rèn)準(zhǔn)前方，扎人的胡子上那惹人發(fā)笑的鼻子——肥大而松軟，渾身散發(fā)著幽默元素。
過(guò)了一會(huì)，底下竟傳來(lái)一句話：“老師，你喜歡什么？”本想老師會(huì)不理他，可沒想到老師卻興致勃勃地與我們聊了起來(lái)：“我喜歡什么？說(shuō)不喜歡錢那是假的，對(duì)吧？”“嗯�！薄斑�有，都喜歡帥哥美女對(duì)不對(duì)？我當(dāng)然就是喜歡美女了�！薄笆前 ！薄斑�有一個(gè)就是古董�！睕]想到魏華庚又來(lái)一句：“怎么和我一樣奧？長(zhǎng)得和我像也就算的了，連喜歡什么都要和我搶，真是氣死我了！”不想，全班又一陣大笑。
一節(jié)愉快的美術(shù)課就這樣結(jié)束了，這下你知道他為什么是一個(gè)渾身散發(fā)著隨和與幽默氣息的人了嗎？
他是一位有個(gè)性的人作文600字 23
大地，被落葉鋪就，踩在腳下，發(fā)出“吱吱”的聲響。幾片枯黃的落葉獨(dú)自依偎在枝頭。
大清早，霧未散。
我戴著耳機(jī)慢慢走在微微清冷的街頭，遠(yuǎn)處一團(tuán)小黑點(diǎn)吸引了我的視線，近了看，原來(lái)是一位清潔工。她穿著略小的黑棉襖，布料微舊，上面有些褶皺，腳上穿的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋邊在歲月的流轉(zhuǎn)下已泛黃，黝黑的膚色，一臉的`皺紋，五十多歲的樣子。如此摸樣，不禁有些看輕。
她在街邊清掃垃圾，重復(fù)同樣的動(dòng)作在不同的位置。石橋上有一堆垃圾，她見了跑過(guò)去，卻沒注意到腳下的臺(tái)階。我準(zhǔn)備叫一下，但話剛到嘴邊，她便哎呦一聲，跌坐在地面上。雙手撐著地面，慢慢站起來(lái)，又一步步走到那邊。低頭、彎腰、撿拾亦或是輕掃。我看著她做這些動(dòng)作，一步步地移動(dòng)著，額頭上漸漸冒出了密密的汗珠。事不關(guān)己，我搖了搖頭就離開了。
太陽(yáng)高掛在空中，我正從書店出來(lái)，在公交站臺(tái)等車。突然看到那個(gè)早晨遇見的清潔車工人從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，她用干枯的手扶著她的腿。她的腿好像不小心在哪摔了一跤，有些嚴(yán)重，估計(jì)腿不好騎環(huán)保垃圾車了吧�？墒撬能嚹�？我們一起上了車，車座滿滿。她扶著柱子站著，手輕輕按著大腿。這時(shí)，清晰看見，一個(gè)十歲左右的小孩站起來(lái)，給她讓座，她輕輕地笑了一下，潔白的牙齒在她的臉上顯得尤為突出。她伸出干枯的手撫摸了一下女孩的頭，憨厚的笑容撥動(dòng)了我的心弦。我看到那女孩的媽媽厭惡的看了一下她的臟手，暗暗把小女孩往一邊拉了一拉。
我心微涼。反觀自己同女孩媽媽又有多少區(qū)別？
不知她注沒注意到，她望向窗外，眼角一滴淚落。看著她滿臉憔悴，看著她泛舊的衣著，看著她受傷的腿……她為什么落淚呢？
摘掉有色的鏡片，她作為社會(huì)中最底層的工作者，這個(gè)職業(yè)也讓我瞧不上，但她的樸實(shí)，始終是人性道德上最燦爛的一筆，我服膺于她，一個(gè)如原木般質(zhì)樸的人。
車窗外，幾片枯黃的落葉蜷縮著身軀，如風(fēng)燭殘葉的老人，悠悠地從枝頭飄過(guò)，落在地面上悄無(wú)聲息……
他是一位有個(gè)性的人作文600字 24
她，是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的勢(shì)友；她有著俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠(chéng)服叫她“艷玲姐”。
艷玲姐是我們班的班長(zhǎng)。她個(gè)子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因?yàn)槭裁矗难劢歉?jìng)有一圈圈魚尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái)，不知是在思索什么問(wèn)題。
我至今還記得她寫過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說(shuō)，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無(wú)聞的開放。我愈來(lái)愈覺得，她就是那朵玫瑰，堅(jiān)強(qiáng)是她的刺，保護(hù)它生長(zhǎng)，開放；堅(jiān)強(qiáng)是她的綠葉，默默無(wú)聞的的陪襯著紅花；堅(jiān)強(qiáng)是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。
艷玲姐總是戰(zhàn)無(wú)不勝的，無(wú)論多難的事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲�！�
那是在我們快小升初考試的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，其中一項(xiàng)是讓我們整理六下的整本書里的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業(yè)，其他還好，可是要整理一本書的知識(shí)點(diǎn)，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發(fā)地在本子上記作業(yè)，心中不由嘆道，哎，堅(jiān)強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。
第二周開始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著黑眼圈上課，可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè)，好家伙！試卷大小的.紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰(zhàn)神哇，總能堅(jiān)持到最后一刻。
在那一年里，我從未見過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅(jiān)強(qiáng)是她的刀槍，是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。
她就是艷玲姐，她就是那樣堅(jiān)強(qiáng)，她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰，不管風(fēng)沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。
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