我的校園小學(xué)作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園小學(xué)作文1
我的校園是道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)二班人們習(xí)慣叫成“玉小”,學(xué)校大約有20xx人。
走進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是一棟老教學(xué)樓,估計(jì)有10年了,大約能容納500名學(xué)生,樓前是一塊很小的操場(chǎng),左邊是廁所。當(dāng)然,我沒(méi)有在這棟老教學(xué)樓讀書(shū),我是在樓后的一棟新教學(xué)樓讀書(shū),新教學(xué)樓連接另一棟老教學(xué)樓,連接處是廁所,新教學(xué)樓后還有一個(gè)廁所,離廁所大約10米的地方是圖書(shū)館,新教學(xué)樓前一根高高聳立的旗桿上,一面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),教學(xué)樓的東側(cè)是操場(chǎng),操場(chǎng)上,一條長(zhǎng)300米的塑膠跑道圍繞著一塊橡膠籃球場(chǎng),跑道邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái),跑道邊沿種著一棵棵樹(shù),跑道邊的圍墻上,寫(xiě)著名人名言,畫(huà)著名人的頭像,跑道另一邊的圍墻上,有兩個(gè)玻璃柜,左邊一個(gè),右邊一個(gè),里面放著許多科技作品和同學(xué)們自制的作品,他們的作品惟妙惟肖,有些作品非常有創(chuàng)意,我想:我也要發(fā)揮想象力,動(dòng)手制作比他們更好的作品,存放在這里。下課了,同學(xué)們有的去圖書(shū)館借書(shū),有的在教室看書(shū),有的'去上廁所,有的在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),還有的在看科技展覽。
這就我的校園。
我的校園小學(xué)作文2
我的校園位于龍沙區(qū)青云小區(qū),那是一座美麗的校園——青園小學(xué)。
我們的校園兩邊是一棵棵整齊的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條像飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄啊飄。我們的操場(chǎng)上還有老師精心為我們準(zhǔn)備的冰場(chǎng),下課的時(shí)候大家會(huì)去溜冰。旁邊有精致的花壇,里面種植著各種各樣的花,那里面的花五顏六色的特別的耀眼。
在教室里面有一個(gè)個(gè)大大的黑板和70多個(gè)桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的好看。
除了我們校園干凈清新的環(huán)境讓人喜愛(ài),還有很多老師。我最喜歡上的.課是體育課,所以我最喜歡我們的體育老師。他會(huì)在下雪的時(shí)候組織大家去掃雪勞動(dòng)。其他的老師也很好,他們把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們,有時(shí)候還會(huì)給我們講一講我們非常感興趣的課外知識(shí)。
這就是我們的校園,歡迎你也加入到我們的校園中來(lái)。
我的校園小學(xué)作文3
你想認(rèn)識(shí)我的校園嗎,如果想我就介紹給你吧。
進(jìn)入校園首先看到的是五個(gè)大字——七一路二小,之后看到了美麗的大花壇,花壇中央有一個(gè)雕像,雕像后面是五顏六色的花妹妹,有月季·玫瑰·菊花等多種花,花后面有一棵大樹(shù)像一把大傘,讓同學(xué)們乘涼,這時(shí)蜜蜂和蝴蝶來(lái)嬉戲。
左右兩邊是兩個(gè)大操場(chǎng)供同學(xué)們玩耍,前邊便是教學(xué)樓,樓里傳來(lái)朗朗的'書(shū)聲,丁鈴丁鈴,怎么回事,原來(lái)是下課啦,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng),有跳繩的,跑步的,乘涼的,跳遠(yuǎn)的,他們是那么的活潑。
旁邊的柳樹(shù)和梧桐樹(shù)和風(fēng)哥哥在跳舞,小草和你打招呼,花兒對(duì)你微笑,一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。
叮鈴丁鈴上課啦,一些同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),校園又變得那樣安靜,安靜的掉一根針都聽(tīng)地見(jiàn)。
這就是我的校園,一個(gè)值得讓我回憶的校園……
我的校園小學(xué)作文4
11月的校園,依然那么美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽(tīng)!那朗朗的讀書(shū)聲,多么動(dòng)聽(tīng),給校園增添了幾分美麗。
春天,郁郁蔥蔥,展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的,黃的,藍(lán)的'......的小點(diǎn)點(diǎn),滿(mǎn)處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風(fēng)景。
夏天,太陽(yáng)當(dāng)空,正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿(mǎn)頭大汗,但他們還堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兿嘈,努力就?huì)成功,這是我們校園的風(fēng)景。
秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉黃了,紛紛都從書(shū)上掉了下來(lái),像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時(shí),金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風(fēng)景。
冬天,一望無(wú)際,全是白色,同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會(huì)兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來(lái),美麗極了。雖然樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)叫,地上沒(méi)有花開(kāi),沒(méi)有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因?yàn)樗兴镊攘,吸引著我們,每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷,為它創(chuàng)造出奇跡,這是我們校園的風(fēng)景。
我喜歡大自然的美麗,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。
我的校園小學(xué)作文5
我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(zhǎng),在那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也獲得了無(wú)盡的歡樂(lè),我的智慧校園,是我的第二個(gè)美麗家庭。
清晨,我邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門(mén)向左看,就能看到籃球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)籃球。右邊便是我們的'教學(xué)樓了,教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過(guò)連廊瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)聲入耳,你還會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間,安靜的校園里一下子沸騰起來(lái)!操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片,有的同學(xué)在跳繩,有的在玩游戲,有的同學(xué)在教室里看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),還有的在說(shuō)悄悄話(huà),同學(xué)們各自做著自己喜歡的事情,顯得那么的和諧友愛(ài)!
我們的校園充滿(mǎn)了智慧,課堂上的同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般,學(xué)習(xí)氣氛特別的濃。智慧之處還體現(xiàn)在每周五,這天同學(xué)們會(huì)迎來(lái)學(xué)校特色校本課程,如籃球隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等!同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛(ài)的校本課來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),等到“六一”匯演時(shí),同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都能夠大顯身手啦!
這就是我的校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,她讓我成長(zhǎng)!讓我快樂(lè)!讓我的童年更加豐富多彩!
我的校園小學(xué)作文6
我的校園美麗如畫(huà),處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前就是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中就是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲,有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽(yáng)光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。
這就就是我的學(xué)校。一所充滿(mǎn)期望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),我熱愛(ài)我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從那里起飛。
我的校園小學(xué)作文7
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)華工附小。那里風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上,閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣,嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門(mén)時(shí)自動(dòng)伸縮門(mén),只要有老師、同學(xué),大門(mén)馬上自動(dòng)打開(kāi),發(fā)出優(yōu)美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去,你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派,我們一共有三座教學(xué)樓,明德樓、樂(lè)學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的',窗簾是藍(lán)色的,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚(yú)池,魚(yú)兒開(kāi)心的游著,花兒開(kāi)心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng),有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹(shù),經(jīng)常可以看見(jiàn)同學(xué)坐在樹(shù)干上說(shuō)話(huà)。
怎么樣,我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。
我的校園小學(xué)作文8
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!
走到學(xué)校的門(mén)前就能看到顯眼的東風(fēng)小學(xué)這四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場(chǎng),兩旁種著一排排小樹(shù),像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲,流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門(mén)的對(duì)面,走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有班主任照片及簡(jiǎn)介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報(bào),漫畫(huà),書(shū)法。琳瑯滿(mǎn)目,豐富多彩。勤勞的`值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序的進(jìn)出班級(jí)。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方,老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來(lái)做客!
我的校園小學(xué)作文9
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè),處處都有令人喜愛(ài)的景色。在這樣的校園里成長(zhǎng),開(kāi)心極了!
清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí),快樂(lè)的`一天就開(kāi)始了。朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛和我們一起早讀。
最快樂(lè)的時(shí)候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”,那里又開(kāi)起了“火車(chē)”......校園里到處都是歡聲笑語(yǔ),大家玩得可帶勁了。
當(dāng)然,校園的生活也不總是快樂(lè)的,也有辛苦的時(shí)候。特別是夏天的體育課,烈日當(dāng)空,曬得同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,又渴又累?纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個(gè)訓(xùn)練。一節(jié)課下來(lái)個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟,筋疲力盡。
看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂(lè)。
我的校園小學(xué)作文10
大家好,我在小學(xué)上四年級(jí)學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓,第一樓有兩個(gè)教室,教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí),二樓里有三個(gè)教室,教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí),我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過(guò)梧桐樹(shù)和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇,哥哥說(shuō)真美麗,我說(shuō)學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花,真美麗真美味,味是熟的葡萄味。
第三天,我和哥哥走進(jìn)教室,教室里有老師和同學(xué)們,我和同學(xué)們關(guān)系很好,有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。
第四天,語(yǔ)文老師安排我們寫(xiě)作文,作文的`名字叫“我們的智慧校園”。
第五天,老師說(shuō)在家的生字一個(gè)字寫(xiě)兩邊,英語(yǔ)老師說(shuō),一天一個(gè)短文。
又上學(xué)了,我和哥哥看了一眼老師,老師說(shuō):“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說(shuō)羅文博要好好學(xué)習(xí)。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí),努力向上為國(guó)家爭(zhēng)光。
我的校園小學(xué)作文11
我們的校園里種了許多果樹(shù),楊梅樹(shù),李子樹(shù),柚子樹(shù)……但我最喜歡石榴樹(shù)。
陽(yáng)春三月,石榴樹(shù)抽出了枝葉,貪婪地吮吸著春天的甘露。一片片橢圓形的葉子在風(fēng)雨中點(diǎn)頭微笑。
初夏,石榴樹(shù)開(kāi)出了鮮紅的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)精靈。進(jìn)看有的含苞欲放,好像馬上要破碎似的;有的還禁閉著,摸上去硬硬的;有的全開(kāi)放了,在微風(fēng)中翩翩起舞。
盛夏,石榴樹(shù)結(jié)出了乒乓球般大小的'小石榴,在風(fēng)中搖搖擺擺。
金秋時(shí)節(jié),小石榴長(zhǎng)成了拳頭般大小,黃中帶紅,像涂了胭脂一樣。剝開(kāi)石榴一看,紅寶石般的果肉立刻呈現(xiàn)在眼前,一顆顆晶瑩剔透的果實(shí)令人垂涎三尺。挖一顆用門(mén)牙一咬,一股酸甜可口的汁水立刻流進(jìn)了嘴里,直沁你的心脾,讓你回味無(wú)窮。要是沒(méi)那子,你一定會(huì)大把大把地吃,可有了子,你只好慢慢品嘗了。
石榴不但味道鮮美,而且還有許多作用。它能美容肌膚,止血明目,還能預(yù)防心血管病呢!
我愛(ài)校園的石榴。
我的校園小學(xué)作文12
這是我的學(xué)校,一個(gè)又大又漂亮的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又寬的走道出現(xiàn)在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長(zhǎng)椅,椅子上涂了一層黑漆,顯得格外明亮。椅子的.旁邊有八棵又大又高的鐵樹(shù),鐵樹(shù)周?chē)泻芏嗝利惖暮ㄅ惆橹鼈儭?/p>
走過(guò)走道就來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳的墻上有四副巨大的壁畫(huà)。這意味著我們學(xué)校的學(xué)生生活得很快樂(lè)。
再往前走,就來(lái)到我們的后花園,花園中間有一個(gè)大圓盤(pán)。圓盤(pán)中間有一棵參天大樹(shù),大樹(shù)周?chē)性S多小喇叭花在微風(fēng)中翩翩起舞。周?chē)欢涠洳恢男』ㄒ苍跒槲覀兊男@添彩,讓你眼花繚亂,美麗極了。
又走了二三十步,就來(lái)到了大操場(chǎng)。我們每天都在這里做操,升旗……
我愛(ài)我的校園,我一定要為我的學(xué)校增光添彩!
我的校園小學(xué)作文13
從我一年級(jí)踏入學(xué)校開(kāi)始,我們學(xué)!蚣议T(mén)第四小學(xué)就開(kāi)展了許多關(guān)于校園安全的活動(dòng),使我懂得了不少安全知識(shí)。
在4年前,我剛走進(jìn)教室,老師就開(kāi)始教我們過(guò)紅綠燈時(shí)要:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈了也不要過(guò)去,否則會(huì)出事的。輕的人受傷,重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群,五個(gè)一伙的回家,以防遇到危險(xiǎn)人物,還可以聊聊天。
在2年級(jí)時(shí),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家,專(zhuān)家告訴我們,如果有人溺水,就要大聲呼喊:有人溺水了!或找大人來(lái)幫助。不要到深水區(qū)或河里玩,去游泳必須有達(dá)人帶領(lǐng)。如果救上來(lái)的人醒不過(guò)來(lái),就要稍用力的.擠壓溺水者的胸部,把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來(lái)。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣,50分鐘后在不醒煤制油等救護(hù)車(chē)。
3——4年級(jí)主要講了在發(fā)生火災(zāi),地震該怎樣,在4年級(jí)時(shí)來(lái)世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿(mǎn)水,如果地震你被困在下邊,可以用水維持生命,毛巾的用處是:如果發(fā)生火災(zāi),可以把毛巾浸濕,疊成8層,可以防止吸進(jìn)濃煙。
校園安全很重要!安全知識(shí)一定要記住 。
我的校園小學(xué)作文14
我們的學(xué)校很美麗,有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),而操場(chǎng)邊美麗的大柳樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
這些柳樹(shù)枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士,堅(jiān)守著這個(gè)美麗的校園。走近再看,粗糙的樹(shù)皮又像老爺爺布滿(mǎn)褶皺的臉。春天,柳樹(shù)放飛了自由的孩子,柳絮飄蕩在空中,像一片片棉花,飛向遠(yuǎn)處。夏天火辣辣陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),但是在柳樹(shù)下還是無(wú)比陰涼,孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,別提有多高興!還有好多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,在樹(shù)下認(rèn)真看書(shū),孩子們嬉戲的笑聲,也絲毫不會(huì)打擾他們的學(xué)習(xí)。這時(shí),柳樹(shù)就像一位慈祥的媽媽庇護(hù)著自己的孩子,更像不分晝夜的'工作的老師們,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,都不能阻擋住為祖國(guó)教育奉獻(xiàn)的熱情。
校園的柳樹(shù)真美!它就像校園的守護(hù)神,永遠(yuǎn)守護(hù)著美麗的學(xué)校。每次看到柳樹(shù),就想起給我們的老師。我愛(ài)校園的柳樹(shù),更愛(ài)我們的老師。
我的校園小學(xué)作文15
我們的校園可大了!我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng),那是一千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方,還有許多好老師。
我們的校園可美了!有花、有草、有樹(shù)木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂(lè)園。
在升旗臺(tái)的左邊,也有一棟樓,那是老師的辦公室。下面是一樓音樂(lè)室。辦公室的旁邊是科學(xué)樓,是我們上科學(xué)課的地方。
升旗臺(tái)的后面是我們的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的'教室里讀書(shū),是多么美好的事情!我一定要好好學(xué)習(xí)!
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍,跑步,等活動(dòng)。這個(gè)校園真是豐富多彩呀!
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,來(lái)到這間學(xué)校學(xué)習(xí),是我最大的收獲,我愛(ài)這美麗的校園。
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