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校園異景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園異景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園異景作文1
我們的龍沙小學(xué)它是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，它培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃厚的文化氣息，我們就沐浴著書香的陽(yáng)光快樂(lè)的、充實(shí)的度過(guò)了每一天。
我們的校園有體育館、儒韻亭、健身器材……但是鴿子籠和那群可愛(ài)的鴿子卻是我的最喜歡的景物。每當(dāng)我看到一只只鴿子在藍(lán)天翱翔就想如果我能插上翅膀飛向藍(lán)天那么我一定要和它們做個(gè)朋友。上課時(shí)樓下傳來(lái)陳陳哨聲;啊!原來(lái)是校工在精心照料小鴿子們呀!上間操時(shí)它們站在教學(xué)樓上，一會(huì)裝嚴(yán)肅立仿佛在指揮我們?cè)鯓幼吆藐?duì)列;一會(huì)兒它們點(diǎn)著頭好像對(duì)我們的'表現(xiàn)表示贊許;一會(huì)兒它們展翅高飛好像在高空向我們這群可愛(ài)的花朵示好;一會(huì)兒它們又穿梭在我們之間好像在和我們一起隨著美妙的音樂(lè)跳起健身操來(lái)。地上邁著輕盈的步伐走在我們之間，它們?cè)尞惖乜粗覀兺娴倪@種游戲，過(guò)一會(huì)兒它們低飛著仿佛一架架遙控飛機(jī)在低空飛行�？蓯�(ài)的鴿子們自熱有一套“住房”，他是我們校園的一大亮點(diǎn)。
一個(gè)懸浮在空中的“鴿城”，它通體白色，籠子的頂上有一個(gè)寶塔尖似的磚紅的蓋子，小鴿子們住在里面就仿佛進(jìn)入了一個(gè)“總統(tǒng)套房”。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲蚁嘈判@“異”景是獨(dú)特的、是充滿生機(jī)、是有無(wú)盡樂(lè)趣的、是體現(xiàn)校園文化的、更重要的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心打造出來(lái)的一道亮麗的風(fēng)景線!
校園異景作文2
今天美術(shù)寫生課讓我見(jiàn)識(shí)到了校園異景。
因?yàn)榻虒W(xué)樓前的花園基本完工，景色十分美麗，所以美術(shù)老師就讓我們?cè)诨▓@那片區(qū)域?qū)懮?/p>
從樓上下來(lái)，首先映入眼簾的是一排整齊的亭子，從臺(tái)階走到亭子中，古樸典雅的風(fēng)格，瞬間刺激了我的神經(jīng)，使我靈感爆發(fā)，先用眼睛畫下這美景。
再向前走，放眼望去，綠色的草地上立起一棵棵高大的樹(shù)，有的葉子是綠色的，有的葉子是紅色的，有的葉子是黃色的。葉子落到地面上，與地上青翠的草混合在一起，有的青綠，有的'深綠，有的火紅，有的金黃。多種顏色，秋的顏色，相互呼應(yīng)，又相互對(duì)比，形成一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，我不由自主地又畫了下來(lái)。
草坪上有一塊人造湖，湖的邊緣圍著一圈形態(tài)奇異的大石塊，我看著這些石頭，不由得入了神，這些石頭上有很多的洞，有的像眼睛，有的像嘴巴，看著看著，我就會(huì)把這些石頭想象成許多人臉，有的在笑，有的在生氣，有的在唉聲嘆氣，瞧——那還有兩位在面對(duì)面的暢談呢。
人造湖尚未建成，我想著如果建成了，里面會(huì)有些許的金魚，湖底有個(gè)輸氧氣的機(jī)器，正在向上不斷地吐泡泡。金魚在水中暢游，引起湖面上微波漣漣，太陽(yáng)的光射到這微波上，湖面猶如鑲上了金銀珠寶一般，一閃一閃。淘氣的金魚在人造湖這塊樂(lè)園中，更是閑不下來(lái)，東邊游游，西邊竄竄，到別的金魚那兒串串門，一起玩追逐游戲，再不就是用尾巴去拍打輸氧器吐出泡泡，好不快活熱鬧。
以上的美景，我都將它們畫在了我的美術(shù)作業(yè)本中，校園的景色真是不看不知道，一看真奇妙。
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