關(guān)于愛(ài)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
今天孩子們自己組織了一次班會(huì)《我的爸爸媽媽》，是我的建議，我原本的目的是想讓他們反省一下自己平日里對(duì)父母的態(tài)度是否禮貌。
整個(gè)過(guò)程是幾個(gè)班委自己設(shè)計(jì)的，一開(kāi)始是個(gè)小品：一個(gè)調(diào)皮的孩子表現(xiàn)成績(jī)都不好，面對(duì)父母的教育時(shí)，還“理直氣壯”地頂嘴，由此引開(kāi)。
孩子們自己談起了平日里和父母的相處，一個(gè)孩子不無(wú)得意的說(shuō)到：“我爸爸要打我的時(shí)候，我就說(shuō)‘你打吧，打死我算了’�！睕](méi)想到竟引起幾個(gè)孩子的.共鳴，“我也這樣說(shuō)的！”看來(lái)，知音還不少。卻聽(tīng)得我皺起了眉，現(xiàn)在孩子就這樣和父母對(duì)話啊，膽子真是不小，我都這么大了都還不敢特別大聲地和父母說(shuō)話，他們真是有些不象話。其實(shí)，也不能完全怪孩子們，現(xiàn)在都是獨(dú)苗苗，家里5、6個(gè)大人同時(shí)疼著、愛(ài)著，生怕孩子受了半點(diǎn)委屈，久而久之，在孩子看來(lái)大人們所做的都是理所當(dāng)然的，而自己面對(duì)父母時(shí)就是一種高高在上的地位，說(shuō)的話做的事完全不會(huì)顧及他們的感受，等到大人想糾正時(shí)，已經(jīng)感到心有余而力不足了。
幸好主持人及時(shí)拋出了另一個(gè)問(wèn)題：“你們說(shuō)著這些話的時(shí)候想過(guò)父母的感受嗎？”孩子們的興奮勁很快消失了，似乎進(jìn)入了沉思，這時(shí)前排有些騷動(dòng)，因?yàn)橛袀�(gè)女孩子哭了，一些孩子還帶著笑意在看著她，支持人若月反應(yīng)很快：“我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她想到了什么？”女孩邊哭邊說(shuō)，我沒(méi)聽(tīng)得太細(xì)致，大概就是覺(jué)得媽媽很愛(ài)自己，自己卻常讓媽媽傷心，希望媽媽能很快樂(lè)。不知是她的話是否觸動(dòng)了其他孩子的心靈，我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩子在悄悄地抹著眼淚，他也許怕別人笑他，假裝不經(jīng)意地揉揉眼睛，從他泛紅的眼眶我知道他在哭。教室里漸漸靜下來(lái)，竟變得異常安靜，傳進(jìn)我耳朵里的是一聲高過(guò)一聲的抽泣聲，漸漸越來(lái)越多的孩子低著頭，小肩膀不斷地抖動(dòng)著，幾個(gè)男孩子甚至放開(kāi)喉嚨大哭起來(lái)，許多孩子哭得眼睛紅紅的，看得我控制不住了。也許他們意識(shí)到了自己平日里一些隨意的話語(yǔ)和舉動(dòng)給父母造成了一些傷害，也許他們?cè)诤蠡诓辉撃菢�，也許他們?cè)诎蛋蛋l(fā)誓以后一定會(huì)慢慢改正，也許……
今天的班會(huì)完全出乎我的意料，到最后都有些失控了，我在替他們總結(jié)的時(shí)候，也一直努力控制著不讓眼淚滑出眼眶，真心希望孩子們能把淚水化作實(shí)際行動(dòng)，讓自己的父母也能真切地體會(huì)到孩子們的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
自古以來(lái)，老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)。它不僅是知識(shí)文化的傳承，更是愛(ài)與德的載體。著名作家魏巍先生曾說(shuō)過(guò)："教師這份職業(yè)，并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過(guò)是一方面，更重要的是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)兒童的心！也許正是因?yàn)檫@樣，教師這才被稱為高尚的職業(yè)。"
作為一名幼兒早教老師，一顆熱愛(ài)兒童的心更為重要。我很榮幸我可以成為一名幼兒早教老師。并且我還要成為一名能得到家長(zhǎng)和小朋友們都認(rèn)可的好老師。那什么樣的老師就能稱之為好老師呢？
首先，我要做一個(gè)有愛(ài)心的老師。在帶孩子的過(guò)程中，愛(ài)是必不可少的。愛(ài)孩子是做幼師的基本要求，但是愛(ài)每一個(gè)孩子不是每個(gè)人都能做到的。俗話說(shuō)：愛(ài)美之心人皆有之，沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)都是喜歡漂亮的，可愛(ài)的，能說(shuō)會(huì)道的。但我們是幼師，我們得做到一視同仁，孩子雖小，但她的心很敏感，雖然可能她不會(huì)表達(dá)，但她可以感覺(jué)到這個(gè)老師喜不喜歡她，只有她感覺(jué)到了你愛(ài)她，她才會(huì)接受你，才會(huì)敞開(kāi)心扉的接受這個(gè)小社會(huì)。所以，我們的愛(ài)很重要，可以給孩子一個(gè)健康的心里環(huán)境，來(lái)影響著她一生的'幸福。
其次，我要做一個(gè)有耐心的老師。每個(gè)小孩兒生下來(lái)都是一張白紙，她們的世界是奇妙的，她對(duì)任何事物都會(huì)很好奇，總喜歡摸摸這，摳摳那，這個(gè)時(shí)候的她們是沒(méi)有是非觀念的，所以，需要我們大人來(lái)不斷的告訴她這個(gè)是什么，那個(gè)是什么；還要來(lái)和她一起來(lái)探索什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。作為早教老師，除了父母，我們就是孩子最早接觸到的啟蒙老師，我們要做的就是要更有耐心的引導(dǎo)孩子來(lái)探索這個(gè)世界。
最后，我要做一個(gè)有責(zé)任心的老師。這個(gè)責(zé)任包括對(duì)孩子，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)自己，對(duì)工作。對(duì)孩子而言，身為師，行為范。小孩的學(xué)習(xí)大部分都來(lái)自模仿，所以老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子。那我們能做到的就是嚴(yán)于律己，給孩子一個(gè)正面的積極的影響，給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，把孩子交給一個(gè)機(jī)構(gòu)，交給老師，那是對(duì)我們的信任。那當(dāng)然我們也要給家長(zhǎng)一份滿意的答卷，要還給家長(zhǎng)一個(gè)健康快樂(lè)的寶貝，給孩子一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。對(duì)自己而言，幼師是一個(gè)特殊職業(yè)，這份職業(yè)需要你有很大的精力來(lái)完成，所以我要拿出我百分百的激情與熱情來(lái)投入到我的工作中來(lái)，這樣才能更好的工作，自身也會(huì)有一個(gè)更好的發(fā)展。
作為幼師，愛(ài)心，耐心，責(zé)任心是最基本的要求，但看似簡(jiǎn)單的三點(diǎn)，做起來(lái)卻并非想象中那般容易。
我要努力成為一名好老師，給更多的孩子們一個(gè)更好的未來(lái)！
關(guān)于愛(ài)的作文3
生活常和我們開(kāi)著玩笑，你期待誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)離你越遠(yuǎn)，你執(zhí)著誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)傷你最深。
每次等我去想放棄這段戀情，都會(huì)記起一個(gè)人說(shuō)的話，放棄得不到的，不一定說(shuō)它是最好的，在別的路上，還有那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在等著你呢。我會(huì)心一笑，原來(lái)我還有我的奶酪。
吵不散，罵不走，那才叫愛(ài)情。只要結(jié)局是跟你在一起，過(guò)程讓我怎么痛都行。
我一直認(rèn)為最后的最后，離開(kāi)的會(huì)是你，因?yàn)槟悴粣?ài)我，因?yàn)槟悴辉诤酰墒�，最后還是我離開(kāi)了你。這樣的愛(ài)真的很累，我很明白我要的是什么，我并非因?yàn)榧拍鴳賽?ài)。
miss，同一個(gè)單詞，既是想念，也是錯(cuò)過(guò)。在我最想念你的'時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了你。
不知道是越來(lái)越獨(dú)立，還是越來(lái)越心虛，走了這么久，發(fā)現(xiàn)唯一靠得住的還是自己。
我的靈魂里有很多地方玩世不恭，對(duì)人傲慢無(wú)禮，但是它有一個(gè)核心，這個(gè)核心害怕黑暗，柔弱得像綿羊一樣。只有頂平等的友愛(ài)才能使他得到安慰。你對(duì)我是屬于這個(gè)核心的。
沒(méi)有美麗的外表，根本沒(méi)人會(huì)去在意你美好的內(nèi)心，這就是現(xiàn)實(shí)。
幸福不會(huì)總來(lái)敲門(mén)，愛(ài)你的人不會(huì)總是出現(xiàn)。當(dāng)有人，愿意為你默默付出、忍受、改變時(shí)，請(qǐng)記得一定要好好珍惜。因?yàn)�，有的人錯(cuò)過(guò)了，真的就再也回不來(lái)了。
有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
因?yàn)閻?ài)，才放手，因?yàn)閻?ài)，才會(huì)讓一切如故。自由——雙方的自由。這樣的愛(ài)或許才能持久。每個(gè)人都有兩個(gè)層面的門(mén)當(dāng)戶對(duì)。一個(gè)是物質(zhì)上的門(mén)當(dāng)戶對(duì)，另一個(gè)是精神上的門(mén)當(dāng)戶對(duì)。物質(zhì)優(yōu)渥讓你生活的好，精神上的優(yōu)渥，讓你日子過(guò)的愉快。
最固執(zhí)的，是一個(gè)人的心！就像有時(shí)候，可以安慰朋友，說(shuō)服所有人，卻唯一說(shuō)服不了自己的心。
如果你真心喜歡一個(gè)人，請(qǐng)放下你那高貴的顏面，喜歡一個(gè)人無(wú)罪，再實(shí)在不過(guò)了，也不是什么丟臉的事，干嘛非得死要面子活受罪。整天壓抑著自己的感情與自己的心上人行同陌路。
你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
當(dāng)一切都已過(guò)去，我知道，我會(huì)把你忘記。心上的重?fù)?dān)卸落，請(qǐng)你，請(qǐng)你原諒我。生命，原是要不斷地受傷和不斷地復(fù)原。世界，仍然是一個(gè)在溫柔地等待著我成熟的果園。
等你罵人的話到嘴邊又咽回去傷人的信息打完又刪掉你就真的長(zhǎng)大很多了。
離別是美麗的憂傷，正如花謝花開(kāi)，潮起潮落因?yàn)橛辛穗x別，所以才有了無(wú)盡的思念和追憶。唉，我并不是不相信你，只是我不知道怎么辦，只希望你可以看到我的思念。
人總是這樣，終于到了懂得珍惜的年紀(jì)，卻偏偏什么都走散了。
關(guān)于愛(ài)的作文4
每次看到那個(gè)舊舊的竹編簸箕，就憶起婆婆在烈日炎炎下，彎著腰，揮著鋤，為我挖紅薯的情景來(lái)。
“我的小乖乖！吃紅薯啦！”記憶的深處傳來(lái)了她這樣的一聲吆喝。小時(shí)候的我很愛(ài)吃紅薯，常常一天就能吃十個(gè)八個(gè)，這可苦了我的婆婆。
“來(lái)啦！”我屁顛屁顛的跑到她的跟前，伸出白嫩的小手，接過(guò)那燒得滾燙的紅薯�！巴�！燙！燙！”我臉上的肉皺著成一團(tuán)，跳了起來(lái)，差點(diǎn)把紅薯扔到地上。她連忙接過(guò)，細(xì)心地放在手心吹著，從左手換到右手，哈著氣，又從右手換到左手。我抬頭看著婆婆，婆婆臉頰邊流著汗，亮晶晶的�？伤櫜簧喜梁�，專心為我吹著紅薯。半晌過(guò)后，她拉著我來(lái)到楊柳樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)剝開(kāi)給我吃。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，紅薯的香氣飄在風(fēng)里，甜在心里。
有一回，我跟著她去田里挖紅薯，才知道原來(lái)挖紅薯是那樣辛苦的工作。太陽(yáng)在鄉(xiāng)村里無(wú)論什么時(shí)候都是那么炙熱，村里的土狗也躺在樹(shù)蔭下，吐著舌頭。蟬鳴很噪，幾乎沒(méi)有什么風(fēng)，太陽(yáng)明亮得晃眼。我坐在樹(shù)蔭下，吃著冰淇淋，一邊看著她。婆婆背著那竹編的簸箕，來(lái)到紅薯地。選了個(gè)位置，放下簸箕以后，她挽起褲腿，脫下鞋。她先把已經(jīng)快枯萎的紅薯藤拔掉，然后露出紅薯的根來(lái)。這時(shí)候，她開(kāi)始拿起鋤頭，對(duì)著根旁邊挖下去，這樣才不會(huì)傷到紅薯。一個(gè)一個(gè)的'紅薯不斷地從土里跑出來(lái)。她一挖就是一上午，身邊那個(gè)竹編的簸箕，慢慢地就裝滿了。在以前艱苦的歲月里，紅薯曾經(jīng)是所有人希冀能吃到的救命的食物。而今，紅薯是最不起眼的食物，也沒(méi)有人為吃紅薯而爭(zhēng)搶不休了。而只因?yàn)槲蚁矚g吃，婆婆便愿意頂著烈日，彎著腰，咬著牙，一直在那里堅(jiān)持。我總說(shuō)要幫她，她總笑瞇瞇地說(shuō)，“不用”。汗水匯成小溪流到那個(gè)簸箕里。婆婆的紅薯還會(huì)送給左鄰右舍，那時(shí)，整個(gè)村子里飄著一股香甜的味道。雖然挖紅薯辛苦，但是她從來(lái)不抱怨，她只會(huì)默默地背著那簸箕，在那田里，把一筐又一筐的紅薯背回來(lái)。婆婆烤的紅薯那樣香甜，而她的手卻起了一層又一層的老繭，歲月的痕跡也在她眼角刻得更深了，而那甜甜的味道，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
那簸箕里，一個(gè)又一個(gè)的紅薯，紅紅的，有著并不可愛(ài)的外表，可是那薄薄的紅色表皮下，是那熟悉的軟甜可口的味道。每次在路邊看到烤紅薯，在晶瑩的淚光中，我又憶起婆婆在田里彎著腰，揮著鋤，為我挖紅薯的情景來(lái)……
關(guān)于愛(ài)的作文5
如果你問(wèn)我這世界上誰(shuí)最愛(ài)我？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是媽媽，因?yàn)樗秊榱宋�，真的付出了很多很多，你想世界上哪有媽媽不疼自己的孩子呢�?/p>
小時(shí)候有一次，我在凌晨的三四點(diǎn)鐘發(fā)燒了，哭聲驚動(dòng)了媽媽，她起來(lái)摸摸我的頭，二話不說(shuō)，連忙把我背起來(lái)，直奔醫(yī)院跑，剛剛出門(mén)，天就下起了小雨，她又回去拿了一把雨傘，之后又跑出來(lái)，把我背到醫(yī)院，一路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上在滴水，不知是雨水還是汗水，可是，那時(shí)我什么都不會(huì)，只會(huì)一個(gè)勁的給她加油，那時(shí)的我拿會(huì)知道媽媽的偉大呢？把我背到醫(yī)院后，交給醫(yī)生后，她就躺在椅子上喘氣，差點(diǎn)就昏過(guò)去，看到這里，我很心疼。
通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)是偉大的，無(wú)論是打還是罵，都是出自與母愛(ài)的表現(xiàn)，以后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的媽媽！
今天我高高興興的放學(xué)，我剛回家，我爸爸說(shuō)讓我去我我表姐家——婷婷，我把書(shū)包放家里，剛好我把日記也放家里了。我回到家里的時(shí)候我看見(jiàn)爸爸在翻我作業(yè)本，我馬上大聲地說(shuō)：“你為什麼翻我日記本，我都上五年級(jí)了，為神魔我沒(méi)自由，哼！”我走進(jìn)臥室“彭”的一聲關(guān)上了門(mén)。我來(lái)回來(lái)回轉(zhuǎn)了一下，終于找了一把鎖，雖然生銹了，我還是準(zhǔn)備把幾本日記藏了起來(lái)，我正準(zhǔn)備藏呢，我媽媽過(guò)來(lái)了，神秘的說(shuō)：“寶貝，你爸爸很煩別管他，我想你長(zhǎng)大了，不想讓我們看你的秘密，媽媽希望你能和我們談?wù)勀愕男睦镌�，好嗎？我這一次要把你的臥室的鑰匙該給你了�！蔽腋吲d地一蹦三尺，我告訴你們這可是我夢(mèng)寐以求的鑰匙呀，我高興地手舞足蹈，我高興地跟媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！蔽乙幌掳褘寢尳o抱住，親了媽媽幾下。
媽媽的愛(ài)是黑暗中給人信心的一顆金星，如果我們是嬌嫩的花朵，您就是慈祥的太陽(yáng)，溫暖著我們每一個(gè)心靈的窗戶。如果您是大樹(shù)，我們就是那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在您的懷抱中自由成長(zhǎng)。如果媽嗎是貝殼，我們就是她心目中最珍貴的珍珠。
她一天天精疲力盡的照顧著我，看著她那疲勞的'眼神，我忍不住的對(duì)她說(shuō)："媽媽，您休息吧！"可是她依然堅(jiān)持。有一天，媽媽生病了，早上媽嗎喊我起床，我望著她那蒼白的臉心想，爸爸出差去了，我要上學(xué)誰(shuí)來(lái)照顧媽媽，我很不安心。叮咚，放學(xué)了，我象火箭似的奔出了教室，嘀嗒，嘀嗒，媽媽吃了藥終于好一些了。晚上要睡覺(jué)了，就在媽媽要關(guān)燈的那一瞬間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的愛(ài)是最偉大的。"她朝我笑了笑就關(guān)燈了。我馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽有精神了，一天比一天健康了。
"三八婦女節(jié)"來(lái)臨，我想對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我愛(ài)您！'
關(guān)于愛(ài)的作文6
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。
——題記
自從升入初中后，我就變得異常暴躁，有時(shí)做作業(yè)做著做著就用腳使勁地踢著桌腿；聽(tīng)歌聽(tīng)著聽(tīng)著就用拳頭拼命地捶著墻；走路走著走著就拿起路邊的石子砸玻璃。為此，我與父親之間也沒(méi)有原來(lái)那么親密了，有的只是我的抱怨聲，他的呵斥聲……
我還清楚地記得那一天，那天天空很灰，很暗，很黑。我和往常一樣，放了學(xué)后，背著書(shū)包便往家里奔去。剛走出校門(mén)，外面就飄起了雨，雨雖然不大，但是卻異常的鋒利，像細(xì)針，像利劍，像銳箭，劍劍鋒銳，箭箭銳利，針針刺骨。這可怎么辦啊，我不禁緊皺眉頭，心里正為怎樣回去而發(fā)愁。突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那是多么堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的身軀�。⊙黼m已不如以前那么挺直了，但仍展現(xiàn)出男人的那份堅(jiān)韌，那份堅(jiān)強(qiáng)，那份執(zhí)著！突然刮了一陣寒風(fēng)，那身影也是微微一斜，幾絲淺黑發(fā)也是微微往外飄，但是身子卻依然立在那里，如磐石一般，一動(dòng)不動(dòng)。
��！那不是爸爸嗎？他怎么來(lái)了？我不禁疑惑起來(lái)，但還是不由自主的朝他那里走去�！鞍�，你怎么來(lái)了？”我走上前去問(wèn)他。他只是微微一笑，嘴角往上翹了翹，“呵呵，我來(lái)看你，怎么，難道不行嗎？”“可以啊，那走吧，我已經(jīng)放學(xué)了。”我繼續(xù)往前走著，也不往他那里瞅一瞅�！岸�，等下，你看現(xiàn)在在下雨，我給你雨傘吧！別感冒了！”爸爸朝我這跑過(guò)來(lái)�！拔也恍枰�！”我邊走邊冷冷地說(shuō)�！鞍パ�，你要照顧好你自己，不要把自己累壞了。”爸爸還勸著我拿他手里的雨傘。我也沒(méi)有再說(shuō)什么，還是往前走著。就這樣，我在前面，冒著雨，迎著風(fēng)走著，而父親就默默的跟在我的`身后。在路上，爸爸總是問(wèn)我最近的情況，但我總是不回答，即使回答，也帶著一種不耐煩的語(yǔ)氣，其實(shí)我也不想這樣，但是，不知怎地，我卻總是不想和父親交談。自從升入中學(xué)以后，這種情況更是層出不窮，可能我和父親之間已經(jīng)形成了一層無(wú)法跨過(guò)也無(wú)法戳透的厚障壁了吧。
前幾天晚上，我在書(shū)桌上正認(rèn)真的做著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)道“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你……”爸爸讀完后，把手中的《泰戈?duì)栐?shī)集》放在了一旁，深情地看著我，我這時(shí)也撤過(guò)頭去看父親。
是啊，正如泰戈?duì)栒f(shuō)的，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你！爸爸與我之間可能正是這樣……
此時(shí)我感動(dòng)得落下了淚，爸爸，爸爸，其實(shí)我是很愛(ài)你的，但是我真的不知道怎樣去表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文7
成長(zhǎng)的歲月里，我漸漸地懂得母愛(ài)。
我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉�！霸谶@里，這里！”母親伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾�，�?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜。”
母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門(mén)很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的眼里流出淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了�！蹦赣H流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)這帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看見(jiàn)她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的`是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫、孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜�？此眉埥聿裂蹨I的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊，以后一起住一起旅行好不好？母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？
……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了，母親總是把無(wú)私的愛(ài)給她的子女；母愛(ài)是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中的一泓清泉，時(shí)時(shí)處處滋潤(rùn)著我們。成長(zhǎng)中的我們，可不要忽略了這樣的受！
愛(ài)在細(xì)處，文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門(mén)”里盡是對(duì)“我”的愛(ài)，作者很敏銳地察覺(jué)了，細(xì)膩地刻畫(huà)了；痛在深處，“我”不再是懵懂無(wú)知的孩子，看到母親背后的孤苦人生，母親因此而顯得深沉，文章也因此而特別感人。平實(shí)之中不乏精彩，簡(jiǎn)練之中更添細(xì)膩，“忽然止住了”“忽然有些難過(guò)”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”，四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切，那么自然。不再是懷疑，而是明白；不再是憎恨，而是珍惜；不僅是珍惜，更要銘刻！篇末的點(diǎn)題升華令人感動(dòng)，發(fā)人深思。
關(guān)于愛(ài)的作文8
天下間最真摯的是母愛(ài)，最無(wú)私的是母愛(ài)，最偉大的是母愛(ài)，最永恒的更是母愛(ài)。而經(jīng)過(guò)那次后，我對(duì)母愛(ài)的感悟就更深了……那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟�；丶液�，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀!于是，我悄悄地把傘放到門(mén)的角落里。夜晚，我正要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”有節(jié)奏的聲音進(jìn)行著。我尋聲躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間，扒開(kāi)一條門(mén)縫往里看，媽媽正在刷桑只見(jiàn)她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認(rèn)真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時(shí)用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來(lái)，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開(kāi)了。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團(tuán)，呀!手上裂開(kāi)了好幾道血口子，還有那么多的老繭!媽媽強(qiáng)忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開(kāi)著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?不能!百合再高雅素潔，能比得上母愛(ài)的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛(ài)相比!慢慢的，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知怎的，心中總是難安……這時(shí)，媽媽扶著墻艱難地站起來(lái)，可倚靠著墻不能動(dòng)了，我拭干淚，急忙推開(kāi)門(mén)，扶住媽媽，無(wú)意間卻碰到了她的手，天啊!這還是媽媽那柔軟、細(xì)膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說(shuō)：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說(shuō)：“孩子，怎么把你吵醒了?真對(duì)不起。我只是想倒水，不礙事。
哦，手……手沒(méi)事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的`，可卻是您刷的。還有您的手怎么會(huì)沒(méi)事呢?……您回屋睡吧，我扶您。”我強(qiáng)忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉(zhuǎn)身時(shí)用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了，我的淚水呼地涌了出來(lái)——原來(lái)那是媽媽的腰疼病又犯了……媽媽，您讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟：母愛(ài)是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱;母愛(ài)是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際;如果母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草，享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。其實(shí)，我覺(jué)得母愛(ài)更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻(xiàn)著，而且同樣的真實(shí)、美好……
關(guān)于愛(ài)的作文9
我曾經(jīng) 在書(shū)上看到過(guò)：老鷹為了能讓剛孵出來(lái)的小鷹學(xué)會(huì)飛行，就在窩里放上許多尖尖的小石頭，當(dāng)小鷹的羽翼豐滿時(shí)，它就會(huì)
感到不舒服，就在窩里跳，而老鷹又正巧把窩安在懸崖的旁邊，因此，小鷹就會(huì)跳下懸崖去，小鷹在往下墜落的時(shí)候，求生的本能會(huì)促使它不斷地扇動(dòng)翅膀，展翅高飛。而有些弱小的小鷹在落地的那一剎那沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔，就會(huì)被活活摔死，活下來(lái)的都是強(qiáng)者。聽(tīng)了這個(gè)故事讓我大受震撼！
這又讓我想到我在書(shū)上看到的相同的故事：小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)就會(huì)被媽媽不停地踢，小長(zhǎng)頸鹿不得不站起來(lái)。當(dāng)小長(zhǎng)頸鹿想坐下時(shí)，它的媽媽又會(huì)再踢一腳。等小長(zhǎng)頸鹿站起來(lái)時(shí)，它媽媽又會(huì)不停地踢著它走，一直踢到小長(zhǎng)頸鹿能跑。小長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么這么殘忍呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)如果不學(xué)會(huì)跑的話，它就會(huì)被獅子等兇猛的野獸吃掉�？梢�(jiàn)它的媽媽真是用心良苦啊！
看著這些動(dòng)物用這些殘酷的手段教育它們的孩子學(xué)本領(lǐng)，讓我很震驚，也很感動(dòng)！這不禁讓我想起了我的爸爸 有一天，我看到花瓶中的花兒快枯萎了， 想去找些含苞欲放的花兒插進(jìn)去，給它們?cè)黾由鷻C(jī)，使它們看起來(lái)生機(jī)勃勃。
說(shuō)干就干，我纏著媽媽要去街上買花，在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的花兒，興沖沖地跑到花瓶前，迫不及待地想把它們插到花瓶中去�？墒俏乙徊恍⌒陌鸦ㄆ颗龅沽�，“啪”的一聲，花瓶碎了。頓時(shí)，我的腦子一陣茫然，我知道又少不了一頓罵了，因?yàn)檫@個(gè)花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠(yuǎn)的`地方帶回來(lái)送給他的，爸爸非常愛(ài)惜。果然，爸爸那嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見(jiàn)到房間里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地開(kāi)始數(shù)落我：“誰(shuí)叫你搞的？不是說(shuō)了這花瓶不能碰了嗎？現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了，跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)。
到了傍晚，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有再提起這件事，本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因，可是又怕爸爸罵我，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)口。
在晚上一起看電視的時(shí)候，我鼓起勇氣小聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了嗎？”爸爸關(guān)切地說(shuō)：“爸爸沒(méi)有怪你打碎花瓶，我是怕你受傷，被嚇到。以后不要再碰這些危險(xiǎn)的東西了，知道了嗎？”我那不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主得落了下來(lái)。 但是我知道這是爸爸對(duì)我們的一種特別的愛(ài)。
我覺(jué)得老鷹和長(zhǎng)頸鹿教孩子學(xué)飛、學(xué)跑，以及我的 爸爸對(duì)我的寬容大度，也是一種特殊的愛(ài)！他們 是多么的不容易啊!我在這要衷心地感謝 爸爸！
關(guān)于愛(ài)的作文10
今天，我起得很早，因?yàn)榻裉煊幸患匾氖虑椋褪俏蚁雲(yún)⒓佑眯∧_環(huán)游世界的活動(dòng)。這是我第二次參加小腳的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是向玉樹(shù)捐款。我也有一個(gè)朋友和我一起去。她叫馬超。她在四年級(jí)。
下午我和馬超坐媽媽的車去了紫竹院公園，我們小腳的聚集地。這時(shí)候，王晶晶也來(lái)了。哦！順便說(shuō)一下，王晶晶是我的同學(xué)，她的畫(huà)很棒。我和馬超、王晶晶玩了一會(huì)兒，然后我看到了韓慶姐姐，她是這次活動(dòng)的工作人員。
到三點(diǎn)鐘，“小腳”已經(jīng)到了。韓慶修女給我們每個(gè)人都發(fā)了一份傳單。我們讀完之后，就知道今天要做什么了。我們要去慈善義賣他們的手機(jī)殼。韓慶修女教我們?nèi)绾蜗虼壬茩C(jī)構(gòu)出售手機(jī)。我們排隊(duì)領(lǐng)取手機(jī)殼。輪到我了。小腳姐姐問(wèn)我想訂閱多少臺(tái)手機(jī)。兩塊錢(qián)一個(gè)手機(jī)殼。我說(shuō)：“我想訂十個(gè)手機(jī)殼�！比缓笏麊�(wèn)我叫什么名字。我接了她，拿了手機(jī)殼和綠絲帶，往捐款箱里放了二十塊錢(qián)。母親把綠色絲帶系在我的手腕上。等馬超和王晶晶綁好綠絲，牽好手機(jī)殼后，我們手拉手走進(jìn)公園門(mén)口。
公園里的風(fēng)景很美。有五顏六色的花和綠色的草。它們就像地上美麗的地毯。公園里的人們坐著，站著，悠閑地散步。我們?nèi)齻�(gè)人商量了一下，決定馬超先去慈善義賣，然后是王晶晶，最后是我。結(jié)果馬超第一次失敗了，但是馬超沒(méi)有死心，只是那里的人不理她，馬超又有些郁悶了。接下來(lái)是王晶晶。她找到一個(gè)小姨，開(kāi)始和她說(shuō)話。結(jié)果是成功的'。這次輪到我玩了，心里突然變得有點(diǎn)窩囊。然而，我鼓起勇氣，去找一個(gè)正坐在椅子上休息的阿姨。我對(duì)她說(shuō)：“你好，我是新浪少兒頻道的腳。玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子沒(méi)有校園。每次買手機(jī)殼，都會(huì)有一個(gè)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子回到校園。你愿意買嗎？”雖然我說(shuō)話不流利，但我阿姨聽(tīng)得很認(rèn)真。我睜大眼睛，滿懷希望地看著阿姨。阿姨接過(guò)手機(jī)殼看了看。她把手機(jī)放進(jìn)去試了試。她付了錢(qián)。她付了兩元錢(qián)。我高興地接過(guò)錢(qián)，說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)”。然后，我們又拍了一張照片，我開(kāi)始尋找慈善義賣的第二個(gè)對(duì)象。我的第二次慈善義賣也是一個(gè)阿姨，她站在一棵大樹(shù)下。我也對(duì)阿姨說(shuō)了同樣的話，又成功了。那個(gè)阿姨很大方，給了我五塊錢(qián)。我最感謝一位老人，他給了我十塊錢(qián)而不是要一個(gè)手機(jī)殼。雖然愛(ài)情不能用錢(qián)的多少來(lái)衡量，但是爺爺?shù)膼?ài)還是深深的打動(dòng)了我。
通過(guò)這次慈善義賣，我了解到兩個(gè)原因。第一，父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，真的讓人無(wú)法接受。我們應(yīng)該珍惜他們的辛勤工作。第二，如果我們每個(gè)人都付出一份愛(ài)，世界會(huì)變得多么美好。
關(guān)于愛(ài)的作文11
小的時(shí)候，我屬于孩子中幸運(yùn)的那一類。我學(xué)習(xí)非常輕松，不費(fèi)力就能考得很好。所以，做了母親后，我自然而然地就認(rèn)為，只要我為我的兩個(gè)孩子創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)條件，他們必定能和我從前一樣成績(jī)優(yōu)異。
我的女兒阿曼達(dá)顯然繼承了我的許多遺傳因子。她接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總在班上名列前茅。然而，同樣的學(xué)習(xí)條件，我的小兒子埃里克卻讓我大傷腦筋。他總是在班上排倒數(shù)幾名，無(wú)論我怎么輔導(dǎo)他或者呵斥他也無(wú)濟(jì)于事。
埃里克并不是那種調(diào)皮口蛋的孩子，相反，他懂禮貌，富于愛(ài)心。他學(xué)習(xí)也很用功，而且不但課外有我的'精心輔導(dǎo)，學(xué)校也為他這樣學(xué)習(xí)上費(fèi)勁的孩子安排了專門(mén)的指導(dǎo)。盡管如此，每次考試他頂多勉強(qiáng)及格。他時(shí)常傷心流淚，對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我非常難過(guò)，擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因此認(rèn)為自己什么也學(xué)不好了？會(huì)不會(huì)將來(lái)沒(méi)有一個(gè)好的前程？
埃里克16歲那年，一件事情讓我豁然開(kāi)朗，我看到了光明與希望，對(duì)他的未來(lái)有了信心。那一天，我們一家人坐在起居室里，忽然電話鈴響了。電話帶來(lái)了一個(gè)令人傷心的消息：我的父親因突發(fā)心臟病不幸去世。埃里克與他的外公感情很深。他小的時(shí)候，他爸爸因?yàn)樯弦拱啵滋煨枰菹�，所以埃里克�?歲前總是由外公帶著去理發(fā)，打棒球，買冰淇淋。
向遺體告別那一天，我和兩個(gè)孩子站在靈柩前，接受親朋好友的同情與慰問(wèn)。埃里克一直拉著我的手，我能感覺(jué)出他心中的悲傷。前來(lái)吊唁的人絡(luò)繹不絕，我與他們說(shuō)話握手，突然，我發(fā)現(xiàn)埃里克不在我身邊了。我環(huán)顧靈堂，看到他站在大廳門(mén)口，當(dāng)有拄拐杖的老人或其他行動(dòng)不便的人進(jìn)來(lái)時(shí)，他就迎上去攙扶他們，或讓他們倚靠著他的胳膊。
晚上，負(fù)責(zé)葬禮的牧師對(duì)我說(shuō)還缺少一個(gè)抬棺的人。埃里克聽(tīng)到后，立即說(shuō)：牧師，讓我去吧。牧師建議他最好還是與媽娼和姐姐待在一起。他搖了搖頭。小時(shí)候，我總是讓外公抱著，他說(shuō)，現(xiàn)在輪到我抬著他了。我聽(tīng)了他的話，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)。
從那一刻起，我知道我再也不會(huì)因?yàn)樗煽?jī)不好而訓(xùn)斥他了，再也不會(huì)要求他變成我心中希望他成為的那種人了。他沒(méi)有讀書(shū)的天賦，卻心地善良、關(guān)懷他人、坦誠(chéng)熱心、樂(lè)于助人，這難道不也是種天賦嗎？畢竟，不是所有人都能夠做到這樣。學(xué)校沒(méi)有這門(mén)課，更不進(jìn)行這方面的考試，他有這樣的愛(ài)心全是天賦使然，他能夠如此，應(yīng)該可以看成是一種幸運(yùn)，是老天給他的一筆意外財(cái)產(chǎn)。
如今，埃里克已經(jīng)二十多歲了。他的善良、幽默和善解人意讓他有許多朋友，無(wú)論在哪里，他都有很好的人緣，受人喜歡和尊敬。我相信，只要他將自己的這種天賦煥發(fā)出更閃亮的光芒，他有美好的明天和成功的人生是毫無(wú)疑問(wèn)的。
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)。詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍(lán)天白云，我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫(huà)面。
小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí)，她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母，從不會(huì)給予她什么，甚至連小翠想稱護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時(shí)常暈倒。
當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿腹怨恨的時(shí)候，小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對(duì)她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了，剩下了只有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)，就像一片浩瀚無(wú)垠的海，容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛(ài)，有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的.呢稱�？晌覅s生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時(shí)候甚至意氣用事，對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子，小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的家務(wù)活，而且沒(méi)有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的力量是偉大的，它令人無(wú)法抗拒，小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進(jìn)幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，人與人之間的愛(ài)是永恒的，只有你付出了多少愛(ài)，才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。
愛(ài)的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài)，它詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
關(guān)于愛(ài)的作文13
夢(mèng)想的美需要時(shí)光來(lái)磨練，她太閃耀，太繁華，對(duì)于同樣擁有夢(mèng)想的我而言，她只不過(guò)是人生中的一顆劃夜流星，太短暫，美只存留在一瞬間，我不可能抱著它一直走下去……外貌的美只是一種靚麗的包裝，她的存在，往往令人忽視了內(nèi)在；自然界的美，也許是情感的一種伴奏罷了……在這千千萬(wàn)萬(wàn)的美中，真正適合我的，真正可以讓我隨時(shí)握在手中的，真正可以讓我永恒擁有的，真正可以讓我不交換任何代價(jià)的，只有它----愛(ài)，是父母給予我的第一份愛(ài)。
我可以自私地去擁有它，毫無(wú)顧慮地去享受它。可以穩(wěn)穩(wěn)地站在那個(gè)位置，操控一切，主宰一切。因?yàn)椋揖褪前职謰寢寖扇说男�，是那神圣的，純潔的，溫暖的�?ài)的結(jié)晶。
閉上雙眼，坐在花園里，靜靜地，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我總能夠在腦海中浮現(xiàn)出那幸福的鏡頭：躺在媽媽的懷抱里，瞇著眼，望著媽媽那慈祥的面容，陽(yáng)光將媽媽的秀發(fā)點(diǎn)綴得分外迷人，金色的頭發(fā)披在兩肩，閃閃爍爍的，她那雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛深情地看著我，用那雪白纖細(xì)的手輕輕撫摸著我。媽媽的手貼在我的臉頰上，好暖，清晰的記得，我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要她永遠(yuǎn)都這樣，把手貼在我的臉頰上，讓我躺在她的懷抱里，沐浴在她那細(xì)膩的愛(ài)中。她也同樣承諾于我，說(shuō)過(guò)：＂當(dāng)然，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)抱著你，就像這樣，永遠(yuǎn)！只是，等你長(zhǎng)大了，而媽媽卻老了的時(shí)候，你還會(huì)不會(huì)如此地親近于我，恐怕你早已離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)，嫌棄我嘍�。В看�，我都會(huì)給她一個(gè)甜蜜的微笑，然后，搖搖頭，更緊地抱著她。
如今，我從內(nèi)心發(fā)出呼喚：媽媽，因?yàn)槭悄憬o予我那最溫暖，最幸福，最美的愛(ài)，因此，我決不會(huì)離開(kāi)你，更不會(huì)嫌棄你，無(wú)論你再老，都無(wú)所謂，因?yàn)槟闶冀K是我的媽媽，一直叫到大底媽媽。我會(huì)享受你給我的愛(ài)，當(dāng)然與此同時(shí)，我也會(huì)珍惜這份愛(ài)，時(shí)光匆匆流去，使我明白了：珍惜一份愛(ài)要比享受一份愛(ài)更有意義，更深刻，只有懂得珍惜，享受的`愛(ài)才會(huì)更甜更美……
小時(shí)侯，爸爸常給我講故事，每一晚，我都拉著他的衣角，纏著他給我講故事，他也每次都依了我，但有一個(gè)特殊的地方，使我至今未能迎刃而解。他給我講故事時(shí)總要我閉上雙眼，才開(kāi)始講。我也沒(méi)多想，每次都照做了。就這樣，每天夜里都閉上雙眼，聽(tīng)著故事，幻想著故事中的情景伴著床邊故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸給予我的愛(ài)更美，更完美，在一點(diǎn)一點(diǎn)地給予，一點(diǎn)一點(diǎn)地完善，完美地讓我至今才感覺(jué)到他的愛(ài)。如此簡(jiǎn)單，平凡，卻又如此細(xì)膩。一個(gè)又一個(gè)的故事，凝聚著他給我的一份、又一份一模一樣，卻一份比一份深的愛(ài)……
你們的愛(ài)是美的化身。你們讓我得到了這個(gè)世間最美的物品----愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文14
曾經(jīng)有這樣一個(gè)小男孩，呆頭呆腦的簡(jiǎn)單模樣，讓人十分容易忽視那簡(jiǎn)單的眼里所躍動(dòng)著的智慧的光芒。
他喜愛(ài)閱所愛(ài)之書(shū)，寫(xiě)零星小事。清晨，他就輕輕地倚著墻，沐浴著暖陽(yáng)，對(duì)著冉冉新升的朝陽(yáng)發(fā)一會(huì)兒呆，用他豐富的想象，認(rèn)真地勾勒著他獨(dú)特的小小世界。月夜，他就借著斑駁月輝，寫(xiě)下他的一筆一畫(huà)，亦有“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”的希冀。
當(dāng)然，他也有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，向往著縱情揮灑出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憧憬著寫(xiě)作的至高境界：寫(xiě)一筆芬芳，留一番意境，書(shū)一篇燦爛，成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏，當(dāng)他所作之文，有幸被老師選中，并作為范文被朗誦之時(shí)，淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。
但潦草的字跡，卻是他最大的敗筆，無(wú)論如何綺麗絢爛的夢(mèng)，在他歪歪斜斜的字下，顯現(xiàn)不出半點(diǎn)惟妙惟肖的靈動(dòng)。逐漸的，筆尖便成為了他自卑的源泉。而后的一次縣征文活動(dòng)，他也躍躍欲試。可是，從筆尖滲透而來(lái)的自卑卻奪走了他的勇氣，怯懦的心魔從中作祟，不出所料的，他臣服于了怯懦，沒(méi)有勇氣帶著他的信心走到最后。原本清澈靈動(dòng)的眼，漸漸失去了光澤，變得空洞而黯淡。
任時(shí)光荏苒，怯懦不會(huì)被輕易風(fēng)化，勇氣的喪失，使時(shí)間的風(fēng)，在他的肌膚之上留下道道長(zhǎng)痕，但驕傲的淚怎會(huì)輕易棄守他的眼？唯有李白“孤燈不明思欲絕，卷帷忘月空長(zhǎng)嘆”的`落寞，與他孤獨(dú)相伴。
在黑夜的邊際，總能尋得黎明的蹤跡；失意的千里馬也會(huì)有伯樂(lè)相中；泛著深邃的，帶著灰色光澤的毛坯，也總會(huì)有人為之打磨。
他也尋見(jiàn)了曙光，被伯樂(lè)——現(xiàn)在的班主任所賞識(shí)，鑒寶師——現(xiàn)任的語(yǔ)文導(dǎo)師愿打磨他，泛起應(yīng)有的閃光。她們以希望為翼，以堅(jiān)信為風(fēng)，以鼓舞為力量，讓折翅的他重振羽翼，翱翔于夢(mèng)的藍(lán)天之上。
她們將勇氣的種子，重新播種在他的心田，再用愛(ài)，加以灌溉，夢(mèng)便在勇氣的庇護(hù)之下，悄然萌發(fā)。他空洞的眼，重新泛起智慧的漣漪，有了一顆靈動(dòng)的心，一個(gè)不羈的靈魂！
舊的傷心與自我，就讓它化成火，點(diǎn)燃不滅的勇氣之魂，新的自我，浴著勇氣的火，涅槃重生。怯懦將被風(fēng)化，頹喪將被擊碎，它們將化作星光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著夢(mèng)的舞臺(tái)。
現(xiàn)在，那位小男孩已成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我。就讓我以勇氣之名，夢(mèng)想之筆，劃掉過(guò)往的陰霾，點(diǎn)亮現(xiàn)在的破曉，行一筆芬芳，書(shū)一篇燦爛的人生篇章。
關(guān)于愛(ài)的作文15
愛(ài)，一般人肯定都會(huì)寫(xiě)誰(shuí)對(duì)自己的愛(ài)，而我今天寫(xiě)的是王奶奶對(duì)她孫子宇宇的愛(ài)。
今年暑假，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈Γ荒苷疹櫸�，所以就暫時(shí)把我交給王奶奶照顧。
走進(jìn)王奶奶的小院里，映入眼簾的.是：一個(gè)用茅草、水泥、瓦片搭成的小屋，顯得十分和諧；走進(jìn)屋內(nèi)，屋內(nèi)雖然沒(méi)有地板磚，但是地板上還是一塵不染，被子也疊得很好，所有的東西擺放得整整齊齊，可見(jiàn)王奶奶十分愛(ài)干凈。
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)王奶奶和她的寶貝孫子宇宇快樂(lè)地玩耍著，時(shí)不時(shí)地還叫宇宇跑慢一點(diǎn)，小心摔倒，他們玩一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，最后，他們倆覺(jué)得兩個(gè)人玩耍太沒(méi)有意思了，于是就叫我也出來(lái)玩一會(huì)兒，可是我還在寫(xiě)作業(yè)呢，于是我就拒絕了他們的邀請(qǐng)。他們?yōu)榱俗屛页鰜?lái)玩一會(huì)兒，就故意玩得特別開(kāi)心，使我動(dòng)心，沒(méi)想到我還真的動(dòng)心了，于是我放下了筆，在外面和他們一起玩耍。最后一個(gè)游戲是——捉迷藏！第一局，是我當(dāng)?shù)膹?qiáng)盜，當(dāng)我進(jìn)屋去找他們的時(shí)候，找了半天也沒(méi)有找著，最后我還是在一個(gè)鎖著的衣柜里找到他們的；第二局，是王奶奶當(dāng)強(qiáng)盜，我和宇宇就躲在床下，王奶奶找了很久都沒(méi)有找到我們兩個(gè)，于是就叫我們出來(lái)，我們立刻出現(xiàn)在了王奶奶的面前，王奶奶可徹底服輸了。
后來(lái)的幾天，王奶奶不幸得了癌癥，每天都躺在床上，不能陪宇宇玩耍了，心里挺不自在的。有一天晚上，王奶奶對(duì)我說(shuō)：“東升啊，宇宇他在干什么呀？”“哦！宇宇已經(jīng)睡了，您不用擔(dān)心�！蔽一卮鸬��！澳悄忝魈彀阉麕н^(guò)來(lái)，我想跟他說(shuō)幾句話�！蓖跄棠陶f(shuō)著�！昂玫模俏颐魈煸缟习阉麕н^(guò)來(lái)。”我再次回答道。
第二天，我?guī)е钣顏?lái)了，可是一個(gè)令人傷心的噩耗也來(lái)了——王奶奶昨晚11點(diǎn)23分不幸逝世，我流下了眼淚，宇宇問(wèn)我：“哥哥，奶奶她去哪兒了，怎么不見(jiàn)了，她是不是不要我了？”“怎么會(huì)呢，宇宇那么乖，奶奶她怎么會(huì)不要你呢！”我抹了抹眼淚，回到道。“那她去哪里了？”她去了另外一個(gè)世界，那是一個(gè)特別陌生的世界，她呀，去給你探探路，好讓你以后過(guò)去玩！”“哦！奶奶對(duì)我真好，我一定要回報(bào)奶奶！”“孩子你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找到一份好工作，這就是給奶奶最好的回報(bào)�！�
王奶奶，您現(xiàn)在雖然已經(jīng)逝世了，但您對(duì)宇宇的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的！
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