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【精品】期待作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的期待作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
期待作文400字 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本�！痹谖疑砩弦舶l(fā)生的一件關(guān)于誠(chéng)信的事，這件事讓我讓更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要含義。
我每天放學(xué)回家時(shí)，都要去學(xué)校旁邊的小賣部里看看，看有什么新鮮玩意兒，或者給我妹妹買個(gè)小玩具。
一天，我去小賣部的時(shí)候，看見(jiàn)了我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬八音盒，之前聽(tīng)我妹妹說(shuō)過(guò)也很喜歡這個(gè)八音盒。小賣部的老板是認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槲姨焯於既ニ牡昀�，所以他認(rèn)出了我。老板見(jiàn)我這么喜歡這個(gè)八音盒，說(shuō)：“這個(gè)原價(jià)20元，我跟你這么熟，就15元賣給你好了。”話音剛落，我歡快地拿出20元給了他，他當(dāng)然要找我5元錢的.，可是他卻找了7元給我。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家才發(fā)現(xiàn)這多出來(lái)的2元錢。我心里開始掙扎：到底要不要把這2元還給店老板呢？這時(shí)，在我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和魔鬼，天使說(shuō)：快把這2元還回去吧！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。魔鬼說(shuō)：不用還，用這2元去買好吃的，和你妹妹一起分享吧！終于，天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我把這2元還回去了。那店老板豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”那一刻，我的心輕松了許多，心里的大石頭終于沒(méi)了。
通過(guò)了這一件事，我明白了誠(chéng)信的重要性，原來(lái)，誠(chéng)信可以給我們一生收獲。
期待作文400字 篇2
20xx！青奧會(huì)馬上就要來(lái)了！在我們班的課余時(shí)間，可都在談?wù)撨@個(gè)話題哦！
想一想，跳水、游泳、羽毛球。哪項(xiàng)不是我的最愛(ài)？課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)去閱讀一些有關(guān)青奧的資料。不僅這樣，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉。現(xiàn)在，我的游泳已經(jīng)快要超過(guò)我的教練了！可是，那一天我看到網(wǎng)上說(shuō)青奧會(huì)參加比賽的年齡資格是14-18歲！天呀！那我苦練的游泳怎么辦？5年才練成這個(gè)樣子的呀！算來(lái)算去，我那年也才13歲!萬(wàn)能的哈利波特呀，能把我的年齡增加一歲嗎？青奧會(huì)呀！一名游泳的明日之星就這樣被浪費(fèi)掉了嗎？
還有一個(gè)更不好的消息呢，聽(tīng)說(shuō)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)聚集在我們美麗的古城南京，在這里開會(huì)學(xué)習(xí)溝通交流。這不是又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)了嗎？哎！
但是不能遺憾！因?yàn)槲椰F(xiàn)的`本領(lǐng)知識(shí)還不足以代表我們?nèi)找鎻?qiáng)大的國(guó)家，雖然不能參加比賽，但我這兩年會(huì)好好地充實(shí)自己，到時(shí)身體力行的參加到青奧會(huì)中去！為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油、做一名自愿者幫助那些需要幫助的朋友，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有為青奧會(huì)盡力呢？
青奧會(huì)，帶著期待、帶著遺憾、不過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們，加油！
期待作文400字 篇3
我總在期待著我所期待的。
期待希望的春——我們一起躺在草坪上，我們圍坐成一圈，互相談?wù)撝约旱暮�，享受著春天溫暖的�?yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的，我們緊緊擁在一起，彼此溫暖著。
期待春天，我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。
期待炎熱的夏——我們上完體育課，一起坐在電扇下，嘴里埋怨著天氣的炎熱。上課了，卻還拿著本子或書扇呀扇的，惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí)，我們會(huì)玩笑地回答一句“有”，惹得滿堂歡笑。
期待夏天，我們熱鬧的生活。
期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的`響聲。雖然“秋風(fēng)不識(shí)字”，但不僅會(huì)翻書，還會(huì)把掃好的樹葉又弄得一塌糊涂，我們只能一邊重新掃一邊罵。當(dāng)老師經(jīng)過(guò)時(shí)，還只能在心里默默地罵�！吧险n時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了，我們只能夠扛起掃把，一路跑，沖進(jìn)教室。
期待秋天，我們“惡作劇”的值日。
期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人的手都握著一杯熱水。圣誕前夜，我們躺在寢室的床上，每個(gè)人的手上都抱著一個(gè)蘋果，眼皮開始打架，卻還是不想睡，只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運(yùn)。
期待冬天，我們堅(jiān)持的快樂(lè)。
期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬；期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。
期待作文400字 篇4
老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們，我們所取得的.成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課，總是一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地，他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。
期中考試后的一天，他來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生，說(shuō)他們的成績(jī)提高很快，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了，同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了，連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手�；卮饐�(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張，但是沒(méi)有以前那種害怕了；雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽(yáng)光般的溫暖，能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒，還能為我們樹立信心，帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
期待作文400字 篇5
“靜”這個(gè)字很好理解，即為沒(méi)有聲音，但你曾在古詩(shī)文中體會(huì)過(guò)“靜”嗎？
古代詩(shī)人最擅長(zhǎng)寫靜的詩(shī)人莫過(guò)于王維。“江流天地外，山色有中無(wú)”詩(shī)中將滾滾的，聲勢(shì)浩大的長(zhǎng)江描繪得如此靜。他將那原來(lái)喧囂的森林描寫的隱隱約約，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)的那種感覺(jué)，更給人已靜的享受。王維之所以寫出“明月松間照，清泉石上流”，這種富含“靜”的詩(shī)句，主要是因?yàn)樗男娜缫汇逅粯悠届o無(wú)瀾，他獨(dú)特的創(chuàng)意中只有一個(gè)“靜”字。
王維的詩(shī)不像孟浩然詩(shī)中“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”那種聲勢(shì)浩大。也不像李商隱詩(shī)中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣纏綿。更不像杜甫詩(shī)中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲慨，也不像、、、、、、但他的詩(shī)中最大的特點(diǎn)是他突出的`是詩(shī)中最不易察覺(jué)出的東西一樣。
我好“動(dòng)”。欣賞王維的詩(shī)詞后也漸漸地喜歡上“靜”。靜不能只表現(xiàn)于表面，也不能只表現(xiàn)于內(nèi)，只有內(nèi)外結(jié)合，表里如一，心靜其中，靜心其中，只有這樣才能將心頭的無(wú)名之火一下子澆滅。
我喜歡靜，更期待靜的生活。
期待作文400字 篇6
時(shí)光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師，迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會(huì)像我想象中那樣嗎？它會(huì)很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因?yàn)檫@樣我會(huì)有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識(shí)，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因?yàn)檫@樣，我在遇到困難時(shí)，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時(shí)，可以尋找更多人談心；在遇到難題時(shí)，可以和更多人討論；在遇到煩惱時(shí)，可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認(rèn)為有朋友是一件方便的'又快樂(lè)的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會(huì)更加的努力，在學(xué)習(xí)上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習(xí)上，我要做到上課積極回答問(wèn)題，課外認(rèn)真做作業(yè)。品行上，我要做到不說(shuō)臟話，尊重他人意見(jiàn)，不插嘴。人緣上，我要多與同學(xué)們交流，盡己所能幫助同學(xué)。
在初中，我會(huì)有一個(gè)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我相信，在初中的三年中，我的進(jìn)步會(huì)更大，也會(huì)有更大的成就！
期待作文400字 篇7
步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對(duì)這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現(xiàn)在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應(yīng)這里的生活。
剛開始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這些問(wèn)題也隨之消失。
還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會(huì)做這些事啊。
記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的，沒(méi)有家里的軟床舒服。
現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校里的`生活，剛開始的那些不適應(yīng)也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，最重要的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
在這里我結(jié)識(shí)了許多好朋友，認(rèn)識(shí)了許多好老師。
我期待著能在這里發(fā)展自我，快樂(lè)成長(zhǎng)，愉快學(xué)習(xí)。我期待著當(dāng)我真正踏出這所學(xué)校大門的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì)為此而努力。
希望我的初中生活會(huì)很美好。
期待作文400字 篇8
首先是我們的頒獎(jiǎng)儀式，設(shè)有“學(xué)前班好孩子”“一年級(jí)總分前三名”、以及二三四五年級(jí)的成績(jī)名次獎(jiǎng)和鎮(zhèn)上比賽的結(jié)果和名次。獎(jiǎng)品應(yīng)有盡有，多為學(xué)習(xí)用品，有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”這首歌曲，孩子們的學(xué)習(xí)興趣都很好。
緊接著就是下午的感恩卡片，陪著孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長(zhǎng)余泳锜同學(xué)作為繪畫老師教孩子們畫一些簡(jiǎn)單的東西來(lái)裝飾他們的卡片，孩子們的`學(xué)習(xí)興趣很高，部分同學(xué)還制作了兩三張卡片！
幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作，盡管他們會(huì)寫的字不多。他們也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)唱歌，看著他們認(rèn)真唱歌的樣子，我們覺(jué)得很開心。
下午在安保組的護(hù)送下，孩子都安全的回到家，晚上我們的晚會(huì)組成員都在積極的籌備著晚會(huì)的節(jié)目，我們一刻都不敢松懈的排練，即累又開心！我們相信我們可以為大家呈現(xiàn)一個(gè)最棒的晚會(huì)，最精彩的回憶！希望大家期待我們的表演。
期待明天的到來(lái)！
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