生活中的傳統(tǒng)文化作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活中的傳統(tǒng)文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的傳統(tǒng)文化作文1

　　中國的傳統(tǒng)文化猶如一個巨大的寶庫。有中國結(jié)、書法、剪紙、瓷器······最使我感興趣的就是瓷器了。

　　提起瓷器，我就想到了我們家的鈞瓷。這些鈞瓷是我爸爸收藏的，其中有一個鈞瓷像杯子一樣，它的表面光滑、漂亮、顏色豐富。

　　我非常喜歡鈞瓷，我花了一個星期的時間，來了解鈞瓷背后的秘密。原來，鈞瓷是我國著名的瑰寶，已經(jīng)有一千多年的歷史了。鈞瓷的造型以端莊、古樸、文雅而文明。鈞瓷始創(chuàng)于唐代，興盛于北宋。改革開放以來，鈞瓷的'工藝與水平得到了提升，走向了世界。

　　中國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。我愛中國的傳統(tǒng)文化，也更愛智慧又勤勞的中華人民!我一定要多多了解傳統(tǒng)文化，好好研究傳統(tǒng)文化，知道更多的知識，和大家一起分享。

生活中的傳統(tǒng)文化作文2

　　生活中的傳統(tǒng)文化真多��！但我感興趣的還是端午節(jié)吃粽子。

　　可是，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？源于紀念屈原。屈原的春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢使能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的'強烈反對并被撤職流放。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。后來楚國被秦國攻破，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，在五月五日，寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫了一首壯麗的愛國主義樂章。屈原百姓知道屈原死后，都去汨羅江憑吊。因為擔心里面的魚蝦吃掉屈原的身體，所以人們紛紛把食物投進江中喂魚，以免魚蝦吃屈原。后來人們又把飯團用樹葉包起來，外纏彩絲，發(fā)展成為粽子。

　　以后，在每年的五月初五就有龍舟竟渡，吃粽子，喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

生活中的傳統(tǒng)文化作文3

　　提起中國的傳統(tǒng)文化，可是一座瑰麗的寶庫，有古老的書法藝術(shù)，有五彩繽紛的'臉譜藝術(shù)，而我最喜愛的是剪紙藝術(shù)。

　　早有耳聞，剪紙的發(fā)源地是陜西，那是一個美麗而又富饒的地方。剪紙的方法有11種之多呢！我家隔壁有一位老奶奶，她剪紙藝術(shù)很高，她會剪騰空而起的孫悟空，潔白如雪的鴿子，別人都說她是“神剪”。

　　看著五彩繽紛的剪紙，我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩紙來，看起來容易，可學起來難，于是我專門向隔壁的老奶奶請教，在不久的時間里，我也學會了剪一些小動物和小窗花，在業(yè)余時間里，我也時�！靶阋话选�，我時而剪出快活的小兔子，時而剪出頑皮的小猴子，這些作品栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　中華的傳統(tǒng)文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發(fā)揚，讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化代代流傳，讓經(jīng)典藝術(shù)熠熠生輝。

生活中的傳統(tǒng)文化作文4

　　生活中有很多傳統(tǒng)文化，比如說剪紙、京劇和舞獅子……

　　我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。它是一個很古老的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)有很久的歷史了，需要的工具只有卡紙和剪刀。你別小瞧這兩樣簡單的.工具，它可以做出很多很美麗的圖案。不過對剪紙人的要求就很高了。我也試過一次，老師要求我們剪一個“喜”字。我想：這還不簡單，于是，我開始慢慢做起來。

　　把紙折兩次弄成一個小三角，一定得用正方形紙，不然是做不好的，最后剪出“喜”字的一半，張開，你就可以看見一個“喜”字了�？晌易龅南沧謪s是歪歪扭扭的，老師做的卻是端端正正的，哎！這么簡單的一副剪紙都做不好，那怎么可能做那么復雜的圖案呢？

　　我真佩服那些能剪出漂亮剪紙的人。

生活中的傳統(tǒng)文化作文5

　　剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫。它是中國的傳統(tǒng)文化，也是精美的民間工藝藝術(shù)。在做這種手工時，有的用剪刀，有的用機器。

　　用鋒利的剪刀、刻刀剪紙時，可以在金銀箔、雪白的紙張、厚厚的樹皮、嫩綠的樹葉上剪。古代的.剪紙是在紙上畫出圖案，然后用刻刀沿著畫出的線刻出來�，F(xiàn)在的剪紙是在電腦上畫出精美的圖案，然后輸入機器，機器就會自動剪出來的。剪出來的圖案還可以帖在衣柜上、窗戶上、門口上……

　　我在剪紙的時候，先拿來一張紙，把它沿對角折幾下，然后在上面剪，我一會兒剪長方形，一會兒剪正方形，一會兒剪三角形一會兒剪圓形。剪好了，我把它打開，哇!變成了一個美麗的窗花。我又拿來一張紙，把它沿對邊折幾下，然后在上面剪，我一會兒剪蝴蝶一會兒剪花朵。做完后，我把它打開，變成了幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去，真有趣啊!

　　剪紙不但是中國的傳統(tǒng)文化，而且是我最喜歡做的手工!

生活中的傳統(tǒng)文化作文6

　　我國有許多傳統(tǒng)工藝，比如：陶瓷、戲劇、國畫、剪紙等四種工藝。

　　我最喜歡的是剪紙，剪紙又叫窗花、剪花。我試著剪了一張窗花，可是剪不像樣。我學了幾天，終于，剪得窗花像樣了，我拿給媽媽看了看，媽媽說：“你可要加一把勁，一定要把窗花剪好，過幾天后你就比賽了!”我就每天早上剪窗花，每個星期要剪七張。就這樣，我剪窗花的藝術(shù)越來越好。去年，媽媽讓我和我一樣大的小朋友比賽剪花。在兩分鐘的時間內(nèi)剪出一張牛羊窗花，貼在窗戶上。

　　比賽開始了，我和那一個小朋友都拿起一張紙，飛快地剪了起來。最后，我剪出了栩栩如生的牛羊圖。我的'爸爸媽媽都歡呼了起來，我也高興地蹦了起來。

　　這就是我喜歡的傳統(tǒng)文化——剪窗花!

生活中的傳統(tǒng)文化作文7

　　大家知道為什么會有端午節(jié)嗎？原來是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)的節(jié)日。

　　端午節(jié)有好多流傳已久的'好看節(jié)目，比如包粽子比賽、劃龍舟等等，我最喜歡看劃龍舟比賽了。

　　去年的端午節(jié)，我就看了劃龍舟比賽。只聽一聲鼓響，參賽選手就拼命地劃起槳來，鑼鼓“咚咚咚”地響，船槳“嘩嘩嘩”地劃著，船槳隨著鼓點的節(jié)奏一上一下整齊又快速地劃著水，龍舟快速前行。

　　沖刺了，選手們一起喊著口號，緊湊地劃著船槳，使出全身力氣。我也和選手們一樣，憋足了勁為他們加油。最后紅隊最先沖線，勝利了。

　　看劃龍舟不僅讓我學到了更多知識，而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。

生活中的傳統(tǒng)文化作文8

　　剪紙、雕塑、戲曲都是我國的傳統(tǒng)文化，其中最為著名的戲曲當屬京劇。

　　京劇的前身是安徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相繼進入北京演出，同時吸收了漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目。曲調(diào)和表演方法，融合演變成一種新的'聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調(diào)”，現(xiàn)在我們稱為京劇。

　　在我們家，爺爺和爸爸都非常喜歡京劇。每到周末時，中央電視臺戲曲頻道都會播放京劇節(jié)目，我們都會準時來收看，豐富的唱腔字正腔圓，京胡鑼鼓的伴奏時而鏗鏘有力，時而委婉動聽。

　　我特別喜歡京劇的臉譜，臉譜是京劇表演者臉上的繪畫，用于舞臺演出的化妝造型藝術(shù)。為此我在美術(shù)班專門向老師請教，學會了很多臉譜的畫法，比如曹操的白臉，張飛的黑十字門蝴蝶，關(guān)羽的紅臉，竇爾墩的藍花三塊瓦臉。

　　京劇是中國戲曲的瑰寶，希望大家都能夠喜歡它，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚光大，成為我們的文化生活。

生活中的傳統(tǒng)文化作文9

　　中國的傳統(tǒng)文化可多了，有文學、藝術(shù)、舞蹈、美術(shù)、體育等等……今天，我來講講我們生活中的傳統(tǒng)文化。

　　中國的民間藝術(shù)自古以來就有載歌載舞的傳統(tǒng)，如漢族北方的快歌，南方的花燈等民間舞蹈。手上拿著手絹、扇子、花綢、頭上戴的帽子、面具、腰里綁的腰鼓、腰鈴、腳踏的高蹺。還有中國的民族舞蹈一般都以一個故事為依據(jù)，舞蹈刻畫的人物形象生動，活靈活現(xiàn)。

　　生活中的傳統(tǒng)文化許多許多。我們的`祖國有著悠久的歷史。我愛我們的祖國。

　　我們應該像保護國寶大熊貓一樣，動員一切力量，動用一切手段，把中華優(yōu)秀文化的香火接觸下去。

生活中的傳統(tǒng)文化作文10

　　咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦！

　　剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

　　剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的'樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩�！�…剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎！

　　剪紙旗幡我也做過，（是照自己的方式做的）我先拿來一條1分米的棍子，再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，（自己看一下該剪多大）最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！

生活中的傳統(tǒng)文化作文11

　　要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。

　　據(jù)說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，用紅紙剪一個“�！弊仲N在門上，在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯(lián)，；流傳至今。每到過年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家戶戶購買年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會，精彩的表演引的.我們哈哈大笑，如果天天過年該多好。

　　春節(jié)過后就是元宵佳節(jié)，也是團圓節(jié)，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團團圓圓，合家幸福、安康，每人心中無比幸�？鞓�。中國傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠繼承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

生活中的傳統(tǒng)文化作文12

　　我們中國傳統(tǒng)文化有很多。有中國結(jié)、剪紙、陶瓷、對聯(lián)、燈謎，還有各地不同民俗。說也說不了，講也講不完。可我最喜歡中國結(jié)。

　　中國結(jié)是中國民間特有的一種手工編制裝飾品。中國結(jié)始于上古，興于唐宋，盛于明清。經(jīng)過幾千年發(fā)展，它從實用繩結(jié)技藝演變成為今天這種精致華美的藝術(shù)品。讓我給你說說它的特點吧：每一個中國結(jié)從頭到尾都是用一根線編織而成，每一個基本結(jié)又根據(jù)其形、意命名。把不同的結(jié)互相結(jié)合在一起，或其他吉祥圖案的飾物搭配組合，就形成了造型獨特、絢麗多姿、寓意深刻、內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)裝飾品。如“吉慶有余”“吉祥如意”“福星高照”“福壽雙全”“年年有余”等組配，都表達了人民群眾對生活的'美好祝福，是贊頌以及傳達誠摯的祈求和心愿的佳作。

　　我以后要多看關(guān)于中國傳統(tǒng)文化方面的書籍，增長知識！

生活中的傳統(tǒng)文化作文13

　　剪紙是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　中國的剪紙藝術(shù)起源于漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間婦女之手。剪紙進入城市后，不僅市民情緒和生活理想要參入剪紙藝術(shù)，而千家萬戶擁擠在一起，相郊成習，需要頗巨。剪紙藝術(shù)為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉(zhuǎn)向精巧，所以藝人也就不止婦女了。

　　剪紙是具有獨特的藝術(shù)和風格的民間工藝，它用手工刻制，再染上以明快鮮艷的色彩而成。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在窗上，所以剪紙又叫“窗花”。傳統(tǒng)窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容主要有戲劇人物，蟲草魚獸，以及一些吉祥音的'物象，洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。

　　中國的傳統(tǒng)藝術(shù)還有國畫、陶瓷等，我們應該把它們發(fā)揚光大。

生活中的傳統(tǒng)文化作文14

　　要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、、古詩、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。

　　據(jù)說，古時候有一個叫年的.大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，用紅紙剪一個“�！弊仲N在門上，在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯(lián)，；流傳至今。每到過年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家戶戶購買年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過年該多好。

　　春節(jié)過后就是元宵佳節(jié)，也是團圓節(jié)，這天吃元宵、猜，寓意家家團團圓圓，合家幸福、安康，每人心中無比幸�？鞓�。中國傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠繼承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

生活中的傳統(tǒng)文化作文15

　　說中國剪紙有名，真是一點也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩，還有著“民族母體藝術(shù)”的美譽呢！

　　瞧，這副剪紙是一個叫阿魯溫的小男孩牽著兩頭駱駝在沙漠中行走。每當看見這副剪紙時，我的眼前就會才出現(xiàn)著一幕一幕。

　　這位充滿雄心的男孩決定去冒險。臨走時他只帶了一把弓箭，一些干糧，和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了，被困在大沙漠中。猛然，他發(fā)現(xiàn)了張尋寶圖，圖上有的.寶貝是在自已的家鄉(xiāng)里，小男孩欣喜若狂，心想：這下不僅可以回歸家鄉(xiāng)，還可以得到寶貝了。

　　此時，小男孩身上已沒有了水，當他到達圖上指定的地點時，已經(jīng)快要渴死了。突然，他發(fā)現(xiàn)了一小潭湖泊，便用盡全身力氣撲上去，大口喝了幾口水。該尋寶了，可怎么也找不到寶貝，他又翻了翻尋寶圖，上面依然沒有寶貝。正納悶之際，他明白了，自已正需要的東西就叫寶貝。

　　一把剪刀，剪出了一幅美麗的圖畫，一個動人的傳說。

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