【薦】我小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學(xué)作文1
大家好!我叫鐘天卓，本年11歲，在博興縣試驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身段瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一張小小的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石相同的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，小小的'鼻子下面還有一張小小嘴，它愛(ài)歌唱、愛(ài)講故事，更愛(ài)笑，常常給大家?guī)?lái)高興。看見(jiàn)我的人都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)伶的小姑娘!
我最大的喜好是做手藝。有一次，我在用太空泥做小馬寶莉，正做得仔細(xì)，鄰居家的小伙伴在窗外喊我出去玩，正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友喊你出去玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō):“我真的沒(méi)有聽(tīng)到�！卑职置业念^，笑著說(shuō):“你真是個(gè)小小手藝人啊!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里常常幫助掃地、擦桌子、收拾房間，并且是常常都能搶在父母前面干。在校園值日，我總是早早的到位，竭力地干好咱們組的使命，把走廊地上掃了又掃。媽媽患病的時(shí)分，我就像個(gè)小護(hù)理相同，一瞬間燒水，一瞬間斟茶，一瞬間拿藥，一瞬間端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺陷。比方上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被教師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)大意，寫(xiě)一些不應(yīng)呈現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)咬手指頭，不管是上課仍是在家，手只需一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里咬起來(lái)。媽媽常常說(shuō):“吸吮指頭不衛(wèi)生，會(huì)感染細(xì)菌患病的。”通過(guò)媽媽的提示，我的注意，在本年暑假時(shí)我俄然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)分我現(xiàn)已改掉了這些缺陷。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)盡力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、喜好手藝、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺陷的小女子。你愿意和我交朋友嗎?
我小學(xué)作文2
我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，有一位勤勞樸實(shí)的爸爸，一位溫柔善良的媽媽?zhuān)以谒麄兊年P(guān)心下健康成長(zhǎng)著。
可在我成長(zhǎng)的日子里，曾遇到過(guò)許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時(shí)不給我買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，不給我買(mǎi)白雪公主的動(dòng)腦筋拼圖。摳門(mén)的媽媽不給我買(mǎi)棒棒糖，不給我買(mǎi)密碼本，就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買(mǎi)。他們總是找種種理由不給我買(mǎi)這，不給我買(mǎi)那。我時(shí)常急得直冒火。
隨著歲月的流逝，我一天天長(zhǎng)大。聽(tīng)著爸爸媽媽的.嘮叨，老師的諄諄教誨，我倏然間覺(jué)得自己的煩惱越來(lái)越少了。媽媽不買(mǎi)芭比娃娃，可舅舅給我買(mǎi)了��！爸爸不給我買(mǎi)滑板車(chē)，可媽媽給我買(mǎi)了�。∵�有我想要的自動(dòng)鉛筆、密碼本，都通過(guò)不同形式得到了……仔細(xì)想想，我是一個(gè)非常幸福的孩子，漂亮的衣服幾柜子，可口的零食從不少我的，爸爸媽媽說(shuō)不買(mǎi)那些東西，肯定有他們的道理�，F(xiàn)在我也好像明白了很多道理，我已經(jīng)很知足了。
雖然我是一個(gè)女孩兒，可是別人都叫我假小子。因?yàn)槲矣兄泻⒆拥男愿�，好�?dòng)，愛(ài)玩一些刺激性的游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車(chē)，騎自行車(chē)，我一學(xué)就會(huì)。爸媽都說(shuō)我除了學(xué)習(xí)不積極外，干其他的什么都行�，F(xiàn)在我進(jìn)步了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。每次在家做作業(yè)時(shí)，大爹、大媽都夸我的字寫(xiě)得好，作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學(xué)習(xí)呢！我的英語(yǔ)學(xué)得可好了，去秋還考了100分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是A等成績(jī)。怎么樣，我厲害吧！
我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，在我的生活里，還有愛(ài)我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個(gè)幸福的搖籃里，陽(yáng)光的我將茁壯成長(zhǎng)。
我小學(xué)作文3
剛生出來(lái)就有七斤，白白胖胖的非常可愛(ài)，尤其是我那雙眼睛，水汪汪的，像兩顆純潔的珍珠�？纯船F(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直是丑小鴨轉(zhuǎn)世，反差居然那么大。皮膚黝黑，人瘦得像個(gè)孤零零的細(xì)竹竿，老是駝著背一看就沒(méi)精神氣。而我那雙漂亮的眼睛呢?在還是在，卻被一幅難看的眼鏡擋住了。
我是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的“書(shū)蟲(chóng)”。看看我，課內(nèi)必讀科目一律草草看完變了事，一堆亂七八糟的課外書(shū)卻看得滾瓜爛熟，像是《二戰(zhàn)經(jīng)典系列》，《兒童雜志》，《軍事武器》，《恐龍世界》《海底世界》等。這些書(shū)籍對(duì)我有啥用?我還看的津津有味，仿佛都看到不想睡覺(jué)似的。這堆破書(shū)又不能提升作文水平，看他們簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如去報(bào)個(gè)寫(xiě)字班，練練寫(xiě)字。
我是個(gè)寫(xiě)字水平起伏不定的.人。說(shuō)起寫(xiě)字也不知，該說(shuō)我好還是壞。好的時(shí)候嘛，家里都擺滿(mǎn)了我的毛筆字。我的毛筆字干凈整潔，筆順流暢，端正大方，字體優(yōu)美，簡(jiǎn)直就成了范本。差的時(shí)候嘛，和好的字比，差距竟比太陽(yáng)系還大，那字是龍飛鳳舞。橫不是很像橫，像條波浪線，豎也不是豎，比連筆字還難看懂，連大人也會(huì)以為它就是古人寫(xiě)的甲骨文。
我是個(gè)大自然又愛(ài)護(hù)又破壞的人。我經(jīng)常精心照料小區(qū)里的植物，我會(huì)保護(hù)它們，給它們澆澆水什么的。但有時(shí)我為了抓魚(yú)，會(huì)推開(kāi)或拔掉各種妨礙我的東西，然后抓來(lái)小魚(yú)，一路上踩踏小草，抓來(lái)的小魚(yú)也不管，讓它們被活活餓死。
我是個(gè)一個(gè)英語(yǔ)故事說(shuō)得倒是不錯(cuò)，單詞卻背的一塌糊涂的人。我講的英語(yǔ)故事還上了溫州日?qǐng)?bào)小記者，口齒倒是伶俐了，但英語(yǔ)還是不能考滿(mǎn)分。來(lái)，我們看看我的底細(xì)：其實(shí)我英語(yǔ)一點(diǎn)也不好，連個(gè)單詞都拼錯(cuò)，聽(tīng)寫(xiě)把rooster寫(xiě)成ruster，我真是佩服這是怎么拼出來(lái)的?
看看課程表我對(duì)主課興趣不多，卻喜歡美術(shù)，音樂(lè)，創(chuàng)客，科學(xué)。哎!我真為我自己嘆息，真是不務(wù)正業(yè)。
我小學(xué)作文4
“我愿變成，童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使。張開(kāi)雙手，變成翅膀守護(hù)你。”，每當(dāng)聽(tīng)到這首光良的童話。都會(huì)引起我的悵惘。
我雖年幼，卻少了一份稚氣，少了一份單純，卻因此多了一些同齡人所沒(méi)有的感覺(jué)。
老師說(shuō)，你這孩子太成熟了。
是嗎？我不知道。我只知道，我不會(huì)讓自己受委屈，不會(huì)使自己吃虧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。這意味著成熟嗎？
成熟的我，時(shí)常壓抑著自己的心情。當(dāng)別人因受了一絲委屈而落淚時(shí)。我不會(huì)象其他人一樣，緊張的圍上去。
我好羨慕人家，他們可以想哭就哭，哭完了就沒(méi)事了。可我卻做不到，因?yàn)槲铱薏怀鰜?lái)。
心中好象一直壓抑著什么，象一塊沉石壓著我，令人透不過(guò)氣來(lái)。
打開(kāi)好久以前買(mǎi)來(lái)的童話，一篇篇翻過(guò)去，發(fā)現(xiàn)里面的結(jié)局都是那么的美好，那么的不符合實(shí)際。
不錯(cuò)，這就是童話。一種感覺(jué)的到，卻不存在的東西。
我想哭，可我不會(huì)告訴別人。因?yàn)槟菍?duì)于他們而言，是個(gè)天大的笑話。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己已有了許多與大人們的相似之處。我為自己嘆氣，從中也體會(huì)到那種想哭卻不能哭，或者是哭不出來(lái)的感覺(jué)。
在“童話”流行之時(shí)，我去看了這首歌的MV。是的，很感人。我也看見(jiàn)了許多人看完之后，偷偷地抹眼淚。當(dāng)同學(xué)驚奇的`問(wèn)我：“你怎么不哭？”我只是尷尬的笑笑。
倒在床上，聆聽(tīng)雨聲。
我飛快的跑向外面。淋著小雨，不知為何。這次的雨，特別的冰。而且很澀�；氐郊遥罩R子。發(fā)現(xiàn)鏡中的我，滿(mǎn)臉的淚痕。而且，當(dāng)我再次看MV時(shí)，我再次哭泣。
屬于我的，回來(lái)了。雖然在他人眼中。是那么的平凡，可對(duì)于我，卻舉足輕重。
我小學(xué)作文5
瞧！相片里的女孩是誰(shuí)呀！一雙水汪汪的大眼睛，在那明媚的陽(yáng)光照射下閃爍著亮光，還有那粉嘟嘟的臉峽，像是打過(guò)腮紅般的，白里透紅，看上去是那么的可愛(ài)，就像一只溫柔的小綿羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有時(shí)我會(huì)從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的'老虎，所以同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)，叫“母老虎”，有個(gè)性的我。
身為“母老虎”的我，自然就會(huì)與老虎的性格相似：兇狠。對(duì)豬物窮追不舍，不達(dá)目的，誓不罷休。記得那一次，烈日當(dāng)空，我懷著輕松的心情與幾位同學(xué)到走廊上乘涼，突然，一位男同學(xué)迎面跑來(lái)，把我撞得四腳朝天，我拍拍身上的灰塵，生氣地說(shuō)：“快跟我說(shuō)對(duì)不起！”那男同學(xué)對(duì)我不理不睬地走了，我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地說(shuō)“說(shuō)‘對(duì)不起’！”沒(méi)想到他竟不說(shuō)對(duì)不起，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，這時(shí)，我橫眉怒目，渾身上下散發(fā)著怒火，都能與天上的驕陽(yáng)一決高下了，那同學(xué)見(jiàn)我發(fā)火了，便一溜煙兒逃跑了，我見(jiàn)他逃之夭夭，就跑去追趕著他，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，熱浪迎面撲來(lái)，我與那男同學(xué)揮汗如雨。汗流浹背，眼看就要追到那個(gè)男同學(xué)了，但力氣似乎被太陽(yáng)吸收光了，我們倆都沒(méi)力氣了，就坐在了地上，我便用最后的力氣拍了一下男同學(xué)的背，氣喘吁吁地說(shuō)；“快跟我說(shuō)‘對(duì)不起’！”男同學(xué)豎起大拇指說(shuō)；“你真是窮追不舍，真不愧是我們班的“母老虎”，對(duì)不起了！”我笑了笑說(shuō)；“這就是我的個(gè)性！以后少了惹我！”
這就是我，有個(gè)性的我！
我小學(xué)作文6
冬天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，被大地硬生生地扯了下來(lái)，而我的乳牙也一樣。
記得我換第一顆牙的時(shí)候，那時(shí)我才6歲，那天中午，學(xué)校的午餐是大家最喜歡吃的雞翅，我跟同學(xué)們一樣，吃得狼吞虎咽，實(shí)然，我不小心咬到了雞骨頭，緊接著就是“咔嚓”一聲，有一顆牙齒松了，當(dāng)然，我并沒(méi)察覺(jué)。我繼續(xù)吃我的午飯，直到后來(lái)，我用舌頭舔了一下我的牙齒，這時(shí)我覺(jué)得有一顆牙搖搖欲墜，用手去搖了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的有一顆牙要掉了。我想：我要掉牙了，會(huì)不會(huì)沒(méi)有牙齒了？以后我只能喝水，喝湯，喝粥了嗎？難道以后我不能吃飯了嗎？我的心跳加速了，心情十分緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”當(dāng)放學(xué)的鈴聲剛一打響，我立刻收拾好書(shū)包，趕到木板區(qū)坐下，一邊搖著那顆牙，一邊在茫茫人海之中尋找來(lái)接我回家的媽媽。媽媽從人海中探出頭來(lái)，往木板區(qū)望了望，找到了我，并笑瞇瞇地朝我揮手，示意我好到了可以回家了。我背著書(shū)包，來(lái)到媽媽跟前，一起走出校園。
在車(chē)上，我把今天的發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)谜f(shuō)：“沒(méi)事，這是你的乳牙，掉下來(lái)是遲早的問(wèn)題，會(huì)有一次長(zhǎng)新的機(jī)會(huì)，來(lái)，回到家我就幫你把它撥了�！甭�(tīng)完，我又高興又害怕。一回到家，媽媽把手洗干凈，讓我坐在椅子上，張開(kāi)嘴，我照做了。媽媽用手伸進(jìn)我的嘴里，用力一撥，一剎那，“啊……！”一聲慘叫打破了傍晚的寧?kù)o，我的'第一顆乳牙就這樣掉了下來(lái)，后來(lái)的幾次都是去牙醫(yī)那解決的，因?yàn)樘哿耍?/p>
后果，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去牙醫(yī)那撥牙很浪費(fèi)錢(qián)，一撥就十幾二十元，要不你嘗試自己撥！”我猶豫了一會(huì)兒，想到父母掙錢(qián)的辛苦，決定以后自己撥。
慢慢地，我就漸漸開(kāi)始自己撥牙，就像今天中午，吃排骨時(shí)不小心咬到了骨頭，搖搖欲墜的牙齒又來(lái)打擾我了，于是，我決定把它撥掉。我將手伸進(jìn)嘴里用力一撥，“成功了！”舉著有血的牙齒高興地叫道。
要想變勇敢，就要大膽去嘗試，每個(gè)人都一樣。
我小學(xué)作文7
大家好，我是一個(gè)要多調(diào)皮有多調(diào)皮的小女孩，按說(shuō)，女孩子，應(yīng)該是十分文靜的，可我不是，女孩子為什么必須文文靜靜的��？要我來(lái)說(shuō)，女孩子完全可以像男孩子一樣自由自在的瘋玩，因?yàn)槲疫@樣想，所以我才被安上"假小子"的外號(hào)！而且，我也沒(méi)少受傷，淚不信？好，那就讓事實(shí)說(shuō)話！
事件一：手指劃破危險(xiǎn)性：三星級(jí)
"媽呀，創(chuàng)可貼呢？我的手指呀�。。≡倭餮�，我就要"頭帶面包圈，身插小翅膀啦"（我："就是翹了的意思，本人才華不錯(cuò)吧？"眾人："嘔！"）我表情痛苦的尋找著創(chuàng)可貼，上上下下，里里外外，沒(méi)有！唉，只能用衛(wèi)生紙包上啦！那叫一個(gè)疼呦要問(wèn)我怎么會(huì)這樣？還不是我突法奇想，要做水果沙拉，我的手指就不幸被菜刀切著了，要是再用力，恐怕我可愛(ài)的`手指就要斷啦！
事件二：不幸摔倒危險(xiǎn)性：四星級(jí)
我正在滑著旱冰，忽然聽(tīng)到"吱"的聲音，老鼠？媽呀，老爸救命��！我可是最怕老鼠的��！"咚！"一聲響，我一個(gè)很小的不小心，就摔倒了。我的腳啊。不，應(yīng)該是腿，每勁了，唉，我只好在床上待了一天，我計(jì)劃的極好的一天啊，淚。
事件三：嘴唇受傷危險(xiǎn)性：五星級(jí)
這件事也是滑冰，不過(guò)是真的冰，由于本人技術(shù)不過(guò)關(guān)，不幸磕到了石棱上，我的嘴啊不得不去醫(yī)院縫了四針，這可是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)��！不過(guò)幸好我的運(yùn)氣不錯(cuò)，不然我這如花似玉的容貌啊。（眾人："臭美！嘔！"我："滾！哪涼快哪待著去，什么啊？這是事實(shí)，不叫臭美！沒(méi)有審美眼光！"）
我小學(xué)作文8
我叫周可妍，今年11歲啦！個(gè)子中等，不胖也不瘦，是標(biāo)準(zhǔn)身材哦。我經(jīng)常扎著一束馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，就像春天里的飛燕！彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，可惜早早地戴上了眼鏡，一看，還有點(diǎn)知識(shí)分子的風(fēng)度呢！
先說(shuō)說(shuō)我的性格吧，我既靦腆又活潑。為什么這樣說(shuō)呢？在陌生人面前，我?guī)缀醪惶v話，總是默默地聽(tīng)別人講；但在學(xué)校里，我和好朋友在一起時(shí)，就會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，談?wù)劶依锏娜な�，聊聊�?shū)時(shí)有趣的內(nèi)容，憧憬下一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。哈哈，連媽媽都說(shuō)我有“雙重性格�！�
我還有個(gè)引以為豪的特長(zhǎng)——彈古箏。我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)五年古箏了，它早已成了我生活的一部分。在我的指下，細(xì)細(xì)的二十一根弦如泣如訴地講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，或低聲細(xì)語(yǔ)般娓娓道來(lái)……為此我還吃了不少苦頭呢！
最讓我難忘的就是去年暑假考八級(jí)證書(shū)了，考級(jí)曲可不是一般的難，又是“雙手按弦”，雙是“掃搖”，曲譜加起來(lái)有七八面，看著一頁(yè)頁(yè)的琴譜，密密麻麻，我大喊一聲：“天�。∵@要背到啥時(shí)候呀？”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一段一段地背，每天消滅一點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)不就背下來(lái)了嗎，困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱。”聽(tīng)了媽媽的話，我重新燃起了斗志，我包上護(hù)甲，坐在琴前，手輕輕地放在琴弦上，手背微微弓起來(lái)，像一座小拱橋，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)�？汕傧液苡玻枰檬种讣馊グ�，一下兩下沒(méi)什么，可一直這么按下去，指尖便像被蟲(chóng)子咬了一般痛，盡管練得又酸又痛，但我也沒(méi)有放棄，還暗暗鼓勵(lì)自己：“加油，我一定可以的.�！被侍觳回�(fù)有心人，我的證書(shū)順利拿到了，那一刻我無(wú)比的驕傲。
這就是我，一個(gè)正在努力成長(zhǎng)的我。我想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)：“加油，做任何事都不要放棄，只要有付出，必定有回報(bào)。”
我小學(xué)作文9
春天的陽(yáng)光，是明媚的；夏天的陽(yáng)光，是火辣辣的；秋天的陽(yáng)光，是干燥而又涼爽的；冬天的陽(yáng)光，是溫暖的。
春天，明媚的陽(yáng)光照耀在大地上，讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇了。結(jié)在河面上的冰融化了，落光了葉子的柳樹(shù)發(fā)芽了，沉睡的小動(dòng)物蘇醒了。大自然變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這一切都?xì)w功于陽(yáng)光。人們脫去了厚厚的棉襖，穿上了輕便的襯衫。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，做游戲，快活極了。我喜歡春天的陽(yáng)光，因?yàn)榇禾斓年?yáng)光讓我聞到了生機(jī)勃勃的氣息。
夏天，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，讓大地穿上了一件金黃的衣裳。游泳池里擠滿(mǎn)了大人、小孩，賣(mài)冰淇淋的老板這回賺的錢(qián)可多了，小賣(mài)部擠滿(mǎn)了愛(ài)池冰淇淋的小孩�；ㄆ灾械奶�(yáng)花開(kāi)得更燦爛了。我喜歡夏天的陽(yáng)光，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光給我?guī)?lái)了無(wú)窮的動(dòng)力。
秋天，陽(yáng)光既干燥又涼爽。陽(yáng)光照到果園里，頓時(shí)，果園里傳出了成熟的氣息。陽(yáng)光照到田野里，頓時(shí)，整個(gè)田野變成一片金黃，人們臉上露出了喜悅的笑容。我喜歡秋天的陽(yáng)光，因?yàn)榍锾斓年?yáng)光給人們帶來(lái)了豐收的'氣息。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。早晨，太陽(yáng)被大霧籠罩著，到了10點(diǎn)多，風(fēng)伯伯把大霧吹散了，太陽(yáng)明朗地照耀著大地，坐在教師里的同學(xué)看到這一切都高興極了，教師里的寒意被被陽(yáng)光給趕走了。中午，陽(yáng)光顯得更加燦爛了，每家每戶(hù)都坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，老人們圍在一起下棋、聊天。我愛(ài)冬天的陽(yáng)光，因?yàn)槎斓年?yáng)光給我?guī)?lái)了溫暖。
陽(yáng)光吸引了我，因?yàn)殛?yáng)光讓我感到世間萬(wàn)物是多么美好，陽(yáng)光給人們帶來(lái)了光明；陽(yáng)光吸引了我，因?yàn)殛?yáng)光讓我感到快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光讓我感到溫暖；陽(yáng)光吸引了我，因?yàn)殛?yáng)光給我?guī)?lái)了美好的生活。
陽(yáng)光吸引了我，我愛(ài)陽(yáng)光！
我小學(xué)作文10
你們想知道我想象的未來(lái)是怎樣的嗎？如果想知道的話就跟著我一起來(lái)吧！
現(xiàn)在我們就來(lái)到了未來(lái)的世界，你們看許多的汽車(chē)都飛上。人們都變的富裕起來(lái)，大多數(shù)的人都住在300多平方的別墅里，我們?nèi)祟?lèi)還統(tǒng)制了整個(gè)宇宙
你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)光隧道，來(lái)到20xx年看看吧！
未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的.藤椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)映出一道亮麗的彩虹……
要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì)縮到最小，正在使用的物品會(huì)稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，水分不流失；小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；你看著這滿(mǎn)目綠色，絕對(duì)保護(hù)視力……
你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的是這樣的話，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望能夢(mèng)想成真！
我小學(xué)作文11
我，一個(gè)活潑的小女孩兒，一雙閃閃發(fā)亮光的眼睛，臉上總掛著開(kāi)心的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨一搖一擺的，透著一股快樂(lè)的氣息。
笑，是我最突出的一個(gè)特點(diǎn)。高興時(shí)我會(huì)笑，成功是我也會(huì)笑，不論何時(shí)何地，我的笑聲總是陪伴在我身邊。記得那一次，我的一篇作文《我是一個(gè)活潑的孩子》在省里獲得了三等獎(jiǎng)，激動(dòng)宇喜悅使我萬(wàn)分快樂(lè)，我回想起了平時(shí)的努力：在夜晚，我的房間里依然燈火通明，我還在手捧一本作文書(shū)，讀著一篇篇精美的.作文。在白天，我伏案提筆，記錄下那書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精華，用到自己的文章里......那一刻，我笑了，笑得是那么開(kāi)心，笑得是那么燦爛。
不過(guò)，整天嘻嘻哈哈的我也難免會(huì)撅起小嘴巴。那是在一個(gè)暑假，我正與小伙伴兒們嬉戲著。“曦曦！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的呼喚聲，正興致勃勃的我仿佛被誰(shuí)打了一下似的，撅起小嘴巴，不耐煩地問(wèn)：“干什么��？”媽媽正在收拾舊衣物，她笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫媽媽清理一下衣服�！蔽也粯�(lè)意了，“憑什么？我還要玩兒呢！”說(shuō)完，我快速地跑到了小伙伴們那兒，只見(jiàn)媽媽搖了搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“唉！這孩子！”我的任性有時(shí)也會(huì)讓身邊的人感到生氣。
我有時(shí)也很好強(qiáng)。我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但卻總有一些同學(xué)比我強(qiáng)，我不甘心，看也找到了自己的不足，于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，比以前更努力了，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)，老師與同學(xué)，還買(mǎi)了一些復(fù)習(xí)資料在家里做。終于，我的努力取得了豐碩的成果。
寫(xiě)得比以前更優(yōu)美了，字比起前書(shū)寫(xiě)得更工整了，數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了不少，粗心的壞毛病也改掉了，誰(shuí)也不知道，在這成功的背后，全是我勤奮的汗水。這
這就是我——一個(gè)活潑，卻難免有些任性，好強(qiáng)，從不認(rèn)輸?shù)男∨骸?/p>
你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我小學(xué)作文12
我叫“宋明曦”，“明”是族譜的排行，象征著光明，“曦”表示著早晨的太陽(yáng)。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字，卻寄托著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——希望我能像太陽(yáng)一樣，聰明開(kāi)朗，充滿(mǎn)活力。
可我呢？果然不負(fù)重望，一生下來(lái)就帶著一身猴氣。
猴，聰明伶俐；我呢，也有幾分靈氣。學(xué)琴，用不上兩回，就回彈奏曲子；畫(huà)畫(huà)兒，不用老師指點(diǎn)，就能畫(huà)得形似；唱歌，聽(tīng)一遍就回哼哼；語(yǔ)文數(shù)學(xué)課上的新知識(shí)，我一聽(tīng)就心領(lǐng)神會(huì)。
猴喜歡集體生活，我呢，也善交朋友。我能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談的頭頭是道；也能和功課差一點(diǎn)的同學(xué)親密無(wú)間。和愛(ài)玩的同學(xué)在一起，我常常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學(xué)相處，我也毫不拘束。總之，我和班里的每一個(gè)同學(xué)的很融洽。我的朋友遍及班內(nèi)外。
我的性格上的弱點(diǎn)，更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力。這些缺點(diǎn)，我正在暗暗地改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛。
看上去我很細(xì)心，實(shí)際并不是那么回事。我這個(gè)人呢，做事時(shí)，實(shí)在是馬虎的'不能再馬虎了。
有一次，馬虎把我害成了一個(gè)“落湯雞”。一天放學(xué)前，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地要同學(xué)們回到家一定要把這張三好生憑證的表填好
回到家，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽本就在家，我完全可以讓她把表填完。但由于我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子只有玩，早把表的事忘的一干二凈，一直到晚
上都沒(méi)有想起。第二天老師要收表了，我心里一驚，我的天那，我忘了！可我又實(shí)在不愿意放棄不做，于是我決定利用課間的時(shí)間回家補(bǔ)上。我家離學(xué)校并不很遠(yuǎn)，要想盡快趕回來(lái)，還真不是那么容易。下課鈴一響，我便沖出教室，飛快的往家里跑。到了家，讓媽媽迅速地填完了表，我又使出渾身力氣往學(xué)校跑。就這樣一公里的路程就在我腳下消失了�？傻任以倥芑貙W(xué)校時(shí)，你猜怎么著？汗水竟把我的弄成了“落湯雞”。這該死的馬虎把我搞得狼狽不堪。
這就是我——一個(gè)馬虎而又猴子氣的我。你愿意和這樣的“我”交朋友嗎？
我小學(xué)作文13
我是一個(gè)小男孩，有不大不小的眼睛，有點(diǎn)俏的鼻子，和一個(gè)普通的嘴巴。
我長(zhǎng)相普通，可是在班中還算受歡迎的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特點(diǎn)很幽默，我也愛(ài)笑，愛(ài)到每節(jié)課都要笑，尤其是上美術(shù)課的時(shí)候就開(kāi)懷大笑，只到笑到肚子都疼了在停，可是又過(guò)一會(huì)又開(kāi)始了。
我也很熱情好客，只要跟我一塊回家，我就跟他聊個(gè)不停直到回家為止。
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)哭。沒(méi)想到吧，我身信幽默。我被別人怨"哭"，無(wú)聊時(shí)"哭"不過(guò)是小時(shí)侯，小時(shí)侯我特別愛(ài)哭，摔了一就哭，如果沒(méi)人來(lái)拉我我就哭的更猛。
我就是我，我無(wú)法改變自己，幽默是是我的本性，愛(ài)哭也是我的本性。這是我的第一篇作文希望得到好評(píng)。
這只是我的自我介紹雖不長(zhǎng)，但這就是我自己。
我是一個(gè)小男孩，有不大不小的眼睛，有點(diǎn)俏的.鼻子，和一個(gè)普通的嘴巴。
我長(zhǎng)相普通，可是在班中還算受歡迎的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特點(diǎn)很幽默，我也愛(ài)笑，愛(ài)到每節(jié)課都要笑，尤其是上美術(shù)課的時(shí)候就開(kāi)懷大笑，只到笑到肚子都疼了在停，可是又過(guò)一會(huì)又開(kāi)始了。
我也很熱情好客，只要跟我一塊回家，我就跟他聊個(gè)不停直到回家為止。
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)哭。沒(méi)想到吧，我身信幽默。我被別人怨"哭"，無(wú)聊時(shí)"哭"不過(guò)是小時(shí)侯，小時(shí)侯我特別愛(ài)哭，摔了一就哭，如果沒(méi)人來(lái)拉我我就哭的更猛。
我就是我，我無(wú)法改變自己，幽默是是我的本性，愛(ài)哭也是我的本性。這是我的第一篇作文希望得到好評(píng)。
這只是我的自我介紹雖不長(zhǎng)，但這就是我自己。
我小學(xué)作文14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫�，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓��？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程
我小學(xué)作文15
昨天，媽媽帶我去shopping。
我們逛了好久好久，每次從不同的店里出來(lái)，我都會(huì)把手臂伸向媽媽?zhuān)p啟嘴唇：“媽媽?zhuān)旌梦�！�?/p>
依稀記得小時(shí)候，媽媽每次帶我出去都會(huì)溫柔的說(shuō)：“挽好我！”歲月飛逝，逛的店面變了，我和媽媽的年齡變了，說(shuō)這句話的人也變了，唯一沒(méi)變的是這句話中那濃濃的愛(ài)意�！巴旌梦�！”這一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的交代，飽含了我和媽媽之間多么深厚的情誼阿！媽媽?zhuān)畠捍罅�，個(gè)子高了，可以保護(hù)你了。無(wú)論遇到什么事，請(qǐng)你挽好我，千萬(wàn)不要松手！
我和媽媽挽在一起慢慢的走著。人行道上被各類(lèi)小吃攤占滿(mǎn)，所有行人只能在慢車(chē)道上行走，原本一直站在靠人行道最近的地方的我，讓媽媽站在了最里面，而我站在車(chē)輛行駛較多的一面。媽媽不解，我笑了：“這地方，車(chē)多不安全，你站里面安全些�！苯又�，我又不忘加了一句：“挽好我！”
因?yàn)槲易⌒Ａ耍瑡寢尮ぷ饔置�，現(xiàn)在至少半個(gè)月我才能見(jiàn)一次媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)任務(wù)重的話，三四個(gè)月都見(jiàn)不到一次。平時(shí)，我無(wú)法去呵護(hù)她，做她的“衛(wèi)士”，但只要我看到她，我一定會(huì)盡我所能，百分之兩百地去照顧她。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，但我堅(jiān)信，為了媽媽?zhuān)視?huì)拼命學(xué)習(xí)，以后拼命工作，付出一切，只要讓媽媽快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松的過(guò)日子，我會(huì)讓媽媽吃得好，穿得美，住得爽，這是我最大的.心愿！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要一直大聲的說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)挽好我！
評(píng)語(yǔ)：作者選取了日常生活中的一個(gè)小小的事件作為切入點(diǎn)，抓住了“挽”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，通過(guò)“我”挽媽媽與媽媽“挽”的變化，自然而然的流淌出母女間的深情，勾勒出一個(gè)懂事乖巧的女兒的形象。語(yǔ)言質(zhì)樸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，敘事與抒情結(jié)合自然，能夠以真情打動(dòng)人心。
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