關(guān)于難忘的兒童節(jié)作文（精選30篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節(jié)作文 1
天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒��！早已飛到了學校。
一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學校。
跨進校門，這時的學校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來。“同學們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長宣布了三好學生名單�？墒牵恢迸瓮玫饺脤W生的'我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們，我心里很是嫉妒。
激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
難忘的兒童節(jié)作文 2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國際六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的一次。
在這天里，我收到了許多禮物，有沖鋒木倉、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票，這是我最喜歡看的3D電影了。
《瘋狂原始人》是講述一個原始人家庭冒險旅行的3D喜劇動畫片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的.庇護下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽爸爸敘述同一個故事，在山洞里過著一成不變的生活。結(jié)果沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開了一場全新的旅程。離開了居住了“一輩子”的山洞，展現(xiàn)在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥獸，一家人遇到了前所未有的危機。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明，會想很多很多辦法，幫助咕嚕一家度過了重重困難。最后他們大家快樂地生活在一起。
看了這場電影，我感受最深的是：一家人只要同心協(xié)力，互相幫助，就能排除萬難。遇到困難不要著急，要開動腦筋，努力克服，就一定能戰(zhàn)勝困難。
啊，這個難忘的六一，我永遠不會忘記你！
難忘的兒童節(jié)作文 3
今年的六一兒童節(jié)是給我歡樂最多、開心最多的節(jié)日了，多彩多姿的兒童節(jié)讓我久久難以忘懷。
節(jié)日的當天上午，學校在地中海舉行了隆重的表彰大會。我親愛的爸爸媽媽也在百忙之中趕來為我加油助威。在本年度的九項全能評比中，我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。當我從唐伯伯手中接過獎品和獎狀的'時候，我的內(nèi)心感到十分的激動和興奮�！白呦骂I(lǐng)獎臺，一切從零開始”，這是爸爸時常叮囑我的話。我心里明白：更高更遠的山峰還在前方等著我去攀援。
表彰大會結(jié)束后，我和爸爸媽媽共同參加了學校精心組織的親子游戲的活動。在活動中我受益匪淺，這樣有意義的活動不但促進了親情的增加，而且還帶給我們無限的歡樂。無論是投籃比賽、池中釣魚，還是蹦床跳躍、手工陶藝等等，都讓我們找回了童年的歡樂。
下午的跳蚤市場是考驗我們大家耐心和信心的時刻了。說心里話，真羨慕高年級的哥哥姐姐們，他們所表現(xiàn)的狀態(tài)是我今后努力的方向。好在有了老師和爸爸媽媽的鼓勵，我和我的同學們順利完成了本次任務。
真心感謝學校給了我們一個多彩多姿的節(jié)日，今后我們會懷著一顆感恩的心繼續(xù)刻苦學習，爭取用優(yōu)異的成績來回報學校的厚愛。
難忘的兒童節(jié)作文 4
20xx年的六一兒童節(jié)，是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊了，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心��！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結(jié)束后，我們?nèi)ミ\河公園：有的同學畫家鄉(xiāng)，有的同學放風箏，還有的`同學滑旱冰。多開心啊！
今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)�。�
難忘的兒童節(jié)作文 5
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。
我把帶來的'糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學會奮斗、學會堅強與勇敢。
難忘的兒童節(jié)作文 6
快樂的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦！
這一次六一兒童節(jié)格外有趣，班長為大家購買了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑，各自帶著裝滿零食、水果的盒子，到處炫耀著，似乎在說：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的校園不見了，變成了喧鬧的“游樂園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。
一會兒，節(jié)目開始，我們班的小主持人上臺了，他拿著話筒，臉上洋溢著俏皮的'笑容，滔滔不絕地念著臺詞。接著第一位表演者上場了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術(shù)，只見她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個360度大旋轉(zhuǎn)，雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�，觀眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來，我們班的兩位男同學上臺講相聲，一個個有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽了肯定都會捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節(jié)真精彩！令我難以忘卻！
難忘的兒童節(jié)作文 7
六一兒童節(jié)這天，我又蹦又跳地來到學校。由于今天上午看表演，下戰(zhàn)書班里搞小吃流動。
上課的音樂響起，廣播里傳來黃主任的聲音：“請各班的班長來操場上找本班的位子。”我們班的班長還在化妝，只好讓我這個副班長去了。我迅速來到操場上，我想：操場這么大，我上哪去找呀！我忽然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間，真是得來全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著我們班的同學來到我們班的“地盤”。坐好后，我們等待著表演開始。
跟著一道悅耳的歌，4個主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過了一會兒，出色紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺上，同學們擺動著身子，優(yōu)雅地跳著動人的跳舞，再配上那錦繡的'跳舞服，就像是一個個公主和王子。我最喜歡的是我們班的節(jié)目。我們班的同學列隊進場，然后開始舞蹈。我感覺他們是一個個小精靈，在臺上飄動。全部表演結(jié)束后，同學們井然有序地回到教室。回到教室后，老師對我們說：“為了讓下戰(zhàn)書的小吃流動辦得更好，同學們可以把書包背回家�！�
下戰(zhàn)書，我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅，同學們對我說：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會給我留一點好嗎？”班上好多同學都預定了我的小吃，這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下戰(zhàn)書，我吃了好多小吃，太飽了！
今天我永遠也忘不了！
難忘的兒童節(jié)作文 8
難忘六一兒童節(jié)400字我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂園，一進門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車？”媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能陪你去。”我問：“為什么？”媽媽說：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的.孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 9
在5月31號那天，我們懷著興奮的心情來到了天都城校區(qū)。
來到天都城，我們找到了自己的活動地點和老師就開始活動了。
餐廳是我們烹飪組同學的活動地點，而我們也在餐廳里找到了負責老師孫老師。
孫老師先讓我們拿出自己在家事先烹飪的飯菜在盤子里裝盤，再把菜端到餐桌上；等所有的同學都準備完畢以后，孫老師就讓我們開始品嘗了，我先嘗了嘗那道看起來很誘人的“椰絨球’，嗯，不錯，又香又糯，十分可口。再嘗嘗道那“翡翠龍眼“也很好吃，黃瓜里有好多東西呢......
我再看看自己的道那“番茄炒雞蛋”，哎，雖然也有幾個人在吃，可是遠遠不如椰絨球“和“翡翠龍眼”的銷量多。
很快，我們就開始做涼拌菜了，我的'涼拌菜制作很簡單，只要把番茄鋪在生菜葉上再撒上糖就可以了�？墒俏矣行⿹乃鼤u不出去。
終于到了買了的時候了，我的心緊張地砰砰跳，終于。我盼來了一個買主，可是他竟然覺得價錢太高，就不買了。真是豈有此理，我原料買來就30多塊了，現(xiàn)在減價大甩賣5塊盡然還覺得貴。什么人嗎！
可是我有轉(zhuǎn)念一想，如果賣賣不出去是要被掉到的，那多可惜啊，于是，我繼續(xù)減價，3塊！哼，再賣不出去，我就不姓陳了！
可能是我的堅定感動了上天，終于有一個人來買我的涼拌菜了，我一看，趕緊上前去拍馬屁；小朋友，這道菜可好吃了，而且我還可以給你一個友情價2塊5毛5怎么樣？
“好的姐姐，不過1塊5毛怎么樣？“
我暈，她當我這是一堆草啊！
“那2塊5毛5不行，2塊5毛怎么樣？“
“好，成交！“
謝天謝地 誒，我終于成功了！
就這樣，我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 10
人嘛，是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜，等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最后一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程，各奔東西。
在最后不到一個月的時光里。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節(jié)日。也是我們即將分別的預兆。
六一那天，我們明知道老師不讓帶手機�？墒俏覀円淮蟛糠滞瑢W還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了，也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。
正當我玩得熱火朝天時，張老師做到了我的旁邊。側(cè)過身子去看小說。那時我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲，打開了相機。
當張老師那寬大的后背出現(xiàn)在我的手機屏幕上時，我靈光一閃。便調(diào)皮的比了一個剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威武的寬大后背再搭配上他那下俯的'頭。應該是十分威嚴而神圣的�？墒俏夷莻嬶L的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛極了。
后來我還將這張照片分享到了QQ空間動態(tài)。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了，這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來。
在這最后的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年后，看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……
難忘的兒童節(jié)作文 11
世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!
今天就是六一節(jié)了，媽媽答應帶我出門會會我的好朋友。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
我跟媽媽坐著摩托車去拜訪第一個老朋友——肯德基。肯德基，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子，帶著滿懷的好心情離開呀!千秋萬代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移，唯有你依然如舊。
走進肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個食物都是我的知己。這里的食物哪個不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運動嗎
你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎?你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂道的，是人間的團圓吧。
我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對這兒流連忘返，但我還是要去拜訪下一位老朋友。
來到南湖公園，好清爽的感覺，好久沒感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說個不停，似乎在歌唱著這萬紫千紅的美景。此時我不由得撿起一片樹葉，頓時嗅到了大自然的芬芳清香。
輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風滑過嫩葉的.輕響。陽光的薄翼輕輕撫過臉頰，深情得想母親的手。
我悠哉游哉地東逛西逛，時光就在我與一位位老朋友的相聚中過去了，我意猶未盡......今天的“六一”真讓我難忘啊!多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘啊!
難忘的兒童節(jié)作文 12
一年一度的六一又到了，學校要舉行六一又到了，學校要舉行六一兒童節(jié)的節(jié)目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿著異國風光的背心和草裙，到體育場表演節(jié)目。
來到了體育場，進去一看，體育場里人山人海，觀眾們非常的開心，迫不及待的想看表演，化好妝的班級，懷著緊張，激動的心情，等待表演開始。
隨著主持人的宣布，慶六一活動開始了，主持人宣布，新少先隊員入場，然后請出老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學校領(lǐng)導講話，還表揚了一些優(yōu)秀少先隊員。
文藝表演開始了，觀眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽，音樂聲響起了，一些歡樂的男生和女生走上臺來，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的'動作整整齊齊，沒有一個人做錯，觀眾們睜大眼睛看著，沒有找出一個跳錯了的，真是熟練。我心想：他們跳得這么整齊，我們班會不會像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布：“請欣賞79班的《街舞》，聽，那雄渾的音樂響起，一群穿帥氣服裝的人群出來了，他們的動作干脆利落，跟得上節(jié)奏，觀眾們都情不自禁的鼓起掌來，震耳欲聾。
主持人宣布：請欣賞81班的《草裙舞》時，我的心怦怦直跳，看著同學們都大步走上去，我也就大步走舞臺，我認真的聽音樂，心里暗暗的數(shù)節(jié)拍，回憶著老師要我們注意的動作。舞蹈結(jié)束了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來。
六一兒童節(jié)結(jié)束了，但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 13
輕輕地彈去風塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽伸著懶腰，邁進了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。
有些同學早早地踏進校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個響指，一個又一個鬼點子冒出來了，有的同學聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”，似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地，無拘無束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學習氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的`課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀律，用小小的麥克風，使出了極大的力氣，才讓同學們安靜下來。主持人點開了五顏六色的PPT，歪著腦袋問：“同學們，你們打算怎么過這個六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時音樂響起，大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”頓時全班同學捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學都慌了，巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學玩“拍七令”，各位大佬輕松過關(guān)，可數(shù)學菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽光的朝氣。
通過這次活動，同學們之間的感情更加深厚了，而且增長了知識，受益匪淺，這是一個令人難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 14
今天，是個令人難忘的日子，也是所有兒童最開心的日子。
早上，我來到學校，便和同學們聊了起來：“今天是六一，老師要給我們準備N種驚喜，準備的.驚喜是什么呢？”
某位同學說：“我覺得是人體象棋和拍照。”
另一位同學說：“反正應該有好吃的�！蓖瑢W們議論紛紛，我只是跟在后面點點頭，覺得誰說的都有可能�？勺畲蟮捏@喜誰也沒猜到。
第一個六一活動是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長們都來得差不多了，活動也正式開始了。
主持人讀起了開場白：“尊敬的老師們，敬愛的家長們，親愛的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業(yè)季……”開場白結(jié)束后，一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后，我們開始了T恤走秀。第一組，兩個家長和兩個同學，第二組是四個同學，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調(diào)皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個中午就這樣過去了。
下午老師讓我們閉上眼睛，看來大驚喜要來了，大家倒數(shù)十秒后，眼前出現(xiàn)了一個彩色三層大蛋糕，全班同學都要開心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油�。∥业那白浪餍砸豢谀逃投紱]吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個好朋友抹了幾把。
這一天，我們終身難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 15
今天是六一兒童節(jié)，這也是我們過的最后一個六一兒童節(jié)。在這個六一兒童節(jié)里我們過得非常開心，這大概是我們在這個六一兒童節(jié)里玩得最開心的一次吧！
在這個六一兒童節(jié)里，我們舉行了“慶祝61”的主題班會活動。要想舉辦好六一活動，就一定要寫策劃書，同學們聽到要舉行活動，就立馬動起手來寫這個策劃書，將這個慶祝六一的活動順利舉行，時間定在了下午。
在舉行活動的前一天，同事們分工好，誰買零食來獎勵玩游戲的人，誰買氣球、彩帶來裝飾教室。
活動在下午開始了，首先是由主持人來主持今天的整場活動。第1項是玩游戲，第1個游戲是“你比我猜”，規(guī)則是一個人按照一個詞或成語來擺動作，另一個人來猜這個字或成語，幾個人可以搶答，搶答對了可以獎勵一根糖，擺動作的獎勵兩顆。陳毅旭的目瞪口呆；李心怡的擠眉弄眼；劉佳偉的`喝水咽到；曾鵬福的悲喜交加。使我們非常敬佩他們的勇氣，敬佩他們的動作。
第2個游戲是“搶凳子”，規(guī)則是7個人一起玩，一個人掌控搶凳子的時間，幾個人在一旁搶，搶到者留下，沒搶到者淘汰。我參加了這個游戲，在還有4個人的時候，我被擠下來淘汰了。
接下來是分享零食大會，大家拿出自己的飲食來和同學們分享，分享完零食之后，我們便接著開始玩游戲——跳舞、吹氣球。
這樣舉行完活動后，在放假那天我跟爸爸媽媽去了街上玩，吃了冰淇淋，火腿腸，奶茶等好吃的東西。
在這個六一兒童節(jié)里，我玩得非常開心，相信未來也會懷念小學生活和同學們玩得快樂時光。
難忘的兒童節(jié)作文 16
童年是一盞橘黃色的燈，我總是順著這微弱的光在漆黑的小巷里尋找回家的方向；童年是一把寬大的荷葉傘。下雨的時候，我總是赤腳在鄉(xiāng)下跑，打著荷葉傘；童年是一根綁著圣甲蟲一只腳的細棉線。它在棉線的范圍內(nèi)飛翔，溫柔地告訴我它眼中的世界。
大人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！碑敃r我天真地以為，萬能的大地母親是一個能滿足我們小小愿望的優(yōu)秀魔術(shù)師。
家里的雞蛋總是不夠吃。每隔一段時間，我媽就會去超市賣雞蛋。我覺得小彩蛋會在大地母親的保護下發(fā)芽開花結(jié)果，所以會有無盡的彩蛋。于是，早上媽媽出去買菜的時候，我偷偷從廚房里挑出最大最圓的雞蛋，拿著小鏟子去樓下的小花園，小心翼翼地挖了一個雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放進去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一塊特殊的石頭作為標記。
每天放學回家，總是繞過小花園，每天澆水。我總是瞪大眼睛趴在地上，在石頭附近尋找任何綠芽，睜著眼睛好奇地看著這個世界。然而，隨著時間的推移，石頭仍然沒有生命。
接下來的幾天，我每天晚上都會做同樣的夢。每天都夢見圓蛋發(fā)芽，越長越大，開出美麗的花朵。那些小花有濃密的白色圓盤花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的雞蛋。
隨著歲月的`流逝，我漸漸忘記了那顆落在土里的蛋，但現(xiàn)在想起來，總是撲哧一聲笑出來。
今天又路過了小花園，尋找那塊有記號的石頭的蹤跡，但是石頭不見了，童年的希望破滅了，于是我失去了純真。
回憶童年，回憶當時的純真......
難忘的兒童節(jié)作文 17
六一兒童節(jié)是一個屬于我們的節(jié)日。這個節(jié)日即將來臨，我們需要為它做點什么。
每年的六一兒童節(jié)，我們學校都會舉行六一文藝匯演，今年自然也不例外。為了這一天，為了登上舞臺的那一瞬間，我們一直很多努力，付出了很多，也收獲了很多。我要演出的節(jié)目是舞蹈表演。這些天，我和我們班的幾個同學在老師的統(tǒng)一指揮下，進行了很多次排練。我們親自感受著我們的舞蹈一天比一天好的過程，這是任何東西都沒法替代的。
六一兒童節(jié)那一天，匆匆吃過早飯，我們便提著凳子到操場上來集合，到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場的過道因地制宜搭建的。張掛帷幕，鋪上紅地毯，綴以氣球和彩帶，我們的舞臺到也有點氣派。此時，緊張的籌備工作還在有序地進行著。我們熱切地期盼著演出的開始。
等著，等著，我們終于看到主持人到臺上亮相了，開始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦！有絢麗多姿的舞蹈，有令人歡笑的小品，有活躍氣氛的互動游戲，有打動人心的演唱……我們在場下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學拉長了脖子在那觀看，后邊的`同學生怕看不到，索性站在凳子上觀看。
我們準備的節(jié)目是最后一個。在不知不覺中，我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學說他們有些緊張。而我卻對他們說我一點也不緊張。當我們前邊的那個節(jié)目結(jié)束后，我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后，我們就開始上臺演唱了。漸漸地，有些緊張的我開始進入了狀態(tài)。我覺得雖然我們唱得不夠好，但是我們唱出了自己的心聲，唱出了我們對美好生活的祝福。真沒想到，我們演唱完后會博得場下熱烈的掌聲。就這樣，我們?yōu)檫@次匯演打上一個圓滿的句號。
演出結(jié)束了，我們?nèi)猿两跉g快之中。這一天將使我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 18
20xx年的六一兒童節(jié)，是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊了，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心�。≈笫俏覀兩傧汝爢T入隊儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結(jié)束后，我們?nèi)ミ\河公園：有的同學畫家鄉(xiāng)，有的同學放風箏，還有的同學滑旱冰。多開心啊！
放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的.人真多�。寢屨f：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的�！眿寢屝χf：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球�！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)��！
難忘的兒童節(jié)作文 19
今天是我們的最后一個兒童節(jié)，五年的光陰，一眨眼就過去了，我們身為兒童的最后一年也即將過去。
今天的六一驚喜多多，活動也多多。上午有T恤走秀，下午有跳蚤市場，人體象棋，還有美味的三層大蛋糕。
上午，我們穿著各自畫的T恤來到學校。說起這個T恤呀，我得先抹上一把辛酸淚，因為我為這個走秀足足畫了四件T恤。我在上上周剛剛把自己的`T恤畫完時，就得到一個噩耗：家長也要穿著T恤走秀。不用說，我家的T恤必須全讓我畫，嗚嗚嗚……在上周，和我一個美術(shù)班的朋友，她只用畫一件，而我，卻無比悲催地畫了整整兩件！勾線，修改，描線，涂色，這些一條龍服務全都由我一人包辦，更別提昨天剛剛畫完最后一件T恤。
在走完秀后，老師又給了我們一人一件博士服，給我們照畢業(yè)照。照完相后，就到了中午吃飯時間，我們便回到了教室。
下午，范老師給了一個超大的驚喜，啊不，是一個那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上，興奮得我們都找不到北了！我們開啟了蛋糕狂歡派對，所有同學都瘋狂起來，邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊，我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。
蛋糕狂歡結(jié)束后，我們就去跳蚤市場那的超大象棋盤去下人體象棋了。在走向象棋盤的路上時，我都忍不住我那女人的購物天性，什么《笑貓日記》、《漫畫派對》，我都想買，可我沒帶錢��！俗話說“一分錢難倒英雄漢”。
在人體下棋，還不如說是照相的過程結(jié)束后，我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊，照了一張“同心圓”，一張“雙圈愛心”，一張“畢業(yè)了”，這些全都是由我們這些人擺成的，是人！
在最后的最后，我們又在操場照了幾張相后，便放學了。
難忘的兒童節(jié)作文 20
今天，雖然不是六月一日，但學校也是舉行了一次盛大的演出，我懷著期盼的心情來到學校。
這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節(jié)，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉(zhuǎn)眼，小學已經(jīng)過去五年了，從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子，這次的兒童節(jié)也是我們在小學階段的倒數(shù)第二個了，我真希望時間過得慢點，再慢點，讓我有時間來好好品味這個屬于我們的節(jié)日。
說到跳舞，我個人感覺我們班的最好，表演了《弟子規(guī)》，這個本來是一個操，而經(jīng)過我們語文老師的一番改動，變得有聲有色，我陶醉在音樂和他們的舞蹈之中。整個表演中，兩個女同學我感覺很棒，在最后的造型中，她們左右兩個人用手拽著腿，我被她們的動作震撼到了。六年級表演的時候，一個活潑可愛的.小頑皮和他們一起跳了起來，謝幕的時候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學的表演，更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。
而唱歌最好的就是四年級的同學唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽，這讓我想起了四年級那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長大》，對童年的熱愛和懷念都滲透在節(jié)目中，她們表演時最大的特點是聲音大、節(jié)奏準、默契高。不難看出，她們?yōu)榱诉@個兒童節(jié)的表演下了很大的功夫，我想她們應該也知道過六一的機會不多了，所以格外珍惜表演機會……
時間過得好快，我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了，時間流逝，今年的六一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！但它深深的印在我的腦海中！
難忘的兒童節(jié)作文 21
光陰似箭，日月如梭，我們的小學生活即將結(jié)束。今天，終于迎來了最后一個六一兒童節(jié)，在這個六一兒童節(jié)里，我們就是主宰，我們是這樣過的……
早晨，我們都穿著自己喜歡的衣服早早地來了學校，和同學們用氣球和彩帶一起裝飾教室。一群人圍在一起忙得不亦樂乎，有的.吹氣球，有的給氣球打結(jié)，我就把打好結(jié)的氣球綁在彩帶上，五彩繽紛連成一線，好看極了，然后把這一串串氣球掛在黑板、兩邊的窗戶上，還在門上貼了幾個氣球。
午睡過后，我們更加興奮、期待了，因為我們的"六一"活動馬上就要開始了。我們立刻把桌子搬到兩旁，把中間清打一下，我又在黑板上寫了“歡慶六一"這四個大字。
上課鈴響了，由主持人宣布“六一"活動正式開始。我們首先玩游戲，游戲一是"你畫我猜”，由主持人告訴一個人一個詞語或成語然后這個人用行動告訴另一個人，如果另一個人猜對則有獎。游戲二是“搶凳子”，音樂響起時，同學們就圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂停下，則可以搶凳子，沒搶到的算淘汰，第一個淘汰者則沒有獎勵。前兩個游戲我都沒參加。游戲三是“吹氣球大賽”，我們是一組一組的比，然后每組的第一名再比，我們組是第一個比的。我用盡了我所有的力氣吹了氣球，但還是沒能得到第一名。
晚飯過后，媽媽和姨媽媽又帶著我和妹妹還有表弟去了嘉亨茂，然后我在那里遇到了我的同學，還夾了很多的娃娃，我特別開心。
最后一個六一兒童節(jié)，我們是這樣過得，真快樂！真開心！
難忘的兒童節(jié)作文 22
完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的.誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再
不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 23
每年的六一對于小朋友來說都是盛大的節(jié)日，在這一天里，小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，盡情展示自己的風采�？墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的，本該和其他小朋友一起參加演出的`我卻因為生病住進了醫(yī)院，孤單寂寞無助籠罩著我的心情
那天早上，扎上點滴的我對媽媽說我也想去看演出，媽媽說我生病了，下一個六一一定會參加的，媽媽不讓我難過，還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂。我想，人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過，可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。
越想越難過，我大喊“我快樂啥？人家都參加演出去了，我呢，我呢？我卻在這里躺著，我很孤獨，我想和小朋友一起玩“。說完我哭了，媽媽也難過的流下了眼淚。
中午時分，朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門，我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落，一手拿著毛絨玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前，輕聲地問好些了嗎？我點了點頭說好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭，又從包里拿出一幅畫說：“這是全班同學簽名的一幅畫，大家希望你趕快好起來，大家都等你回來呢，我們班的快樂天使“。
看到畫，聽了老師的鼓勵，我不禁熱淚盈眶，老師呀，這么熱的天您在工作之余來看我，讓我有什么理由不感動呢！唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況，安慰爸爸媽媽不要顧慮學習，一定要先把病治好。她抬手看了看手表說：“時間不早了，我還得回家給孩子做飯，祝你六一節(jié)快樂“。
望著遠去的老師的身影，我的眼睛模糊了。在校園老師就是學生的母親，這句話一點也不錯。老師，您的愛已經(jīng)走出了校園，我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
難忘的兒童節(jié)作文 24
今天是一個特別的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？我提醒你們一下，是和小孩兒有關(guān)的節(jié)日哦！想出來了嗎？對，是六一兒童節(jié)。下面就讓我?guī)銈兊搅粌和?jié)的現(xiàn)場去看看吧。
在這一天，學校會舉行一場盛大的六一兒童節(jié)表演會。我剛一走進校門，哇！太美了！首先印入眼簾的是：鮮艷的國旗下那五顏六色的小花，小花上面有蝴蝶翩翩起舞。接著往里走，就看見最引人注目的大舞臺，大舞臺上有無數(shù)的燈光，背景牌子上寫有“祝小朋友們兒童節(jié)快樂”的字樣，裝飾的非常漂亮。
我趕緊跑到后臺，后臺已經(jīng)有很多小演員了。我來到我們班同學待的地方，開始換衣服，換好衣服，我往觀眾臺望去，有很多小朋友了，有的在找位置，有的悠閑的靠在椅子上，還有的吃著烤腸，熱鬧極了。
表演開始了，其他班的演出非常好看，評委打的分數(shù)也很高，我生怕我們演不好。到了我們班演出了，我們班演的是《小交警》，我身為配角，默默地從中間站上去。
我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都很緊張，因為我看見他們臉上的汗珠一直往下落。到了我上場的時候了，我上來才發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的眼睛看著我，我心里很緊張，好像懷里揣了只小兔子東竄西跳。我扮演的是一個開小車的'，我兩只手握住方向盤，右腳踩住發(fā)動機，我的小車不快不慢的走著，終于我走完了整個舞臺，我下了臺之后休息了一分鐘，就拿起了水“咕咚咕咚”的喝著，這時緊張的心情才慢慢平靜下來。
我們班表演完了，我們坐在座位上，生怕評委打的分數(shù)低，這時我們聽到了分數(shù)，分別是十分、十分……我們得了滿分，同學們頓時歡呼起來。
我們獲得了第一名，就在這個時候，我品嘗到了勝利的滋味，那滋味是甜的。我們真高興呀！
難忘的兒童節(jié)作文 25
6月1日，那天早上，我穿著自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。
學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶�；顒泳烷_始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的'還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導來到我們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節(jié)。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好！”陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發(fā)禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節(jié)，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……
我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節(jié)，讓我永生難忘！
難忘的兒童節(jié)作文 26
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的'美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
難忘的兒童節(jié)作文 27
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。
不一會兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒�。我們興奮地排好了隊伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它這珍藏已久的.大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來這我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，于是，老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是這樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學的臉上抹。其他的同學看見了，也都覺得十分有趣，就一個個把奶油往旁邊的同學的臉上抹。頓時，教室里面許多人變成了一個個大花臉。有一個學生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，老師也沒有生氣，而是跟著同學一起鬧。
難忘的兒童節(jié)作文 28
哇！又是我們的6.1兒童節(jié)。當我想到明天由家庭委員會舉辦的六一兒童節(jié)活動時，我激動得無法控制自己。
第二天下午3點30分，我和父親來到紅楓酒店。我們一進去，就看見我們的同學穿著節(jié)日服裝。每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語，一些人四處張望，等待活動的開始。幾分鐘后，我們只看到主持人走上舞臺，說“六一”活動正式開始，全體觀眾立即歡呼起來。
學生們盡情地唱歌跳舞。每個人都施展自己的才能，其中最讓我著迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個杯子，把球放進杯子里。周一民輕輕地吹了吹球，球就不見了。然后周一民又吸了一口氣，球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了，然后又回來了。真奇怪。
我還沒有理解這種魔力，我被中國老師李老師和數(shù)學老師李老師合唱的“應該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個人都靜靜地欣賞著這首悠揚的歌曲，并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統(tǒng)一的天藍色舞蹈服裝，在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的音樂跳舞時，最感人的是他們排練了三個多月來慶祝我們的節(jié)日。女士們先生們，這真的很難。
又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個人都像狼一樣狼吞虎咽，正全力以赴。時間過得太快了，已經(jīng)九點半了。6月1日的'聚會結(jié)束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次，我想感謝我的老師讓我學到了很多知識。第三，我要感謝所有的父母在6月1日休假。
哦，天�。《嗝措y忘的6月1日�。�
難忘的兒童節(jié)作文 29
童年真的很美好。每個人的童年都是豐富多彩的，用美麗的圖畫裝飾。當然，即使是我的畫也有美麗的'顏色。
我記得，我還在老家生活的時候，有幾個很好的伙伴。我們經(jīng)常一起玩，每天都很開心。
有一次，一個同伴說：“今天我們?nèi)ズ訛┳ヴ~螃蟹吧！”我說：“對，對�！本瓦@樣，我們約定了時間，規(guī)定了誰也不能來。于是我們先回家準備東西。
午飯后，下午，我們誰也沒有遲到，都陸續(xù)來到約定的地點。當我們到達那里時，我們開始向河邊走去。過了一會兒，到了河灘，我們都拿出自己帶的一些工具，安排我和幾個朋友去抓螃蟹，剩下的都來抓魚。
過了一會兒，在那里抓魚的小朋友小聲對我們說：“你們在那里發(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎？”我們說：“還沒有。這些螃蟹太聰明了，我們根本抓不住。你這邊怎么樣？”他們說：“哦，不用客氣。這些魚也很聰明。他們都遠離我們，根本不靠近我們！”然后我說：“既然沒抓到，那就互相加油吧！”
過了一會兒，他們說：“你那邊怎么樣？是不是更好？”我說：“還不錯，還是……”我還沒說完。釣魚伙伴說：“噓，別說了，魚要上鉤了！”這又在說：“啊，釣到了，釣到了，這條魚真大！快來看！”我說：“我來了�！眲偝酝�，抓螃蟹的小朋友說：“哦，我抓到螃蟹了，快來幫我！”于是我趕緊過去幫他，抓了一只已經(jīng)很大的螃蟹。
整個下午，我們都在抓魚和螃蟹，沉浸在這種快樂的氣氛中。晚上，我們提著一袋魚和螃蟹，歡天喜地地走回家。我們見面了，明天來抓魚。
童年生活無憂無慮，好幸福！
難忘的兒童節(jié)作文 30
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的`熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”國際兒童節(jié)。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。