2022高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的2022高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇1
我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅毅;一個個雖是“職場”新人，卻責任感爆棚，其實他們并不“佛系”。
既然這場疫情無法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡流行這樣一句話，“17年前全世界守護‘90后’，現(xiàn)在換‘90后’守護這個世界”�！�90后”現(xiàn)在長大了，不管是組建青年突擊隊還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。
如今，面對肆虐的疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，還是在幕后保障物資運輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔當�！扒嗄暌淮欣硐�、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！倍瘢@場全民戰(zhàn)役中，青年無疑是一股重要而又強大的力量。
其實，從“請戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當各種力量涌向武漢，當醫(yī)療防護、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時，青春的力量便會被激發(fā)。作家冰心曾寫道，“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”正如此，才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇2
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的青年，要繼承和發(fā)揚五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態(tài)擔負起民族復興之重任。
不忘初心牢記使命的愛國情懷。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)青年為了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗爭，甚至奉獻出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國最需要的地方，發(fā)出堅定而又有力量的吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末，為響應國家三線建設號召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設中國第二汽車制造廠揮灑汗水，從風華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術難關，在東風汽車技術研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅實基礎。
生逢其時重任在肩的擔當意識。北宋理學大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠大的人生愿景和政治抱負。天下興亡，匹夫有責，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當代青年要心懷天下，在擔當中歷練、在盡責中成長。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，堅定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當好“布道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟社會發(fā)展實踐，為十堰高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實際，加強社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運用活潑生動的教學方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓工作。
時不我待攻堅破難的奮斗精神�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機會稍縱即逝，青年一代更應該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮斗精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚斗志，涵養(yǎng)初心、把握時機，擼起袖子加油干，為十堰建設“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇3
一個人的一生中，總會扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長；在學校里，你可能是一位學生，也可能是一位老師；在社會上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責任。
一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責任，知道自己應該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。
中國，一個傳承五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責任、擔當列入民族傳統(tǒng)美德中。在當今時代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責任是什么，更不論擔當起自己的責任。由于父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長，認為自己是家庭的中心，家中的一切都應該圍繞著他們轉。正是由于這種心理的存在，如今的中學生責任感不強，擔當意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責任。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小，可以為父母分擔一些事情。在家里，可以做做家務，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大可以幫助他們做一些事情，我想他們會很高興的。這樣，既鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責任感和擔當意識，又可以讓父母們休息一下，何樂而不為？
在學校里，我們應努力學習好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔負起自己在學學校里的責任。到最后你可以問心無愧的對自己說：“我已經(jīng)盡全力，不會后悔�！�
在社會上，我們應該盡到作為一個中國公民的責任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。
當我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會聽到人們談論著一個個的感人故事。趙文龍，一個普通的中學生，十幾歲的花樣年華，本應該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關愛的時候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天，在家庭和學校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段，它擔負起許多成年人都望而卻步的責任，而我們又為何無法承擔起自己的那份責任呢？相比于包文龍來說那微不足道的事呢？
最主要的原因還是因為我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛中長大，沒有責任感和擔當意識，躲避自己的責任，這對我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請況，從零做起，勇于承擔自己的責任，那是你會為自己的改變感到高興。
擔當是一種態(tài)度、一種責任，也是一種行為，面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應具備的素質。同時，也只有勇于承擔的人，才能使自己的潛質得到充分的發(fā)揮，才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇4
日月其邁，歲律更新。人從來都是社會性的動物，自會不可避免地受所處社會環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時代之有為者，青年當倚劍長立，磋磨自己，以有為之舉，助力可為之境形成。
強基國本，于洪流中持本心，完善自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時，面對著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅定抗元，使得整個宋朝歷史因他而生輝。新文化運動的倡導者們，在那個半殖半封的社會時，振臂一呼，用盡全力去打破社會上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會主義絕不會辜負中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！杯h(huán)境只是個人成長的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。
中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。
“文變?nèi)竞跏狼椋碧莆娘L由于受到強盛國力與文化繁榮現(xiàn)象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學淪喪為旨，倡導古文運動，一人之力逆文壇之風，使中國古文進入又一高峰�！半m千萬人吾往矣”的勇氣與堅守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學底蘊與文學素養(yǎng)，這難道不正是以個人修養(yǎng)改時代大流，使社會環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎?
倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯�！杯h(huán)境向上向善的同時，自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時，自己也會從中受益。
“個人，國家，時代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤�！睋斆褡鍙团d大任，我輩有為青年更應“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻已身與所有的一切，予國家。于敏少年時即懷大志，企圖改變中國導彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻宏課”，他以余生所有傾獻給導彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家，成就一代傳奇華章。
“萬馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流�！蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐遥袨橹�，創(chuàng)可為之環(huán)境，助復興之大業(yè)呢?
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇5
每個人都是自己命運的主宰者，今天所有的努力都是在為明天打基礎做準備，所以我們要對自己的今天你負責，讓青春與責任同行。
———題記
青春是色彩斑斕的，責任是低沉陰暗的；青春是熱情奔放的，而責任是沉重內(nèi)斂的；青春使人喜笑顏開，而責任卻會使人眉頭緊鎖，但其實責任并不復雜，它只是包裹著青春的糖衣。
有人說青春只有一次，我們應該盡情地去放縱去享受，以后的事以后在說；也有人說青春只有一次，我們更應該在擁有時好好珍惜，為自己的未來打基礎，做準備，以上兩種人中前一種人沒有責任感，而沒有責任感就沒有擔當，遇到事情自私自利，對自己的未來不負責也對他人不負責任，未來的他可能一事無成，一生碌碌無為。而后一種人有責任意識有擔當，遇到問題迎難而上，對自己的未來負責，同時也對他人負責，將來的他可能成為一個有能力，有擔當?shù)某晒θ耸�，所以你如何對待自己的青春，將來社會也會如何待你，正如你給青春一個巴掌，社會絕不會給你一個吻。青春，在這個最有資本的年代，我們應該給他插上一雙責任的翅膀帶我們飛往夢想的彼岸。
現(xiàn)在的我們都在生命里扮演著不同的角色，而每一個角色都有我們應擔的責任。
“百善孝為先”首先作為父母的子女，孝順父母是我們應該承擔的責任，父母給予我們生命，牽著我們的手走過那段童真歲月，教我們做人，引領我們走過迷茫的青春，用他們的一生為我們撐起一片天，讓我們在他們的庇護下茁壯成長，因此長大的我們更應該對他們盡孝心，沒事�；丶铱纯�，幫爸爸捶捶背，幫媽媽洗洗碗，一點點小事，就足以讓他們覺得我們長大了。
正所謂“天下興亡，匹夫有責”作為中華兒女愛國是我們首要的責任，1919年5月4日在民族危急存亡的緊要關頭，一群青少年們挺身而出他們用軟弱的肩膀擔起了民族救亡的責任，他們用青春的熱血，扛起了救國家于水火的重任。你有沒有想過是什么力量讓他們能夠在敵軍的槍藥面前毫不退縮，是責任。正是因為他們有愛國的責任感。他們愛國甚至超過了愛自己的生命。也正是有這些愛國人士的舍小我顧大家的付出，才有了我們現(xiàn)在的和平。
所以同學們：莫嘆息，莫停留，多思考，多動腦，珍惜青春的責任帶上責任的翅膀無悔地走過這一段青蔥歲月，讓青春與責任同行。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇6
這是做為一個中國人的座右銘!我們國家是一個有著中華上下五千年的歷史，它博大精深，正是因為中國十幾億的人民他們永遠，方得始終，才將這悠久的傳統(tǒng)文化流傳了下來!
從老子、孔子、孟子，到蘇軾、李白、杜甫，再到后來的魯迅、朱自清、。他們那一個人沒有自己堅守的那顆本心呢!正因為如此，他們才有了世人對他們刻骨銘心的記憶，當然他們也是我們學生時代的教科書。
記得之前在讀一篇文章的時候，它里面寫到，一個人只有堅守自己的本心。在自己實現(xiàn)夢想的道路上才會容易一些，與此同時，這可以來說也是最難得的，堅守自己的本心。要在利益面前站穩(wěn)腳跟，在金錢面前抵住誘惑。在失敗之后懂得堅持!難道說的不是嗎?沒有多少人能夠在這個五彩繽紛的社會上，一如既往的。那么，以后我們的社會，我們的國家，還會這么優(yōu)秀嘛?這，就是一個很嚴重的問題!
作為學生的我們，也更應該時時刻刻牢記自己的使命，我們是一個學生，在生活中，愛父母，愛老人，尊敬師長，團結友誼;在學習中，刻苦努力，不投機取巧，不半途而廢;在社會中，正直勇敢，善良明白，做一個好公民!這就是我所要說的，方得始終!
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇7
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當是與善人處，方能成一君子，然君子當以道濟天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。
故我認為，生長之初，當與善人所居，提升自己，長成參天大樹;成樹之后，當不負己所學，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會。
人初生之時，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長，心性健全;壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對人的生長至關重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導下仍能寫出“百花發(fā)時我不發(fā)，我若發(fā)時都嚇殺”之詩;方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風。
“風雨如晦，雞鳴不止;既見君子，云胡不喜�！蔽覀円e極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>
論語又云：“已欲立而立人，己欲達而達人�！鄙頌樽鎳鴥A力培養(yǎng)的時代精神，小富即安不是我們的志向，道濟天下才是我們的目標。當我們面對他人之惡時，要認識到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長條件，我們應包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒有不能向善的，天下的惡人也沒有不能感化的�？嘧x詩書十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。
要善個人之行，也要濟天下之境，良好的修養(yǎng)來自優(yōu)良的環(huán)境，良好的修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境�！八街梢怨ビ�。”我們即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。
杜甫致力于“致君堯舜上，再使風俗淳�！蔽覀兦嗄曜鳛閺团d的一代，也要承載前人的希冀與期望，構建更好的祖國。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開來，傳到祖國的大江南北。
傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個人的接力之下，將品德宣揚在世間，將學識播灑在各地。
今日之責任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應更多。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇8
在經(jīng)歷世界共同抗擊疫情的背景下的高考沖刺后，我才驚覺人際聯(lián)系之緊密，我才真切感受到個體到群體的擴展性力量，群體對個體的包容性關懷，在一次次加油鼓勵，一次次擁抱哭泣后，我明白了獨與群的互聯(lián)互通，我明白了群眾的攜手同行，于此時，我不愿再做獨善其身的“孤舉者”，而要成為并步齊驅的“眾行者”。因此，我想報考社會公眾學科，投身群眾性、服務性、公益性事業(yè)，融入和諧多元的公共空間。
作為新時代的青年，我曾自問，有信心、有能力幫助別人嗎？真的做好準備與他人命運休戚與共嗎？
我想我的回答是肯定的。還記得疫情中廣為流傳的詩句：“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！蔽疑钌罡袆佑谌藗兊耐硇暮蜕鐣䲟敚袆佑谥型庥押煤献骱驼嬲\共享。疫情中，全人類的互利共贏和友善互助讓共建大同世界的共同信仰再次被構建，讓既得利益者和暫時領先者走出粉紅泡泡的幻想，讓精神困頓和靈魂麻木的個體少了“關我何事”的冷漠。
全球不分國界，社會不分你我，每個人、每個群體、每個國家都在人類共同體的歷史上擔起了合作的普遍性責任，讓自私自閉的欲念寸草難生。我作為即將投身大學學習和社會建設的青年后浪，若不抓住時機，將合作互助的弓弦在個人與社會的統(tǒng)一中枕戈待旦，怎能真正在未來職業(yè)生涯中發(fā)個人之光，燃生命之火？
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇9
90年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
梁啟超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內(nèi)除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學的校園里，為了能夠邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，雖然他依舊稚嫩，依舊無措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責任有了動力。
五月四日在我們心中不再是一個句點，而是個讓我們無法抗拒的引號。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫，無論是驚心動魄的輝煌還是潤物無聲的關懷。我們的責任是國家的穩(wěn)定是人民的自由，是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔當不起的文字，但是我們無法拒絕，因為我們肩上的責任。
這是每一個青年法官今日的抉擇，也是每一個年長的法學前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們在選擇這項職業(yè)時的內(nèi)心操守，是這項職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇10
在人生路上我們會為自己的人生負責，我們應該先來了解“責任”這個詞的意思，我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠熌兀?/p>
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
責任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。
責任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負著責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇11
若說社會如樹，那責任則是葉了罷。
夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽，留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責任心，必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了他對于社會的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時，法國化學家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任，奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了，他的社會責任心不僅挽救了法國，同時也開辟了一條通往微生物學的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點起了愛的火把，刺痛了我們的雙眼；是責任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主，讓他成為了一個全新領域奠基人。
隨著蟬鳴的隱去，他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺，然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤，秋葉濺落，卻又化作為春泥，積聚起了另一股強而有力的能量，讓社會邁向新的蛻變。
若說社會如樹，那人則是葉。
每一片葉都有屬于自己的位置，他們在各異的位置卻共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個體，但我們可以用自己的方式去回報社會，去肩負起對于社會的責任心�！逗筇臁返木巹〖鎸а�，艾默里克，作為一個置身于環(huán)保事業(yè)的他，將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手，仙人掌的葉似慈母的針，牽牛的葉如同所有人們真摯的心，每個人都是一片葉，無論貴與賤，長與少，我們都可以找到一個我們自己的.位置，來為生命之樹爭光添彩。然而，面對90后非主流中萎靡頹廢的一面，喪失社會責任心，忘卻家庭責任感的腐蝕；面對由應試教育而扭曲的學習價值觀，“為了中國的崛起而讀書”的豪言壯志的消褪；面對物質文化的興起，責任意識的衰退，人們過度的關注于利益卻忘記了付出，我們的責任感在消失！一場浩大的雷雨卷走了樹葉！讓樹木們只得變?yōu)闊o聲的石英雕像！
索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責任：我們誰能夠大言不慚地宣布，現(xiàn)在這個世界的弊病與我們無關？沒錯，社會這棵參天巨樹并不是完美無缺的，在今后的這無限時光里，我們這些年復一年更替的樹葉，必須要有覺悟去肩負起去完善它，去呵護它的責任，萬不得讓它成為萬年后沙漠中的一棵枯樹啊！
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇12
梁啟超說：“少年強，則國強�！闭f的是青少年的各方面都強大了，并有著愛國之心，那么我們的國家就會強大起來。所以作為中華人民亦為青少年，要有擔當精神。所謂擔當，就是接受并負起責任。
譚超說：“我不甘平庸男人要用雙手撐起天�！边@短短的一句話，說到了人們的心坎兒里。他擔當起做快遞這個職業(yè)的責任并為之努力最終成為煙臺大學一家快遞網(wǎng)點的老板。歸根結底，是譚超有擔當精神。
有擔當者，成功也。唐太宗在當時作為一國之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因為他有擔當精神，在他心中，他的責任就是讓百姓安居樂業(yè)；三國時期，蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家諸葛亮，他在世被封為武鄉(xiāng)侯，他為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，他擔負起這艱巨的責任。因此，諸葛在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因為有擔當精神而得天下，諸葛亮因為有擔當精神而被后世尊崇。都說明了：有擔當者，成功也。
有擔當者，充實也。西漢史學家司馬遷，太初元年，與唐都，落下閎等共訂《太初歷》，此后，司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄后，活的充實，并為后世留下了寶貴的精神文明。
有擔當者，奮進也。2016感動中國人物之一孫家棟。他已達八十七歲的高齡。他是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術負責人、總設計師，是中國通信衛(wèi)星，氣象衛(wèi)星得等第二代應用衛(wèi)星的工程總設計師，是中國探月工程的總設計師……若沒有他的擔當，怎會有她領導下所發(fā)社會星奇跡般的戰(zhàn)爭個中國航天飛行器的1/3；若沒有他的擔當，真會有他的傳奇故事？
我們作為青少年，是人生觀，價值觀的形成時期，在學校老師教導我們，要有擔當精神，這絕不只是說說而已，所以我們做事要有擔當。養(yǎng)成有擔當?shù)牧晳T。
擔當使人充實，但當時人奮進，但當時成功……
讓我們學會擔當，共創(chuàng)美好未來。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇13
無論做什么事，若是沒有責任心，必定是做不好的。因為“天下無難事”，只要有“有心人”；并不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責任心常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢？就是要各人在自己的任務里竭盡其心力。譬如我是一個讀書的，就要將我所學，完全拿出來適用于；或置身軍界，或從事教育，都要不負所職才對。因為不盡職，事絕對做不好。比如一個軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂；一個教師太懶惰，那么他教的學生必讀不到書。不負責任所生的惡影響，是如何的大啊！堯說：“天下若有一人饑，如己饑；天下如有一人寒，如己寒�！贝笥碇嗡^其門而不入。他們的責任心是何等的大！我們應該效法古人才是��！
現(xiàn)在有一些人，簡直以為自己同無干，雖有高深的學問知識，很可以為國家辦事，但他總不肯做事，常常只以獨善其身為本務，自謂“安貧樂道”，“隱士”，之人“。唉！這是只就一方面說。能安貧的人，固是很；但是如果人人都安貧，人人都隱居，國家豈不是沒有做事的人了嗎？做事的人都沒有了，鄰國豈有不來的嗎？外國的兵來時，又有誰去抵抗呢？其禍之劇烈，真非尋常��！并且所謂隱士，大多是有學問的人。有學問的人不做事而隱居，并湮沒一生，真是可惜呀！我們求學，就是為的適用；若不用它，又何必下這番工夫去學呢？并且如果賢人不做事，做事的就只有了；自利私圖，國事必定要弄壞；弄壞了時，徒恨其人之奸，而不知道自己諉卸，自己不為有以致之，真是不知術��！從前伊尹不是曾經(jīng)說？余，天民之先覺者，余將以斯道覺斯民也，非余覺之而誰也？”孟子說：“當今之世，舍我其誰也？”這都是惟恐把國事弄壞，以身任國的人。成湯之興，不是伊尹的力嗎？假使伊尹不出仕，成湯興亡尚莫能定，將永遠憔悴于桀之虐政下了，這關系真不小�。�
況且人為國家一，國乃眾人之結合。國弱就要受他族的；亡了呢，就要為他國的奴隸了。我們?yōu)樗麄兊呐`嗎？若不愿為人之奴隸，何不以我之才來呢？若果人人能盡其力以為國，國豈還長長衰弱嗎？
現(xiàn)在上做事的人，不過敷衍了事，只要把錢哄得到，何曾真真盡責。所以外國人到我國來，看見我國人遇事推諉的這種舉動，就以為難與其事圖成。唉！我國古人也常以任重道遠的話相、相砥礪，到今天乃為外國人，真是莫大的恥辱！我們還不奮起、洗去它嗎？要洗去它，就非要人人有責任心不可。青年們呵！趕緊養(yǎng)成你們的責任心呵！
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇14
在寫漢字時，我們經(jīng)常會寫錯別字，就連部門紅頭文件也會有錯別字。有人對錯別字見怪不怪，有人卻對此嚴厲批評。而對待錯別字的態(tài)度，與人生態(tài)度，生活態(tài)度息息相關，一個人若連錯誤也不愿改正，那他的學習工作還會有什么進步呢？我認為錯別字應被重視，我們要有嚴謹?shù)膶W習工作態(tài)度。
嚴謹?shù)膽B(tài)度是我們在學習工作上取得成就的關鍵。自古以來，沒有哪一篇優(yōu)秀的文章的字詞句沒有通過反復推敲就直接使用的。蘇小妹曾為詞中一字能用好，處處請教，我們今日也常賞析詩詞中哪個字用得好，這便足以見得一個字的重要性。若寫起文章來不嚴謹，錯別字比比皆是，那還稱得上是一篇文章嗎？倒不如叫糾錯文。而部門發(fā)布紅頭文件“報效國家”寫成“報銷國家”引得群眾啼笑。本是嚴肅的，充滿激情的號召，現(xiàn)反而成了笑話，此類笑話在生活中也是常見，若沒有嚴謹?shù)膽B(tài)度，人民群眾又怎么會對他們的政府放心？當然，這也可以類比到學習工作上，小錯不糾，大錯難改，不能因錯誤只是1+1的簡單錯法，就不加以改正，要知道“差之毫厘，失之千里”。
為什么要有嚴謹?shù)膽B(tài)度？原因簡單，因為它讓我們生活更有序，能讓我們在學習工作上有所成就。蒲松齡為完成《聊齋志異》，秉著嚴謹?shù)奈膶W創(chuàng)作態(tài)度，在路邊擺茶攤，收集各路異事，而今，有些企業(yè)減稅漏稅，建房偷工減料，不把群眾安全當回事，實在可恨。對此，我們應嚴厲批評。對于錯別字也是一樣的，一個錯別字，就像是一座房子里的一塊磚，多了房子的安全性就低了，所以我們不能對他抱有見怪不怪的態(tài)度。我們要及時糾正，決不允許房子中有一塊碎石。嚴謹?shù)膽B(tài)度就是杜絕錯別字的有效保障，是負責任的企業(yè)該有的行為做風。嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我們生活有保障。
要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，我們應該從身邊的細節(jié)做起。在生活中，小錯及時糾正，絕不等到有大的差錯時才開始行動。正如古語言：“千里之堤潰于蟻穴”，小錯不糾，足亂大事。錢學森等科學工作者的嚴謹作風，就值得中學生我們借鑒。大量的數(shù)據(jù)，用算盤計算，一不小心所有的心血付諸東流，他們嚴謹?shù)淖黠L，讓他們的工作不出一絲差錯，成功研制出了原子彈。有人說，成大事者不拘小節(jié)�？扇暨B一個錯別字都不舍得糾正，會成什么大事呢？我們應該從細節(jié)做起，語文作文不寫錯一個字，數(shù)學計算反復驗算英語單詞，認真背寫等，不要等到成了大錯才追悔莫及！
好的作風，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。讓我們從現(xiàn)在做起，不放過一個錯別字，踏實認真的學習吧，做一個負責任的青年！
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇15
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老�！�
——題記
百年前，一群有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊著這吃人的社會，呼吁大家一起探索出一條救國的道路。鐵屋子里的人們醒了，在這個烏煙瘴氣的屋子里，終會開出淤泥而不染的蓮花。當時的青年用著自己的滿腔熱血發(fā)光發(fā)熱，為什么他們眼里常含淚水？因為對這土地愛得深沉。
百年后的青年也毫不遜色，在面對國泰民安的現(xiàn)在也不松懈。隨著時間的推移，航天技術也有了大大進步，毛主席曾說過：“三十八年過去，彈指一揮間�？缮咸鞌堅�，可下五洋捉鱉�！痹谖业难劾锖教炀褪亲罾寺穆殬I(yè)，在茫茫宇宙中探究著奇跡，證明著人類并不孤單。
不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國兵上大展風采。
作為正值風華正茂的我們更應該要努力發(fā)光發(fā)熱，不應該當一個處于溫室中的花朵。應該逆流而上，喚發(fā)光彩。
“國不可一日無青年，青年不可一日無覺醒�！�
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇16
展望那，一條鮮紅的道路看到天邊。仰望那未來，一片藍色的夢想通向成功的彼岸。站在永遠的交界處，大喊一聲：“革命，青年！”
——題記
革命的道路，是灑滿鮮血的；堅持走過來，是無比悲壯的；走過的路，是連連困境的；走了過來才發(fā)現(xiàn)，天，是藍的。，
站在國旗下，展望藍天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命；生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。
讓地球自轉，走過黑暗的夜晚，我們的中華民族，是鋒利的利劍。不怕未來的困難，不怕眼前的黑暗，只是堅信：堅持，向前！冬天過去了就是春天！
從秦皇漢武，從唐宗宋祖，我們的民族經(jīng)歷了輝煌和俄黑暗。從青年運動，到新中國成立，中國，走到了春天。只有堅強的精神才能挺過黑暗，只有先進的思想才能從黑暗中看到光明的另一邊！如同地球的自轉，我們走出了黑暗。但我們無不相信，是前輩的不怕死的革命精神，推動了地球的自轉！
從歷史展望，我們看到了唐朝的輝煌；低頭看看身后，我們看到了清朝的腐敗。從敢于納諫的唐太宗，到貪圖享受的老慈禧，中華民族，走過了怎樣的一個極端。從八國聯(lián)軍，到改革開放，我們牢記著過去的黑暗，創(chuàng)造著光明的未來！
黑暗，腐敗，是中華民族被侵略者摔倒。信念，思想，讓中華民族又站了起來。光明，未來，讓我們有信心去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。讓我們記住那紅色的革命，讓那堅強的精神，與我們在那前進的道路上，同在！
前人栽樹，后人乘涼。但我們要飲水思源！
革命的道路，雖不平坦，為了光明，鮮血灑向了天邊。我們站在永遠的交界處，為了前人，為了未來，大聲的吶喊：“革命，青年！”
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇17
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能夠考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來了呢？只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能夠贏得未來！
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇18
遍覽群籍，貫通六識，縱目古今，觀風流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無人處承擔責任，堅定理想，身體力行，為國效力。
遠大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引�！盀橹腥A之崛起而讀書�！边@是周總理學生時代所說的話。周總理年少勤奮好學，出國留學后也關注祖國安危，通過理想的指引，周總理最終為中國解放獻出了不可或缺的貢獻。周總理曾經(jīng)迷茫過嗎？當然。但他擁有遠大的理想，在理想的引導下，任何迷茫都只是暫時的。有志青年理應在遠大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
為實現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動力。擁有理想?yún)s不付諸努力！那么理想只能稱之為夢想。作為有志青年，必須身體力行，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗�，F(xiàn)如今很多學生，放假前做了很多計劃，只看他們的計劃，便會肅然起敬，這是多么嚴謹而充實的計劃��！可事實上，收假之后，別說計劃上的任務了，學校布置的作業(yè)都寫不完，整個假期都在玩。青年人是祖國未來的希望，肩負著沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無愧為有志青年。
堅持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆；偏遠山村支教教師不辭辛苦，默默堅持，為實現(xiàn)祖國偉大理想奉獻力量，不懈堅持。身為新時代有志青年，切記不浮躁，而應專心致志，堅持自己的理想，為實現(xiàn)理想而不斷奮進。
無論身份職業(yè)，無論地域遠近，青年人，請堅信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅定理想，定能走向光明大道。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇19
那劃過天際的，是沒有靈魂的落星；雨后脆弱狼狽的花朵，是破敗的菊花；海濱擱淺的，是奄奄一息的魚兒�？墒呛翢o生機的落星成為了那美麗的流星；雨后的菊花，會在太陽下綻放笑臉；擱淺的魚，會努力掙扎著沖出困境。
我認為，落星、菊花、魚兒都是自強不息的代言者。自強不息或許需要肉體的掙扎，更是精神的突破，是心靈的自我療傷，是一個為了更好未來而改變自己。
我曾聽到過這樣一段自嘲：我用一麻袋錢買了一麻袋書。而我將書讀完之后卻發(fā)現(xiàn)，即使將這一大袋書賣出去卻也無法養(yǎng)活自己。這句話的含義是：當你追求夢想時，卻發(fā)現(xiàn)你對生活無能為力。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身。古有范仲淹斷伋畫粥，今有賢人拼命求位，面對精神與肉體的打擊，有的人灰飛煙滅成為犧牲品；有的人出人頭地，留下一生英明。
曾見過像老舍筆下的拉車祥子的前半生一般的人，也見過類似于美國總統(tǒng)林肯一般的人物。他們有的平庸無奇，蕓蕓眾生中找不出他的身影，他們成家立業(yè)，養(yǎng)家糊口，撐起的大樹蔭蔽著自己的親人；他們有的熠熠生輝，有吞吐云霧之氣勢。這些人物的成功他們無一不是奮勇拼搏而來的。
兩年前的今天，我剛初一，進入新學校不懂規(guī)矩，像無頭的蒼蠅�？偸谴蚱瞥Ｒ�(guī)，所以成為老師教育的反面素材，而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞，加倍努力，慢慢地走出了消沉。而現(xiàn)在，沒有幾個人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。
這也使我想起了中國英雄——姚明。沒錯，就是曾經(jīng)帶著數(shù)萬同胞們的希望赴美參賽的那個青年小伙。剛進入NBA的他，除了個子上的優(yōu)勢以外，便再無其他好處，運球不如人家，投籃也不如人家。這這樣在訓練營中呆了一個半月，又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄，別人酒吧他練球；別人豪車佳人，他還是練球。果不其然，在之前兩次比賽失敗后終于如中國這個沉睡的雄獅一般，開始了“暴走模式”。先是一冠，接著二冠，就連籃球界的大鯊魚——奧尼爾都對他無不稱贊。就是那自強不息的籃球巨人——姚明，他靠他的努力贏得了老外們的贊嘆，贏得無數(shù)中國人的掌聲。
克服就是自強，不息就是不停止。
天行健，君子以自強不息。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇20
一個人有理想，有目標，能創(chuàng)新，才有決心，有勇氣，才會成功。
——題記
歷史只會眷顧奮進者、堅定者，而不會等待猶豫者、畏難者。早在1910年，十二歲的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的終生理想，這便成就了他后來為祖國、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生。百年前的五月四日，數(shù)千名北京青年在街頭示威游行，喊出“外爭主權，內(nèi)除國賊”“拒絕在巴黎和約上簽字”等口號，發(fā)起了一場聲勢浩大，影響極強的反帝愛國運動，造就的“五四精神”綿延不絕。在八年抗戰(zhàn)中，無數(shù)青年們拋頭顱、灑熱血，獻出自己年輕而富有活力的生命，只為拯救被那些人稱為“東亞病夫”的中華民族。那個時代的許多青年，走的泥濘小道，卻是人間正道。
現(xiàn)如今，在這個沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有硝煙四起的時代，我們新青年更要向英雄模范學習，向當代楷�？待R。
2007年，年僅十六歲的惠若琪便已加入了中國女排國家隊。在國家隊陷入最低谷的時候，作為隊長，她自覺投入了超高強度的訓練中。但是，她再堅強，不過是一位不到二十歲的女孩。她還是倒下了。在她不得不退出的一年里，昔日的冠軍隊竟進不了前八強。傷愈復出后，她為了追逐兒時的夢想，再次加入戰(zhàn)斗，幫助女排接連拿下兩個冠軍，成為了“用生命打球的女孩”。
27歲的杜富國是云南掃雷大隊的一名戰(zhàn)士。在邊境掃雷行動中，面對復雜雷場中的不明爆炸物，他讓戰(zhàn)友退后，自己卻在進一步查明情況時突然遇到爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，為我國邊防增添了一抹靚麗的顏色。
2020年春節(jié)期間，面對突如其來的“新冠”疫情，許許多多的“90后”，甚至“00后”，舍小家，顧大家，在春節(jié)這個團團圓圓的時刻，選擇了沖在抗疫的最前線�！按蜩F還需自身硬”，只有不懈努力，把自己磨煉成一棵真正的良木，才能為祖國，為民族，為人民遮風擋雨，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
“青出于藍而勝于藍”。這些新青年是祖國的未來和希望，是社會主義建設事業(yè)的接班人，是我們永遠的榜樣。
新青年的“新”，不但要懂得奮斗，還要懂得創(chuàng)新�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。固步自封只會讓自己被他人遠遠地甩在腳后。個人如此，國家亦然如此。清朝政府就是一個活生生的例子。一個風雨飄搖的國家自稱“天朝上國”，沉浸在自欺欺人的美夢中，這種行為我們新青年萬萬不可為。有人將改革開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”。新時代新青年，也要學習它的精神，要懂得創(chuàng)新，懂得質疑，推陳出新。循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化。
馬克思曾說過：“一個時代的性格，是青年代表的性格；一個時代的精神，是青年代表的精神�！睆奈逅倪\動到建設新時代中國特色社會主義，中華民族的新青年們無一不為夢想而拼搏，無一不為祖國而奮斗。
“少年強則國強”。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們應去學習，去努力，去奮斗，去創(chuàng)新，去拼搏。要做到心中有夢，以夢為馬，志存高遠，不負韶華！
“天行健，君子以自強不息”。新時代新青年應有此青云之志。
高考“青年有擔當，青春正飛揚”語文作文 篇21
新時代的號角已經(jīng)吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當?shù)男聲r代青年。
讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人？抗美援朝志愿軍們！書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣？當讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”！新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇?lián)褡逯厝�，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰(zhàn)�！斑@個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎？想當年“五四”運動宣揚“愛國進步，民主科學”；現(xiàn)如今，我們新時代青年立志“進步”，在“科學”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃�，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。
讀毛主席的詩詞“數(shù)風流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像“早晨八、九點鐘的太陽”一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運動的提倡嗎？當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態(tài)！
新時代，不忘“五四”初心，立志做有責任，有擔當?shù)男聲r代青年！擔負民族重任，不負嶄新時代，我們?nèi)σ愿埃?/p>
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