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【精品】話題優(yōu)秀作文300字合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
這一吃的大年大年初一可真熱鬧�。∧闱�，家戶大門前都掛滿了紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的小臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián)了，春聯(lián)上的每一筆，每一劃，都象征著明年的運氣。除此之外，家鄉(xiāng)的`人們還會故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門。
“開飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少的年夜飯來了，我迫不及待地跑到了餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿了美味佳肴，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我急忙咬了一口餃子，卻發(fā)現(xiàn)餃子里包了個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發(fā)現(xiàn)是個閃閃發(fā)亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子里，把幾個餃子包成糖餡兒的。據(jù)說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美�！薄芭�，原來包餃子有這么多講究啊！”我恍然大悟。
這個春節(jié)可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
話題優(yōu)秀作文300字 篇2
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的`環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
有的人出門旅游，因周邊沒有垃圾桶，而隨地亂丟垃圾，破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境；有的人因懶惰，走近路，就踩著花草走過了；有的人在公共場所用水電時，認為不是自家的，不用花錢，就拼命的用，用完了也不關(guān)好就走了；還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機、電視機時音量開的很大，影響了他人的工作、學習與休息。這樣做是極不好的行為。
讓我們共同攜手吧！讓我們從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
話題優(yōu)秀作文300字 篇3
人生中的第一次很多很多，多得記不清，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對挫折的記憶，這件事讓我刻骨銘心。
這一天，陰沉沉的，我還沒起床，傾盆大雨便來了，風猛烈地亂刮著，仿佛整個世界都怕它似的。一會兒風停了，可是不一會兒又刮起了更猛烈的風，仿佛在吹奏一曲歌，時而低調(diào)，時而高昂！
風停了，雨也停了，原來的“吵鬧聲”一下安靜下來，而在這時，我也該出去到少年宮學象棋了，走到半路……
可是，天卻變了，傾盆大雨又來了，我一驚，這……這該怎么辦呢？天哪！不公�。∥覍λ臀业陌职终f：“快回家！”我說完就向后跑，爸爸吼了一聲：“站住！這點挫折就縮頭，這怎么能行呢？將來你會遇到更大更強的挫折怎么辦呢？”爸爸的.聲音與風雨同齊，風雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽了，茅塞頓開，覺得面對挫折應該勇敢去面對。
我堅持著向前一步一步艱難的跨著，風雨好像被我們的毅力嚇住了，一會兒雨過天晴了。
挫折，是人生中的一個經(jīng)歷，是上帝的考驗。我們應該正視挫折，勇敢面對挫折，這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。
話題優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，我將乘坐新型飛船去月球旅游。
來到了月球，我興致勃勃地參觀起來：美麗無比的紅花、綠草；清澈見底的河流、湖泊；還有連綿起伏的群山……哎呀！真讓人眼花繚亂、目不暇接，月球上的景色真美�。�
介紹完了月球的風景，再介紹一下這兒的動、植物吧！比如：變色熊貓、外星狗、三十二腳蛇，甚至連已經(jīng)滅絕的三葉蟲、猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹一樣高的小草、雙層小花，咦？這怎么有個樹樁？嘻嘻！讓我來數(shù)數(shù)它的'年輪：一、二、三……九千九百九十九、一萬、一萬零一，啊！它竟然活了一萬多歲！
呀！這兒設(shè)備也蠻先進的嘛！有太陽能汽車、天然氣帶動的飛機、火車，還有超光速火箭……哦！這兒怎么有個塔，上面寫著：時光倒流器（其實是用月球語寫的）。
忽然，一個活靈活現(xiàn)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前，說：歡迎您來到了我的家月球，我?guī)鷧⒂^參觀吧。我爽快地答應了。我們先后參觀了超光速火箭表演、微型實驗室等等，月球上的科技真發(fā)達呀！
讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！
話題優(yōu)秀作文300字 篇5
一陣涼風吹過，同學們不禁打了個寒顫，哎，無聊，雖然同學們的人在教室里，心早已飛到了操場上，無心聽課。
“叮叮叮”一陣清脆的聲音響起，還沒等老師說下課，同學們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去，來到操場上。
“我們來玩背古詩的游戲，既可以玩得開心，又可以從中學到知識！”說罷，如雙便洋洋得意的背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“切，這有什么的，一個個就只會背，難道不會自創(chuàng)？”在一旁聽如雙背完古詩的心潔早已不耐煩了�！澳銜詣�(chuàng)，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩來自創(chuàng)吧！”我在一旁邊說邊看著她，她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。
“聽好了！《靜夜思》，床前明月光，如雙打開窗，看見x光，牙齒落光光�！币宦犨@古詩，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開始用自創(chuàng)的`詩諷刺我們：“鋤禾日當午，地雷買下土。你們走過去，變成二百五�！澳銈�心潔，真是什么都想的出�。 蔽覀冇珠_始放生大笑，還一直“夸獎”她創(chuàng)的詩好呢！
“叮叮叮”又上課了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲啊！
話題優(yōu)秀作文300字 篇6
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一雙小巧玲瓏的手……她，就是我的好朋友。
她成績優(yōu)秀，是我們班的佼佼者，每次上課，總能看到她高高舉起的小手，總能聽到她美妙的聲音。作文課上，她優(yōu)美的作文總是被老師當做例文給大家學習，老師都說她寫作寫的最好呢！而她，聽到這些話語后從不驕傲，還虛心地向我們請教。功夫不負有心人，現(xiàn)在的她已經(jīng)多次作文獲獎了。校作文現(xiàn)場競賽一等獎，常州市作文比賽二等獎，作文多次刊登于常州晚報……子彈一上膛，獎狀一大片，只要你走進她家，就會發(fā)現(xiàn)墻上密密麻麻貼滿了獎狀，這都是她辛苦得來的��！
還有，她的業(yè)余愛好也有很多，她會彈古箏，那美麗的琴聲，往往在我耳邊回響，她還會唱歌，是學校合唱隊的`一員，每當學校有大型活動時，總能看到她小小的聲影和她甜甜的笑臉，令我難以忘懷……
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一雙小巧玲瓏的手……猜猜她是誰？
話題優(yōu)秀作文300字 篇7
人的一輩子，都會流許許多多的淚水，在醫(yī)學上認為眼淚是對外界刺激的一種應激反應，肯定有很多人認為只有在痛苦和悲痛中才會留眼淚，其實不是這樣的，有時候開心。高興，激動也會流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷，會讓我們一步一步的成長。
記得有一次，我家的小區(qū)門衛(wèi)，送給我家一只小狗，它在我家養(yǎng)了一周，后來我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了，當天晚上，我痛痛快快的哭了三場，因為我在想，我的小狗在鄉(xiāng)下肯定吃的不好，會被大狗欺負，我的眼淚就嘩嘩的不由自主的'流了出來，我媽媽在一旁笑著說：“我的寶貝兒子長大了。有愛心了！”
還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見媽媽的眼中閃著淚花激動地說“我的孩子，你真的好棒！媽媽真替你高興��！”替·················
淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時的哭聲，地震中，失去親人們的嚎啕大哭，成功后的喜悅淚水，找到多年不見的親人們激動的淚水······
我在想；眼淚會伴隨我們每一個人的一生，因為我們是七情六欲的人，我們會更加珍惜這一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。
話題優(yōu)秀作文300字 篇8
我媽很粗心，愛做一些很粗心的事，她做起事情來，眼神很專注，可是，還是會做出一些粗心的事情。
有一次，我在客廳看電視，媽媽在洗衣服，她放了水就去做飯了。媽媽在廚房里東找西找，找平底鍋煮飯。
不一會兒，衣服洗好了，媽媽就叫我去把洗衣機的衣服拿出來。我一件一件地拿出來，忽然我竟然從洗衣機里拿出了平底鍋。我問媽媽是怎么一回事，媽媽什么話也沒有說。
有一次，我去吃酒席。吃了酒席回來，媽媽把送的雞蛋放在了一張板凳上。媽媽本想把雞蛋放在冰箱里的。
可是，她在哪里都沒有找到那幾個雞蛋。媽媽不找了，就在身旁的椅子坐下去，可她卻一屁股坐在了雞蛋上，只聽見“啪”的一聲，雞蛋碎了。我在一旁哈哈大笑……
這就是我的`媽媽，一個粗心，常常鬧出笑話的媽媽。
話題優(yōu)秀作文300字 篇9
最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學生分成了紅藍兩隊玩成語猜謎的游戲，由每隊的同學分別出謎題，讓對方同學猜出成語，哪隊考倒對方，哪隊就勝出。 游戲開始了，兩隊的選手爭先恐后地舉手。紅隊一名同學走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計可施�！彼{隊就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍隊一名同學迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了�！蓖瑢W們呆了很久，最后一名同學才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個成語猜謎的'游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學生理解、應用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好��！
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