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這樣的人讓我感動作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我感動作文 1
生活中的事就如同星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。有的讓你感動,有的讓你驚喜,有的讓你難過,有的讓你高興,還有的讓你憤怒,甚至有的會讓你悲傷……,但是,有些事會讓你終生難忘。但是有一件事令我無法忘懷。
記得那是去年的`三伏天里的一個下午,地上像著了火一樣,一丁點風(fēng)都沒有,樹上的知了叫得人煩躁,窗外的參天大樹和小花小草此刻也耷拉著腦袋,人們的衣服也像被太陽烤焦了。在這烈日炎炎的下午,我正在家里吹著空調(diào),玩著電腦,吃著零食之時,我的好朋友王精靈、朱天浩和一些同學(xué)來找我玩了。我不好拒絕,只好依依不舍的離開了空調(diào)房,答應(yīng)了他們。
我們來到了足球場,經(jīng)過兩個多小時的努力奮斗,我和王精靈、朱天浩最后以3比2的成績勝利了。這時,我們已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了。忽然,我們聽到了一陣陣吆喝聲:“賣水了,誰要買水。骸蔽覀兟犃讼渤鐾猕D―因為附近沒有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了――因為我忘帶錢了。我說:“唉,居然在這種時候忘帶錢了!彼麄兒臀乙粯右餐鼛уX了,全部和我一樣唉聲嘆氣。因為我們誰也沒有帶錢,所以只好回家了,正準(zhǔn)備回家時,我無意在垃圾旁發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的紙幣,可我和小伙伴們走進一看,竟然真是一張五元紙幣,但是這張已經(jīng)掉了幾個角,有的地方還潮了。但是那個時候我們想都沒想這些,小伙伴們不管三七二十一,直奔買水的大姐姐那去。王精靈把事先折好的錢給了那位大姐姐,說:“大姐姐,來5瓶水。”“好的。”大姐姐邊說邊把水給了我們。我們迅速地跑開了。喝著水,我心里一點也不是滋味,就像打翻了五味瓶,甜也不是,苦也不是,再看看小伙伴,他們喝得津津有味,還說:“這水好甜。”這時,我想看一下幾點了,可發(fā)現(xiàn)我的表不見了,我急得團團轉(zhuǎn),那但是姐姐送給我的生日禮物啊!這時,那位大姐姐走過來,手里拿著我的手表,說:“這是你的嗎”“是的!蔽覒M愧而高興地說
大姐姐把手表給了我,說:“下次戴好了,不要再掉了!蔽覍Υ蠼憬阏f:“其實――其實――那錢――是――是……!薄澳悴灰f了,我全明白,知錯能改就是好孩子!贝蠼憬阏f。
那一刻,我感動了……
這樣的人讓我感動作文 2
說起令我感動的人,那可多了,有熱心腸的爸爸,心靈手巧的媽媽……可令我最感動的還是心靈美的王奶奶。王奶奶是個幽默、風(fēng)趣的人,而且很愛笑,一笑臉上就綻開了一朵大菊花。王奶奶今年71歲了,她一頭白發(fā),慈眉善目,說起話來和藹可親,她是抗日戰(zhàn)爭時期參加的革命,現(xiàn)在是一名衛(wèi)生委員。
有一天,我和小伙伴在院子里玩游戲,我一邊玩一邊剝了一顆糖放進嘴里,然后將糖紙扔到了地上,繼續(xù)玩。這時,王奶奶來了,我想,王奶奶一定看見我的`所作所為了。我的心撲通撲通的跳個不停。但轉(zhuǎn)念一想,我和王奶奶是老朋友了,又是鄰居,也許,她會照顧我的面子吧!
但王奶奶臉上沒有了笑瞇瞇的神情,好像根本不認(rèn)識我似的,嚴(yán)肅的說:“小朋友,請你把扔在地上的糖紙撿起來!币幌伦,院里的人都圍了過來,我的臉?biāo)⒌募t到了耳根,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里真狠王奶奶不講情面,在這么多人面前指責(zé)我,讓我丟人現(xiàn)眼。我再也忍不住了,彎腰撿起糖紙,轉(zhuǎn)身跑回家,一頭趴在床上嗚嗚大哭起來。開始,我心里很不服氣,漸漸的我想明白了,如果每個人都像我一樣扔垃圾,那院子里不到處都是垃圾。∈峭跄棠桃陨碜鲃t,帶頭維護公共衛(wèi)生,及時糾正了我的錯誤行為,王奶奶是大家學(xué)習(xí)的榜樣啊!為了彌補我的過失,我經(jīng)常幫王奶奶打掃院子。
每當(dāng)這時王奶奶的,臉又笑成了一朵大菊花!王奶奶心靈也很美。一次我陪王奶奶買菜時,看見路邊的一位老爺爺引著他的孫女在乞討,孫女面黃肌瘦,骨瘦如柴,看起來很脆弱,那位老爺爺一副病態(tài),愁容滿面的坐在地上,原來老爺爺?shù)膶O女患了重病,沒有錢治病,只好來乞討。王奶奶見了,毫不猶豫的從口袋中掏出20元,放在老爺爺?shù)氖种。我奇怪的問王奶奶:“誰不愛錢啊,您每月的工資也不多,為什么要捐錢哪?”王奶奶笑瞇瞇的對我說:“難道錢比生命更重要嗎?如果老爺爺?shù)膶O女沒錢治病,那么孫女不就沒救了嗎?要助人為樂嘛!”
我聽了,慚愧的低下了頭。你們說王奶奶這樣的人能不讓我感動嗎?
這樣的人讓我感動作文 3
瞧!身材不高,體型纖瘦,頭發(fā)灰白,面容慈祥。乍一看,讓你覺得她弱不禁風(fēng),但事實卻不是這樣。你也許會問:她是誰?她就是我那和藹可親的奶奶。
奶奶已年近八旬,但她還十分硬朗,走起路來步步生風(fēng),有時連我都趕不上呢。
那年,我們?nèi)一丶疫^年。全家人都興高采烈的收拾東西,我心里卻是一萬個不情愿。說實話,奶奶家的條件實在不好:無論白天還是夜晚,屋子里都黑洞洞的,只有開燈才能增添一絲光亮;冬天,屋子里十分寒冷,穿著大棉襖都覺得冷風(fēng)從后背往進灌……
沒辦法,我拗不過爸爸的軟磨硬泡,只得磨磨蹭蹭的收拾東西,慢慢吞吞地走出家門,跟隨家人上了汽車。
終于到了奶奶家,還是一如既往的黑,一如既往的冷。奶奶因我們的到來十分高興,忙前忙后,爸媽都前去幫忙,而我優(yōu)哉游哉的連招呼都沒和奶奶打就坐在凳子上看電視。
我正為電視上搞笑的動作而發(fā)笑,忽然聞到一陣誘人的香味。我循著香味走到了鍋前,向鍋里望去,是我的奶奶不停地翻動炒勺翻炒著一道道我愛吃的菜。
我把爸爸拉到一旁,悄悄問他:“這些菜都是奶奶做的。磕棠陶鎱柡!”爸爸回答:“那當(dāng)然了,我小的時候,你奶奶就經(jīng)常做一些特別好吃的飯菜給我們。她已經(jīng)很久不做飯了,因為你回來了她才忍著胳膊的疼痛做飯的。”
聽完這番話,我的眼眶濕潤了,面對我的冷漠,奶奶絲毫不計較,還是那么疼我、愛我。
飯桌上,奶奶不停地給我夾菜,讓我多吃點。我的心有如波瀾乍起,久久不能平靜。這樣的`奶奶讓我感動。
去年,奶奶的胳膊好了很多,爺爺?shù)纳眢w卻不好了,于是奶奶盡心盡力的照顧他。但爺爺?shù)钠馊找嬖龃螅杂胁蝗缫饩蛯δ棠檀蟀l(fā)雷霆,奶奶獨自默默承受,等他發(fā)完脾氣,又會帶著笑意問他想吃什么。這樣的奶奶讓我感動。
這就是我的奶奶,一個和藹、愛家人、大度的人。這樣的人真讓我感動。
奶奶,你如一片大海,包容家人的所有不愉快;你如一片天空,默默承受我們的任性……你就是我心中的太陽,永遠(yuǎn)帶給我光明,讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 4
人生若只如初見,遇見你,我的朋友,我何其幸運!一一題記
有的人,第一次遇見就注定是朋友;有的人,傾其一生,到了最后卻只是換了一句“你是哪位”;有的人,雖然是一次是擦肩而過,卻換來了美好的回憶,值得永遠(yuǎn)珍藏……
天陰沉沉的,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,亦如在我此時的心情。講臺上,數(shù)學(xué)老師在講解剛剛發(fā)下來的試卷。一張試卷孤零零的.擺在課桌上,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。這次考試的分?jǐn)?shù)完全在意了之內(nèi),我心里清楚我這次考試考得如此差的原因。
“丁丁零……”,放學(xué)鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師收拾東西走出教室,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。不一會,就是你只剩下我和鎖門的值日生了,我簡單的收拾一下東西,離開教室。
我背著書包走在路上,背上的書包猶如,千鈞重?fù)?dān),我渴望有一雙手扶持一下。觸不及防,一張笑臉映入我的眼簾。你來了!
你對我說:“你看起來不開心呀,能告訴我為什么嗎?我?guī)椭阋黄鸾鉀Q吧!”
我說:“不需要了,別煩我!闭f完,頭也不回,抬腳就走。
你說:“別走那么快,聽我說,如果你不開心,你身邊的人也會跟著不開心的!
我嗤之以鼻,我心中的不開心是你能解決的嗎?
“不要對自己喪失希望,開心是一天,不開心也是一天,何不微笑著面對生活?”這幾句話從你口中說出,讓我大吃一驚。
我在家門口停一下,你驚訝地對我說:“原來你也住在這里,我剛剛搬過來,對這里不是很熟悉,你能幫助我嗎?”
第二天,我來到學(xué)校。上課了,班主任走了進來,你則尾隨在班主任身后。陰差陽錯,你我竟然成了同桌。此后,你甜美的微笑、爽朗的笑聲成了班級的一道風(fēng)景線。
我漸漸習(xí)慣了有你在身旁,上學(xué)、放學(xué)的路上有了你的陪伴,我不再孤單一人,我們倆開始了形影不離的生活。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)誓要和你一決高下,笑臉時常掛在臉上,成績也突飛猛進。
一天,你眼眶紅紅的,我有些慌了,問你怎么回事。你的回答讓我驚訝:“我要搬家了,和你在一起的日子很是開心,我舍不得你!”我愣住了,半天沒有回過神來。搬家的那一天,我起了一個大早,看著你離去的身影,我向你揮揮手,對你說再見。
“因為剛好遇見你,留下十年的期許,如果再相遇,我想我會記得你……”不見遠(yuǎn)去的你,眼前卻出現(xiàn)了你明媚的微笑。
遇見你,是我的幸運,雖然短暫,但點點滴滴都是情。你時刻激勵著我,感動著我,讓我成為更好的自己,陽光又灑脫。
這樣的人讓我感動作文 5
歷經(jīng)風(fēng)雨,心有陽光。——題記
自我記事以來,外公在我印象中,自始至終都是個笑容滿面、樂觀的人。殊不知,這背后隱藏著多少辛酸往事。
記憶里,外公佝僂的背影。外公高興時總喜歡開懷大笑,眼睛瞇成一條縫,眼角細(xì)細(xì)的皺紋寫滿滄桑,掩不住一生的悲苦。
常聽母親細(xì)說往事。外公年輕時家中貧苦,自己腿腳不好,家里的經(jīng)濟來源全靠外婆一人種菜賣菜得來。外公含辛茹苦,和外婆把子女拉扯大。聽母親說,最窮苦時,吃的是糙米,配的是地瓜梗,外公為了養(yǎng)家糊口,時常將吃食留給妻兒,自己則吃了上頓,不吃下頓。即使這樣,外公仍教導(dǎo)母親要熱愛生活,不能對生活失去信心;叵肫鹜夤ぐ穷^的模樣,母親也不禁淚流滿面。
記憶里,外公佝僂的背影。外公上了年紀(jì),背很駝,常年直不起腰。外公的衣裳大多上了年份,很舊,顏色也不鮮艷。即便如此,他也常年將衣服洗得一塵不染,看上去,總是特別有精神氣兒。自幼在貧寒的家境中長大,在窮苦的家庭里成年,步入中年,老年。外公一生簡樸,樸實無華,可他對生活的態(tài)度從未改變,他堅信,只要熱愛生活,只要心有陽光,生活照樣過得精彩,活得快活。
記得那年,外公病重垂危,我隨著母親在第一時間到醫(yī)院看望外公。那段時間,大家都很沉默,這件事對于我們來說無疑是一個巨大的打擊。坐在病房里,氣氛沉重,空氣仿佛都凝固了。外公多次因為血糖過低而昏迷,情況很不樂觀,聽醫(yī)生說,如果手術(shù)不成功,外公很快將離開人世。當(dāng)時聽到這個結(jié)果,我和母親都崩潰了。母親沉默無言,只是默默地掩面哭泣?僧(dāng)外公第一眼看到我時,他立刻喚我到病床邊,輕輕地抱了抱我,拍著我的背安慰我:“別擔(dān)心,外公很快就會好起來,別哭了,眼睛都哭腫了。”我想不明白,一個即便將面臨死亡的人,怎么會那么樂觀,在這種時候,他怎么像個沒事人一樣安慰我呢?最后,進入手術(shù)室前,外公還緊緊地握了握我的手,那時,他的臉上,掛著一抺難以抹去的笑容。手術(shù)結(jié)束后,醫(yī)生笑著對我們說:“手術(shù)非常成功,病人的`生命力實在太頑強了。”連醫(yī)生都不禁贊嘆的生命力,那會是多么強大的生命力!那天,一家人在醫(yī)院的走廊里喜極而泣。
歷經(jīng)風(fēng)雨,心有陽光。外公,他就是這樣的一個人,讓我感動,淚水不禁濕了眼眶,那是一束怎樣的陽光,照亮了他的心房,照亮了他的生命。
這樣的人讓我感動作文 6
在生活中,我們會遇到各種各樣的人,他們也許幽默,也許無私,也許小氣,也許又熱情。他們就像是漫天的繁星,將我們這原本平淡無奇的生活,點綴得無比精彩。
在我的身邊,可就有一位“活寶”,他是我的同桌,也是全班公認(rèn)的“開心果”。他個子不高,長得圓乎乎的,那雙小巧玲瓏的手可招人喜歡了,還有那雙瞇縫眼,給人一種呆呆的感覺。就從他的長相來看,就很討喜。但是最逗的,是他常常掛在嘴邊的那一句“像我這么英俊瀟灑帥氣的人。”說著,他還時不時地用他那肉嘟嘟的雙手去撩一下那蓬松的頭發(fā),以為很酷的樣子,但是現(xiàn)實嘛,可想而知,我是經(jīng)歷了多少這樣恐怖的折磨啊。
但是逗歸逗,他那副熱心腸是誰也無可匹敵的,他常常會幫助別人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的,當(dāng)然,我也是受過他的恩惠的'。
那是個平常的周二,清晨我像往常一樣不緊不慢地理著書包、交著作業(yè),卻忽略了一件重要的事。當(dāng)時我正將作業(yè)一本本翻開地交著,突然有個同學(xué)拿著塊抹布對我說:“怎么還沒交好,今天我們值日,要搞衛(wèi)生的!蔽业男睦镱D時疙瘩了一下:怎么就忘了這事兒。我趕緊慌忙地交好作業(yè),剛要去拿抹布,我就瞟了一眼電腦上的時間,已經(jīng)不早了,今天又是語文早讀,我還要管呢,這可怎么辦?進退兩難的我站在原地急得手心直冒汗。
這時,我的同桌突然出現(xiàn)在了我的眼前,對我說:“7點嘞,還不早讀?”我無助地說:“我……我還要搞衛(wèi)生,扣分了怎么辦?”此時,他想必知道我分不過身來,便毫不猶豫地拍了拍我的肩膀說:“我?guī)湍愀惆伞!彪S后,便拿了一塊抹布出去了……
一股暖流頓時涌上了我的心頭。這算是我欠他的一個人情吧。之后,我便帶領(lǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備著聽寫,而他,正在外面急著幫我搞衛(wèi)生。結(jié)果,他聽寫得了有史以來的最低分,看著他滿頭大汗,我的心中又有了一絲絲的愧疚,但他卻若無其事地說:“記得給我加分,好人好事哦!卑Γ粗@個樣子,我心里既難過,又很溫暖,他對著我淺淺地笑了……
沒錯,這就是我的同桌,全班最好的同桌,一個有著熱心腸,無私,不圖回報的同桌,這樣的人,怎能不讓我感動呢?
這樣的人讓我感動作文 7
最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。
他,是一個聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完作業(yè)正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的.聲音也越高。天有點晚,爸媽又不在家,我心里還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關(guān)上門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒,爸媽回來。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘推回來。我猛然想起他來敲門的事。現(xiàn)在我才明白,原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車?吹竭@個情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認(rèn)出爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,遞到爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您!您把車鎖在這就行!毙捃噹煾捣路鹋职值囊馑,用凍僵的手從口袋里掏出紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫幾個字:我怕你晚上用車?吹竭@里,我的眼睛濕潤。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!
感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動身邊的每一個人!
這樣的人讓我感動作文 8
每天,我們都會遇見各種各樣的人,有的會停下來打個招呼,有的會坐下來扯兩句家常,但更多的,卻是匆匆擦肩而過,再也不會有交集。可曾經(jīng),卻有一個這樣再也不會有交集的人,為我停下了腳步,讓我感動。
小時候住在奶奶家,春天一到,就跑山里和哥哥姐姐們玩。初春的山林,樹木還只有小小一截的芽兒。風(fēng)一吹,多少還會有些冷。其實自己并不識路,只知道跟著哥哥姐姐們走。一路打打鬧鬧,不知不覺就來到了一條小溪邊。老家那兒不算太冷,冬天并不會有小溪結(jié)冰,再加上這里坡度較大,水流有些湍急。
小溪中,有幾塊孤零零的石頭。這兒還沒搭橋,平日里經(jīng)過這,只能踩著石頭過去。哥哥姐姐們有說有笑,一步兩步三步,就跳著、笑著淌過去了。只留下我在一旁傻了眼。
我是一行人中年紀(jì)最小的,個頭矮,腿短,膽子也小。站在那里,愣是不敢邁一步。我用有些顫抖的聲音喚著哥哥姐姐們,然而他們正聊得開心,似乎并沒有發(fā)覺我落在了后面。我無助地望著他們漸行漸遠(yuǎn),雙腿有些發(fā)抖,眼眶里也漸漸溢滿了淚水。怎么辦……我過不去啊,誰來幫幫我……我開始小聲抽泣。
這時,身后有腳步聲傳來,嗒嗒嗒嗒,走得很急。漸漸地,腳步近了。而到我身邊時,我以為他會直接走過去,不料他卻停了下來。我稍稍抬起頭,嗯,是個戴斗笠的'農(nóng)民。
“你在哭什么呢?”蹲下來問我。
我愣了愣,聳聳鼻子,指了指小溪。
他立即領(lǐng)會了我的意思,問:“不如我背你過去吧?”我又愣了愣,隨即大喜,點點頭。他背起我,踩上石頭。
初春啊,總會有些冷的,風(fēng)一吹,還是會讓人有些發(fā)抖。但是,這個人的背,卻很溫暖,就好像那百花齊放的春天,已經(jīng)提早到來;就好像一束陽光,溫和地灑下,灑在我的身上,灑在我的心里,令我感動不已。
那人的面貌,我一直未看清過。但直到現(xiàn)在,那寬厚而溫暖的背,仍記憶猶新。
同樣都是未曾相識的人,也可能未來也不會相識,但就是有這樣一類人,他們看到別人有困難,或許可以坐視不管,做那茫茫人海中迅速流逝的一個,但他們卻要停下來,伸出援手,暖心一笑。這樣的人,讓我贊嘆,讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 9
盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余輝,我擁一縷最暖的;
灼灼紅葉,我拾一片最熱的;
萋萋芳草,我摘一束最燦的;
漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼
這樣的人讓我感動。
我的朋友——小文,他戴著一副眼鏡,頭發(fā)挺長,人很老實、善良,有點內(nèi)向、膽小,但他是可以為了朋友而兩肋插刀的好兄弟。
那一次,是我小學(xué)三年級的時候。
放學(xué)了,我們像飛出“藩籬”的小燕子,蹦蹦跳跳走在回家的路上,一路上我們邊吃零食,邊討論數(shù)學(xué)題。這時,贏面走來一個又高又壯又黑的“傻強”,這個傻強因為小時候高燒把腦子給燒壞了,看到我手里有零食,惡狠狠地對我說了句:“吃的給我!”我不怕傻強,他的智商還沒我高呢,我拿出平時在學(xué)校里面欺負(fù)小女生的勁頭兒說:“不給,不給,我又不認(rèn)識你!”那傻強吃了一驚,二話不說,抬起右腳連踹了我四五腳,還一把把我手里的零食給搶走了,小跑幾步背對著我們吃著搶過去的零食。
一切發(fā)生得太快,把我給嚇懵了,我倒在地上,嚎啕大哭。
在我身邊的.小文非常惱火,我從來沒有看過這么暴躁的小文,他沖上去,飛起一腳踹向傻強的膝關(guān)節(jié),又趁傻強摔倒之際,搶回我的零食,還一把拉起我掉頭就跑。
我回頭看到傻強爬起來了,還朝著我們逃跑的方面罵罵咧咧的,頓時覺得我旁邊這個比我還矮半個頭的小文此刻閃耀著巨人的光輝!
小文見我受傷了,就把我?guī)У剿胰ツㄋ。我把褲腳挽起來,發(fā)現(xiàn)有一塊淤青。他從抽屜拿出了一瓶跌打止痛油,然后細(xì)心地給我擦藥。
“啊!”我大叫一聲!昂猛矗
小文邊為我擦藥邊安慰我說:“男子漢大丈夫,忍忍就好了!”
我想起,一向瘦弱老實的小文,為了我竟然敢反擊傻強,感動之情充滿了胸臆?粗(xì)心為我擦藥的樣子,我真為有這樣一個朋友而感到自豪。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初一了。沒有人會搶我的零食,沒有人會無緣無故打我,可我身邊那個護我顧我的好朋友也不見了。小學(xué)畢業(yè)之后,回老家讀書了。
往事在我的腦海里流動,像平靜的心?傆胁鸱_^去的形影不離的日子,我忘不了;更忘不了這位令我感動的好兄弟。
謝了,小文;謝了,兄弟!
這樣的人讓我感動作文 10
記得這還是三年前的事情了,那個站在雨中的身影,使我久久不能忘去。那濕淋淋的頭發(fā)和被打濕的衣服……
星期一早上,我的一個同學(xué)走過來,她叫盼盼,她對我說:“楚涵,我美術(shù)書沒帶,能借你的嗎?”我把書給她說:“拿去吧,不過你明天之前要還給我,明天我也有美術(shù)課!彼f“好的,我回小區(qū)還你,你在樓下等我,反正我們兩家離得不遠(yuǎn)!
到了傍晚,狂風(fēng)大作,漸漸下起雨來。不出幾分鐘,雨越來越大?耧L(fēng)打著我家窗戶的玻璃上,把一個個豆子般大的雨點打在上面,啪啪作響。我望向窗外,樓下的積水應(yīng)該已經(jīng)沒過了小腿。我心想,書肯定是沒希望了,下這么大的雨,盼盼的'媽媽一定不會讓她來的。就在這時,電話鈴響了,我匆忙拿起電話,是盼盼:“楚涵,你五分鐘后下來,我把書給你送過去!睕]等我說不,電話就掛了。我拿起傘,跑到樓下。
還沒有人,大雨還是不停地下著,就像上天大哭了一場。我等了一小會兒,看見遠(yuǎn)處有一個穿紅色衣服的女孩正朝我奔來,是盼盼!她把衣服蓋在頭上,手里抱著什么東西,用衣服包著,另一只手上拿著一把破傘。我連忙打著傘去接她。剛一出屋檐,我的傘就一直想跑了似的,以極大的力量拉著我。我終于明白她為什么不打傘了。我的腳浸在冰冷的積水中,我一邊抓著我的傘,一邊搖搖晃晃地走著,沒等我走幾步,盼盼就已經(jīng)跑了過來。我們一起跑到屋檐下。
“你下這么大的雨,干嘛要來給我送書。 蔽覛鈶嵱謸(dān)心地說道,她的衣服全濕了,更別提褲子了。濕濕的頭發(fā)搭在肩上,卻還是笑嘻嘻的說:“你明天有課啊!蔽覈@了一口氣,說:“要不你來我家換一套干凈的衣服再走。”“那回去的時候它們不又要濕了嗎?”那你就拿我的傘走吧!“你想讓它變成這樣?”她說道,舉起她那把破傘!澳悄憧偛荒苡至苤昊厝グ!”我著急地說!皼]關(guān)系,反正都已經(jīng)濕了!闭f罷,她又跑進余力,我攔都攔不住,她給我揮了揮手,然后跑走了。
我低頭看看那本包著衣服的書,把它打開,里面的美術(shù)書,干干靜靜的,沒有碰到一點水。我頓時心頭一顫,又想起她那濕漉漉的樣子,那在雨里奔跑的樣子……
這樣的人,讓我感動!
這樣的人讓我感動作文 11
時光荏苒,記憶中總有一些東西讓人感動落淚;叵肫鹑昵暗哪且荒,讓我至今記憶猶新,潸然淚下。
那是一個寒風(fēng)凜冽的清晨,外面飄灑著飛舞雪花,我們安靜地坐在教室里上課。敬愛的曹老師雙手倚靠在講桌上,眼睛紅紅的,用抽泣哽咽的聲音上著數(shù)學(xué)課。
那天早上上課前,我上廁所時偶然看見了曹老師。他頭發(fā)凌亂,臉色蒼白,額頭沁著汗珠,正艱難地整理衣服;再往下,我便看到了恐怖的一幕:曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫著,起了很多亮通通的大小不一的水泡,其中兩三個水泡有三四厘米高,有的已經(jīng)潰爛了,還流著血水……看到這里,我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來可能是很惡心的一幕,卻讓我內(nèi)心深受震撼,久久不能平靜。想到這些天以來,曹老師忍受著巨大的傷痛給我們上課,而我們是怎么回報的呢?在課堂上,我們嘻嘻哈哈,趁老師不注意做著小動作,和同學(xué)傳紙條聊天,上課干閑事,作業(yè)不認(rèn)真完成……我心里很懊悔,感覺特別對不起曹老師。我偷偷抹掉淚水,立即返回教室,把這個秘密告訴給同學(xué)們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來,同學(xué)們都沉默了,決定以后要認(rèn)真聽講。
當(dāng)曹老師強撐著身子,顫巍巍地,慢慢走進教室時,同學(xué)們紛紛離開座位,上前攙扶著他,還特地找來一把椅子,讓曹老師坐。老師對我們的表現(xiàn)感到很詫異,便詢問起來。我于是將早晨看到的那一幕說了出來。緊接著,我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學(xué)們也流下了眼淚,那是悔恨和感激的眼淚。上課時,老師每一次提問,總會有許多同學(xué)爭著搶著回答。那節(jié)課,沒有人說閑話,沒有人做小動作,沒有人不專心聽講。那是讓我最感動的一節(jié)課。那節(jié)課,充滿了曹老師對同學(xué)們的期望和同學(xué)們對老師的.尊敬和感激。
和煦的陽光從窗戶照射進心里,每個人都有一種溫暖的感覺。
不一會兒,“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學(xué)們沒有像往常那樣瘋鬧擁擠,而是扶著曹老師小心翼翼地一步步走出教室,送到宿舍。有的給老師提水,有的開好爐子,有的給老師上藥……此后大家都主動來幫曹老師。老師也絕不請假,用心為我們上好課。我們的成績在曹老師的指導(dǎo)下,慢慢進步。
那節(jié)課在我心里烙下深刻印記,在歲月的滌蕩中,熠熠生輝。曹老師,同學(xué)們,這樣的人怎能不讓我感動?
這樣的人讓我感動作文 12
“今天的家庭作業(yè)外加一項,更新展板。大家別忘了把展板帶回家!”
班主任老師話音剛落,教室里炸開了鍋:“哎,我還沒買展板呢!”“展板寫什么內(nèi)容,我還沒想好呢!”“我美術(shù)不行,排版這方面也不在行!碑(dāng)然,我也有屬于自己的困惑——沒有雙面膠。
為了做好展板,我也是費盡心思,用一撕貼、用膠布,可這都不如雙面膠實用。于是,我只能心痛一下自己的零花錢,到學(xué)校對面的文具店去買雙面膠。
我走進了一家看起來文具品種比較多的店子,那個老板立馬上前詢問我:“同學(xué),要買什么東西?”這個老板是個身材高大的男人,看上去有些微胖,嘴角上邊還留著一小撮胡子,笑起來讓人感覺很是溫暖。我脫口而出:“雙面膠!”順著老板手指的方向,我在一個貨架中翻了一下,便找到了:“老板,這個雙面膠多少錢?”我一邊說著,一邊從口袋中摸著那張五十(我半個月的零花錢)。老板笑了笑說道:“5毛!边@可真是物美價廉!我的零花錢還有著落,心中想著,開心地把錢遞了過去。老板接過錢,翻找著零錢?砂敕昼娺^去了,他似乎還是沒有找到,他摸了摸腦袋對我說:“小姑娘,我現(xiàn)在沒有零錢找你,雙面膠和這五十塊錢你先拿著,下回等你有零錢了再給我!”我愣了一下,摸摸口袋確實沒有零錢,就不好意思地接過錢,說:“叔叔,我明天早上付錢給你!闭f罷,帶著散發(fā)著清新氣味的雙面膠,連同那五十元一起帶回了家。
第二天,我揣著儲蓄罐里的5毛的硬幣,早早地到校,為的'就是盡快把錢還給老板。老板見我來了,對我打招呼說道:“早上好啊,小姑娘!”“叔叔好,這是昨晚我買雙面膠的錢!”說罷,攤開手掌,把一枚帶著體溫的圓圓硬幣遞了過去。老板看了我一眼,溫和地笑了:“哎,5角錢而已,值多大個事咯!”我連忙解釋道:“不不不,您很信任我,我也要講誠信。”他接過錢后,點了點頭說:“好好好,以后常來!”我揮了揮手向他告別,走進了校園……
回味著那枚被我捂熱的硬幣,我不禁會心地一笑,老板樸實的話語、真誠的微笑就像三月的陽光給人溫暖,這樣的人真讓我感動!
這樣的人讓我感動作文 13
成績好就是好學(xué)生,成績差就是壞學(xué)生,我原本覺得這沒什么錯誤,但成績差的他卻深深感動了我,讓我醒悟:成績不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五年級以前,我一直覺得好學(xué)生就是成績好,壞學(xué)生就是成績差,所以我一直刻意躲避著所謂的“差生”。那天是一個晴天,拿到了月考卷子,一個大大的`119分證明了我的努力,我高興得幾乎要飛上天了。不過我依舊聽著老師公布成績的聲音,我要把考得最差的人記住,在心里狠狠嘲笑一番!皝23分同學(xué),拿你的卷子吧!”老師忽然冷冷地扔出一句話,隨即把那張慘兮兮的卷子團成紙球,狠狠地摔在地上。待那個小胖子拿起卷子時,老師又咬牙切齒地擠出一句話:“你一個人給咱班平均分拉了整整1分!北娙撕逍ζ饋恚鼗氐阶约旱淖。“臉都不紅,真厲害!”我心里想著。
下一節(jié)是英語課,老師不動聲色——幾乎是不動聲色——念完了分?jǐn)?shù),發(fā)完了卷子,他考了59分。瞅瞅我的98分,我又偷笑起來:“我差2分滿分,他差1分及格!闭媸潜康郊伊,我近乎狂妄起來。
英語課后,學(xué)校要大掃除,很不幸,我和他分在了同一組。他負(fù)責(zé)搬桌凳,墩地等力氣活,我負(fù)責(zé)擦玻璃等技術(shù)活?赡苁切那楦裢夂茫敛AФ几裢庥腥;陽光格外明亮,小鳥也格外可愛。我看到窗戶邊框上有一處污漬,竟然跳起來要擦掉它,可身體一瞬間失去了平衡!拔kU!”忽然有人大喊了一聲,跑過來把我扶住,我才沒有栽倒;仡^一看,竟然是他!氨康,不用你管,走開!”我一下子掙開他,冷冷地說。不再管那處污漬,匆匆地去擦別的窗戶了。
可是,中午吃飯時,我們再次不期而遇。我打好飯菜,往自己的座位走。被一個冒失鬼突然碰了一下,我的飯勺從菜盆里跳了出來,溜到了地上,隨后完美地滑進了下水道。輪到我瞠目結(jié)舌、欲哭無淚了:怎么辦?用手抓飯嗎?正在這時,他走過來,遞過來他的飯勺說:“給你,俺媽說了,在學(xué)校要盡可能幫助同學(xué)!薄皩Σ黄,之前我嘲笑你,你不討厭我嗎?”“俺怎么會討厭好學(xué)生呢?”他憨憨地笑著,“俺一直想和你做朋友呢!”
簡簡單單幾句話,卻讓我愣在了原地。
那天,我第一次知道:成績差并不代表品質(zhì)差。他的誠懇和憨厚讓我覺得溫暖,讓我內(nèi)心涌起感動。
這樣的人讓我感動作文 14
讓人感動的事在我的記憶長河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起,就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假的一天,媽媽帶我去交電費。這時,一位盲人老奶奶也同時來到那里,拄著拐杖一步一步走向柜臺。她她顫抖著從身上摸出一個小布包,慢慢打開,輕輕地遞給工作人員,說:“我想在家門口裝上一盞路燈!薄把b路燈?可是您……”工作人員知道這是一位盲人!皩ξ沂且粋盲人,根本不需要裝什么路燈。但是,我坐在屋里時,經(jīng)常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時候,我的心……我的心就一陣陣地痛,所以我想在家門口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了!巴,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的.一切好像都被這位老奶奶的行為感動了,空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時,盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。
看著盲人老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛里噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明,卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈,照亮了我的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明,這多么讓人感動而溫暖!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去點亮周圍的每一盞心燈吧!
這樣的人讓我感動作文 15
知道謝每一粒種子每一縷春風(fēng),也要知道早起播種和御風(fēng)而行。
——題記
生活中藏著許許多多令人感動的事情,比如:閨蜜在你傷心時給你溫暖,在很毒的太陽中媽媽給你送一把遮陽傘,下班回來已經(jīng)很疲倦的媽媽依然堅持做飯……令我們感動的總是很平凡。
母愛像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)心總是深藏著甘甜的汁液。
那是剛放假沒多久的一天,我可能因為著涼的緣故,導(dǎo)致我發(fā)了高燒,而晚上媽媽沒有睡好,悉心照顧我呵護我。第二天早晨,高燒褪去的我,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了,外面寒風(fēng)瑟瑟,我知道媽媽的狀態(tài)肯定不太好,我打過去電話對媽媽說讓她小心點,中午,媽媽告訴我她太忙沒有回來,所以我一直想著天快點黑,終于,夜幕籠罩整座城市,燈火亮起。咚咚~我興奮的跑去開門,又重新熱了飯菜,擺在餐桌上,我們面對面坐著,可我卻看到媽媽衣服上沾了點泥,我對媽媽說:“媽媽你怎么了”。媽媽卻說沒事,快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔(dān)心,我很感動。
繁花落盡,我心中仍有花落的.聲音,一朵一朵,在無人的山間輕輕飄落。
這樣的人讓我感動作文 16
雨夜,我坐在書桌前,借著臺燈的光亮,奮筆疾書。
我瞄了一眼鬧鐘,“哇,已經(jīng)18:00了,趕緊叫外賣吧!”于是訂好了外賣,又扎進了學(xué)海之中。房間里靜悄悄的,只聽見鬧鐘和雨點的聲響,當(dāng)然,還有肚子不住地咕咕聲。
分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的耐心終于被饑餓打敗了,都已經(jīng)19:00了,怎么還沒到?我心里嘀咕著。于是,打開手機,撥通了外賣小哥的`電話。滴滴聲響了很久電話那端才接聽,我還沒張口說話,耳邊就傳來了“對不起,很快就到了!蔽覙O不情愿地掛了電話,可已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)的興致。
終于,門鈴響了。我飛奔過去,一把拉開門,正打算抱怨一番,不經(jīng)意間卻瞥見身上掛滿了晶瑩水珠的他,顯然冒雨趕來的,頭盔下的頭發(fā)和衣領(lǐng)還在不停滴水。只見他抱歉地賠著不是,一邊小心翼翼地從大衣里掏出熱氣騰騰的外賣,我接過來,發(fā)現(xiàn)盒子的包裝帶上一滴水都沒有。他的眼神滿是歉疚,不住地說著:“抱歉啊,我來晚了!
一霎時,我的臉紅的難受。我十分愧疚,卻又感到無比溫暖。在這個凄冷的雨夜,這位素不相識的人,帶著溫暖站在我家的門前,讓我感動德熱淚盈眶。他如春雨般滋潤了我的心田,讓那個雨夜不再寒冷。
這樣的人讓我感動作文 17
我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來說吧。
那是一個風(fēng)雨交加的一天,那天也是我的生日。我請求父親給我訂一個蛋糕。我開心的`說:“耶!父親萬歲!父親萬歲!”于是我開心的告訴我的伙伴們聽,請他們來給我過生日。可是我等了好久好久,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了,大概是父親不舍得讓我失望,笑瞇瞇的對我說:“明明,那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因為現(xiàn)在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補回來,而且比現(xiàn)在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好。俊蔽铱粗赣H說:“不可能,父親,你每次都騙我,我不會再相信你了!蔽遗芑亓朔块g,大哭了一番。
父親當(dāng)時二話不說,直奔蛋糕店,只撐了一把傘。半個小時之后,父親回來啦,蛋糕完好無損,可父親去成了個落湯雞,衣服全濕了,回來直打噴嚏,那時候我知道,父親感冒了。懂事的我,把毛巾遞給了父親,我留下了感動的淚水,說:“父親,謝謝您!”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的父親!
這樣的人讓我感動作文 18
大家知道埃默紐·旦南嗎?我想大家可能不知道。但是如果在美國,只有你提起來,人人皆知,因為美國的誠實節(jié)就是紀(jì)念埃默紐才產(chǎn)生的。埃默紐并不是成人,而是一個小孩子。他在5歲就失去了父母。成了一個可憐的孤兒。就在他走投無路的時侯,一位酒店老板和他的妻子收養(yǎng)了他。埃默紐是個懂事的孩子,他非常誠實。
正是他的誠實,才使我深深地感動了。他親眼看見養(yǎng)父母為了貪圖利益而不擇手段,有一次竟殺了人。養(yǎng)父母因為怕把事情泄露出去,所以用盡千方百計折磨他。埃默紐面對痛苦,選擇了誠信,失去了自己寶貴的生命。生命對每個人都很重要,但誠信更為珍貴。俗話說:誠實贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌。一點也不錯,埃默紐才八歲,都能做到寧死不撒謊,我們這么大了,也要做到以誠待人。
埃默紐雖然很小就失去了生命,但他是為誠信而死去的,他死得很光榮。他的這種品德和寧死不屈的'精神,必定會讓更多的人感動、稱贊。埃默紐的故事深深地感動了我,讓我的內(nèi)心涌出一股暖流,這股暖流激勵我成為一個誠實的人!
這樣的人讓我感動作文 19
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學(xué)因事沒有去吃飯,老師知道,立即去食堂打菜,端到那個同學(xué)面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著!蹦莻女生看著周圍的.眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點吃吧,別餓壞身體!蹦莻女生還是不肯吃,老師又勸說一番,那個女生對老師說:“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習(xí)的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊眉頭,咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時候,時不時的捂著肚子的左側(cè),并且時不時得咳嗽幾聲,但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好。
就是我的語文老師,讓我深受感動。
這樣的人讓我感動作文 20
我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來說吧。
那是一個風(fēng)雨交加的一天,那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個蛋糕。我開心的說:“耶!爸爸萬歲!爸爸萬歲!”于是我開心的'告訴我的伙伴們聽,請他們來給我過生日?墒俏业群镁煤镁,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望,大概是爸爸不舍得讓我失望,笑瞇瞇的對我說:“明明,那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因為現(xiàn)在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補回來,而且比現(xiàn)在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好?”我看著爸爸說:“不可能,爸爸,你每次都騙我,我不會再相信你!蔽遗芑胤块g,大哭一番。
爸爸當(dāng)時二話不說,直奔蛋糕店,只撐一把傘。半個小時之后,爸爸回來啦,蛋糕完好無損,可爸爸去成個落湯雞,衣服全濕,回來直打噴嚏,那時候我知道,爸爸感冒。懂事的我,把毛巾遞給爸爸,我留下感動的淚水,說:“爸爸,謝謝您!”我們?nèi)胰诵Α?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的爸爸!
這樣的人讓我感動作文 21
在我上學(xué)的路上有一家包子店,我從未在那吃過包子,但老板對我似乎有印象,路過時,總會對我微微一笑,出于禮貌,我也回一個微笑,其實我對她印象不是很好,穿著有洗不掉油漬的圍裙,身材微胖,一次,媽媽有事,沒來得及給我做早餐,給我十元早餐費,匆匆走了,我琢磨著吃什么,要不去那家包子店吧,平時生意還不錯,于是我來到了包子店,點兩個花卷,一瓶豆?jié){,想付錢時一摸口袋,錢呢?這得多尷尬,老板似乎看出了我的心思,親切地問了一句:“小姑娘,怎么了?錢掉了?”我輕輕點頭,老板笑了一下,把包子遞給我,我搖頭,死活不肯接:“沒事,你每天都路過這,咱也算是朋友,吃兩個包子算什么!蔽腋杏X鼻子一酸,接過包子:“謝謝阿姨!卑⒁绦α,笑的很好看。
第二天,我拿出自己的零花錢,來到包子店想給老板,但阿姨不要,反而說:“哎。你這孩子,真沒必要!蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X,買了兩個包子,邊吃邊和阿姨聊起天來,突然覺得今天的包子很甜,甜到了心里。
以后,路過包子店,看著那碩大的招牌,看著阿姨忙碌的`身影,我才知道她生意好是有理由的,善良的人兒總不會被上帝虧待。
這樣的人讓我感動作文 22
今天,我和媽媽在路上看見一個雙腿殘疾的賣藝少年。他的頭發(fā)亂糟糟的,衣服上有好幾個大補丁,后面有一個大紙牌上面歪歪扭扭的幾個大字:賣藝救弟!他手中的馬頭琴不斷發(fā)出優(yōu)美的音律。
路過的人都用同情的眼光望向這個可憐的賣藝少年,在他面前的破碗里扔了幾枚硬幣。
我站在他身邊,靜靜的聽著它手中馬頭琴發(fā)出的美妙的'旋律。過了一會兒,一位和我差不多大的女孩兒急沖沖的跑了過來連忙對賣藝少年說:“對不起,對不起,今天老師拖堂了,所以來晚了,這是我今天的零花錢,你盡管拿去救你的弟弟吧!”少女拿出自己的零花錢,蹲下來放在了碗里。
少女一個小小的動作讓我既羞愧又感動,剛才我和那幾個路人都是把錢扔進賣藝少年的碗里,而少女卻是蹲下來慢慢地放在碗里。通過少女的話,我知道了這位少女每天都來給這位賣藝少年送錢。
現(xiàn)在人生活條件越來越好了,但是那些真正需要幫助的人,卻沒有幾個想要去幫助的人。
我們要去相信愛,去擁抱愛,去給予別人愛。
我堅信:如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我感動作文 23
時光像流水一樣匆匆逝去,許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時,那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級起,我們就成為了最好的朋友,形影不離。老師也總是調(diào)侃道:有我的.地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定會出現(xiàn)一個我。
你那尖尖的瓜子臉,稍黑的皮膚,可愛的酒窩,使我們每次的相見都會相視而笑。
還記得那一天,在即將放學(xué)時,天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即,傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒帶傘怎么辦!”“老師我要打電話!”“有人多帶傘嗎?”霎時,整個教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀(jì)律:“所有人都安靜下來!”瞬間,班級不再那么吵鬧!皼]帶傘的同學(xué)來我這打電話,有帶傘的趕緊回家!”
我的臉色越來越差,因為我知道,爸媽今天都去出差了,不會有人來送傘的……不一會兒,同學(xué)一個接一個的都在父母的護送下離開了校園。這時,她走了過來,攬住我的肩膀:“走吧,我們回家!”“可是……”“別可是了,趕緊走吧,待會雨更大了!”就這樣我和她一同走出了校門,踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動作文 24
轉(zhuǎn)眼間童年的大門已徐徐關(guān)閉,回憶往事有苦有樂有一件事讓我記憶猶新,有一位陌生的老人一直讓我感動。
那是一個星期天的下午,家里晚上有客人要來,媽媽便帶我到農(nóng)貿(mào)市場去買菜。市場上有人山人海,我還要去買鋼筆,我們就近在農(nóng)貿(mào)市場外面的小路邊的那個小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問了菜錢,開始與老爺爺講起價來。賣菜的'爺爺就給媽媽便宜了一點,媽媽就買了他的菜,然后我們又到超市買了鋼筆,緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會兒客人就要來呢,我們十分著急。
鑰匙是不是買菜那兒掉的呢?媽媽自言自語的說。于是,我們又朝街上奔去,我們到農(nóng)貿(mào)市場已經(jīng)傍晚了,市場上的人不多了,昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺一下子認(rèn)出了我們。
你們終于來,我的菜早就賣完了,我在這里等了你們兩個多小時。老人說完,長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽微笑接過鑰匙。
謝謝您,老爺爺。說這話的時候,我感覺眼里充滿淚水。
不用謝,不用謝喲。等到你們來拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了,我和媽媽也笑了。
這樣的人讓我感動作文 25
這樣的人讓我感動
世上的好人千千萬萬,總是有些人令我感動萬分,像鞠躬盡瘁,死而后已的鄧稼先,忠于工作、和藹可親的魯迅,舍己為人的老班長,令我很是感動。
我們身邊當(dāng)然也有!像我們盡職盡責(zé)的老師,每天都陪伴著我們,是我們靈魂的伴侶!他們?yōu)r盡心血教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍麄円陨碜鲃t,誨人不倦,他們有時雖嚴(yán)厲,但還是為我們著想!他們做的.都是令人感動之事!也許一生沒有幾個人對你無微不至的照顧。無論走到天涯海角,師生情誼都要永記在心,老師是我們的引路人,老師就是一盞燈,帶領(lǐng)我們走向光明!
一次,我在學(xué)校突然發(fā)高燒,我就去辦公室找老師,我開始以為老師會很不耐煩,但老師得知我生病,就馬上找體溫計,他就像媽媽就像親人,帶我到醫(yī)務(wù)室打點滴,特別叮囑我要好好休息,等好了在給我補課,她慈祥的面容,溫柔的笑容,特別溫暖。
老師是一項偉大的工作,多少才子出于老師的教誨,多少偉人懷念他的老師。您是偉大的,您應(yīng)該受人尊重。您是我的偶像,您為我們所操勞,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),擔(dān)心我們生活!
像老師這樣的人令我感動。
這樣的人讓我感動作文 26
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學(xué)因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個同學(xué)面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著了!蹦莻女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點吃吧,別餓壞了身體!蹦莻女生還是不肯吃,老師又勸說了一番,那個女生對老師說:“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習(xí)的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時候,時不時的捂著肚子的左側(cè),并且時不時得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的'父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好。
就是我的語文老師,讓我深受感動。
這樣的人讓我感動作文 27
三月,春雨綿綿,一連幾天都在下雨,天還是那么冷,讓人感到心煩意亂,總想著何時能把任務(wù)給完成。
我仍舊坐在書桌旁奮筆疾書,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,我放下筆,起身走到窗前,雨水不住地滴落在窗臺上,濺起了小水珠,像是在幫我打消煩惱;遠(yuǎn)處朦朧的山,被雨加深了輪廓;看著月牙在一縷縷淡云中快速移動,好事要躲避起來,不讓人發(fā)現(xiàn)。
咚,咚,咚。我回過頭,坐在椅子上見媽媽,端著一盆削好的蘋果,走了進來。他見我坐在椅上,便說:“累了吧?吃點水果。”“待會吃!眿寢屪谖疑磉,在我的桌旁閉目養(yǎng)神,不一會就睡著了。
我看著媽媽不一會兒,便想到了從前:
下雨的時候,媽媽為了不讓我淋雨,獨自徒步撐著一把小傘到校門口等回家的路上,還把傘給我,自己淋雨。
在炎炎夏日,媽媽為了給我治病,獨自騎自行車到距離我家?guī)坠锏尼t(yī)院買藥回來時,滿頭大汗,卻還悉心照顧我。
看著媽媽頭上的銀銀白絲,我不禁黯然淚下。
我們最應(yīng)該感謝的'應(yīng)該是我們的母親,這樣默默的,無私奉獻的人,會讓我們感動。
這樣的人讓我感動作文 28
感動是一種無形的東西,用肉眼看不見,只有用心靈才能感受得到,我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過,讓我感動的人,就是我的`教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天,我歡快地背起書包,回到學(xué)校,為何我的心情如此之好呢?因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢!想到我也要有新的畫報了,便激動起來,不由得將手伸進書包,找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買報的最后一天了,我急忙向同學(xué)借起錢來,但他們都以各種理由拒絕了,倔強的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時,一只溫暖的手輕輕地放在我的背上,滿臉淚痕的我抬起頭來,映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問道:“孩子,怎么了?”“錢不見了!蔽铱拗f!皼]事,老師幫你付!闭f完,何老師將二十五元塞給了我。“老師,不用了!薄皼]事,”老師親切的說,“沒事!庇谑牵腋屑さ氖障铝。
后來,我想將錢還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中?粗卫蠋,我萬分感動,何老師呀,謝謝您!
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