【推薦】兒童節(jié)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄 “ 愛心包裹 ” 。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說: “ 雖然郵局離咱們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好。 ” 我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄 “ 愛心包裹 ” 的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié), 這是多么令人難忘的一天!
兒童節(jié)作文 篇2
在“六一”節(jié)的下午,如果有人來我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因為那天我們?nèi)熒趹c!傲弧。
那一天,我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個管理員放歪的瓶子,那個瓶子又撞倒了另一個瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個也沒倒,對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星,我又跑到了進(jìn)游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無效。我又看了一會兒,就拿起一個球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來,滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動中,我懂得了不能把自己的能力估計得太高,不然就會成事不足,敗事有余。
兒童節(jié)作文 篇3
小學(xué)六年級,六一兒童節(jié),我早早來到了學(xué)校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)吧!
活動在熱烈掌聲中拉開了序幕,一位六年級大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷五星紅旗隨著我們動聽歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個獎學(xué)金,就在我想入非非時候,激動人心表演開始了。
其中我最喜歡那個軍式表演,解放軍叔叔列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真,隨著命令下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍練習(xí)著。緊接著是小朋友們舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰。
精彩節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍回到了教室。
兒童節(jié)作文 篇4
昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,說:“六一兒童節(jié)到了,學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了很多游戲,歡迎同學(xué)們踴躍參加,還有獎品喲。”老師宣布完后,我們就高高興興地去玩了。
操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學(xué)那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。
我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。
兒童節(jié)作文 篇5
今天學(xué)校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心!
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來到學(xué)校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎,我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué),為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!才藝表演的節(jié)目可多了,有污漬優(yōu)美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現(xiàn)代舞,濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現(xiàn)代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風(fēng)度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏得了大家的稱贊,鼓掌!
表演才結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
兒童節(jié)作文 篇7
一兒童節(jié)是我最快樂的一天,今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@,那地方非常美,我們在一片茂盛的.樹林里掛吊床,讓我給你講講吧。
我們在公園里游玩了很久,走累了,選了一片楊樹林,和許多游人一樣,在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊床。我躺在吊床里,望著天空,那些樹特別的高大,樹冠大的像一把把巨大的綠傘,它們擁擠著,把藍(lán)天變成一條美麗的藍(lán)色絲帶。
當(dāng)我坐起來的時候,看著斑斑點點的樹影在我的吊床上輕輕晃動,它們仿佛一個個黑色的小精靈,手拉著手,伴著陽光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過頭,看著身后面的小樹苗,它站在大樹媽媽的身旁,像一個害羞的孩子,風(fēng)一吹,它躲到大樹媽媽身后面去了,風(fēng)再一吹,小樹苗又露出了頭,微風(fēng)不停地吹拂著小樹苗,它就伴隨著微風(fēng)輕輕舞動。
我說:“媽媽,你看,那邊的景色好美!”媽媽看到了,說:“真的,的確很美,你比我觀察的仔細(xì)。”她邊說邊對我豎起了大拇指。
我想做個紀(jì)念,于是把速寫本打開,開始畫畫,可惜我才畫了一半,姥姥就說她太累了,想早點回家。我有些依依不舍,臨走的時候,我看了一下那些五彩繽紛的吊床,小朋友們躺在那里,特別舒服和愜意,大人們有的幫小朋友們搖吊床,有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型,它們好像在微笑著向過路的行人訴說六一的快樂。
走遠(yuǎn)了,我仍會聽到從樹林里傳來的歡聲笑語,這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流,流淌在我溫暖的心里。
兒童節(jié)作文 篇8
今天,是我們小學(xué)里的最后一個六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去!8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了?吹竭@個規(guī)則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
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