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校園二三事作文20篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的校園二三事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園二三事作文 1
我學習和成長的搖籃--高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。
一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級時,我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié),我和班隊干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個同學一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的'表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
校園二三事作文 2
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓伴隨著我們成長的節(jié)拍,軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個個看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學扶住了我,用堅定的語氣對我說:”堅持下去,堅信自己是最棒的!“我被他堅定的眼神感動了,虛弱的點了點頭。這一刻,我明白了堅持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
橙色的體操廣播的`開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦......
校園二三事作文 3
靜靜地走在校園的水泥路上,同一條路已經(jīng)走過千百遍,而所謂的風景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風吹過,翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛,不偏不倚,正落在肩頭上?匆娺@似曾相識的一幕,我的眼睛閉上,思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記,隱藏在高大的建筑之后。我和同學拖著沉重的腳步,踩著地上的樹葉,走在熟悉的路上。沒人說話,各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場徹頭徹尾的欺壓,當我們正在歡快地打球,高年級的學生來了,搶走場地,同時擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后,我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài),有第一個人說話,剩下的人很快就你一言我一語,宣泄著壓抑的`感受。同時還對那些人進行批判,一邊有幻想著將來的時光。
長時間的壓抑和沉淀,我心里像是有了莫大的委屈,淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們,害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片,慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引,被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上,心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅定了目光,重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中……
良久,其實也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀,繼續(xù)走在路上。樹葉再次被風吹到空中,最終如同石沉大海,落在地上。年少的日子就像是日暮時的美景,散發(fā)著艷麗的色彩,想要留住人的腳步。而我背著夕陽,前往日出之地……
校園二三事作文 4
在校園里,我的生活是豐富多彩的。一下課,我就招呼來了自己的“樂隊”。有人抱著“鋼琴”,有人拿著自己的“小號”,還有人抬著“大鼓”,那氣勢猶如開音樂會似的。突然,“大嗓門”魯蔓叫道:“看一看,看一看嘍!走過路過千萬不要錯過!”這時,我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙,叫道:“門票一支筆!”很快的,一群人拿著筆說:“我要買!”我說:“買票的請排好站好!”這時,有幾個人離開了隊!拔移毁I票!”小蒙喊道。“不買也行,只能站著看!蔽艺f!拔移愎芪伊!”她叫得更大聲了。我立刻起身:“來人,把這個搗亂的拖出去,給她點顏色看看!”小爍和小宇立刻拖著小蒙往外走,準備“教訓”一下,小蒙一下“慌了”,忙說:“我買,我買!”我得意地點了點頭。“演唱會”開始了,小源站到桌上吼道:“1、2、3、GO,三天三夜,三更半夜……”樂隊配合得很好。因為太大聲,大家都沒聽到上課鈴聲,老師來了,冷冷地笑道:“我們這演唱會是不是該停停了?”我們立刻收了“神通”上課了。
下課了,我們來到操場上。在地上,我撿到一個彈球,我準備把所有“過剩的精力”都發(fā)泄到這球上,我用盡力氣,彈了一下,沒想到彈到一個二年級小學生的嘴上,他根本就不知道是我彈的。他邊哭著,邊捂著嘴,旁邊的人都笑了,說:“那孩子多呆!”他哭得更厲害了。我想,在一個學生心中最讓自己傷心的`是別人的嘲笑吧。上課了,我的心一直不能平靜。最終我決定,下課后馬上去找到那個小學生向他道歉。
總之,好的事也好,壞的事也好,校園里發(fā)生的每一件事,都成了我心中的記憶寶石,它能讓我懂得道理,能讓我改正自己的錯誤。
校園二三事作文 5
高盛實驗小學是我學習和成長的搖籃,是一所歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。
一進校園,首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像,四周鮮花環(huán)繞,仿佛哨兵在守護著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張,但也很豐富多彩,令人著迷。
大二的時候,我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上,四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像,但是學生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié),我班和班干部組織了一次教師活動。首先,我們唱起了“讓我們蕩槳,小船推開波浪,水面映出美麗的白帆,四周綠樹紅墻!甭犞煜さ男,老師們都露出會心的微笑。然后,學生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個節(jié)目都表達了學生對老師的尊重。
最近的一場演出,至今讓我難忘。有一天,我在教室里做作業(yè),突然老師讓我和幾個同學一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方,有時候還有點丑。經(jīng)過幾天的.排練,我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動作。到正式演出的時候,舞臺上響起了幾十個學生整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新校區(qū)的星星在閃耀,精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年的道理。
我愛美麗的校園,我愛多彩的校園生活。
校園二三事作文 6
今天是星期天,一大早我就起床去學校了,因為今天是我們學校第十九屆運動會開幕。
到了學校,我們排好隊去運動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細雨,但是同學們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績,因為我也是實心球的運動員之一。
到了場地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的.緊張。等了很久,終于,實心球的比賽開始了。我先到場地點了名,然后排隊等待,我是第四個,前面的選手發(fā)揮得都不錯,這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個球,咬緊牙關往前扔,這次扔了五米,最后一個球了,我平復了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手,頓時覺得有點沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個學期還可以參加的。”我聽了,默默地點了點頭。
這次運動會我雖然沒有取得很好的成績,但是今后我一定會努力鍛煉,爭取在下屆運動會有出色的表現(xiàn)。
校園二三事作文 7
當我踏進校門的第一步,就意味我著要接受風雨的洗禮,在經(jīng)歷風雨的過程中,也一步一步地成長……
9月1日 星期二 陰
今天,我終于邁進了中學的校門,媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情,走進學校,我知道,進入初中就意味要脫離對父母的依靠,什么事都要自己解決。在課堂上,我總是心不在焉的,盼望著快點放學,因為眼前的這一切,對我來說都是陌生的,我只想快點回到媽媽的懷抱中去。
10月18日 星期四 雨
經(jīng)過一個多月的學習和生活,我也慢慢地習慣了這一切,校園也讓我覺得不那么陌生了。但是,事情總有不如意的`時候……
同學借給我一支筆,我一不小心把筆弄快了,我向同學道歉,但他硬說我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的淚水。我無奈之下,沖出班門,獨自一人在操場上漫無目的地走著,腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫面,眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水,重新回到教室。我明白,不管發(fā)生什么事,我總得面對。
剎那間,我覺得自己長大了,不再是一個無知的小女孩了……
12月22日 星期五 晴
一個學期下來,我的收獲很大,我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了,和同學們友好相處。經(jīng)過一個學期的學習,我取得了優(yōu)異的成績,在散學典禮上,老師鄭重地把“三好學生”的獎狀遞給我,看著老師和同學們滿意的笑容,我心里暖暖的,我會心地笑了。
后記:在我的校園生活中,雖然有很多曲折的路程,也留下過很多的淚水,但我并沒有放棄追求。未來會發(fā)生什么事情,還是一個未知數(shù),但我會繼續(xù)追求我心目中的完美,給我的初中生活畫上一個完整的句號,在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。
校園二三事作文 8
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小槍。
月,透藍的`天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
校園二三事作文 9
學校就是一個城堡,我愛城堡,更愛城堡里的生活!}記
齊心協(xié)力
談到齊心協(xié)力,我不得不說的是自從住宿以來,我的室友給了我很大的幫助,我們一起學習,一起唱歌,一起吃飯,一起睡覺……我們會一起笑,一起瘋,一起哭。自從住宿以來,我的學習成績有所提高,我又不會的題都會和她們說,他們都會很熱心的來教我,她們有不會的,我也會很熱心的去教她們,就這樣,我們同甘共苦,齊心協(xié)力。后來,我們的成績都有了很大的.飛躍。
男子氣概
說實話,其實我還是挺喜歡我們班的男同學的,因為他們確實幫了我們女孩子不少。上體育課時,老師教我們排隊出操喊口號,其實聽上去我們班的口號挺響亮的,可真正的有99.9%都是男同學的聲音,如果單憑我們這幫女孩子,是根本聽不到任何的聲音的。還有就是,老師在讓我們做武術操的時候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子卻沒有一點的聲音,說實在的,如果沒有我們班的這些男同學,我們這個團結的班級是根本就組織不起來的。
慈善捐款
慈善捐款其實捐的是愛心,善心,而不是所謂的資金。前兩個星期我校舉行了慈善捐款的活動,令我欣慰的是老師剛說完要捐款的事,同學們就踴躍的在我這里捐款,雖然捐的不是很多,但是同學們的心意我已經(jīng)領到了,我真的很開心。慈善捐款活動持續(xù)了5天,有的同學省吃儉用,用自己的零花錢來捐款,有的同學連續(xù)捐了兩三次,這些事情在別人看來是件很小的事情,可是在我看來其實是一件很重要的事情,因為,這樣可以無條件的體現(xiàn)出同學們的善心和愛心。
校園生活令我憧憬,令我熱愛比。學校就是一個城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
校園二三事作文 10
陽光暖暖地照進校園,灑在操場上,散發(fā)出一種獨屬于校園的氣息——青春的氣息。
初次考試亮本事
開學后的幾天,學校對初一的新生進行了一次考試,為了檢測大家的能力。帶著興奮,我走進了考場,“考試開始,答題!”潔白的試卷發(fā)了下來,大家都在爭分奪秒的寫著。
考試那天下了雨,空氣中帶著淡淡的,沁人心脾的花香。初秋的花開的也正是鮮艷,一朵朵、一簇簇在校園的花壇中,美的五彩斑斕。試場中的我們在空白的試卷上填寫自己的答案,一些人會用筆撓一撓頭,幾秒后拿起筆寫下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上,筆在試卷上飛快地舞動著,發(fā)出沙沙的響聲;有的人一邊盯著試卷,一邊在草稿紙上飛快的演算,考場的寫字聲,涂卡聲,翻閱試卷的'聲音跳躍著,變成一個個音符,奏出激情澎湃的交響曲。
校園足球斗志高
開學一個月后,學校舉辦了足球聯(lián)賽。瞧!哨聲令比賽開始了。綠色的操場旁圍滿了人。太陽熱烈如火,射出來的光照在操場上,太陽四周云似乎想遮擋太陽,但奈何太陽沖出了阻隔,鐵了心要看這場比賽,天似乎被熱情的太陽燙了個洞。
球員們酣暢淋漓,汗水凝結成一顆顆珍珠,一聲聲加油,響徹在上空,好似盤旋的鷹兒,氣勢磅礴。球員們時而會來一個大力射門,那足球便頓時像離弦的箭一般射了出去,向著門框飛速的滾著,無限的活力透出來,好像要將門框射個洞出來。這一場足球,盡顯初中學生的活力。
初中,這兩個字所有人談起來都滔滔不絕。一兩場球賽,三兩次賽跑,早晨的早讀,下午的午寫,朗朗書聲穿過校園的走廊,透著青春味兒;少年飛端坐在椅子上,以筆書寫夢想,透著青春味兒;松柏成群,綠油油的操場,透著青春味兒……
校園的事是美好、純真、青春的!
校園二三事作文 11
一個陽光明媚的下午,我們上完大課間在教室喝水休息,社團排練的幾個同學卻姍姍來遲。
老師看我們準備的差不多了,開始上課。我剛打開書,門上的小玻璃上出現(xiàn)一個人影,哦,原來是任家禾!只見他往里粗略地瞄了一眼,沒有要喊報告進門的.意思?磥硭麤]看到梁老師……我還沒想完,只聽“咣當”一聲,任家禾破門而入。他挺著個大肚子,像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進來,手扶在門旁邊的桌子上,靠著桌子一攤,身體一前一后地喘著粗氣。頓時,全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他?赡苁歉杏X氣氛不對,他趕緊站直,一抬頭便看見了梁老師那嚴肅的神情,像泄了氣的皮球,縮了縮脖子,趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面,則跟了一個小跟班兒——霍圣元,兩人氣場完全不同,只見他雙手緊緊握在一起,低著頭,默默地關上門,用小碎步走回自己的座位。這組合,像極了領導帶領小跟班視察!
我們剛回過神,又有一雙眼睛從小玻璃飄了進來,然后躡手躡腳地打開個小門縫,伸出個小腦袋,膽怯地往里望了望。接著,他彎著腰,弓著背,半蹲著從門縫里擠進來,前面手里還拎著一個袋子,十足的小偷模樣!“剛來了個‘領導’視察,現(xiàn)在又來個‘小偷’,真是一副‘猥瑣’的樣子!”梁老師的幽默的語言引得全班哄堂大笑,沉浸在歡樂的氣氛中。
校園中的生活總是豐富多彩,幽默風趣,今天一件小小的事,也可以帶給同學們這么多歡樂,看來生活中要學會仔細觀察,也許更多的樂趣都出現(xiàn)在你的眼中!
校園二三事作文 12
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊,準備進行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊的李某某同學,率先沖出起點,另外兩名同學緊隨其后。李某某轉了一圈后,她后面的的'同學立即沖了出去,就這樣,一個接著一個,一個接著一個……但輪到和某同學時,不知是太緊張,還是沒有好好練習,剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋校K于推完了全程。
這時,我前面的同學已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直砰砰的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了,以至于前面的同學回來了我都不知道,后面的同學提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點。
直著推時,還比較平穩(wěn),但到拐彎處時,由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績:一隊第二名,二隊第一名,三隊第三名。聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
校園二三事作文 13
五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學們排好隊伍之后,便向"戰(zhàn)地操場沖去?蓻]想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!"唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學,見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學書。于是,第一節(jié)課便這樣結束了。
一眨眼,中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴。而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍。韋呈巖一聽,立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE。無奈,韋呈巖只得照做。可當小韋好不容易做完了POSE時,老班進來分析考卷了。就這樣,無辜的`小韋只得在饑餓中度過一天......
小學,初中,大學的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片!
校園二三事作文 14
我的記憶就像是廣闊的藍天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中林林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉學了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進班,林林主動要求幫我補課。她白天努力地學習,晚上幫我補課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的.,林林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間,林林幫我補習到十二點才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結果被老師發(fā)現(xiàn)了!傲至终酒饋怼崩蠋焽绤柕卣f。林林沒有聽到老師的話,過了一會林林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了林林的跟前。老師再次生氣地說:“林林站到后面去,不要浪費大家的學習時間!绷至中呃⒌卣镜胶竺。
在放學的路上,我對林林說:“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了,不要再推遲了!绷至謭远ǖ卣f。晚上林林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績,而林林卻因為我生病了。
我與林林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。
校園二三事作文 15
菁菁校園,小小書包,最美杉小時光!——題記
初中假期,重回到承載了我六年童年時光的杉小校園。校園,依舊是記憶中的模樣:時而靜謐,時而熱鬧,時而歡樂。
目光所及處是琢玉樓下的那棵玉蘭樹。時近深秋,玉蘭花已經(jīng)凋謝,樹葉隨著風兒飄灑,雖葉已凋零但依然能看出曾經(jīng)的強健。
那棵玉蘭樹,曾經(jīng)見證了我和小依的友情。我們在樹下聊天,打鬧;學習,加油。一次,我和小依大吵一架,把她推到在地。已經(jīng)不記得是什么原因,只依稀記得那天的玉蘭花開得正爛漫,卻落下了好幾片花瓣。后來,我了解到是自己誤解了她,于是把她約到玉蘭樹下,解釋、道歉、和好如初。哪天的玉蘭花開得格外燦爛。如今,花兒,謝了;我們,散了。但是,友情,依舊!
走進潤苗樓三樓,有一間教室,那便是知識的海洋,我們的'樂園,里面裝滿了歡聲笑語。下課了,同學們圍成了好幾堆!拔易蛱炜吹搅艘槐緯小边@是好書推薦堆的;“3.14乘以8等于……”這是數(shù)學堆的;“從前有一個人……”這是故事堆的……我們的課余是多姿多彩的。
“等下誰去辦公室?guī)兔Π。俊薄袄蠋!我!”“怎么不帶上我呢?”“我也要去!”一大幫人浩浩蕩蕩地跟著老師去了辦公室。這一幫人中,有認真去幫忙的,有“逃課”的,還有純屬蹭空調(diào)的,不管是什么原因,老師總是善意對待。
有人覺得,校園是載著夢想的地方;有人覺得,校園是青春的驛站;有人覺得,校園是美好的儲存罐,我覺得,校園是童年的記錄本。很慶幸,在我的童年中,有一個地方,叫杉小校園!
校園二三事作文 16
校園是個我們成長,學習的地方。每天在這里都會發(fā)生許許多多的事情。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。
甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的.事,還加強了記律呢!所以,我們不要做危險的事。
這件事給我留下了深刻的印象,因為它讓我明白校園是大家的,校園的和諧也要靠大家一起努力。
校園二三事作文 17
有一個地方,那里有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母!p西小學。再有幾天,我就要畢業(yè)了,也要對我們朝夕相處了6年的伙伴說再見了,真舍不得。
這些天,一有空我就在校園里到處走走,想把一草一木都印入腦海。來到校園操場一角的健身區(qū),看到一群小朋友正吃力地做引體向上;叵肫甬斈甑奈业谝淮瓮孢@個時的情景,“小胖胖”是我的外號,體重是我最忌諱談論的問題,體育課是我又愛又恨的課程。看到別的男生個個身輕如燕,抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去,我當然也要試試身手了。兩手一抓,使勁一蹬,只有兩臂受力,我怎么這么重?我的胳肢窩好像承受了沉重的分量,一只手稍稍一松往前一挪,“啪!”坐了個屁股蹲兒,引來一陣哄笑……
又輪我值日了,這是我最后一次值日,我仔細地清理教室里的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時,我又探進頭,再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前,那天,我閑得無聊,就拿著筆和筆尖摩擦,讓它們發(fā)出吱吱地怪叫,這是同桌最不喜歡聽的聲音,果然她捂住耳朵,大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停,她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球,還中了。我的怒火一下子就躥上來了,拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她沖到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的東西,怒氣沖沖對我說:“我就讓王老師看看你做得好事!”當然上課時,這一地的垃圾被王老師責問:“誰干的?”“是她!蔽壹彼俳o老師報告!罢l干的`,誰馬上清理干凈!”當時我自以為自己贏了呢。結果她大哭一場,害得老師沒辦法,只好給我們調(diào)了座位。其實同學之間磕磕碰碰難免,只要我們肯退一步,世界會更美好!我想對同桌說“對不起!
再見,我親愛的母校;再見,我尊敬的老師;再見,我可愛的同學;再見,我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔,我會永遠記得你們!
校園二三事作文 18
校園生活像一個萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。
“叮叮!毕抡n了,同學們爭先恐后地跑出了教室,只有賓玉琳和陽敦樂在教室里思考題目。賓玉琳一開始勢如破竹,很輕松地拿下了幾道題,但是不久她就遇到了一只“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒有想出來,輕輕地嘆了一口氣。突然,她看到了旁邊正在寫作業(yè)的陽敦樂,想去問他,但又怕被他嘲笑。轉念一想,如果不去,就永遠也不會做這一題。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,賓玉琳最終決定去問陽敦樂。結果陽敦樂也不會做。他倆一起在“儲存庫”里尋找著“原料”,但什么也沒有找到。最終他倆重新審題,做題,一起解決了這道難題。
在操場上,有的人在跳繩,有的人在捉迷藏,有的人在跑步。但他們都被一場激烈的`籃球賽吸引了,大家不約而同跑到了籃球場,為他們加油。一開局,李一帆像一頭看見了獵物,怒吼奔跑的獅子,單槍匹馬來到了敵方陣營,穿過了敵人的防線,來到了籃筐下。敵方肖宇泰正準備蓋帽,但被李一帆一個懷里摘桃輕松把球搶了過去。隨后李一帆便使出飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,小雨橫沖直撞一個斷球阻止了他的行動。比賽只剩30秒了,李一帆正面對三個人的防守,此時,就算姚明來了也束手無策。只在一瞬間,他突破三個人的防守,敵方還在愣神的時候,他已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐。原來他的球穿過肖宇泰的褲襠,球一反彈,他在肖宇泰背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學一片歡呼,不斷拍手叫絕。
我們的學校雖然競爭激烈,但處處洋溢著歡樂和喜悅!
校園二三事作文 19
一個陽光明媚的下午,我們上完大課間在教室喝水休息,社團排練的幾個同學卻姍姍來遲。
老師看我們準備的差不多了,開始上課。我剛打開書,門上的小玻璃上出現(xiàn)一個人影,哦,原來是任家禾!只見他往里粗略地瞄了一眼,沒有要喊報告進門的'意思。看來他沒看到梁老師……我還沒想完,只聽“咣當”一聲,任家禾破門而入。他挺著個大肚子,像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進來,手扶在門旁邊的桌子上,靠著桌子一攤,身體一前一后地喘著粗氣。頓時,全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他?赡苁歉杏X氣氛不對,他趕緊站直,一抬頭便看見了梁老師那嚴肅的神情,像泄了氣的皮球,縮了縮脖子,趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面,則跟了一個小跟班兒——霍圣元,兩人氣場完全不同,只見他雙手緊緊握在一起,低著頭,默默地關上門,用小碎步走回自己的座位。這組合,像極了領導帶領小跟班視察!
我們剛回過神,又有一雙眼睛從小玻璃飄了進來,然后躡手躡腳地打開個小門縫,伸出個小腦袋,膽怯地往里望了望。接著,他彎著腰,弓著背,半蹲著從門縫里擠進來,前面手里還拎著一個袋子,十足的小偷模樣!“剛來了個‘領導’視察,現(xiàn)在又來個‘小偷’,真是一副‘猥瑣’的樣子!”梁老師的幽默的語言引得全班哄堂大笑,沉浸在歡樂的氣氛中。
校園中的生活總是豐富多彩,幽默風趣,今天一件小小的事,也可以帶給同學們這么多歡樂,看來生活中要學會仔細觀察,也許更多的樂趣都出現(xiàn)在你的眼中!
校園二三事作文 20
校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長;校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。
美麗的一角
回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場面溫馨極了。再到遠處看看,還有學生倚在樹下看書呢!
貼近圖書館
貼近圖書館,先欣賞那整潔的`地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學習,在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會從那刻始愛上閱讀的。
校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當然不能忘記呀!
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