成長中的快樂作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長中的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的快樂作文1
“咦，這是誰呀?怎么笑得那么甜，長得還像個男孩子子?”我無意中打開了家中的相冊，發(fā)現(xiàn)有一張照片，一個小孩子站在學校的操場邊，長得虎頭虎腦，戴著一頂小紅帽，還穿著開檔褲呢。爸爸笑著說：“這就是你呀，這是你第一次會走路的情景。那天，學校開好了運動會后，有些人在打籃球，爸爸一不留神，發(fā)現(xiàn)你不在身邊了，一看，你已經(jīng)走到另外地方去了，無意中，你學會了走路�！痹瓉硎亲约貉�，怎么跟我長得一點也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。
再看這一張，我怎么哭鼻子了?媽媽說，那是我20個月的時候，爸爸媽媽帶我到杭州玩，這可是我第一次出遠門。爸爸為了讓我練膽子，讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來世界坐旋轉(zhuǎn)木馬，我一看到木馬，以為是真的馬，就大哭起來。爸爸抱著我上了木馬，木馬隨著音樂一上一下旋轉(zhuǎn)起來，我就更害怕了，于是有了這樣難忘的記憶。
這是什么時候的事了?看這三個小朋友背著書包，從矮到高排得那么整齊。哦，這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過一夜的大雪，一早，我跟兩個哥哥一起去上學�？次夜笮Χ喔吲d呀，眼睛都瞇成一條縫了。
我幼兒園畢業(yè)的那年暑假，爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機，到了九寨溝、樂山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢如幻的`五彩池，在下山的路上，我們遇到了兩位外國朋友，于是我們熱情地和外國友人打了招呼并一起照了相，留作我第一個見到外國人的紀念。
照片一張張地翻過，我在爸爸媽媽的呵護下一天天地長大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學三年級的學生了。瞧，那幾張五星少年的合影上，我笑得更燦爛、更自信了。
一張張照片，記錄了我成長路上的樂趣，讓我的回憶變得更加甜蜜。
成長中的快樂作文2
我今年只有十一歲，十一歲的我是一個情感豐富愛說愛笑的女孩。
在我成長的過程中體驗到了快樂，也遇到過煩惱。
因掉牙說話漏風時;因生病不能見到學校里的好朋友時;因作業(yè)多而看不成動畫片時我都會很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學期，除了老師布置的作業(yè)媽媽又買回一套數(shù)學卷子，并一字一句地叮囑我：“你每個星期天做完作業(yè)以后，再做一張數(shù)學卷子，還有，把咱們買的《古詩詞精選》背一首吧!”我聽了心說：“媽媽呀!你怎么這樣，每天老師布置的作業(yè)就夠我做了，您再讓我背個大包袱，我受得了嗎?”我雖然心理不愿意，但還是爽快的答應了。
過了幾周我實在受不了了，只寫完了卷子，古詩連看都沒看一眼，就告訴媽媽我所有的任務都完成了。媽媽一聽頓時笑逐顏開。我自以為天下太平了，但沒想到晚上媽媽檢查背誦了，我被逮了個正著。那一晚我做了一百個蹲起動作，累得精疲力盡，心想當小孩真不好!
我雖然煩惱不少，但也有許多快樂相伴。
學習之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴，自娛自樂;喜歡讀書，從書中認識了海倫、南丁格爾、愛迪生于是，在一個陽光燦爛的星期天，我也興致勃勃地學著愛迪生在廚房做起了小實驗。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗，然后，在兩個碗中倒入香油，結果沒有任何反應。哎!真掃興重來!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中，真讓我失望，碗中還是沒有任何反應。櫥柜上還有半瓶醋。再來!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打，邊倒醋邊猜想著會有什么樣的化學反應，果然蘇打碗里的.兩種物體不停的冒著氣泡，并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看，媽媽說這是酸堿中和反應，小氣泡就是二氧化碳。媽媽話音剛落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聰明，這么小就發(fā)現(xiàn)了化學反應�！� 媽媽也向我投來贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂，是它們讓我的人生豐富多彩!
成長中的快樂作文3
誰把我從一個帶著安撫奶嘴的嬰兒撫養(yǎng)成了一個半熟的女孩？誰陪我走過青春，一起開心的玩，聊了很久？是誰教會了我學習上的知識和為人處事的道理？你對我的成長不可或缺。十里春風，園中桃花，迷人的眼睛，比不上你帶給我的快樂。
友誼
你是我成長過程中溫暖的寶貝。
記得有一次，是初一期中考試后的第三天，成績出來了，心里不是很理想的成績，但是好像太差了。這段委屈，這段辛酸，這一刻應該從這咸咸的淚水中發(fā)泄出來。你知道我考的不好之后，我會二話不說的來我家安慰我。等我哭夠了，你就陪我看試卷，仔細分析。然后你說“這算什么失敗？路還很長。加油，不要氣餒。我們要一起上理想的高中�！�
一個真正的朋友，是能和你一起哭一起笑，分享共同品味的人。因為你的關心和幫助，我終于走出了黑暗，迎來了黎明明的黎明。那份幸福觸動了我的靈魂。
情感紐帶
你是我成長的陽光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個美好的世界，這份善良可能一輩子都入不敷出。我記得那次，我的腿被開水燙傷了。在我撕心裂肺的叫聲中，父親跑到廚房，用醬油擦了擦。我媽去藥店買藥，我敷的時候問我：“疼嗎？”你的眼睛濕了。你說：“孩子，我一手把你帶大的。你生來就疼得厲害，你更疼我�！笔堑�，你是我媽媽！
也許我讓你生氣了，煩惱了，失望了，但你從未放棄愛我。受傷時，你的手臂是我的避風港。那種幸福是無法用任何東西來換取的.。
師生情感
老師，你可能只陪伴我們短短的幾年，但是你教給我們的知識，真的可以影響我們一輩子。你也教我們做人。也許你總是罵我們，但是你罵我們的時候小心翼翼的守護著我們。你的學校領導指責我們的衛(wèi)生區(qū)在沒有打掃的時候拼命維護我們，證明我們打擾了我們。因為你每天和我們一起打掃，下雨也不例外。你是我們的安全防護墻。
當南風穿過邊境時，春風不如你的好。我最喜歡你，我的青春同伴，在這陌生的風景里。
成長中的快樂作文4
小時候，希望長大后成為一個有故事的女孩。
長大后，終于明白——無需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn)，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因為記錄著最美好的瞬間和快樂的點滴。
6歲的成長充滿幻想而欣喜
會因為背上書包去上學而激動不已，放學后就自豪地和小伙伴說：“我要回家寫作業(yè)”。想當然地認為寫作業(yè)就是長大了的標志，固執(zhí)地認為所有種子都會像童話里一樣能長成會結神奇果子的參天大樹，于是精心呵護—株從別處挖來的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來它長成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的成長自認為走向成熟。
開始學會承諾，并且在每個承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個好孩子”。和朋友承諾“我們會永遠在一起”。鼓勵同學“我永遠支持你”……就連傷心的時候，會哭著對朋友說“我永遠也不會快樂了”；愛上和推理有關的一切……那時的生活，就被這些現(xiàn)在看起來超級無聊的事情，滿滿的`填充得異常充實。12歲，那是一個終于不再認為生活就是童話的年紀，那是一個開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時�？嘤谇巴镜奈粗偷缆返那�；在夢想與現(xiàn)實中徘徊。我不了解每個人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢的季節(jié)。
三月，唯美的季節(jié)，你聽聽，看看，聞聞，就會春暖花開……因為有你成長的腳印，記錄著你的酸甜苦辣。
我成長，我快樂！
成長中的快樂作文5
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學校的第一次月考，我置身于考場，看著墻上的時鐘不停地轉(zhuǎn)動，我不禁緊張起來。聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩(wěn)住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著，生怕同學們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的'。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來，看著周圍，每一個同學手中的筆都在飛舞，像舞動的精靈。
這，是成長中大家競爭的快樂。
成績下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞�，我總覺得自己背后一陣陣寒風透骨，不知道是心寒還是身寒。回到家之后，我不得不把考試的結果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風雨來臨之前的預兆？但事實告訴我，他們并沒有責怪我，而是對我進行了真誠的開導。下次，我一定考出理想的成績，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我并沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)�？紙錾�，我沉著冷靜，悉心作答，功夫不負有心人，成績下來了，我終于卸下多日以來的負罪感，因為我終于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想，我們要用行動去實現(xiàn)我們的理想，去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬，揮鞭啟程，踏著成長之路，開創(chuàng)明日輝煌。
成長中的快樂作文6
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學英語來說吧，其實是一件很痛苦的事，一個中國人為什么要學外語呢？但同時又覺得學英語很快樂，因為很好玩。
剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞，可我怎么也背不會。當時心想：英語這一科我肯定是學不會了，兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。 于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的很好，上課學單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認真，也非常用心，就這樣我的英語成績在一無所會的基礎上有了不錯的長進。在學校，上英語課時我也非常用心，老師講的每一句話，每一個單詞我都聽的非常仔細，我的英語成績也有了非常大的進步，山那邊的`美景就近在眼前了，心里這個美呀！ 正當我為取得的成績沾沾自喜時，一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復思考，反復琢磨，除了基礎差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院螅壹颖杜�，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復練，反復讀，讓爸爸媽媽反復考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠望，那時的天是那么的藍，陽光是那么的明媚，空氣是那么的清新，我就像一只小鳥在英語的天空中自由的飛翔。那時候好像整個世界都為我做好了準備，在傾聽我內(nèi)心的吶喊：我成功啦！同時我也領悟到：事上無難事，只要肯登攀的道理。
但媽媽告誡我：“無論做什么事都要“成不驕，敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨，在學習的道路上正一步一個腳印的努力的向前走著。
成長中的快樂作文7
童年是五彩繽紛的夢，成長如同一杯咖啡，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品嘗出的甜蜜，成長還是一壇陳年老酒，需要時間醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
在我成長中，讀書是一件感到快樂的事情。讀書，讓人走進另一個世界，在書的海洋里，你可以像小魚一樣游來游去，你可以了解到不知道的知識，還可以看到感興趣的故事，還能懂得做人的道理……漸漸地，你會愛上這個世界，還會愛上讀書。
在成長中，玩也是我的快樂。在學校大課間時間里，我們大家一起跳繩，踢毽子，你跳幾個，我跳幾個，在游戲過程中，你跳多幾個或者我跳多幾個，你贏了或我贏了，這個讓我懂得的做什么事情都有輸有贏，所以失敗的時候千萬不要放棄，一定要懂得堅持，這樣才有成功的機會，也讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時候說說笑笑，還可以體會到同學間的友情，歡聲笑語布滿校園。
在成長中，比賽也是我的快樂。學校舉辦校運動會的時候，我參加了跑步比賽，當槍聲一響，運動員們都向著終點飛奔而去，我們毫不相讓地跑著，欄桿外的小觀眾拼命喊著加油，加油，這聲音仿佛有一股力量注入我心中，我立馬加快步伐，打起十二分精神向終點拼命跑去，比賽當然希望取得好名次，但是如果沒有的`話，我也不會哭泣，因為我已經(jīng)努力和盡力了，已經(jīng)做到了自己的最好，我就覺得很快樂。
逛街也是我成長中的快樂。因為可以看到外面的花花世界，放松自己的心情，還可以在商店里買到自己需要的商品，每次逛街我都會要媽媽陪我去學海書城看看書或者買些學習用品，再去超市買些小零食，有時候媽媽會告訴我這次只能花多少多少錢買東西，挑選零食的時候我就會在心里默默地計算著零食的總價，哈哈，每次都花的不多不少，逛街讓我體會到和家長在一起的親情和快樂。
快樂是屬于我們大家的，我們應該永遠保持著一顆年輕快樂的心。
成長中的快樂作文8
我們的一生中，有幸福和歡樂，也有痛苦和悲傷，只有正確的認識生命中的苦與樂，才會使生活更有意義、更美好，我想要給大家講的是我生命中的快樂。
小時候，我還沒有上學，覺得自己的生活非常的無聊，整天就是吃、喝、睡，讓我對生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看，而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天，我生氣地對他說：“你就不能給我買本作文書看嗎？”而爸爸則用溫和的語氣對我說：“不是我不給你買，而是你現(xiàn)在還看不懂那些書，等你上了小學吧！”我就急切的等待。
終于上了小學，在上小學的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課，讓我們每個人都感到了甜蜜，下課時，同學的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次，上課我遇到了一道非常難得題，我們?nèi)客瑢W就只有一個人會，他正好是我的同桌，而我的同桌就細心地把這道題講給我聽。這時，我感到了什么才是真正的'友誼�；氐郊�，我高興的蹦了起來，又把這件事告訴了家里人，家里人都很高興，我感到學知識是如此的快樂，不會感覺到無聊，也不會感覺到從前那種無聊了。
上了初中，我才發(fā)現(xiàn)和小學完全不同，把課程安排的是那么緊，只留下了吃飯和睡覺的時間，其他時間都是在上課，這些課程使我喘不過氣來，還新加了幾門課程，我對這幾門課程非常生疏，同時又讓我感到這樣的學法，可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡啊！但是，只要我們堅持下去，這就不算什么，而是需要一個適應的過程。
經(jīng)過了這些年的學習，我的確收獲了不少，從一開始的“咿呀學語”到了現(xiàn)在的“閱讀長篇小說”，這個過程的確艱難，而我做到了，因為我把這些艱難都轉(zhuǎn)化為了學習的快樂，而快樂一直在我身邊。
成長中的快樂作文9
“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！
最近一段時間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到墻角，時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經(jīng)常會幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標了。經(jīng)過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！
一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的`方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好想在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮�！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！
男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰(zhàn)士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！
生活其實太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會很開心吧！
成長中的快樂作文10
“斗星移，晨昏交錯，舞動的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說……”
這一刻，我感動于兩年初中生活的成長。驀然間回首，成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來，成了記憶里晶瑩的一幕幕……
初中生活一到來，我的心立刻便變得緊張起來。中考，這一影響人生命運的關隘就在眼前。欲破關，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學習的法門�，F(xiàn)在就是摸索法門的時刻，于是我一板一眼、仔仔細細、小心翼翼地投入了學習。上課認真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關注身邊的同學，他們干什么，我也跟著干，可以說謙虛、虔誠到了極點。當然，我也不會放過大大咧咧的玩，什么危險、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。
到后來連自己也有點糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個大包，我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來，刺激著腦海麻木的神經(jīng)，背上已無所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長的浪花，我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標的.快樂。
熱烈過后，便是冷淡�，F(xiàn)實與理想的差距是哪樣的遙遠，使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線？無時無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是，與人交往少了，時時留戀在夕陽落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風。很長一段的時間，就這樣懵懵懂懂的過著，也不知何時心里的結開了。一種頓悟的感覺，一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里，我沒有迷失方向，憑著自己的毅力撐了下來。當時間沖開生命的結，那成長，便在不知不覺中來到，讓我體會那內(nèi)心深處的喜悅。因為，我知道，我沖過了一道厚重的思想關隘，這種感覺有時是無法言傳的。
成長中的快樂作文11
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰(zhàn)勝種.種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇��！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的.哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種.種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
成長中的快樂作文12
成長中，學習是快樂的，讀書是快樂的，與同學或朋友一同玩耍是快樂的，在我的心中，旅游是最快樂的！ （舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
提起旅游，想必每個小朋友都會特別的興奮，那么就讓我和大家說一說我旅游的事情，帶給我成長的快樂吧！ （簡單敘述，過渡，牢記帶入題目，過渡引題。） 那是今年的暑假，我與家人一同來到了大名鼎鼎的長影世紀城游玩，我可是特別喜歡玩“刺激”游戲，只見長影世紀城游玩介紹板上有一個叫“極速穿梭”的項目，它被譽為亞洲最大的室內(nèi)過山車，極速穿越過山車的高度落差高達11米，看到這令我興奮不已，迫不及待的帶著家人前往。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
一條宛如長龍的軌道出現(xiàn)在我面前，我急忙坐上去，管理員示意我要把安全帶扎好，我既興奮又緊張，因為我有一點恐高。心想:“來吧，我要征服你！”（心理描寫，恰到好處，推動故事情節(jié)向前發(fā)展。），過山車啟動了，室內(nèi)的燈也都滅了，我們是要在黑暗中飛馳，這又是怎樣的一種感受呢？過山車就如離弦之箭一樣沖了出去，我閉緊雙眼不敢看，突然車子慢了下來，我偷偷的把眼睛睜開一條縫，原來車子在爬坡，我大膽的睜開眼睛，眼睛在黑暗中已經(jīng)適應了，能看到一些東西了，我向下一瞅，媽呀！我們升的這么高了，不容我多想車子已經(jīng)飛了出去，耳邊只有風聲和女孩子的尖叫聲，這種感覺太爽了！我還沒過癮呢，車子已經(jīng)慢慢的停下來了，我克服了恐高，我戰(zhàn)勝了自己的.恐懼之心�。▌幼髅鑼懺偌氈滦橐�，便是一篇佳作，你可借鑒一下空間里劉俊博的文章，會有所感悟的�。�
成長中我們會經(jīng)歷很多事情，快樂和悲傷是相輔相成的，可陽光總在風雨后，我們就要快樂的面對成長�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�
成長中的快樂作文13
在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。
從小學到中學，我的性格總是十分安靜，在一個小小的角落里，不參與同學的活動，也不惹事生非，平平淡淡，沒有特別惹人注目的閃光點，也沒有特別惹人討厭的陋習。逐漸這樣的性格讓班級里的同學漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒有伙伴。
我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說，卻無人傾聽，看著自由活動時，同學們?nèi)齼蓛山Y伴著走，瘋打跑鬧，有說有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結了時間凍結了一切，無助的我看著一切無能為力，哭泣顯得十分的無力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。
我也長大了，該去面對各種問題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時候去面對了，去吧，去吧，活潑一點，開朗一點。我鼓足了勇氣，去到一堆同學面前，做的準備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的`皮球。同學看著站著的我問：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點了點頭，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說話，到和同學有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認為我陽光活潑。
我好像在那一瞬間成長了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會主動拉上那些像我之前一樣的同學，幫助他們打開心靈之窗透進陽光，烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友，我也在一點點通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。
那在陽光下跑道上看著藍天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語，瘋打跑著，笑著鼓勵著，嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個，我也成為那必不可少的一個。
在那幽深峽谷里的小花兒開了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個峽谷，而小花只有一個特點，在花開之間，總會有很長的一段花苞期，期間無人欣賞，沒有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺得那叫成長。
成長中的快樂作文14
在七彩童年時光里，有許多快樂的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧！
還記得在我上二年級的時候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學的鈴聲回蕩在整個校園。我收拾好書包，走在回家的路上，在我走過第一個十字路口到達學校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進去玩。可是那樣十分的危險。我叫道：“快停下。你會觸電的！”可是小男孩還是一副歡樂的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周圍那么多成年人都不管管，我雖然年紀小，但是也不能見死不救！輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的t恤衫，看上去三四歲。我著急地問道：“你怎么能爬高壓電線呢？這可是出人命的！你怎么能一個人在大街上呢？現(xiàn)在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了？”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，原來他跟著媽媽一起去超市買菜，他的媽媽超愛玩手機，一買完菜就拿起手機玩，他看見有幾只小鳥停在那里，就想去捉，捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機邊走的，應該沒走多遠。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的.方向跑，我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個焦急的女士好像在尋找什么。我就問她：“阿姨，請問，這是您的孩子嗎？”阿姨立馬抱起小男孩說：“是的，太謝謝你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機了�！闭f完，我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了，媽媽把我批評了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平，但還是很開心、快樂。我為母子團聚而快樂，我也為自己救助了這個小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘，我們每個人都伴隨著快樂而成長，愿大家與快樂永相隨。
成長中的快樂作文15
小時候，我不會游泳，充其量就是一只旱鴨子。在四年級，我開始接觸游泳，并學會了這項技術。
關于游泳，有太多美好的回憶，也有不少噩夢在我心頭縈繞。但，——“無限風光在險峰”。登山，有階梯也是陡的；成功，有道路也不平坦。在學會游泳的路上，我經(jīng)歷了無數(shù)的酸辛，也經(jīng)歷了無數(shù)的快樂。
在七歲的時候，我去了濰坊的水上皇宮。這部建筑的外部全部用的反光材料，內(nèi)不透陽光，十分涼爽，我第一次游泳就在那里。我特意買了游泳圈，這也是為了自己的安全著想。下水了，水冷的象冰，直入骨髓，凍得我牙直打顫。我懷著十分畏懼走進水中，又有些好奇的看著周圍的一切。這時候爸爸已經(jīng)開始游泳了，正在向深水區(qū)游去，我十分羨慕，又看到了水，立刻抵消了我的熱情。游著游著，我的游泳圈翻了個個兒，我也頭朝地翻了個兒，后來還是爸爸救了我，我還灌了一肚子水。現(xiàn)在想想，真是挺搞笑的。
在四年級暑假，仙河鎮(zhèn)新開了游泳館。從此，我和游泳之間打通了道路。
七天內(nèi)，我學會了游泳，而且游得還不錯。我承認，游泳就是比賽與捉弄人的結合體。在泳池里，我有時捉弄別人，也有時與自己較量。我不論和同學還是陌生人，都可以擦出火花。在一次次的.玩耍中，我的游泳水平也在漸漸提高：原先與彭一鳴的比賽中屢屢失敗，在到120米將彭一鳴甩在身后；最初只能游二三十米，修改動作后能輕松有一個來回。無數(shù)的努力化作無數(shù)的進步，無數(shù)的成功。
不過，游泳池里也并非沒有摩擦。在一次游泳的時候，有個又黑又胖的女孩潑了我一身水，鬧得我心里很不爽，心想：你潑我一身水，也不道個歉，我豈能放你走？自古道“來而不往非禮也“，讓你也嘗嘗我的厲害。我耐心等待機會，趁她不注意，也潑了她一身水，但被她發(fā)現(xiàn)了。我自知不妙，馬上跑了。聽見她對另一個人說：“別讓他跑了！”為了躲避，我潛入了水中，騙過了他們。
半年多過去了，我始終對游泳抱著滿懷的熱情。每個夏天，我總與它相約在泳池。
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