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我的課余生活作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩�！姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書了。
我一聽說哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實(shí)在慚愧！我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我?guī)У臅蚪蛴形兜乜雌饋�，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道；放學(xué)在校門口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書來看；連坐在媽媽的電動(dòng)車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”��！在家里，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不著，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書本，鉆進(jìn)被窩；有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢，說夢話呢！真是“日有所思，夜有所夢”啊！當(dāng)媽媽第二天笑著問我：“半夜碰見鬼了？說一大堆稀奇古怪的話！”時(shí)，我還丈二和尚摸不著頭腦，想了半天，才回憶起來夢的內(nèi)容，原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因?yàn)槲业臅�，還沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請(qǐng)求她借給我看看，誰知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我�？墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什么時(shí)候才能得到這本書呢？
我愛讀的`書種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”；看偵探類的書，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過一過當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話類的書，能讓我產(chǎn)生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時(shí)光；看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫類的書，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫書，就會(huì)忍不住開懷大笑，忘記一切不快；看作文書，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平�？催@些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。
有書為伴，我的課余生活其樂無窮�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”在人生路上，書將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的課余生活作文2
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡跳舞,有的同學(xué)喜歡溜冰,還有的同學(xué)喜歡看電視......可我喜歡游泳,因?yàn)閺纳倭w慕"美人魚"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能學(xué)會(huì)游泳，也象“美人魚”一樣自由、快樂。我好多次要報(bào)游泳學(xué)習(xí)班，爸爸媽媽擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)，一直沒有同意我學(xué)游泳。
一年一度的暑假終于來臨了，我一直計(jì)劃想去游泳。暑假的第一個(gè)禮拜天，爸爸說今天我們?nèi)ビ斡�，我聽了之后心里樂開了花。我興高采烈地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一路歡唱來到了游泳池，并換好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各項(xiàng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后爸爸在深水池給我示范了180度跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動(dòng)作，我看后驚嘆，原來爸爸還是一位游泳高手，我想我一定要學(xué)會(huì)游泳。爸爸和我一起來到兒童游泳池，這里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一個(gè)動(dòng)作是換氣，要領(lǐng)是在水面上猛吸一口氣，然后將頭部潛入水中，將氣緩緩?fù)鲁�，如此重�?fù)。爸爸說這樣可防止“嗆水”，我差不多練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，在水中可以保持15秒鐘。爸爸教我第二動(dòng)作是手部劃槳式，要領(lǐng)是兩手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，兩手象般槳一樣向后劃一個(gè)圓，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指導(dǎo)下我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。爸爸教我第三個(gè)動(dòng)作是“青蛙蹬腿式”，要領(lǐng)是吸腹、收腿，然后象青蛙一樣兩腿用力往后蹬，我在爸爸的指導(dǎo)下我又練習(xí)半個(gè)小時(shí)。爸爸要求我將這三個(gè)動(dòng)作連續(xù)起來，剛開始的時(shí)候，我手和腳總是不聽使喚，不是手忘記動(dòng)作就是腳沒有動(dòng)作，爸爸一次又一次教我，我感覺很累、很累，我想放棄。爸爸說：“學(xué)游泳就考驗(yàn)恒心，堅(jiān)持就是勝利，你一定行的”。
在爸爸一次又一次的鼓勵(lì)下，我終于頭、手、腳動(dòng)作能夠基本一致了。然后爸爸宣布我有資格去大人的深水池試游了，由于水深，我第一次沒有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳個(gè)不停，手忙腳亂。爸爸一把將我拉下水池，我趕緊抱住爸爸的頭部。我努力的平靜自己的心情，如果要象美人魚一樣自由自在快樂在水里游來游去，我一定要嘗試一下。于是我鼓足所有的`勇氣，用盡身上所有的力量往水面一沖，手腳亂劃一通。我還浮在水面，向前移動(dòng)，拼命地游回水池邊。這個(gè)時(shí)候聽到了媽媽的掌聲，看到了爸爸的臉上滿意的笑容，我成功了！我終于明白學(xué)游泳，需要一顆勇敢和堅(jiān)持心，我相信只要努力，我一定能學(xué)會(huì)跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動(dòng)作，有一定我會(huì)象美人魚一樣在大海內(nèi)自由快樂的展現(xiàn)自已各種泳姿，今年的暑假課余生活收獲真大。
我的課余生活作文3
“蘿卜青菜，各有所愛，”每個(gè)人都有自己喜歡的課余生活。集郵＇，書法，玩電腦等等。當(dāng)然我也不例外，也有自己喜歡而豐富多彩的課余生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲還是那么清脆，那么悅耳，一天疲勞的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。我約上幾個(gè)同學(xué)，到一個(gè)離學(xué)校不遠(yuǎn)的小花園里玩“公安抓小偷”我們選好公安，定好規(guī)則，便開始了。我們你追我趕玩得可開心了。一個(gè)小偷被公安盯住了，小偷一點(diǎn)也不緊張，還是神態(tài)自若。忽然，公安來了一個(gè)突襲，可小偷早有準(zhǔn)備，靈活地一閃，躲過了公安，公安撲了個(gè)空，可他不氣餒，使出了連續(xù)突襲，小偷左一閃，右一閃，一次次躲開了。終于，公安累了，坐到椅子上。小偷懷著勝利得心情笑了。“�。≡摶丶伊�！”我叫道。同學(xué)門背好書包，互相說了再見，就朝著自己家走了。
回到家里，我快速地寫好作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸打開殺界。你們別誤會(huì)，我是和爸爸下象棋，我一開局就使出爸爸的致命弱點(diǎn)――馬后炮，可是爸爸不像平時(shí)那樣防守，而是按兵不動(dòng)，為什么呢？算了算了，管他呢！我心想。我繼續(xù)進(jìn)行我的計(jì)劃。我離成功只有一步之遙了，可是爸爸動(dòng)兵了。使出了“聲東擊西，”一招，讓我輸?shù)匾粩⊥康�。爸爸笑著說：“我這招不比你那招差吧？”我甘拜下風(fēng)地笑了，說：“下次，我一定會(huì)打敗你的！”
我還喜歡查一些有趣的資料，比如冬天蒼蠅。蚊子到哪里去了呢，大熊貓的孩子為什么不能叫小熊貓等等。有一次老師上了臺(tái)灣蝴蝶甲天下的課。這一課課文中介紹了許多世界上少有的美麗的蝴蝶，而我最感興趣的是“皇蛾陰陽蝶”了，因?yàn)樗某岚蚴遣灰坏?，而且花紋也不同，我從來沒見過這么奇怪的蝴蝶。我收集了許多關(guān)于蝴蝶的資料，可始終找不到“皇蛾陰陽”的下落�？晌也换倚模盎侍觳回�(fù)有心人”我在表哥家的書架上有一張“皇蛾陰陽蝶”的圖片，我望著它那不一的翅膀，美麗的花紋，心喜若狂，又是摸，又是看的。表哥見我這么喜歡，就送給我了。我一回家，就把它夾在書上到現(xiàn)在我還放著。
如果你問我，你最喜歡什么課余生活，我會(huì)毫不猶豫地回答：“看書！”我看書還鬧出笑話呢，給你們講講。一天，媽媽給我買了一本最新的（淘氣包馬小跳），我可高興了，拿來就看，不一會(huì)兒，便融入到精彩的故事情節(jié)當(dāng)中了。忽然，媽媽叫道：“福磊，把樓上的碗拿下來，我要洗碗了！”這時(shí)，我正看到高潮，不拿又怕被媽媽罵，我只好一面看書，一面拿著“碗”下樓了，當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過身一看，跟我開起玩笑：“福磊，你這個(gè)碗真大呀！”聽媽媽這么一說，我們覺得這個(gè)“碗”比較重，我低頭一看，啊！我既然把腳盆當(dāng)碗給媽媽。
同學(xué)們，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呢？
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器啊？”我對(duì)這突如其來的問題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步�！甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時(shí)間過得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí)，偶爾我也會(huì)和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的`好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)下下象棋，有時(shí)做做手工，有時(shí)還和一班男孩子們打打槍戰(zhàn)，但我最喜歡的是什么呢?正想著，我的眼睛已經(jīng)不由自主地轉(zhuǎn)向了那本漫畫集去了。對(duì)了!我在課余生活里最最喜歡的就是自己繪制漫畫，出漫畫集了。
思緒把我拉回五年前，從我買了第一本漫畫書開始，我就對(duì)漫畫愛不釋手了，還經(jīng)常看得咧嘴偷笑，不亦樂乎，到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了一百多本漫畫書了，看著看著，我心想：我自己為什么不嘗試去畫畫漫畫呢?我也可以出一本漫畫書呀。從此，這個(gè)念頭就嵌入我的腦海里。
有一天，我手中剛好有一個(gè)新白紙本子，出漫畫書的念頭在腦海里再次閃起，好!說干就干，我立刻拿起本子畫起漫畫來，不過，畫漫畫也不是樣簡單的事哦!
我先用直尺在本子上畫一條“十字線”，把紙面分成四個(gè)格子，然后，畫上一些人物介紹，畫好圖，勾線，再上色，最后定一個(gè)主題。定什么主題呢，我冥思苦想，忽然，我靈光一閃，我姓李，就定題為《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高興地大聲叫起來，把我家的那只經(jīng)常縮頭的小烏龜也嚇得把小頭伸出來，大概是它也想知道我這個(gè)主人，出的第一本原創(chuàng)漫畫里有沒有它的份吧，好，就憑你這呆頭呆腦的小龜龜，我就在漫畫里給你編個(gè)小角色吧!
大家想知道里面還有哪些人物嗎?別急，讓我把他們逐一介紹出來：統(tǒng)領(lǐng)宇宙的黑王、神通廣大的魔斗士、還有至高無上的天神、整天黑口黑臉的黑將軍、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龜?shù)鹊�。書里面的�?nèi)容就是關(guān)于以上的人物之間的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同學(xué)對(duì)上號(hào)的，我平時(shí)收集這些人的話語，現(xiàn)在就派上用場了，好像我老爸經(jīng)常對(duì)別人說的：今天我放假了，沒事別找我，有事更不要找我……有的.角色是我憑想象捏造出來的，形象非常搞笑，語言也有些無厘頭。
我把書里的插圖用心地繪上顏色，配上了語言，細(xì)致地排出頁碼，最后我還模仿別的漫畫書那樣寫上出版人和出版地，出版人當(dāng)然是我，出版地嘛，就是我最喜歡的三(3)班，至于出版社呢，我就命名為陽光書屋出版社，這名字好吧，此書就大功告成了。
我把這本原創(chuàng)的漫畫書拿到學(xué)校里，同學(xué)們都爭先恐后地去看，還將一些可愛的用語變成了大家的口頭禪，有些角色還和一些同學(xué)對(duì)上號(hào)，大家邊看邊笑，都向我投來羨慕的目光，我心里別提多高興了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在課余生活中看看漫畫，可以讓我放松心情，在課余生活中畫漫畫，更讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余徹底解脫壓力，我全情投入到漫畫中去，和書中的人物進(jìn)行對(duì)話，玩耍，交流，使我感到無比的快樂!
老師的話：看漫畫、繪制漫畫既愉悅了身心，又使繪畫能力、寫作能力、語言組織能力得到提高，還使豐富的想象力得以發(fā)揮，真是一舉多得啊!
我的課余生活作文6
我高高興興的來到作文班，而老師叫我們寫的這篇作文，我居然淚流滿面：我最愛的五個(gè)人。
老師叫我們拿出紙，寫上：我最愛的五個(gè)人的名字，我十分開心，于是，我寫上了：爸爸、媽媽、奶奶、外婆、外公，在那高興的一瞬間，一個(gè)響亮的聲音向我耳邊撲來：請(qǐng)?jiān)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)，把我最愛的五個(gè)人寫出來難，劃去一個(gè)人更難！我原先的高興變成了痛苦，拿起的筆在我的手中猶豫不決，怎么辦？怎么辦？我該劃去哪個(gè)？想了半天，我劃去了外公，仿佛外公對(duì)我的所有愛，對(duì)我所有的呵護(hù)，全部消失了！但是，外公現(xiàn)在在莆田，離我比較遠(yuǎn)，所以我劃掉了外公。剛剛劃去一個(gè)心理撲通撲通的跳著，又一個(gè)刺耳的聲音向我撲來，請(qǐng)你再劃去一個(gè)，這時(shí)，眼淚已經(jīng)從我眼中一滴滴。
這小小的筆現(xiàn)在在我手中已是千斤重，我的筆不停的從外婆轉(zhuǎn)到了奶奶，奶奶又轉(zhuǎn)到了外婆，我真的不知道要?jiǎng)澞膫�(gè)，我閉著眼睛，忍痛割愛的劃去了奶奶，那一幅幅畫面，突然從我腦海里重現(xiàn)，小時(shí)候，奶奶帶我出去玩，嘻嘻哈哈，可到了長大了，奶奶卻天天罵我，但我心里確實(shí)明白，俗話說的好：打是親罵是愛嘛，可是吳老師實(shí)在殘忍，我無話可說了，只好劃去。
剛想好劃去哪個(gè)，像閃電般大聲的聲音又說道：請(qǐng)你再劃去一個(gè)，我心想：這殘忍的吳老師，你知道親情有多重嗎？這世界上最重要的就是親情，失去了親情，你什么都沒有了。我深深地知道，這是一場游戲，但這場游戲太痛苦了，我仿佛從天堂跌到了地獄，我頭上冒出了汗，急忙的說：我該劃去哪個(gè)？哪個(gè)？哪個(gè)？心如一把刀刺進(jìn)了我的胸膛，我居然劃去了外婆，我的`面前仿佛有一臺(tái)電視機(jī)，重復(fù)著我每次與外婆見面的情景，記得每次我上完英語課去外婆家，外婆都把我看成小孩子一樣，照顧著，臨走時(shí)，外婆還叫我?guī)c(diǎn)水果去，還塞給了我20元，可我心里知道：媽媽跟我說過，外婆沒什么錢，而我每次都把20元還給了她，連忙說：不要不要，我有錢。我難得來到外婆家，外婆每次都對(duì)我戀戀不舍，外婆年紀(jì)大了，很多病，所以我有時(shí)還得多點(diǎn)時(shí)間留下來陪陪外婆，我被外婆感動(dòng)了。如果我寫的不是爸爸媽媽，那我絕對(duì)留下的是外婆，之所以我劃去外婆，是因?yàn)槭鞘Ｏ铝税职謰寢屃�，他們哺育我成長，我怎么可能劃去他們？沒辦法啊，外婆，我對(duì)不起你。
剛剛劃去了我最最最親愛的外婆，老師那暴風(fēng)雨般的聲音再次向我襲來，請(qǐng)你再劃去一個(gè)，這……這……怎么劃？我無奈的劃去了媽媽，媽媽和爸爸比起來，媽媽比較會(huì)罵我，比較啰嗦，我心好痛，我居然把媽媽給劃了。
老師最最最最最鳴亮的聲音刺進(jìn)了我心里：把最后一個(gè)劃掉！我仿佛失去了所有，世界變成了漆黑的一片，沒有天空，什么都沒有了，只有黑暗，我本是天堂生活的天使，現(xiàn)在，已經(jīng)變成了惡魔，我不敢相信，現(xiàn)在的我失去了所有，我一氣之下，把紙撕了，我心痛死了。
這小小的游戲，卻測出了我對(duì)親人的親情是如何看待的，我的眼淚也不算白流，讓我知道了：親情是人世間最寶貴的東西！
我的課余生活作文7
我的課余生活還不少：下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的話我給他5塊錢�！甭犃诉@話，是誰都會(huì)心動(dòng)的，但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的`事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學(xué)�；▔プ轿伵�。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學(xué)看了，又驚奇又羨慕，更加認(rèn)真地找起來。過了會(huì)兒，我們的組長，找到了一只�！按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個(gè)人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。
我的課余生活作文8
我比較喜歡下棋，因?yàn)槠逵泻芏喾N，比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。
有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸，因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過來了吧!可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過，我又下完了后，爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終于，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來，放在手上，說：“別吃我的白子!”爸爸說：“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來讓我吃掉!”我說：“哎，好吧!你別折磨它!”說著，我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議：“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我緊張的閉上了眼睛，然后說：“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說：“好了!”我終于慢慢的睜開了眼睛，問道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤嗎?”爸爸說：“嗯，還有�！蔽医K于暢快的'說了一聲：“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。
我再說說五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺就像玩游戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開局就趕緊組成至少兩個(gè)三，還要沒有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口�！鞍パ�!這下怎么辦?”我說道。“哈哈，你不會(huì)了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說�！巴�!讓我再想一想!”我說。我左思右想，終于想到了!只聽“啪”的一聲，“哈哈，下這兒!”我說�！斑�?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問�！肮�，那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道�！斑^獎(jiǎng)過獎(jiǎng)!”爸爸說。我哈哈大笑地說：“大局已定，你就認(rèn)輸吧!”爸爸說：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏!”我說：“哎小學(xué)生作文，好吧!”說著我就下了最后一顆棋，說道：“耶，我贏了!”爸爸說：“恭喜恭喜。”接著，這盤棋就結(jié)束了。
我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!
我的課余生活作文9
許多人的課余生活都是多姿多彩的，我也不例外。課外我喜歡看書、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、打羽毛球、練琴，還有去觀賞郊外的風(fēng)景。
每個(gè)雙休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外，所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠(yuǎn)，但為了鍛煉身體，就要一步步走了去，也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣，放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上，向右望去一大片的嫩綠，一塊塊田里是新插的小秧苗，幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看，一排排小樹，整整齊齊地挺立在一起。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房，樓前一棵高大的樟樹，茂密的粗枝上，一個(gè)小枝搭成的鳥窩，樓中阿姨說：“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了�！笨上КF(xiàn)在黃鸝不在家，大概和我一樣郊游去了吧，所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會(huì)有小溪出現(xiàn)，有的溪水清澈見底，也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋，也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋，走在上邊有不寒而栗[注:栗：畏懼，發(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非常恐懼。]的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草，粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的'有些像百合的花，舅舅說它們是有毒的，真不敢相信這十分美麗的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情，呼吸新鮮空氣，認(rèn)識(shí)從前沒見過的植物，這是十分開心的事。
課外在家中，我當(dāng)然也不會(huì)閑著。在家中我養(yǎng)著花，養(yǎng)著魚。這樣作業(yè)做累了，便常趴在魚缸前，看著魚自由自在[注:形容沒有約束，十分安閑隨意。]的游啊游，有時(shí)見它們好像餓了，就順手拿了幾顆魚食投進(jìn)魚缸看著它們爭著吃的樣子，便覺好笑。幾盆花放在陽臺(tái)上，空著時(shí)也去看看，澆澆水，看見它們一天天長大，慢慢開出花，心中自有說不出的喜悅。
在家中不做作業(yè)時(shí)除了養(yǎng)魚、養(yǎng)花給自己解悶，每天都會(huì)去練琴。初學(xué)時(shí)一拿起琴，便有些不高興，因?yàn)檫�沒對(duì)小提琴產(chǎn)生興趣。但時(shí)間一長，現(xiàn)在，每當(dāng)拿起琴便是舍不得放下，并且在小提琴方面有了自己的目標(biāo)。我也常看些音樂晚會(huì)，經(jīng)常會(huì)看到幾位小提琴大師站在臺(tái)上，手上握著的是高級(jí)的白色小提琴，拉的是美妙動(dòng)聽的曲子。我是十分羨慕他們的，我也希望像他們那樣拉得那樣美妙，那樣出神入化[注:神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。
我不希望浪費(fèi)課余的一分一秒，不希望課余時(shí)間從我身邊流失，所以我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文10
課余生活是豐富多彩的。有人喜歡唱歌跳舞；有人擅長游泳打球；有人酷愛制作飛機(jī)模型……而我的愛好卻與眾不同。我在課外時(shí)間喜歡讀史書，愛游覽名勝古跡，愛看古裝戲，愛搜集古幣。為此媽媽常常對(duì)我皺眉頭，說我小小年紀(jì)簡直成了個(gè)“小古董”。但她還是給我借一些史書，從姥姥家給我拿回幾枚“順治通寶”，使我盛裝古幣的盒子大為增色。但在這些愛好中，尤其喜歡游覽名勝古跡。
絕美的景色一般都在奇險(xiǎn)的山川。我曾經(jīng)登上舉世聞名萬里長城。站在城墻下，舉目望去，長城像一條長龍蜿蜒盤旋。遠(yuǎn)處群巒疊翠，壁立危崖。兩山之間一條鐵路延伸著——那就是著名的京張鐵路�？吹剿�，我不禁想起了那位杰出的愛國工程師詹天佑。
��！我們勤勞、勇敢、智慧的中華民族！你為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。在今天這歷史發(fā)展的新時(shí)期里，你將奮起直追，把我們可愛的祖國建設(shè)得更加美好。
層層深入的神秘地下宮殿和埋葬著清朝皇妃的東陵，都留下了我的足跡。那些奢侈腐朽的帝王永遠(yuǎn)被埋葬在地下，遺臭萬年！而那展出的珍奇的.文物，卻充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民非凡的創(chuàng)造力。
我收藏與展出的這些珍奇名貴的物品相比簡直微不足道，但我這個(gè)“小古董”卻處處留意地珍藏著它。丟失了它，不知我的課余生活會(huì)變成什么樣子。
記得一次放學(xué)回家，我習(xí)慣地打開我的收藏盒，呀！古幣不見了，里面卻放了些郵票。我急得到處尋找，抽屜里，床底下找遍了，就是不見古幣的影子。恰好妹妹回來了，她問清了我找什么，便告訴我，她以為這古幣無用，扔到了雜物箱里。我緊找來，數(shù)了數(shù)，還好，沒有丟失。我對(duì)妹妹這種幼稚的行為，甚為生氣，認(rèn)為她太不了解歷史了，于是就給她“上”了一課：“你懂嗎？四千多年前，這塊土地上就有了人類文明；兩千多年前，春秋戰(zhàn)國時(shí)期就出現(xiàn)了許多思想家、詩人、學(xué)者；一千多年前的唐朝空前興旺、發(fā)達(dá)，通過絲綢之路把中國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳到了西方；你知道四大發(fā)明嗎？指南針、造紙、印刷術(shù)，還有什么來著？哦，火藥……”
妹妹專心地聽著，似懂非懂地問我：“那李自成是哪朝的？”“明朝的。你看，我這還有一枚明萬歷年間的銅幣呢！”妹妹仔細(xì)地聽著，一本正經(jīng)地說：“那可得好好保存。”
晚上，我清理了一下自己的小書架，看了一眼課外活動(dòng)計(jì)劃表，上面又增添了新的項(xiàng)目：暑假到沈陽游游故宮、北陵，去看看表哥的收藏……
這天夜里我做了個(gè)夢，夢見自己背著旅行包，走遍祖國的大好河山。我來到激流奔騰的長江三峽，看到能工巧匠魯班在指揮修建水電站；我來到廬山香爐峰，看到李白正在“飛流直下三千尺”的黃巖瀑布下吟頌著新的詩篇；我夢見當(dāng)年的絲綢之路已變成了現(xiàn)代化的高速公路，各式各樣的車輛在飛駛……我在夢中笑了。
課余生活給我?guī)砹藷o限樂趣，使我沉浸在美好的理想之中。
我的課余生活作文11
1.本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢。
2.這篇記敘文記敘了“我的種種課余生活”，體現(xiàn)了“一個(gè)開心的課余生活，一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活”。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我的動(dòng)作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
3.這是一篇敘事寫人的文章，記敘了“我與姐姐”下跳棋的經(jīng)歷，表達(dá)了快樂的感情。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，如“姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒”烘托人物的心情。敘事條理，娓娓道來。
4.文章開頭的語句富有詩意，“生活宛如一顆糖果”，令人回味無窮，生動(dòng)形象地突出“我的課余生活”的豐富多彩。描寫頗為細(xì)膩，人物刻畫極為自然。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，再次點(diǎn)明主旨。
5.本文用兒童的話語來講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語言表達(dá)清晰流暢，人物描寫生動(dòng)。讀完之后能給人美的感受，“它使我的課余生活更加豐富多彩”，引起讀者的閱讀興趣。
6.這篇文章通過記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情，來揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成提出觀點(diǎn)，卒章顯志。
7.這篇文章作者通過飽含深情的語言，記敘了“我的課余生活”，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，作者運(yùn)用典型事例，揭示“我喜歡二胡”“我喜歡乒乓球”，奠定了開心與快樂的感情基調(diào)。
8.本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫來講述“我的課余生活多姿多彩”，典型的記敘文結(jié)構(gòu)，景物描寫細(xì)膩，如“樹木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的”“路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶”。
9.這篇敘事文最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)分明，條理清晰。小作者抓住“我最喜歡看的一本書——《中國孩子最好奇的108個(gè)奇觀》”來寫“豐富多彩的課余生活”，情感真摯而濃烈。
10.本文語言優(yōu)美，如“我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程”，描寫細(xì)膩，顯示了作者極強(qiáng)的語言駕馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。感情是緩緩流淌的，讓人有很強(qiáng)烈的心靈感動(dòng)。
11.從這篇作文的內(nèi)容我們能夠了解到：小作者非常喜歡看迪士尼故事書，幾乎把自己所有的'課余時(shí)間，都“貢獻(xiàn)”給了迪士尼公主。小作者在本文中逐個(gè)介紹了自己喜歡的迪士尼公主，讓讀者對(duì)這些人物，也有了初步的認(rèn)識(shí)。不過，作文的題目是“我的課余生活”，根據(jù)作文的題目要求，小作者應(yīng)該重點(diǎn)描述的是“我”是怎樣利用課余時(shí)間來看迪士尼故事書的。小作者在以后的寫作中，一定要特別注意審題的問題，讓自己的作文內(nèi)容和題目更加吻合。
我的課余生活作文12
要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一朵小花，那課余生活就是一個(gè)花園；要說課內(nèi)生活是一顆星星，那課余生活就是滿空繁星；要說課內(nèi)生活是一滴水，那課余生活就是滋潤萬物的雨露。
我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個(gè)陽光明媚的早晨，我畫了一幅精美別致的圖畫，名字叫《迷人的秋天》。
田野五谷豐登。有一片片金色的田野，一陣秋風(fēng)掠過田野，稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音，像一只只小手，招啊招啊，招來了豐收的喜悅。有些大豆是急性子，他們?cè)缇捅谋奶碾x開了豆殼，撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠；蘿卜藏在地底下，好想在和我們捉迷藏；辣椒個(gè)個(gè)都笑紅了臉。
山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的`銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉，像一根根又細(xì)又長的針，可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧；黃澄澄的橘子掛滿枝頭；紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃，笑啊笑啊，笑得漲紅了臉；黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠，照啊照啊，照亮了整個(gè)果園；粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉，笑啊笑啊，笑得咧開了嘴。公園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的似高山流水，一瀉而下……個(gè)個(gè)如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點(diǎn)，星星似的綴于綠葉之間，微風(fēng)拂過，整條街都彌漫著淡淡的清香，似有若無卻穿透骨髓。，彌漫在飄渺與現(xiàn)實(shí)之間，隨風(fēng)飄散，滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。 在班上我是個(gè)畫動(dòng)物的能手，同學(xué)都爭先恐后地說：“給我畫一張！給我畫一張！”我忙得不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我眼前。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我找到快樂，繪畫成了我課余生活不可缺少的一部分，繪畫使我的生活充滿陽光。
我的課余生活作文13
說起我們的課余生活可真是豐富多彩，有的人喜歡游泳，有的人爬山鍛煉身體，還有的人喜歡玩滑冰，五花八門……，而我在課余卻是喜歡養(yǎng)小魚。
這個(gè)課余生活并不是我一開始就有的，自從上次去赭山公園釣了七條小金魚后，我便有了養(yǎng)小魚這個(gè)愛好了�？扇缃窦依镏皇Ｏ铝宋鍡l小魚，這是為什么呢?因?yàn)槟莾蓷l小魚“自殺”了，它們不習(xí)慣在盆里的生活，晚上從盆里蹦出來，我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它們已經(jīng)死了。看見那兩條死了之后，我心里甭提有多傷心了，剩下的五條小魚，我決心養(yǎng)好它。
家里這五條小魚，我分別替它們?nèi)×嗣�，那特別小的小魚叫“小不點(diǎn)”，那比“小不點(diǎn)”大一點(diǎn)小黑魚我叫它“小黑”，比“小黑”大一點(diǎn)的魚叫“無鱗”，說起“無鱗”的名字，還有一段來歷呢!記得那天，我們?cè)卺炈臅r(shí)候，它特別調(diào)皮，不停地往外面蹦，把魚鱗蹦掉了一塊，露出了白色的'魚肉，所以才叫它 “無鱗”。剩下的兩條，其中那條最大的魚我叫它“老大”，比“老大”小但是胖一點(diǎn)魚，我叫它“富貴魚”。
為了給小魚一個(gè)舒適的家，不讓它們?cè)俅伟l(fā)生“自殺”事件，前不久爸爸媽媽買了一個(gè)高三十厘米、長四十厘米的透明的有機(jī)玻璃魚缸。以前，小魚被養(yǎng)在盆里，看不清楚，現(xiàn)在它們?cè)隰~缸里，我只要一有空便隔著玻璃去“看望”它們。魚缸里有小石子，有假水草，小魚們來到了“新家”，馬上就游來游去，好像在參觀 “新房”呢!以前，它們?cè)谂枳永�，面積過小不怎么游;現(xiàn)在它們?cè)谶@又大又寬敞的“新房”里，游得可歡呢!我看著它們心里也美滋滋的。心想，小魚小魚，我們待你們不錯(cuò)吧!我正看著起勁，突然，一條胖胖的。大大的，身上缺了一片鱗片的魚從我眼前游過，咦!這不是 “無鱗”嗎?怎么這會(huì)在魚缸里卻變得這么大!呵!“潮人”，不!“潮魚”游過來了，它肥胖胖的，還燙了一頭“卷發(fā)”，“富貴魚”在魚缸里游來游去簡直太可愛了!我的視線像左邊看去，發(fā)現(xiàn) “小黑”死了——它一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上�！安缓昧�，‘小黑’死了!”我看著慌了神，急忙叫來爸爸媽媽。爸爸連忙走過來，把“小黑”用魚網(wǎng)撈出來，準(zhǔn)備扔了時(shí)，媽媽過來了，發(fā)現(xiàn)爸爸魚網(wǎng)中的“小黑”后說：“它好像沒有死，再放進(jìn)去看看!”“死了!”爸爸不耐煩的說，“放進(jìn)去看看吧!”我說道。于是，爸爸把它放進(jìn)水中，我很好奇，看看究竟它有沒有死，于是我拍打魚缸，哈哈，這一下它被我嚇得一下子游走了�！肮◆~還會(huì)裝死呢!”我們高興地笑了起來。
自從有了小金魚，我就多了一份牽掛。不管是早晨、中午、下午，我都要給小魚喂食，經(jīng)常給它們換水，換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小魚們的嘴一張一合的，原來它們知道我要喂食給它們，當(dāng)它們吃完食后，都紛紛跳起搖擺舞，告訴我，吃飽了，便快樂地游開了。小魚們真是太有趣了。它給我的課余生活增添了無窮的樂趣。雖然每天要給小魚喂食，但我感覺我養(yǎng)活了一條條小生命。
今后，我還要養(yǎng)些小動(dòng)物，養(yǎng)活更多的生命，讓它們和我一起快樂地成長。
我的課余生活作文14
每次回到家里，我都會(huì)拿著一包零食或瓜子，坐在沙發(fā)上看電視，一坐就是大半天。一旦媽媽回來了，我就迅速關(guān)上電視，然后裝做一幅若無其事的樣子�？蓩寢尣幌癜职帜敲春抿_，她會(huì)摸一摸電視機(jī)熱不熱，如果被發(fā)現(xiàn)了，那就要等著面臨一場“暴風(fēng)雨”，如果沒被發(fā)現(xiàn)，依然是天氣晴朗。不過不被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候真的很少啊。
因?yàn)閻劭措娨�，所以�?duì)電視上說的任何事情都深信不疑。記得那次，我生了很大很大的一場病，腦子昏漲加四肢無力，碰巧看到廣告上說“達(dá)能”餅干可以補(bǔ)充能量，于是我便硬纏著媽媽給我錢讓我買了兩包“達(dá)能”餅干，回到家里一邊吃，一邊看電視。吃完后，肚子飽飽的，咦？怎么吃了這么多，可怎么也用不上勁來，這才自語道：“傻瓜！電視上說什么，你就信什么嗎？不過好心疼花的那錢��！原來電視上也會(huì)騙人啊，哇哇哇……我再也不相信你了。
記得曾經(jīng)電視上熱播的《一起來看流星雨》，這可把我給迷死了，不光白天和晚上看連吃飯也要守在電視機(jī)旁邊看，好像有一次看得太忘我了，連媽媽那“魔爪”伸過來了都不知道，“啊，疼死我了！”哎呀，真的好倒霉啊！好疼啊，不過最心煩意亂的是，媽媽再也不讓我看電視了，并且每天都會(huì)守著我和電視。哎呀，這可怎么辦啊。過了幾天，媽媽的好朋友約媽媽一起出去吃飯，聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)的心都快從肚子里蹦出來了。太好了！太好了！把媽媽送走之后，我揣著一顆激動(dòng)的快要跑出來的心，迫不及待的打開了電視，津津有味地看了起來。正看得帶勁的時(shí)候，門――被――打――開――了……啊，這下可完蛋了！可是進(jìn)來的卻是我的奶奶(奶奶不反對(duì)我看電視)呼，原來是虛驚一場。通過剛才這個(gè)小插曲，我慢慢放松了警惕。殊不知，真正的危險(xiǎn)就要降臨了。在我看的最高興的時(shí)候，媽媽已經(jīng)偷偷的站在了我的后面，在我渾然不覺的情況下，媽媽捏住了我的耳朵，接著……嘭嘭嘭，啊啊啊，媽媽把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.揍了一頓，“我說你的成績?cè)趺聪陆档倪@么快呢，原來是背著我有看電視了，你說你該不該打？該不該？”哎呦，好疼啊！下次絕對(duì)不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！吃一塹長一智，就不信下次還能這么背。
不過要真不想挨揍，其實(shí)也是有妙招的，嘿嘿，那就是和爸爸一塊兒看電視，因?yàn)槲疫@個(gè)愛看電視的毛病就是遺傳的我老爸的，記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)因?yàn)榭措娨暥蚣艿模悦看挝液桶职忠黄鹂�，就算有“暴風(fēng)雨”來臨，也有爸爸這把“大傘”護(hù)著我。(其實(shí)是那爸爸當(dāng)擋箭牌，讓爸爸挨揍)爺爺常說：“看電視可以開發(fā)智力，增加課外知識(shí)，但是要有時(shí)間限制，這樣不但不增加壓力，就連你常說的‘暴風(fēng)雨’也會(huì)少些來的�！甭犃藸敔�?shù)脑挘议_始改變自己的愛好。不過我一看到電視……天哪！沒想到我的自控能力這么差,哎！算是沒救了！
天��！求求你們了,給我支個(gè)招吧！怎樣才能戒掉我的電視癮呢？我快崩潰了……
我的課余生活作文15
課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的，課余的生活是多彩的。課堂上有時(shí)枯燥無味，課余的生活卻豐富、有趣。課堂上的生活有時(shí)沉悶，但課余的生活卻總有歡聲笑語。
我是個(gè)酷愛唱歌的人。經(jīng)常一邊做事情一邊哼著輕松歡快的歌。高興時(shí)哼幾句，不高興時(shí)就吼幾聲。五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校招合唱隊(duì)員。我很幸運(yùn)的被招進(jìn)去了。合唱隊(duì)里，有很多陌生伙伴，很多我都不認(rèn)識(shí)。剛開始在合唱隊(duì)的日子非常艱苦，漸漸地，合唱隊(duì)員也熟起來了。因?yàn)槭煜ち�，所以�?jīng)�？跓o遮攔地說一些各自班里的事情，練習(xí)的時(shí)候，歡笑聲也常常在合唱室里回蕩，而且有時(shí)還拿老師“開涮”，老師回敬我們的是善意的笑容。過了一學(xué)期，老師告訴我們要代表學(xué)校去比賽。我們既歡喜又憂愁啊!于是我們苦苦練習(xí)，歌聲常常在校園里回蕩。時(shí)間就像流水，嘩嘩就到了比賽的前一天。我們一刻都沒有聽過練習(xí)，真是練的我們筋疲力盡。終于，正式比賽開始了。賽場上，我校的合唱隊(duì)，隊(duì)服五彩斑斕，隊(duì)形生動(dòng)別致，隊(duì)員朝氣蓬勃，歌聲悠揚(yáng)悅耳。比賽結(jié)束了。我們學(xué)校得了“一等獎(jiǎng)”。真是高興!
我是個(gè)好動(dòng)的人，我的課余生活還有很多好玩的項(xiàng)目。例如，跳繩、踢毽子、跑步等等。最讓我心動(dòng)的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子們的一個(gè)絕活。毽子在我們腳上就像溫順乖巧的小白兔，總是在我們的腳上均勻的彈跳著，非常聽話。在老家上學(xué)的時(shí)候，我們就喜歡在課間的時(shí)候聚在一起，自己舉行一個(gè)踢毽子比賽。從下課開始，一直到上課鈴響起，毽子一直在我們腳上跳舞，，不肯歇下來。因此比賽總是不分上下，真是氣死人!不過這也正好說明我們厲害。但是，城市孩子就不一樣了。我從四年級(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，看到毽子到了同學(xué)那里，就猶如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，踢幾下就咣咣落地，如果在我們村里，簡直讓人笑掉大牙。不過，我們學(xué)校一些對(duì)毽子感興趣的同學(xué)，卻虛心好學(xué)，流下他們辛苦的.汗水。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我們學(xué)校也有毽子隊(duì)。他們練習(xí)的時(shí)候，個(gè)個(gè)身手敏捷，動(dòng)作迅速，踢得讓人眼花繚亂。看到他們的那股快樂勁兒，我真想重出江湖，跟他們比個(gè)高下。哎，算了，要回家了，放他們一馬吧。
但是，我的課余生活也有傷心的時(shí)候。記得一次課間的時(shí)候，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍。只有我一個(gè)人在座位上悶悶不樂。突然，有兩個(gè)“搗蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他們立即找了一個(gè)我不能接受的理由：他們說是想試一下那個(gè)筆水會(huì)不會(huì)甩出來。我當(dāng)時(shí)聽了，火冒三丈，看到我心愛的衣服被他們弄臟了。我立即大聲訓(xùn)斥他們，然后坐在座位上大聲痛哭。雖然他們當(dāng)時(shí)跟我道歉了。但是為了這件事，我連續(xù)兩星期沒有跟他們講過一句話，都在座位上生悶氣。同學(xué)都努力的逗我開心，但我對(duì)他們總是不理不睬。后來，是時(shí)間沖淡了一切，我們又重歸于好。
你看，這就是我的課余生活，并不像你們想象的那么的復(fù)雜化，那么的辛苦，以為就跟課堂上的生活一樣。而是那樣的豐富多彩，簡單明了，還充滿歡聲笑語。
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