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走進(jìn)校園作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖哌M(jìn)校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)校園作文1
當(dāng)我剛進(jìn)入四中的那一剎那，我就是一位四中這個(gè)大集體的一員，一名中學(xué)生了。新的校園是多么的美麗：優(yōu)雅的小亭子，小小的池塘，比以前學(xué)校大兩倍的操場……新的校園是多么的莊重：嚴(yán)厲而又帶點(diǎn)幽默的`老師，勤奮向上的同學(xué)……總而言之，四中給我?guī)淼氖桥c小學(xué)完全不同的風(fēng)貌。
當(dāng)站在操場上，聽老師講話時(shí)，就感受到了四中的嚴(yán)格與小學(xué)的相差。在小學(xué)，老師都哄著我們學(xué)，而在初中，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)。在小學(xué)。好多學(xué)生并不知道小學(xué)生守則，也不按照守則遵守，只不過看你一眼就不管了。但是在初中，每一個(gè)守則要牢牢記住，不遵守就給班級(jí)扣分，不僅丟自己的臉，還丟老師的臉，班級(jí)的臉。
在這時(shí)，我有了新的目標(biāo)，新的打算。首先，我要成為一名合格的中學(xué)生，遵守中學(xué)生守則，日常行為規(guī)范，開發(fā)區(qū)第四中學(xué)生一日常規(guī)等。其次，我要成為一個(gè)有責(zé)任心，配合老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異的人。總之，我要在新的學(xué)校，新的班級(jí)里做一個(gè)全新的我，一個(gè)優(yōu)秀的我。
我會(huì)為此而努力。在心中，我對(duì)自己說：“加油!”
走進(jìn)校園作文2
走進(jìn)校園記得上小學(xué)的時(shí)候，我一直對(duì)朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇。
當(dāng)我第一次進(jìn)校園的時(shí)候，我非常興奮我的腦子里，有許許多多的疑問：老師是什么樣子的呢？同學(xué)是什么樣子的呢？有多少呢？……我踏進(jìn)了這個(gè)校園后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)校園太美麗了，綠綠的樹木，小草，就連五顏六色的.花朵也爭先恐后地?fù)屩_放。又遇到了很多小朋友，有的的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)。上課了，那時(shí)我小，我只知道，老師上課總是提問題，小朋友們舉手回答問題。然而，這些問題我又得知道，有的不知道。
二年級(jí)時(shí)，我漸漸的懂得了上學(xué)的意義，但那時(shí)我只知道我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。慢慢地我又升到了三年級(jí)，三年級(jí)的我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語文，還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級(jí)了，漸漸的懂得了一點(diǎn)點(diǎn)人生大道理。
五年級(jí)了，我已經(jīng)步入了高年級(jí)，已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學(xué)習(xí)不但是指課本上的內(nèi)容，而是慢慢的領(lǐng)會(huì)了人的內(nèi)心，我已經(jīng)懂得了不少的人生道理，知道了課外知識(shí)也要積累。
現(xiàn)在我又知道了人類還要保護(hù)環(huán)境，了解天文知識(shí)……我的疑問還是有的，人呀，你為什么要考上大學(xué)，再考博士呢？……我相信在長大一歲時(shí)，自己的知識(shí)又會(huì)增加。
啊！走進(jìn)校園，有許許多多有趣的事情。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，去尋找吧！
走進(jìn)校園作文3
作為七年級(jí)的同學(xué)，來到新的校園，將近一個(gè)月的時(shí)間。我們的校園雖然小，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物，大家都未好好認(rèn)識(shí)。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習(xí)植物，我們提前先實(shí)地考察一番。
同學(xué)們粗略的畫了一張校園的平面圖，來到操場，看到的`第一棵樹便是——玉蘭。現(xiàn)在是初秋時(shí)分，樹上自然已經(jīng)見不到花兒，不過，早已結(jié)出了果實(shí)。
嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花，真美！桂花有四個(gè)品種，一般學(xué)校中常見的是四季桂。
升旗臺(tái)后面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！
到現(xiàn)在為止，我們認(rèn)識(shí)了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力還真不賴！
在學(xué)校門口的花壇中，我們又認(rèn)識(shí)了枸骨，就是傳說中的老虎刺。
接著，我們又到了走廊，看見了一棵芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)有了花，那花還真大，在花的后面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那么小，那么可愛……
一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就結(jié)束了。大家都很喜歡這樣的課堂。
走進(jìn)校園作文4
我在立賢小學(xué)上學(xué)，它是我的知識(shí)海洋，是我的歡樂天地，還是我的圖書樂園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是花壇，小草們穿著碧綠的衣裳朝我們揮揮手，好像在說：“歡迎你來到學(xué)校！”樹木們都被栽在花壇里的正中央，每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們都揮舞著手臂，樹上的葉子拉著手，跳起了歡快的舞蹈，它們的身體靠在一起，發(fā)出沙沙的聲音。
再往前走，教學(xué)樓屹立在眼前。只見它在墻上交錯(cuò)著淺黃色，深黃色的磚，看著讓人眼花繚亂，教學(xué)樓上有許多窗戶，它們好像一個(gè)小眼睛正在盯著我們呢！走進(jìn)教學(xué)樓，走廊出現(xiàn)在眼前，地下放著五顏六色的磚塊，旁邊的墻還刷著漆，我們仿佛走進(jìn)了仙境。
穿過天橋，走過報(bào)告廳，眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，地上鋪著由淺綠，深綠和白色的假草，旁邊還放著兩個(gè)雪白的足球框。在同學(xué)們上課的.時(shí)候，操場上鴉雀無聲，不過仍然能聽到微風(fēng)習(xí)習(xí)的樹葉的沙沙聲，下課時(shí)同學(xué)們飛快的沖到了操場上，操場上立刻顯得非常熱鬧。
��！校園，你永遠(yuǎn)是我童年時(shí)最快樂的地方。
走進(jìn)校園作文5
又是一個(gè)陽光明媚的清晨，我梳理完畢后，背起書包，向?qū)W校走去。
離學(xué)校還有不到二十米的路上，我抬頭一看，在藍(lán)天的映襯下，黃色的教學(xué)樓顯得格外“巍峨雄壯”。這時(shí)，我不禁覺得身為司小的一名學(xué)員是多么的自豪��！
不知不覺中，我已經(jīng)走到了學(xué)校門口，映入我眼簾的是在一片寧靜中的學(xué)校，七彩長廊讓人覺得美不勝收：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫使我覺得身在云間，小交警的訓(xùn)練場地則不失有一份嚴(yán)肅的氣氛。正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，他們一蹦一跳，互相聊著天，紛紛走進(jìn)了教室。于是，我便隨著大家走進(jìn)教室，待我整理好書包后，就認(rèn)真地開始了我的工作。
按照慣例，每天清晨我都會(huì)去打掃包干區(qū)，今天也不例外，在走向包干區(qū)的途中，我突然發(fā)現(xiàn)我們的.學(xué)校是那么的美麗。挺拔的樹木使我覺得大自然是多么地美好，多么地富有生機(jī)啊。這時(shí)，我的耳里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，這又給學(xué)校增添了一股熱鬧的氣氛。這真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳�！�
在充滿知識(shí)的海洋里，身為學(xué)生的我們，不斷吸取知識(shí)，為的就是，將來有一天能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
這時(shí)鈴聲響起，我與同學(xué)收拾好東西，走進(jìn)教室，開始新的一天。
走進(jìn)校園作文6
座落在錦江河畔的教育城小學(xué)，綠樹成蔭，鳥語花香，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧嘩，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
沿著大道走進(jìn)校園，只見一幢幢雄偉的教學(xué)樓，錯(cuò)落有致地排列在綠樹和鮮花的海洋中，在藍(lán)天白云之下，顯得特別壯觀，像一幅美麗的風(fēng)景畫；教學(xué)樓里的一間間教室，寬敞明亮，還配備了先進(jìn)的電化教學(xué)系統(tǒng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受最先進(jìn)教育，這是我們學(xué)校的最大優(yōu)勢。
學(xué)校的西面是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場，運(yùn)動(dòng)場上還設(shè)置了許多體育器材，如乒乓球、單杠、雙杠、爬竿等。我們學(xué)校一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行，參加各項(xiàng)比賽的學(xué)生有六、七百人。去年我參加了我最喜歡的4x100m跑比賽，可惜我沒有得到第一名，但是，我會(huì)繼續(xù)努力爭取的。
我們學(xué)校最美麗的可數(shù)大花壇不遠(yuǎn)處的桃花林了，桃花林有幾個(gè)教室那么大。春天，紅艷艷的桃花非常好看，從花瓣到花蕊挑不出一丁點(diǎn)毛病，花的香味吸引著成千上萬的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采花釀蜜，一旁的.同學(xué)們不約而同地發(fā)出贊嘆聲！這情景實(shí)在有趣，我不由想起了杜甫的一首詩《江畔獨(dú)步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低；留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙鋈唬腋杏X到桃花在這首詩的襯托之下，變得更加美麗了。
我們學(xué)校還有許多美麗的景象，如雄偉氣派的綜合樓，位于校園中心的大花壇，可以容納四千多人的大廣場……
我們學(xué)校的風(fēng)景線真美呀，我愛你，美麗的校園！
走進(jìn)校園作文7
我的校園里鳥語花香，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，有一片欣欣向榮的景象，春意盎然的氣派。
剛進(jìn)校門，兩邊就有各種各樣的樹木，對(duì)面是一句名人名言，還有一頭牛，說明了教師的勤勞刻苦，兩邊的花就更多了，最引人矚目的就是玉蘭花和櫻花，春天，他們競相開放，爭奇斗艷，有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花，他們開放的時(shí)候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。
上樓梯往右看，山楂樹又成了一道亮景，這里綠樹成蔭，當(dāng)你滿頭大汗了的時(shí)候，來這里，你會(huì)感到非常涼爽，比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時(shí)候，也是最令人興奮的時(shí)候，會(huì)有非常多的同學(xué)來到這里，它們來這里摘山楂，放到嘴里嘗一嘗，好酸呀，好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀！
在另一邊，有著木槿花，也是我們學(xué)校的�；ǎ欠奂t粉紅的。引人注目。
在前邊，還有柳樹，看到這碧綠的柳樹，我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
直著走，再到一個(gè)拐外處，有柿子樹，表示著十全十美，美麗極了，秋天，掛著一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。
學(xué)校的`中心有一座假山，中間有一個(gè)水池，小魚在水池里自由自在的玩耍，快樂極了。
在路邊的教學(xué)樓上，有著美麗的爬山虎，這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景，爬山虎在墻上，碧綠碧綠，好像真有東西在爬一樣，一叢叢的，長得十分茂盛。
爬山虎的旁邊是雪松，它是學(xué)校最高的樹木，直插云霄，有王者的風(fēng)采。
啊！我的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園作文8
“呼……呼……”，是誰在搗亂？原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長的身姿，擺動(dòng)著綠色的`手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>
走進(jìn)校園作文9
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的'紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來凈化自己。
走進(jìn)校園作文10
一提起到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時(shí)，地上常常有一些“水�！蔽也粫r(shí)感覺那些同學(xué)太懶了！一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級(jí)了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。
中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見到滿地米飯，就連蒼蠅也常�！肮馀R”我們的校園。有時(shí)同學(xué)們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請(qǐng)自來。“吧嗒”兩位同學(xué)正在過道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂，當(dāng)在門口時(shí)兩個(gè)桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了一句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！比绻覀兩钤谵r(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話：“浪費(fèi)就是極大的罪過�！�
下午，下課聲響了同學(xué)們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時(shí)，偷偷的拿走，我走過去說：“你不要拿�！蔽冶臼亲屗约耗没厝�，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的.書籍，自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個(gè)大家庭，這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。
同學(xué)們，校園是我們的家，用我們的愛心來讓我們的校園更美好，使我們的小學(xué)“容光換發(fā)，”吧！讓每一個(gè)角落充滿陽光！
走進(jìn)校園作文11
校園是什么？校園是祖國之花盛開之地；校園是友誼之樹成長之地；校園是知識(shí)遨游之地，我們的校園也不例外。
站在校門口，將會(huì)看見一塊醒目的石頭，刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)"這就是我們的校園，門口兩旁"叮咚，叮咚"的吸聲，顯得這更生龍活虎！
跨進(jìn)校園，映入眼簾的是教師形象窗，樟樹，花壇，傳達(dá)室，這里傳達(dá)室安全系數(shù)高著呢！花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香，沁人心脾。
再往深出走，向右拐，會(huì)看見個(gè)小畫展，里頭兒的畫讓你目不暇接，反應(yīng)不過來。在里頭一點(diǎn)兒，會(huì)看見一顆魁梧健壯，婀娜多姿的楊柳。楊柳的嫩芽是春日中輕盈的`翅膀；楊柳的樹根是春日中春天的根源；楊柳的枝頭是春日中飄逸的長發(fā)。說道這，你可能無意想起賀知章的《詠柳》，那時(shí)必然是詩意滿滿《臨川見新柳》！柳樹對(duì)視著大家萬眾矚目的“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”——領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。說道領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你必然想起在臺(tái)上領(lǐng)那輝煌獎(jiǎng)狀吧！哦，對(duì)了，周一的方陣整齊極了，讓你雞蛋里也挑不出骨頭來。
春天在哪里？春的身影在校園的每個(gè)角落，跨進(jìn)校園，朗朗讀書聲化為一陣春風(fēng)送入你的耳朵；跨進(jìn)校園，空氣成了鼻子的“安眠藥”；跨進(jìn)校園，樹葉一扇一動(dòng)為你吹走壓力，要知道，校園會(huì)每年的開學(xué)與你相會(huì)。
走進(jìn)校園作文12
?時(shí)光飛逝，歲月如梭，當(dāng)我們重新步入這校園時(shí)，我們的心情又會(huì)怎么樣呢？人們總是把上過學(xué)校稱之為母校。也許是因?yàn)檫@里是培育我們的地方。如今，讓我們攜手走進(jìn)我們的母校。
也許你的母校并不能算是一所高貴名校，什么算是高貴之處呢？高貴之處是他保存了你的美好回憶。人，應(yīng)該常懷感恩之心。不管以后事業(yè)成功與否，我們都應(yīng)該回到這保存著美好記憶的地方。
當(dāng)我再回到我的母校已經(jīng)是畢業(yè)兩年后了，我看到第一眼時(shí)便驚到了，不敢相信我的眼睛。我在感慨時(shí)間變化之快時(shí)，也感受到我國經(jīng)濟(jì)的`騰飛。
學(xué)校的大門已經(jīng)換成了自動(dòng)伸縮門，尤其懷念當(dāng)初的生銹鐵門。
誰曾想到會(huì)有今天這番景象！
以前的老教室已經(jīng)拆除，呈現(xiàn)在眼前的是一座座嶄新的教室，唯有操場上的一處———那棵上了年紀(jì)的銀杏樹，那個(gè)我們?cè)?jīng)一起玩耍的地方。
我們一行人走到了這里，胸海里一瞬間浮現(xiàn)出一件件美好的往事，令人回味無窮，值得我們慢慢體會(huì)。
領(lǐng)我們唯一感到可惜的是曾經(jīng)的老師已經(jīng)不復(fù)存在，都相繼轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，去另一個(gè)地方，授予知識(shí)。
想起了那一張張熟悉的面孔，從中透露出的善良，柔和，嚴(yán)肅與敬畏。
學(xué)校增設(shè)了大食堂，我們幾人一起在這里吃飯，談東談西，一切隨意。
一天時(shí)光就這樣過去了，而我們卻不想離開。
此次重返校園，勾起了我們記憶中的童年。這次重返校園，讓我們?cè)鲞M(jìn)了感情！
走進(jìn)校園作文13
走進(jìn)和平東校充滿書香的校園，你會(huì)被周圍的景物深深地吸引，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，氣派的教學(xué)樓，寬闊的操場，好一派壯觀的景象！
春天的時(shí)候，校園里一片新綠，春雨淅淅瀝瀝地下著，綠意在擴(kuò)散，在漫延；夏天的時(shí)候，校園里一片翠綠，火辣辣的陽光照在大地上，校園里到處是綠蔭，樹木撐起了夏日的涼意，好舒服，好愜意；秋天的時(shí)候，校園里一片深綠，菊花開，桂飄香，柿子似燈籠掛樹梢；冬天的時(shí)候，校園里一片濃綠，樓前樓后的松柏亭亭玉立，花園里的梅花獨(dú)占鰲頭。好一個(gè)迷人的校園呀！
課間，我們說說笑笑，打打鬧鬧地來到操場，操場沸騰了！很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)，真是“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”！同學(xué)們身體健康了，我們的國家才會(huì)強(qiáng)壯呀！你看，什么運(yùn)動(dòng)都有，跑步的.，跳繩的，打籃球了……好一個(gè)熱鬧的校園呀！
上課時(shí)，教室里傳出了朗朗的讀書聲，是那么悅耳動(dòng)聽。我們端坐在教室里，專心地聽老師講課，熱烈地討論老師提出的問題，積極舉手發(fā)表自己的看法。老師夸我們好棒，是國家的希望，是未來的接班人！好一個(gè)充滿希望的校園呀！
晚上，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不知不覺中，風(fēng)把我?guī)нM(jìn)校園，我拿著書本走進(jìn)一間教室，幾十個(gè)孩子明亮的眼睛注視著我，聽我講課。一天天過去了，孩子們長大了，都拿著大學(xué)錄取通知書向我報(bào)喜，我多么的興奮啊！眼睛睜開了，是個(gè)夢！好一個(gè)美好的校園夢呀！
走進(jìn)和平東校充滿書香的校園，你會(huì)為之驕傲！你會(huì)為之自豪！
走進(jìn)校園作文14
暑假，爸爸帶我游覽了中國著名的學(xué)府——北京大學(xué)，爸爸的朋友張阿姨，她是北大的老師。她給我們?cè)敿?xì)講解北大120年建校的悠久歷史。
一走進(jìn)校園，一股嫩草的清香味就撲鼻而來，伴隨著草的清香味，跟隨著張阿姨我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——未名湖。未名湖云霧繚繞，猶如走進(jìn)了仙境一般。我從張阿姨的口中得知：湖面上的一條翻尾石魚雕塑，就是1930年畢業(yè)的學(xué)生送給母校的禮物。而且春季還會(huì)有很多不同種類的候鳥飛到未名湖的湖心島上棲息。這里不僅是鳥類的天堂，在島的南端有一個(gè)石舫。那是古代的一個(gè)大臣偷偷地建造的。后來被人們發(fā)現(xiàn)了，這些地方就變成了北大的標(biāo)志景觀之一。
走出未名湖，我看見了一個(gè)金碧輝煌的建筑，張阿姨告訴我：這是沙特國王給北大捐贈(zèng)的圖書館，它是兩國人民友誼的象征。我還參觀了北大著名的數(shù)學(xué)研究中心，里面住著一些德高望重的科學(xué)院士。我們穿過一條幽靜的小路來到了國家級(jí)文物保護(hù)單位——鏡春園。這是一個(gè)古色古香的小院。它經(jīng)過了數(shù)百年的`歷史滄桑，屋頂上長滿仙草。我還有幸在北大校園吃了一頓美味的午餐。最后，我在北大第一任校長蔡元培老先生的墓碑前留了影。
張阿姨給我們講：北大是一個(gè)歷史悠久具有古典建筑風(fēng)格的學(xué)校。游覽了一天的北大校園，我發(fā)現(xiàn)：北大校園不僅宇玉瓊樓，而且蘊(yùn)育出無數(shù)的杰出學(xué)者，是名副其實(shí)的學(xué)術(shù)天堂。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考上北大這所名校。
走進(jìn)校園作文15
我們每一個(gè)人，每天都在接受新的事情，而每天，都會(huì)有不同的新鮮事。如同一個(gè)五味瓶，釋放著不同的味道。
酸：在小學(xué)的尾聲的階段，我們不忍告別那溫馨的母校，不忍辭別那為我們嘔心瀝血的老師們，也不忍辭別那朝夕相處得好伙伴�？墒恰八途Ю�，終有一別”，母校和老師們已經(jīng)在這六年的時(shí)間里，完成了他們的使命。
我們要走了要去迎接那更高的`挑戰(zhàn)。所以我們注定要離別，盡管我們把留戀的淚水揮灑……
甜與苦：步入初中，第一個(gè)向我們這個(gè)新的集體挑戰(zhàn)的便是軍訓(xùn)。來到軍營，看到軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們心里不禁微微一顫：我們也要這樣嗎？結(jié)果第二天，新的訓(xùn)練就肯定了我們的疑問。訓(xùn)練第一天，我們叫苦不迭，天啊，這樣訓(xùn)練五天，該是多么的漫長呀!太苦了，太累了�？墒强嘀幸灿袠�，軍訓(xùn)就像一杯咖啡，如果用心去品味它，苦中也有甜。我們教官經(jīng)常和我們這群新兵開玩笑。瞧，這不就是苦與樂的感受嗎？只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么事情都有它的味道，其實(shí)是你心里的感受。
辣與咸：進(jìn)入中學(xué)，老師的辣咸兩招都讓我們一一嘗過，感覺雖苦，但刺激。
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